放棄高考集體留學(xué) 北京高中首開(kāi)“出國(guó)班”

　　高三畢業(yè)生放棄國(guó)內(nèi)高考已不新鮮，不過(guò)重點(diǎn)中學(xué)為打算出國(guó)的畢業(yè)生紛紛開(kāi)設(shè)“出國(guó)留學(xué)班”，在北京市還是頭一次。記者近日從四中、八中、師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)等中學(xué)名校獲悉，本學(xué)期這些名校首次開(kāi)設(shè)出國(guó)班，為部分放棄國(guó)內(nèi)高考的考生提供量身訂做的課程。

　　現(xiàn)象：出國(guó)班紛紛亮相

　　據(jù)悉，八中出國(guó)班已有３０余名學(xué)生，師大實(shí)驗(yàn)的出國(guó)班則超過(guò)５０人參加，四中出國(guó)班目前也有二三十名學(xué)生，預(yù)計(jì)下學(xué)期人數(shù)還可能增加。

　　“八中今年第一次開(kāi)設(shè)出國(guó)班，主要是根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)需求，開(kāi)展分層教學(xué)。”八中校長(zhǎng)助理馬一平告訴記者，出國(guó)班的同學(xué)大多數(shù)都是成績(jī)排名靠前的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)考名校都很有競(jìng)爭(zhēng)力，不過(guò)他們依據(jù)個(gè)人興趣和目標(biāo)、家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素選擇海外留學(xué)。

　　記者從部分中學(xué)獲悉，新設(shè)的出國(guó)班都是單獨(dú)分班、設(shè)置課程，而參加出國(guó)班的高三學(xué)生基本都放棄國(guó)內(nèi)高考，他們只需參加會(huì)考、無(wú)需高考成績(jī)，便可申請(qǐng)國(guó)外高校。

　　原因：分流利于教學(xué)管理

　　據(jù)北京四中有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來(lái)四中申請(qǐng)出國(guó)的學(xué)生不斷增多。為幫助這些學(xué)生更好發(fā)展，避免他們?cè)诟呷�不�?zhǔn)備高考而荒廢學(xué)業(yè)，今年四中在高三上學(xué)期期中考試后組建出國(guó)學(xué)生班，探索出國(guó)學(xué)生準(zhǔn)備班的建立和課程設(shè)置。“既為這些學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，也有利于對(duì)其他學(xué)生的管理。”

　　“設(shè)出國(guó)班，是應(yīng)對(duì)學(xué)生自動(dòng)‘分流’的辦法，對(duì)學(xué)校其他高考生的利益也是一種保護(hù)。”一位中學(xué)負(fù)責(zé)人坦言，由于申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生頻頻外出參加各種學(xué)習(xí)和考試，因此高三不少班級(jí)的教室經(jīng)常出現(xiàn)四五個(gè)空座，而且多數(shù)是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。這種“空巢”現(xiàn)象給任課教師的教學(xué)、班主任的管理和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不可避免地帶來(lái)一些影響。

　　內(nèi)容：惡補(bǔ)中國(guó)歷史地理

　　記者了解到，四中出國(guó)班的班主任李周老師是曾在海外待了十多年的“老海歸”，今年他還專門開(kāi)設(shè)“留學(xué)生活１０１”課程，以研究性學(xué)習(xí)的方式，探索美國(guó)留學(xué)生活的方方面面，除了了解學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、轉(zhuǎn)校等學(xué)習(xí)話題，還廣泛囊括購(gòu)置生活用品、買藥、網(wǎng)上購(gòu)物、四中校友助學(xué)等攻略。

　　八中的課程也為出國(guó)學(xué)生量身訂做，考慮到申請(qǐng)留學(xué)需要會(huì)考和期末考試成績(jī)，因此設(shè)置了有關(guān)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)請(qǐng)美國(guó)外教教授英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作，另外還為同學(xué)特地“補(bǔ)課”——學(xué)習(xí)“世界文化藝術(shù)欣賞”和“中國(guó)歷史和地理”。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，出國(guó)學(xué)生不僅要了解世界文化藝術(shù)的基本常識(shí)，更不要忘記中國(guó)的歷史地理的基本知識(shí)。

　　影響：?jiǎn)为?dú)設(shè)班引發(fā)爭(zhēng)議

　　在部分中學(xué)負(fù)責(zé)人眼中，設(shè)置出國(guó)班，一方面是順勢(shì)而設(shè)，另一方面也是“無(wú)奈之舉”。

　　一位中學(xué)名校負(fù)責(zé)人坦言，目前高中階段申請(qǐng)出國(guó)的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)校沒(méi)必要阻止，而應(yīng)是設(shè)法為他們提供最有效的幫助，設(shè)置出國(guó)班，因材施教，讓這些不打算高考的孩子別浪費(fèi)高三時(shí)間。

　　不過(guò)名校高三年級(jí)辦起“出國(guó)班”引來(lái)業(yè)內(nèi)一些爭(zhēng)議之聲。海淀區(qū)一位名校負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“出國(guó)班”的開(kāi)設(shè)，是中學(xué)做好高三教學(xué)管理的無(wú)奈之舉。其實(shí)，避免這些準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生荒廢高三學(xué)習(xí)時(shí)間的更好辦法是“兩條腿走路”，即一邊準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)，一邊準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)高考，這樣既讓這部分學(xué)生更扎實(shí)地掌握高中階段知識(shí)，同時(shí)也為留學(xué)申請(qǐng)結(jié)果不理想的同學(xué)預(yù)留一條“后路”。