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報考指導(dǎo):能源類五大專業(yè)逐個解讀

2009-12-28 15:51:59《求學(xué)》

  從能源總量來看,我國是世界第二大能源生產(chǎn)國和第二能源消費國,是世界上唯一以煤炭為基本能源的大國。在一次性能源消費中,煤炭占75%以上。2008年,我國一次能源生產(chǎn)總量26億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,是1949年的近110倍。我國一方面依賴于煤炭、石油、天然氣等傳統(tǒng)能源,另一方面也在積極發(fā)展水電、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等可再生能源,不斷提高清潔能源在中國一次能源消費中的比重。新能源的發(fā)展成為我國優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)的另一個突破口。60年來,我國能源發(fā)展逐步形成了煤炭為主體、電力為中心、石油天然氣和可再生能源全面發(fā)展的能源供應(yīng)格局。無論是傳統(tǒng)能源還是新能源的開發(fā),都離不開對人才的需求,以適應(yīng)新的發(fā)展形式。這個責(zé)任毫無旁貸地落在了高校上,由此許多高校與能源的發(fā)展同步開設(shè)了適應(yīng)需要的大學(xué)專業(yè)。

  No.1油氣勘探:技術(shù)產(chǎn)量全球一流

  【專業(yè)引擎】1949年,我國原油產(chǎn)量只有區(qū)區(qū)12萬噸,而2008年達到1.9億噸,60年增長了1583倍,居世界第五位。1949年我國天然氣產(chǎn)量700萬立方米,2008年則達到760.8億立方米,60年增長了10868倍,居世界第九位。2009年中石化首次進入世界500強行列前10強,排名第9位;中石油首次進入前20位,名列第13位;中國海油由去年的第409位躍升至第318位。中國石油企業(yè)已成為全球大公司陣營和世界石油工業(yè)中一支不可忽視的重要力量。而這僅僅是中國石油工業(yè)從落后走向強大的一個縮影。中華英才網(wǎng)上所發(fā)布的職位顯示出,油氣勘測類專業(yè)技術(shù)人才的需求占據(jù)我國職業(yè)需求的前5名,尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。

  【專業(yè)解讀】煤及煤層氣工程專業(yè)

  與油氣勘探相關(guān)的專業(yè)很多,如采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程等。這些專業(yè)都是比較傳統(tǒng)的專業(yè),在這里我要介紹的是一個新興專業(yè)——煤及煤層氣工程。說到煤、石油、天然氣這些能源大家都比較熟悉了,可是要說到煤層氣呢,好像這個詞大家比較陌生。其實,我國的一次性能源70%來自煤炭,可發(fā)生的礦難中有很大一部分也是由于煤層氣爆炸引起的。煤層氣到底是什么呢?煤層氣俗稱瓦斯,是一種藏于煤層當(dāng)中的天然氣,主要成分是甲烷,它在燃燒時,與氧氣混合到一定比例就會引發(fā)爆炸。

  那么是不是學(xué)習(xí)這個專業(yè)就很危險呢?其實這一點不用擔(dān)心,這個專業(yè)有兩個方向,一個方向就是地面開采,地面開采沒有危險性,跟常規(guī)的天然氣開采有點類似,就是在地面打一個井下去,然后抽出煤層氣。還有一個方向是井下抽產(chǎn)。在沒有開采煤炭之前,我們把煤中的瓦斯,或者說把煤層氣抽采出來,減少煤礦的安全事故。

  煤及煤層氣工程專業(yè)是一個新興的專業(yè),也是一個國家急需要面臨著一個能源危機的專業(yè),增加新能源的一個專業(yè)。它以煤層氣勘探與開發(fā)工程、煤綜合利用與環(huán)境保護、煤礦瓦斯治理與利用等為研究方向,由于研究的主體是煤炭,所以煤及煤層氣工程專業(yè)與實際生活聯(lián)系得非常緊密。學(xué)習(xí)期間,學(xué)校會安排做煤巖學(xué)與煤化學(xué)、煤儲層物性、鉆采工程等實驗,以進一步增強同學(xué)們的實踐能力。需要提醒大家的是,這個專業(yè)除了要求同學(xué)們具備較好的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)功底外,還要有一定的安全意識,做事粗心大意的同學(xué)可要注意了。

