高考生必讀：五堂“理財課”讓你高三利益最大化

　　擺在你面前的高三既熟悉又陌生，是否心里還帶點緊張興奮。不時問問：我的高三路，如何走？如何解決面臨的難題？怎樣挖掘高三潛在的財富？我該怎樣以最優(yōu)的投資獲取最大的效益？……高三，是一門生意，要懂得經營之道才能獲得利潤。你是已經瞅準機會訂好投資方案實干一場，還是坐等觀望躊躇不定呢？不如跟著我們聽一堂理財課，在高三伊始，握緊手中的“銀子”，整理自己的“理財”方案，記�。旱皆蹅兇蟾梢粓龅臅r候了！

　　第一課

　　莫不關注VS未雨綢繆

　　1988年2月，從國企辭職的他訂了幾十份報紙，他堅信，認真分析報紙上的公開信息，可以改變自己的命運。同年4月，《新聞報》上一則消息引起了他的關注，“上海將開放國債交易”。開市第一天一早，他就買入了三期國庫券，等到下午，價格上漲，他一下就賺了800元，這是他當年一年的工資。之后，他又從報紙上得知，全國8個城市的國債價格差異很大，于是，他開始日夜兼程做起了國庫券異地交易。到這一年年底，他就掘到了自己人生的第一個100萬。他的名字叫楊懷定，他的另一個名字更為人熟悉——楊百萬。成功后的楊百萬在一次訪談中總結自己的成功之道時說：“我就是買對了信息。”

　　“理財”啟蒙：行軍打仗，講究“兵馬未到，糧草先行”；投資理財，則講究“資金未到，信息先行。” 在投資理財領域，“信息披露”是一個非常重要的制度，它是公司將相關的信息向投資者和社會公眾公開披露的行為。對于投資者而言，只有掌握、理清以及運用好這些信息，才能最終在起伏不定的投資市場做出準確判斷。

　　相似的，對于高三考生來說，未雨綢繆，及時掌握高考動態(tài)，同樣重要。因為只有不斷刷新腦中的高考資訊，才能使自己的“財務”狀況始終處于良好的狀態(tài)，避免“壞賬”“死帳”的產生。

　　“理財”實踐：剛剛步入高三的你，是否鉚足了勁兒想大干一番，或暗自訂好了為某座象牙塔的奮斗圖譜。但當你打開心儀高校的招生網站時，是否對 “自主招生、保送生、小語種、藝術特長生……”這些招生術語很疑惑。是否會發(fā)出：“這些到底是什么考試？我是否有資格參加？考試有哪些程序？”……所以，在制訂復習計劃表的同時，你更應該上網查看或咨詢老師并整理一份高考日程表，通過對信息的整理，根據自己的具體情況參加相應的考試。比如，有一些同學有志于成為飛行員，縱橫藍天，那么，就應該及時搜集相關的報考信息：每年9至12月份，是報考飛行員的學生自薦報名的時間；10月至12月，則是各高校陸續(xù)發(fā)布招收藝術特長生、高水平運動員、保送生、自主招生等信息。所以說，高三并不是“兩耳不聞窗外事”。不要認為搜集這些資訊等于浪費時間，千萬不要小看它，說不定，就是它幫你賺到人生的“第一桶金”，“楊百萬”不也是從一則看似平常的信息中得到啟發(fā)，最終成為投資理財的“牛人”嗎？

　　“理財”札記：古人云：工欲善其事，必先利其器。對于投資理財和高考來說，“其器”就是掌握第一手資訊。理財資訊滯后，可能出現的后果是，投資嚴重虧損，資不抵債；高考資訊滯后，可能出現的后果是，別人都已“做足準備”，你剛想到“進京趕考”。因此，對于每一個剛入高三的考生來說，“高三理財”的第一課就是：了解自己的“優(yōu)勢資本”，通過整合相關信息資源，使其早日運作起來。

　　第二課

　　盲目投資VS理性預期

　　一只青蛙看見一只禿鷹從空中掠過，剎那間冒出一個想法：如果我也能飛起來該有多好��！于是，青蛙央求禿鷹教自己飛翔。禿鷹委婉并善意地勸說道：“青蛙兄弟，你的身體天生是在水中游泳的好材料，而在天空中飛翔并不適合你。”但禿鷹經不起青蛙的懇求，無奈地答應了。禿鷹讓青蛙用嘴牢牢叼住木棍的一頭，叮囑它無論發(fā)生什么情況都不要張嘴，然后禿鷹咬住木棍的另一頭帶著青蛙飛上云霄。上天的體驗，對于青蛙來說可是一次前所未有的美妙感覺，它感到自己正在俯瞰大地，于是興奮地大喊道：“我要……”“飛”字還沒來得及出口，青蛙便瞬間從空中墜落到地面，摔得粉身碎骨。禿鷹看到這一幕，無奈地搖了搖頭，嘆息道：“幸虧我從沒有過要去海洋里暢游的想法！”

