大學教育學專業(yè)介紹：水產養(yǎng)殖教育

　　主干學科：生物學、環(huán)境科學、水產學

　　主要課程：魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、水產動物育種學、水產動物營養(yǎng)與飼料、水產動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環(huán)境化學等

　　專業(yè)概況：

　　教學實踐

　　包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研與管理部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識，受到有關生物學和化學實驗教學、水產增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練，具有水產經濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

　　就業(yè)方向

　�、倬邆湓鷮嵉臄祵W、物理、化學等基本理論知識。

　�、谡莆宅F代生物科學和環(huán)境科學的基本理論知識。

　�、壅莆账�產經濟動、植物的增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能。

　　④掌握主要養(yǎng)殖魚雷、甲殼類、早類的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產環(huán)節(jié)的技術關鍵。

　　⑤具備內陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調查與規(guī)劃的基本方法，了解現代化的養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)資源和水產品加工利用的基本知識。

　�、蘧邆滢r業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本意識，了解水產增養(yǎng)殖學、生命科學的學科前言和發(fā)展趨勢。

　　⑦熟悉有關水產資源保護、環(huán)境保護、水產

　　開設院校：

　　按高校熱度排序

　　[河北]河北科技師范學院