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高考成語積累:常見成語辨析301例(151-200)

來源:高考網(wǎng)整理 2010-01-05 15:22:34

[標(biāo)簽:成語 高考]

  151、老氣橫秋:形容人擺老資格,自認(rèn)為了不起的樣子;也用來形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣了。

  152、欲蓋彌彰:想要掩蓋事實的真相,結(jié)果反而更加顯露出來(多指壞事)

  153、簞食壺漿:古時老百姓用簞盛飯,用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊,后用來形容軍隊受歡迎的情況。

  154、滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)

  155、大方之家:泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。

  156、如喪考妣:像死了父母一樣的傷心和著急(含貶義)

  157、置若罔聞:放在一邊兒不管,好像沒聽見一樣。

  158、邯鄲學(xué)步:比喻模仿別人不成,反而喪失了原來的技能。(多用作貶義詞)

  159、娓娓動聽:形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。

  160、韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能,不使外露。

  161、身體力行:親身體驗,努力實行。

  162、左右逢源:比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。(注意形容的對象是“做”,而不是“說”。)

  163、如履薄水:形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢危急。

  164、膠柱鼓瑟:比喻固執(zhí)拘泥,不能變通。(貶義詞)

  165、首鼠兩端:遲疑不決或動搖不定。

  166、頤指氣使:不說話而用面部表情來示意。指有權(quán)勢的人傲慢的神氣。(貶義詞)

  167、不知所云:不知道說的是什么。指語言紊亂或空洞。(指的對象是說的那個人)。

  168、養(yǎng)癰遺患:比喻姑息壞人壞事,結(jié)果受到禍害。

  169、助紂為虐:比喻幫助壞人做壞事。(貶義詞)

  170、名噪一時:名聲廣為傳揚(yáng)。(中性詞)

  171、借箸代籌:引申為代人策劃。箸:筷子;籌:籌碼,引申為籌劃。

  172、苦心孤詣:指煞費(fèi)心苦心地鉆研,到了別人達(dá)不到的境地。(褒義詞)

  173、嘆為觀止:贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。

  174、高屋建瓴:比喻居高臨下,不可阻擋的形勢。

  175、獨(dú)辟蹊徑:比喻處事有獨(dú)創(chuàng)性。

  176、莫須有:形容故意捏造的罪名。

  177、條分縷析:形容剖析得深入細(xì)致,有條有理。

  178、危言危行:講正直的話,做正直的事。(褒義詞,汪要望文生義)

  179、深文周納:定罪名很苛刻,想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實而牽強(qiáng)附會地妄加罪名。

  180、暴虎馮河:比喻有勇無謀,冒險行事。(貶義詞)

  181、沐猴而冠:比喻裝扮得像個人物,但本質(zhì)不好。(貶義詞)

  182、無獨(dú)有偶:雖然罕見,但是不只一個,竟然還有一個可以跟他配對。多用于貶義。

  183、教猱升木:教猴子爬樹,比喻教唆壞人做壞事。(貶義詞)

  184、聳人聽聞:指歪曲擔(dān)待無中生有的事實,或是夸大事實、歪曲事實的言詞。

  185、駭人聽聞:指程度驚人的殘暴、慘毒、卑劣的事實(指壞人壞事)

  186、相提并論:側(cè)重不分彼此,不分上下,重在“并”。

  187、同日而語:側(cè)重時間上的先后,重在“日”。多用于否定語氣。

  188、不可理喻:只用于人,貶義詞。

  189、不可思議:只用于事情或道理,中性詞。

  190、一揮而就:多用于文學(xué)藝術(shù)(寫字、畫畫、作文等)方面。

  191、一蹴而就:多用于巨大工程,艱巨的任務(wù),偉大的事業(yè)方面。

  192、無可非議:指沒有過錯,完美。

  193、無可厚非:指略有過錯,較完美。

  194、等量齊觀:多用于對待事物。

  195、一視同仁:多用于看待事物。

  196、不翼而飛:指具體的東西而言。

  197、不脛而走:指一般消息而言。

  198、不以為然:不認(rèn)為是對的,不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。

  199、耿耿于懷:形容有心事不能忘懷。不能理解為“對人懷恨于心”。

  200、噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。

 

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