　　“理財”啟蒙：與故事中所提到的青蛙一樣，在高三伊始，許多考生都會產生不切實際的想法，也就是沒有做到理財大師們所說的理性預期。“幸福經濟學”里有一個著名的公式：幸福=效用/期望值。也就是說，對于效用大致相當的事物來說，如果一個人盲目行事，好高騖遠，預期收益遠遠超出自己的能力范圍，那么，他所得到的“幸福收益”就會大大縮水。

　　同樣，如果高三考生在打理自己的“資產”時，不能做到理性預期，而是盲目投資，那么，他的所得也會大大縮水。許多初入高三的考生和理財菜鳥們一樣，都會滋生“只要我有錢，投資什么都行”的心態(tài)，這是非常危險的信號。投資不是一時沖動，更不是異想天開。因此，對每一個高三考生來說，及早找準適合自己的規(guī)劃目標，忌盲目、不切實際，合理預期，腳踏實地，這才是應有的“理財心態(tài)”。

　　“理財”實踐：制定計劃，其實就是理財上的“預算”。說白了，預算就是掂量掂量自己手中的銀子，琢磨琢磨要辦的事情，然后做出合理的規(guī)劃。

　　克服“羊群效應”，做自己的“頭羊”

　　投資大師彼得？林奇曾經指出：假如你在絕望時拋售股票，你一定賣得很低。這是為什么呢？因為那時大家都在拋售股票。其實，這就是“羊群效應”的實踐版。事實上，許多高三考生也一樣，在制訂計劃時，不結合自己的“資本”，盲目跟風，甚至直接照搬成績優(yōu)秀同學的做法。不可否認，他們的學習方法或計劃中有大部分值得借鑒的地方，但也有非常個體化、僅僅適應自己的部分。所以，考生們一定要注意剔選鑒別，不能一味盲從跟風，適合自己的，才是最好的。

　　投資理財講究方法，但方法再多也離不開三種關鍵心態(tài)：忌貪婪、不盲目、獨立性。有了好心態(tài)，你還怕投資沒有收益嗎？你還怕制定不出適合自己的計劃表嗎？

　　休息其實也是一種投資

　　“休息其實也是一種投資”，這是中國現今最著名的理財專家劉彥斌的一句理財名言。他指出，投資如果看不準時機，那就不如休息，休息也是一種投資。高三考生正處于人生第一個重要的轉折期，當然希望能夠把時間掰成兩半，然后都用在學習上�？墒�，古人早已告訴我們，一張一弛，才是文武之道。也就是說，并不是把時間的弓撐滿就能獲得最大的力量，適當松一松，或許會更有動力。休息也是一種投資，它提醒考生在制訂計劃表時要留出休息、娛樂、體育鍛煉等時間來緩沖，以便使弓張得更滿。

　　統籌規(guī)劃，分解目標

　　統籌規(guī)劃是理財者必修的一門課程，將所有的事情納入到統一的規(guī)劃中，然后細化，做到條理清晰、任務明確。在制定計劃時，可以重點將學習任務列出來，然后將其分配到每一周，通過計算，最終確定每一周中可以有多少時間學習，每項內容大致可以分配到多少時間，做到心中有數，才會忙而不亂。需要說明的是，在計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。

　　適時檢查效果，防止“資產流失”

　　計劃是在實踐中得到檢驗的。因此，當制定出計劃并實施之后，考生們還應在計劃執(zhí)行結束或執(zhí)行一個階段后，適時檢查效果。任何計劃都不會是一蹴而就或完美無缺的，因為情況在不斷變化。適時檢查效果，效果好，繼續(xù)執(zhí)行；效果不好，及時查找原因，進行必要調整，只有這樣，才能有效防止“資產流失”。

　　“理財”札記：古希臘哲學家蘇格拉底有句名言：認識你自己。經過演繹，這句話在理財領域被廣泛認可，人們說：認識自己再理財！同樣，高三考生在拋出手中“銀子”之前更要認識自己、認清自己，只有這樣，你才能以最優(yōu)的投資成本，換回最高的回報率，你手中的資產也才會隨著時間的推移不斷升值，而不是最終變成負資產。