  目前開設(shè)這個專業(yè)的院校主要有:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國礦業(yè)大學(xué)和河南理工大學(xué)。中國地質(zhì)大學(xué)是全國首個開設(shè)這個專業(yè)的大學(xué),主要從事地面開發(fā)方向;中國礦業(yè)大學(xué)則既有地面開發(fā)方向,又有地下開發(fā)方向;河南理工大學(xué)主要是側(cè)重煤層氣抽采封孔技術(shù)、鉆探技術(shù)方面,煤層氣地質(zhì)學(xué)和煤層氣勘探開發(fā)工藝領(lǐng)域的研究開始步入國際前沿水平。

  No.2核能:發(fā)展?jié)摿薮?/strong>

  【專業(yè)引擎】1991年12月15日,浙江秦山核電站建成,并網(wǎng)發(fā)電。這標(biāo)志中國的核能開始了新的紀(jì)元。2009年4月19日,位于浙江三門的核電站澆鑄第一罐混凝土,這標(biāo)志著我國核電利用邁向了一個新的里程碑。 “未來十幾年,我國核工業(yè)發(fā)展前景良好,但任務(wù)艱巨,面臨的挑戰(zhàn)之一是核專業(yè)人才非常緊缺。”這是中國核工業(yè)集團公司人力資源部主任舒衛(wèi)國對我國目前核電人才狀況的概括。根據(jù)國防科工局統(tǒng)計,2020年核科技工業(yè)需要核專業(yè)本科以上人才約1.3萬人,其中,“十一五”期間6000人左右,按照一座百萬千瓦級核電站需要400人計算,到2020年新增30座百萬千瓦核電站需要核電人才在1.2萬人以上。

  【專業(yè)解讀】核工程與核技術(shù)專業(yè)

  一聽到“核”,有些人可能會聯(lián)想到核電站核燃料泄漏。其實,核并沒有人們想象中的那么恐怖,人類完全可以安全可靠地利用核能。核工程與核技術(shù)是一門由基礎(chǔ)學(xué)科、技術(shù)科學(xué)及工程科學(xué)組成的綜合性學(xué)科,也是一個熱門專業(yè)。

  核工程與核技術(shù)不僅是將傳統(tǒng)意義上的核技術(shù)與新興信息技術(shù)相結(jié)合的一個專業(yè),也是一門與我們生活密切相關(guān)的學(xué)科,在當(dāng)今社會應(yīng)用日益廣泛。提起核能,也許很多人會立即聯(lián)想到前蘇聯(lián)“切爾諾貝利”事件給人類帶來的災(zāi)難。而我們不可否認(rèn),核能在和平年代更能發(fā)揮其強大的優(yōu)勢。核技術(shù)作為一門前沿學(xué)科,深受國際廣泛的重視和關(guān)注,世界各國對其投入的研究經(jīng)費更是有增無減。核能與核技術(shù)顯示其強大的生命力,特別是在當(dāng)今社會能源緊缺的狀況下,作為一種清潔無污染的高效能源,核能已漸漸取代了太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、水能等受地域限制極為明顯的能源形式。核技術(shù)還綜合了信息獲取技術(shù)、放射性同位素技術(shù)、物質(zhì)改性技術(shù)等。它們在資源開發(fā)以及醫(yī)學(xué)上都發(fā)揮著不可替代的作用,使復(fù)雜的采樣分析過程變得簡單可靠,使人體功能顯像的神話成為現(xiàn)實。

  目前開始核工程與核技術(shù)專業(yè)的院校相對較少,但卻各有特色。清華大學(xué)的核技術(shù)與科學(xué)專業(yè)主要側(cè)重在核技術(shù)及應(yīng)用、核燃料等應(yīng)用方面;上海交通大學(xué)的主要優(yōu)勢在于核反應(yīng)堆工程的開發(fā)與研究;西安交通大學(xué)是全國高等院校反應(yīng)堆工程專業(yè)的第一批碩士博士學(xué)位授予點,主要側(cè)重是核電開發(fā);哈爾濱工程大學(xué)的核技術(shù)主要側(cè)重于國防工業(yè)的應(yīng)用;南華大學(xué)主要側(cè)重在核輻射防護與核泄漏監(jiān)測等領(lǐng)域,主要在國防領(lǐng)域應(yīng)用。

