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高二歷史教案:清君主專制的加強(qiáng)

來源:高考網(wǎng) 2009-11-22 23:53:33

[標(biāo)簽:歷史 高二 教案]

  本節(jié)課主要采用談話講述法進(jìn)行,同時配合提問、史料閱讀、課堂討論等方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力。結(jié)合本節(jié)課圖片較多的特點(diǎn),在教學(xué)過程中可結(jié)合圖來講解,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。

  進(jìn)一步認(rèn)識歷史學(xué)習(xí)的一般過程。學(xué)習(xí)歷史是一個從感知?dú)v史到不斷積累歷史知識,進(jìn)而不斷加深對歷史和現(xiàn)實的理解過程;同時也是主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程。

   掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。學(xué)習(xí)歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法,努力做到論從史出、史論結(jié)合;注重探究學(xué)習(xí),善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法;養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋;學(xué)會同他人,尤其是具有不同見解的人合作學(xué)習(xí)和交流。
 

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