哈佛大學(xué)鮮為人知的可愛之處
2009-11-17 17:40:20新浪教育
哈佛大學(xué)位于美國波士頓附近的劍橋城,建于1636年,是美國最古老的大學(xué)。美國是于1776年建國,比哈佛建校要晚140年。
哈佛大學(xué)創(chuàng)始人:約翰-哈佛銅像
哈佛大學(xué)位于美國波士頓附近的劍橋城,建于1636年,是美國最古老的大學(xué)。美國是于1776年建國,比哈佛建校要晚140年。哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時(shí)的英國殖民者想在美國的土地上建一座大學(xué),正因?yàn)楣鸫髮W(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生,哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。其實(shí)原來這所大學(xué)的名字叫做“劍橋?qū)W院”,哈佛大學(xué)現(xiàn)在的名字來源于1638年一位名叫哈佛的學(xué)院院長,這個(gè)院長去世時(shí),將自己積蓄的一半和400本圖書(在1638年,一所建校只有兩年、學(xué)生頭年只有9位的學(xué)校這可不是小數(shù)目)捐贈(zèng)給這所大學(xué),后來經(jīng)過議院的投票,決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。
可愛面一:
這里還有一個(gè)有趣的故事。在哈佛大學(xué),有一尊哈佛先生的塑像,這個(gè)塑像雖然標(biāo)注著哈佛先生的名字,但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于當(dāng)年沒有照相機(jī),哈佛先生沒有留下任何的影像資料,當(dāng)后人計(jì)劃修建這樣一尊雕塑時(shí)也就沒有了模板,只能在當(dāng)時(shí)的哈佛大學(xué)里找到一位比較帥的學(xué)生作為雕刻的模特,頂替哈佛先生。由于影像資料的欠缺,用比較帥的學(xué)生來代替原人作為雕刻的模特,這種情況在美國大學(xué)中并不少見,在耶魯大學(xué)里,有一尊內(nèi)森-黑爾——也就是說出那句“我惟一的憾事就是沒有第二次生命獻(xiàn)給我的祖國。”的名言的人——的雕像,同樣是找了一個(gè)形象比較好的學(xué)生代替黑爾做的模特。
可愛面二:
美國大學(xué)和中國大學(xué)教育體制完全不同,整個(gè)課程很短,上課需要做的功課也不多,但回家的作業(yè)是相當(dāng)恐怖。每節(jié)課最后的投影上面所顯示的那些密密麻麻的小字是一本本書的名字,學(xué)生的作業(yè)就是把這些書從圖書館借出來,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完,之后,全班討論這些書……。在中國,學(xué)生們往往在學(xué)校呆很長的時(shí)間,每天上七八節(jié)各種各樣的課,但回宿舍后,除了寫作業(yè)沒有什么太多的任務(wù)。但在美國的大學(xué),一個(gè)學(xué)生一天在學(xué)校頂多上個(gè)兩三節(jié)課,像和我們座談的男同學(xué)今天就只上了一門課,還是五十分鐘的,可是老師在下課時(shí)所拋下的一黑板借書單和一篇論文給學(xué)生帶來的負(fù)擔(dān)可不比在學(xué)校上一天課少。
正是由于大學(xué)這種對(duì)閱讀高水準(zhǔn)的要求,美國的基礎(chǔ)教育非常重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),美國人堅(jiān)信,只要一個(gè)人的閱讀能力好,他就有能力接受新知識(shí),也就可以彌補(bǔ)在其他方面的缺陷。相比于對(duì)閱讀的嚴(yán)要求,美國的基礎(chǔ)教育對(duì)算數(shù)的要求就低了很多。我所說的算數(shù)不是數(shù)學(xué),而是純粹的算數(shù)以及對(duì)數(shù)字的感覺。在美國,能夠完成心算的人(也就類似于25乘11這種),大概只有三種:印度人、中國人、猶太人。給大家講兩個(gè)親身經(jīng)歷的故事幫助大家了解一下美國人的算數(shù)水平,也娛樂娛樂:
第一個(gè)故事,是在超市發(fā)生的。我買的東西總共8塊2分,收銀員告訴我要付的錢數(shù)以后,我發(fā)現(xiàn)自己給不出8元的零錢,于是,我就給了她一張十塊的紙幣。剛剛給完錢,我就發(fā)現(xiàn)自己還有兩個(gè)一分的硬幣,隨手又遞給了收銀員,想讓她找我兩塊整,以免她找給我一大把硬幣。可就是這種在中國人人皆知的默契卻讓這位收銀員愣住了,她的眼神里充滿了疑惑,反復(fù)打量著我和我手中的兩分錢,不知道我想干什么(沒當(dāng)小費(fèi)拿走已經(jīng)不錯(cuò)了)。經(jīng)過我好一陣子的講解,她恍然大悟,明白了其中的奧妙,找給我兩塊錢后她的表情依然十分得意,像是學(xué)會(huì)了一個(gè)神奇的新知識(shí)。
第二個(gè)故事,是在酒店里發(fā)生的。在那個(gè)酒店,住宿的訪客吃早飯是不花錢的,但供應(yīng)早餐的飯館有對(duì)外開放,于是酒店允許房客拿一些每張價(jià)值8塊的代金券,就算房客可以免費(fèi)吃早餐了。結(jié)賬時(shí),一共需要付22塊錢,我拿出三張代金券,服務(wù)生堅(jiān)定的告訴我:不夠錢!我當(dāng)時(shí)被嚇了一大跳,以為自己犯了低級(jí)錯(cuò)誤,可反復(fù)核對(duì)各處數(shù)字后,我堅(jiān)定地認(rèn)為3*8>22。這個(gè)服務(wù)生開始向我闡述她的理由:一張代金券8塊,你總共要付22元,所以4張代金券正好合適。“?!!”“er...let me show you: eight, sixteen, twenty-four...that'senough!”瞬間,服務(wù)生向我投來奇異的目光“Wow! maths genius!!”服務(wù)生拍拍我的肩膀叫道:數(shù)學(xué)天才……
不知道經(jīng)過此番了解是否拉近了您與Harvard的距離,不過作為全世界做好的大學(xué)之一,美國哈弗大學(xué)的申請(qǐng)難度可想而知。然而,中國有句古話說的好“世上無難事只怕有心人”,相信只要經(jīng)過努力,美國哈弗大學(xué)并不時(shí)遙不可及。