  No.3風(fēng)能:可再生能源的領(lǐng)頭羊

  【專業(yè)引擎】從2006年到2008年,風(fēng)電連續(xù)3年實現(xiàn)總量每年翻番,年增長率都超過了100%,發(fā)展速度非?臁N覈郎(zhǔn)備斥資一萬億元人民幣在內(nèi)蒙古、新疆、河北和江蘇等地籌建7座大型風(fēng)能發(fā)電站。它們所有的發(fā)電量加起來將達到120千兆瓦,相當(dāng)于2008年全世界所有新建風(fēng)能發(fā)電站的發(fā)電量總和,可以想象未來風(fēng)能所需要的專業(yè)人才。據(jù)國家能源部門統(tǒng)計,在2020年前,僅風(fēng)能行業(yè)我國就有人才缺口10萬人以上。

  【專業(yè)探秘】風(fēng)能與動力工程專業(yè)

  簡單來說,風(fēng)能與動力工程專業(yè)就是如何將風(fēng)能轉(zhuǎn)行為電能,涉及動力、機械、電氣、電力電子、自動化等多個學(xué)科領(lǐng)域,以培養(yǎng)具有進行風(fēng)力發(fā)電機組和風(fēng)電場的設(shè)計、制造、運行、試驗研究以及項目投資與管理的基本能力的畢業(yè)生為目標(biāo)。畢業(yè)生可在發(fā)電公司、研究所、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)、風(fēng)電場等單位從事風(fēng)能資源測量、風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造以及風(fēng)電場的設(shè)計等工作,也可從事動力工程、電氣工程以及機械工程等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)工作。風(fēng)電是一個小行業(yè),但專業(yè)是一個大專業(yè)。專業(yè)課程分為力學(xué)、機械、控制等模塊,囊括了力學(xué)、電學(xué)、計算機、機械設(shè)計、自動控制理論、材料學(xué)等多個科目。這也從側(cè)面告訴大家,該專業(yè)對同學(xué)們的綜合能力要求非常高。不過,對于那些自信心強、喜歡不斷攀登高峰的同學(xué)來說,也是一種挑戰(zhàn)。

  2006年華北電力大學(xué)率先在全國首次設(shè)立了風(fēng)能與動力工程專業(yè),招收了31名本科生。此外開設(shè)這個專業(yè)的還有河海大學(xué)、長沙理工大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)。除設(shè)置風(fēng)電專業(yè)外,其他高校以多種形式參與到風(fēng)電技術(shù)的研究中。2005年,北京交通大學(xué)把能源列為要重點培育的新興交叉學(xué)科之一。2006年,成立“國家風(fēng)能工程技術(shù)研究中心北京檢測站”、“北京交通大學(xué)新能源研究所”。該檢測站是我國設(shè)立的首家風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)檢測站,是第一家服務(wù)于國內(nèi)外風(fēng)電投資商和設(shè)備供應(yīng)商的中介機構(gòu)。此外,清華大學(xué)核能與新能源研究所、沈陽工業(yè)大學(xué)風(fēng)能技術(shù)研究所等多所高校的風(fēng)電科研機構(gòu)承擔(dān)了多項重大課題,在大型風(fēng)力發(fā)電設(shè)備的設(shè)計和制造領(lǐng)域取得了多項科研成果,在高校中形成了一支重要的科研力量。

  No.4太陽能:產(chǎn)業(yè)規(guī)模全球最大

  【專業(yè)引擎】目前家用太陽能熱水器在中國已經(jīng)相當(dāng)普遍,光伏產(chǎn)業(yè)逐漸壯大,2007年太陽能光伏電池年產(chǎn)量約為1GW,占世界的1/4,僅次于日本和歐洲,位居全球第三,年增幅達200%,產(chǎn)能達2GW(含薄膜電池)。從2008年12月到2009年4月,智聯(lián)招聘網(wǎng)站發(fā)布的月度太陽能行業(yè)招聘職位需求在3萬~至4萬,而5、6月份一直維持在6萬個左右與增幅明顯的需求比較起來,新能源行業(yè)的人才供給并不樂觀。而且可以預(yù)見,隨著太陽能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這種人才的需求會越來越大。

