2008年高考政治真題匯編：《認(rèn)識(shí)論》

　　1、（2008全國(guó)卷Ⅱ29）．“借用別人的智慧來做事，因?yàn)槟愕闹腔凼怯邢薜摹?rdquo;這句話所強(qiáng)調(diào)的是（�。�

　　①做事要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性．利用各種有利條件

　�、谧鍪乱�考慮事物的聯(lián)系，割斷那些不利的聯(lián)系

　　@任何事物都是矛盾統(tǒng)一體，人不可能沒有缺憾

　�、苋魏卫硇哉J(rèn)識(shí)都是正確有用的，要借用別人的認(rèn)識(shí)

　　A．①② B．①③ C②④D．③④

　　2、（2008廣東文科基礎(chǔ)試題18）．我國(guó)政府加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民的基本生活，如完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，完善失業(yè)、工傷、生育保障制度，強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)工作等。這體現(xiàn)了（�。�

　　A．相信人民群眾自己解放自己 B．從群眾中來，到群眾中去

　　C．人民群眾是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者 D．一切向人民群眾負(fù)責(zé)

　　3、（2008北京文綜31）.十七大報(bào)告提出，積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑，切實(shí)把它融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（�。�

　　①價(jià)值觀影響人們實(shí)踐活動(dòng)的指向 ②理性認(rèn)識(shí)必然推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展

　�、垡�在實(shí)踐中改造主觀世界 ④科學(xué)理論決定社會(huì)意識(shí)的發(fā)展

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　隨著科技水平的提高，人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了“天圓地方”、“圓球體”、“扁球體”和“不規(guī)則扁球體”的漫長(zhǎng)過程�；卮�。

　　4、（2008山東卷23）．人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程，體現(xiàn)的哲理是（�。�

　　A．創(chuàng)新是對(duì)既有理論的突破和拋棄 B．認(rèn)識(shí)在實(shí)踐中多次反復(fù)而無限發(fā)展

　　C．意識(shí)隨著客觀世界的變化而變化 D．對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)

　　5、（2008廣東文科基礎(chǔ)試題16）．狄德羅認(rèn)為研究自然有三種方法，通過觀察搜集材料，通過思考把材料組合起來，通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)組合的結(jié)果。這蘊(yùn)涵的哲理是（�。�

　　A．認(rèn)識(shí)的范圍局限于自然界 B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

　　C．實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn) D．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿

　　維生素是維持人體正常功能的基本要素。以往人們通過食物獲取這些微量物質(zhì)，科學(xué)的發(fā)展使人們能夠通過服用某種或某幾種維生素采彌補(bǔ)食物攝取方式的不足．一些科學(xué)家認(rèn)為，大量服用某些維生素有益于身體健康，但另一些科學(xué)家警告說，服用過量的維生素可能對(duì)健康造成損害�；卮�28--29題。

　　6、（2008四川卷28）．關(guān)于維生素問題的爭(zhēng)論表明（　）

　�、偃藗儷@得的正確認(rèn)識(shí)總是有條件的和不完善的

　　②人們獲得的正確認(rèn)識(shí)僅在一定時(shí)期內(nèi)是真理

　�、廴藗儷@得的正確認(rèn)識(shí)不具有終極真理的性質(zhì)

　�、苋藗兊恼J(rèn)識(shí)不能正確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律

　　A，①② B．①③ C．③④ D．②④

　　7、（2008四川卷29）．在維生素?cái)z入問題上應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度是（　）

　　A．根據(jù)身體需要確定維生素?cái)z入量 B．根據(jù)別人經(jīng)驗(yàn)確定維生素?cái)z入量

　　C．根據(jù)個(gè)人感受確定維生素?cái)z入量 D．根據(jù)最新研究報(bào)告確定維生素?cái)z入量

　　8、（2008四川延考卷30）．由抗生素的發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用和不斷升級(jí)，到研制新一代抗生素的探索，同時(shí)重新尋找健康和自然的療法，人類為戰(zhàn)勝病菌引起的疾病所作的努力表明（�。�

