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2010年高考考試大綱(新課標(biāo)):歷史

2010-01-21 13:27:11教育部陽光高考平臺

 、窨荚囆再|(zhì)

  普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高和信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

 、蚩荚噧(nèi)容

  根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容,確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。

  歷史學(xué)科考查對基本歷史知識的掌握程度;考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力;注重考查在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下運用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問題、解決問題的能力。

  一、考核目標(biāo)與要求

  1.獲取和解讀信息

  ·理解試題提供的圖文材料和考試要求

  ·理解材料,最大限度地獲取有效信息

  ·對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀

  2.調(diào)動和運用知識

  ·辨別歷史事物和歷史解釋

  ·理解歷史事實,分析歷史結(jié)論

  ·說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點

  3.描述和闡釋事物

  ·客觀敘述歷史事物

  ·準(zhǔn)確描述和解釋歷史事物的特征

  ·認(rèn)識歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律,并做出正確的闡釋。

  4.論證和探討問題

  ·運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題。

  ·運用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點

  ·獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法

  二、考試范圍

  考試范圍包括《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的必修內(nèi)容和選修內(nèi)容。實驗省區(qū)可以根據(jù)本地實際情況,確定選考的模塊和專題。

  必考內(nèi)容

  古 代

  古代中國

  1.古代中國的政治制度

  (1)商周時期的政治制度

  (2)秦中央集權(quán)制度的形成

  (3)漢到元政治制度的演變

  (4)明清君主專制制度的加強

  2.古代中國的經(jīng)濟(jì)

  (1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度

  (2)手工業(yè)的發(fā)展

  (3)商業(yè)的發(fā)展

  (4)資本主義萌芽與"重農(nóng)抑商"和"海禁"政策。

  3.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

  (1)春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

  (2)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想

  (3)宋明理學(xué)

  (4)明清之際的儒學(xué)思想

  4.古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)

  (1)科技成就

  (2)漢字的起源演變和書畫的發(fā)展

  (3)文學(xué)成就

  (4)京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展

  古代希臘、羅馬

  1.古代希臘、羅馬的政治制度

  (1)雅典民主政治

  (2)羅馬法

  2.西方人文精神的起源

  近 代

  近代世界

  1.西方人文精神的發(fā)展

  (1)文藝復(fù)興和宗教改革

  (2)啟蒙運動

  2.新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展

  (1)新航路的開辟

  (2)荷蘭、英國等國的殖民擴張

  (3)工業(yè)革命

  3.歐美代議制的確立與發(fā)展

  (1)英國君主立憲制的確立

  (2)美國共和制的確立

  (3)法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立

  4.科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運動

  (1)《共產(chǎn)黨宣言》

  (2)巴黎公社

  5.近代科學(xué)技術(shù)

  (1)經(jīng)典力學(xué)

  (2)進(jìn)化論

  (3)蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用

  近代中國

  1.近代中國的民主革命

  (1)1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭

  (2)辛亥革命

  (3)五四運動和中國共產(chǎn)黨成立

  (4)新民主主義革命

  (5)侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭

  2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展

  (1)晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起

  (2)民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展

  3.思想解放的潮流

  (1)維新思想

  (2)新文化運動

  (3)馬克思主義在中國的傳播

  現(xiàn) 代

  現(xiàn)代世界

  1.俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)

  (1)俄國十月革命

  (2)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策

  (3) "斯大林模式"

  (4)從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

  2.羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化

  (1)1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)的危機

  (2)羅斯福新政

  (3)第二次世界大戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化

  3.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

  (1)美蘇兩極對峙格局的形成

  (2)多極化趨勢在曲折中發(fā)展

  (3)兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強

  4.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

  (1)布雷頓森林體系的建立

  (2)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化

  (3)世界貿(mào)易組織和中國的加入

  5.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

  (1)相對論和量子論

  (2)現(xiàn)代信息技術(shù)

  6.19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)

  (1)文學(xué)的主要成就

  (2)有代表性的美術(shù)作品

  (3)有代表性的音樂作品

  (4)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

 

[標(biāo)簽:高考 歷史]

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