  【專業(yè)解讀】光伏專業(yè)

  近年來,我國光伏產(chǎn)業(yè)以40%的速度向前發(fā)展,其跨越式擴張導(dǎo)致人力資源供應(yīng)嚴(yán)重不足,加快培養(yǎng)太陽能光伏人才已成當(dāng)務(wù)之急。“光生伏特效應(yīng)”,簡稱“光伏效應(yīng)”,指光照使不均勻半導(dǎo)體或半導(dǎo)體與金屬結(jié)合的不同部位之間產(chǎn)生電位差的現(xiàn)象。它首先是由光子(光波)轉(zhuǎn)化為電子、光能量轉(zhuǎn)化為電能量的過程;陽光發(fā)電,其基本原理就是“光伏效應(yīng)”。

  光伏專業(yè)主要與電子、光伏電池與系統(tǒng)、光電子材料與器件的生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計與制造的高級專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)等有關(guān),具體來說就是利用太陽能發(fā)電、太陽能電池、太陽能照明等對太陽能的應(yīng)用。主要課程有薄膜物理與技術(shù)、太陽能發(fā)電技術(shù)、光伏物理、光伏材料與太陽電池、硅材料技術(shù)等。

  江西新余高等?茖W(xué)校的光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè),是我國高校首個光伏專業(yè),于2008年9月1日正式開班。合肥工業(yè)大學(xué)的光譜專業(yè)很有名,是國家重點學(xué)科。你在合肥工業(yè)大學(xué)校園內(nèi)可以看到有太陽能供電的汽車,有一棟樓都是太陽能提供電的。上海電力學(xué)院這個學(xué)校有光伏行業(yè)最知名的教授之一——楊金煥,是中國光伏行業(yè)的元老之一。南開大學(xué)的光電子所是國家863計劃之一,他們研究的電池專門供給中國的衛(wèi)星做空間電池;四川大學(xué)的材料科學(xué)系馮良恒教授也是國內(nèi)光伏行業(yè)領(lǐng)先學(xué)者之一,主攻碲化鎘太陽能電池;南昌大學(xué)還成立了我國首個太陽能光伏學(xué)院——南昌大學(xué)太陽能光伏學(xué)院。

  No.5火電制造能力全球第一

  【專業(yè)引擎】中國是全球最大的火電生產(chǎn)國,火電廠大多安裝了先進的新設(shè)備,性能比美國的火電廠設(shè)備優(yōu)越。因此雖然新能源不斷崛起,但是很長時間內(nèi)火電制造行業(yè)人才需求依然旺盛,大型火電和核電企業(yè)直接到學(xué)院選拔人才,畢業(yè)生就業(yè)率達91% 以上,且就業(yè)質(zhì)量很高。

  【專業(yè)解讀】熱能與動力工程專業(yè)

  那種把熱動專業(yè)當(dāng)作是燒鍋爐的觀點是很狹窄的,熱能與動力工程的研究方向非常廣泛,發(fā)展方向也多種多樣,有汽車、航天動力、家電、空間技術(shù)、化工、冶金、建筑、環(huán)保等許多就業(yè)方向。它是一個寬口徑大類專業(yè),同時擁有熱能工程、流體工程、低溫與制冷工程、熱動力工程、汽車工程、熱能動力及控制工程等二級專業(yè)。主干學(xué)科為熱力工程與工程熱物理、機械工程。熱動專業(yè)主要有四個大的方向:熱能工程、冰箱與制冷、熱工檢測與控制、動力工程。主干課程包括工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、燃燒學(xué)、熱工自動控制原理、鍋爐原理、汽輪機原理等。需要注意的是,凡是與能源輸出的產(chǎn)業(yè)都會應(yīng)用到該專業(yè)。在本科學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們會學(xué)到許多與行業(yè)特色有關(guān)的專業(yè)知識。能源動力類專業(yè)是我國急需的專門工程技術(shù)人才最短缺的專業(yè)之一,全國現(xiàn)在有120多所高校設(shè)有熱能與動力工程專業(yè),辦得比較好的多為重點院校,如清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大北京科技大學(xué)、華南理工大學(xué)等,報考競爭比較激烈,那些物理、數(shù)學(xué)成績比較好的學(xué)生會考慮優(yōu)先錄取。

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