　�、賹�(shí)踐為認(rèn)識(shí)創(chuàng)造出嶄新的工具，提高人的認(rèn)識(shí)能力

　�、趯�(shí)踐不斷地為認(rèn)識(shí)提出新的課題，推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展

　�、壅J(rèn)識(shí)的過程是由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的曲折發(fā)展過程

　　④認(rèn)識(shí)的過程是認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐的循環(huán)上升過程

　　A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

　　9、(2008天津卷29). 2008年北京奧運(yùn)會(huì)是全中國(guó)人民熱切期盼的盛事。漫畫《情有獨(dú)鐘》蘊(yùn)含的哲理是（�。�

　�、佻F(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn) ②主觀與客觀相符合

　�、壅�體與部分相互制約 ④內(nèi)因通過外因起作用

　　A.①② 　 B.②④ 　 C.①③ 　　 D.③④

　　塑料的發(fā)明給人類帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)利益和諸多方便。但隨著時(shí)間的推移，它對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響逐漸被人們認(rèn)識(shí)。目前我國(guó)每天都要產(chǎn)生大量塑料垃圾，造成的白色污染觸目驚心。為此國(guó)務(wù)院出臺(tái)了“限塑令”，國(guó)家發(fā)改委擬將超薄塑料購物袋列入淘汰類產(chǎn)業(yè)目錄；財(cái)稅部門將制定稅收政策，調(diào)控塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售和使用，鼓勵(lì)廢塑料綜合利用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展�；卮�

　　10、(2008天津卷33). 上述材料給我們的啟示是（�。�

　�、俑行哉J(rèn)識(shí)要上升到理性認(rèn)識(shí) ②實(shí)踐提供認(rèn)識(shí)的工具和手段

　�、壅J(rèn)識(shí)的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐 ④認(rèn)識(shí)的獲得都必須親身實(shí)踐

　　A.①② 　 B.①③ 　 C.②④　　 D.③④

　　我國(guó)工商機(jī)關(guān)高度重視市場(chǎng)的食品質(zhì)量問題，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式，如實(shí)行安全分類監(jiān)管、食品市場(chǎng)準(zhǔn)入等，降低了食品違法案件數(shù)量�；卮�

　　11、(2008重慶卷25).監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于（　）

　�、僬J(rèn)識(shí)創(chuàng)新 ②制度創(chuàng)新

　�、蹖�(shí)踐創(chuàng)新 ④思維創(chuàng)新

　　A①② B.①④ C.②③ C.③④

　　如果你對(duì)大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多少好。必須對(duì)他們說：“我看見了一幢標(biāo)價(jià)十萬法郎的房子。”那么他們就驚叫道：“多么漂亮的房子�。�”（選編自圣?德克旭貝里《小王子》）回答

　　12、(2008重慶卷30).大人與小孩對(duì)同一幢房子有不同理解，這是由于（　）

　　A.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有依賴性 B.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)具有差異性

　　C.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)具有一致性 D.實(shí)踐水平?jīng)Q定認(rèn)識(shí)水平

　　13、（2008廣東政治卷23）.泰戈?duì)栒f：“真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過。”這說明（　）

　　A.真理與謬誤相互區(qū)別 B.真理與謬誤相比較而存在

　　C.真理與謬誤相互融合 D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在

　　14、（2008江蘇政治卷3I）．三角形內(nèi)角之和等于180。，這是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的定理。在此之后的兩千多年里．人們一直把它當(dāng)作任何條件下都適用的真理。但是，19世紀(jì)初，俄國(guó)數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形內(nèi)角之和小于180。。隨后，德國(guó)數(shù)學(xué)家黎曼提出：在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180。。這說明真理是

　�。ā。�

　　①因人而異的 ②具體的 ③有條件的 ③客觀的

　　A．①② B．①③ C．①④ D．②③