麥可思：僅4%大一新生對所讀專業(yè)滿意
2009-10-23 10:05:19四川新聞網(wǎng)
第三方調(diào)查公司麥可思日前對全國2009年入學(xué)的2759位大學(xué)新生入學(xué)后的適應(yīng)情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示，初進(jìn)大學(xué)，有三成以上的新生出現(xiàn)落差，35%的本科新生對自己的學(xué)校不滿意，專業(yè)方面，表示對自己的專業(yè)滿意的大一新生僅有4%，沒有一人對自己的專業(yè)感覺“很滿意”。
據(jù)悉，這是首次有專業(yè)調(diào)查公司對大學(xué)新生的適應(yīng)狀況進(jìn)行調(diào)查。專家認(rèn)為，對高中生進(jìn)行必要的人生規(guī)劃教育非常必要，這樣將有效地加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)選擇的針對性，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的滿意度和效果。
四川高校滿意度全國第四
據(jù)介紹，此次調(diào)查主要采用掛網(wǎng)調(diào)查的形式，從9月16日至10月15日，跟蹤了解新生在進(jìn)入大學(xué)后所遇到的問題及其適應(yīng)情況。
調(diào)查顯示，35%的本科新生對就讀學(xué)校“很不滿意”和“不滿意”，高職高專新生的滿意度則更低，54%的高職高專新生對就讀學(xué)校“很不滿意”和“不滿意”。另外，持中立態(tài)度者本科和高職高專分別占40%、37%。對學(xué)校表示滿意的學(xué)生少之又少。大多數(shù)大一新生進(jìn)入大學(xué)后最大的感覺是“失落”和“迷茫”。
就各省情況看，上海的高校新生對學(xué)校的滿意度全國最高，為39%。廣西最低，為3%。四川高校新生對學(xué)校的滿意度居上海、北京、重慶之后，排在全國第四位。
生物工程類專業(yè)落差最大
從專業(yè)上來看，本科中土建類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、外國語類專業(yè)新生對自己專業(yè)的滿意度最高。對此，專家認(rèn)為，這幾個專業(yè)都是近年來就業(yè)很旺的專業(yè)，并且就業(yè)取向也非常明確，這樣學(xué)生進(jìn)校后所設(shè)定的目標(biāo)和規(guī)劃也相對明確一些。
而學(xué)生滿意度低的專業(yè)則包括數(shù)學(xué)、各類文理科基地班(實驗班)、中醫(yī)學(xué)等專業(yè)，不少學(xué)生認(rèn)為，這些專業(yè)對學(xué)生要求很高，進(jìn)校的分?jǐn)?shù)不低，但進(jìn)校后卻感覺落差很大。在各專業(yè)中，生物工程類專業(yè)的新生對自己的專業(yè)滿意度最低。
5成以上新生學(xué)習(xí)遇問題
在對新生們不滿意的原因進(jìn)行調(diào)查時，最大的原因是遭遇的學(xué)習(xí)困難，其二是人際關(guān)系問題。
調(diào)查顯示，有54%的本科新生和51%的高職高專新生主要遇到了學(xué)習(xí)問題。學(xué)習(xí)問題中，比重最大是進(jìn)入大學(xué)以后“缺乏學(xué)習(xí)動力”，其次為“對所學(xué)課程內(nèi)容沒有興趣”，高職高專新生比本科新生遇到這兩個問題的比重更大。
記者昨日隨機(jī)在川內(nèi)的4所高校選取了40名大學(xué)新生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們普遍用“郁悶”“失望”“迷茫”等詞眼來概括自己的大一生活，而選擇用“多彩”“新鮮”“新視野”等積極詞匯的人僅有9人，不足3成。
專家認(rèn)為，對此問題應(yīng)予以高度重視，因為大學(xué)生的迷茫情緒是近年來大學(xué)生自殺案例中一個重要因素。一方面學(xué)生們在選擇專業(yè)時沒有目標(biāo)和規(guī)劃。另一方面，高校在教學(xué)過程中也存在很大問題，高校應(yīng)適當(dāng)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，同時，應(yīng)對大一新生進(jìn)行規(guī)范的心理教育，疏導(dǎo)其對于大學(xué)生活的不適。
4成女生被人際關(guān)系問題困擾
大學(xué)新生遇到的另一個主要問題是人際關(guān)系，并且女生(45%)比男生(35%)往往更容易碰到這一問題。
人際關(guān)系中，男生們反映出來的最主要的問題是在交異性朋友方面(45%)有困難，女生中和異性交往的問題稍微少一些，但在與室友相處中，存在問題的達(dá)到32%。
對此，專家建議，大學(xué)對新生進(jìn)行一定的人際關(guān)系教育也非常必要。同時，大學(xué)生們不妨多參加一些社團(tuán)，在鍛煉自己的綜合素質(zhì)的同時，也豐富自己的課余生活。
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