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大學(xué)生社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)派頭比校長(zhǎng)更大

2009-09-23 16:00:13網(wǎng)絡(luò)資源

    摘要:如何才能避免社團(tuán)干部在“官僚化”道路上越走越遠(yuǎn)······

  在山東上大學(xué)的張真暑假與高中同學(xué)聚會(huì),閑聊時(shí)張真給大家講了個(gè)笑話(huà):“上學(xué)期我不勞而獲,得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。”看到諸位老同學(xué)一臉的詫異,她略帶得意地解釋說(shuō),是一個(gè)社團(tuán)干部為了獲得她的芳心,便送了她一個(gè)“積極分子”的證書(shū)。

  有同學(xué)質(zhì)疑,社團(tuán)的榮譽(yù)證書(shū)還能隨便寫(xiě)?張真不以為然:“證書(shū)都是他們自己寫(xiě)的,社團(tuán)哪有我們想的那么單純。”

  結(jié)束了第一年的大學(xué)生活后,濟(jì)南某高校的劉敬對(duì)于社團(tuán)的認(rèn)識(shí)和張真完全一致。劉敬性格耿直,剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不愿參加那種“據(jù)說(shuō)很官僚”的組織,而是選擇了自己感興趣的學(xué)生社團(tuán)——公關(guān)協(xié)會(huì)。可他很快就失望了,“我曾經(jīng)以為學(xué)生社團(tuán)不會(huì)那樣官僚化,沒(méi)想到,一個(gè)小小的公關(guān)協(xié)會(huì),有的部門(mén)光部長(zhǎng)就有兩個(gè),副部長(zhǎng)就更多了,平時(shí)開(kāi)會(huì)也是大話(huà)套話(huà)一大堆,部長(zhǎng)們也就比我們大一屆,可是見(jiàn)了我們就跟當(dāng)官的一樣,板著臉。”

  高校學(xué)生社團(tuán)本是大學(xué)生按照興趣愛(ài)好組成的團(tuán)體,但筆者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的高校學(xué)生社團(tuán)怨言頗多,認(rèn)為社團(tuán)官僚味很重,大學(xué)生們講述的一些故事就是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)版的“官場(chǎng)現(xiàn)形記”。

  是個(gè)干部就有“御用秘書(shū)班子”一個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)架子比校長(zhǎng)還大

  王曉琳是濟(jì)南某高校記者團(tuán)的記者。有一次去采訪(fǎng)法學(xué)院科創(chuàng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),她很客氣地稱(chēng)呼該會(huì)長(zhǎng)為“姜同學(xué)”,但“姜同學(xué)”一副愛(ài)理不理的模樣,曉琳以為他就是這樣的性格,沒(méi)有在意繼續(xù)采訪(fǎng)。

  采訪(fǎng)進(jìn)行到一半,“姜同學(xué)”打斷曉琳的提問(wèn),說(shuō):“你應(yīng)該稱(chēng)呼我"姜會(huì)長(zhǎng)",或者是"姜師兄"!”

  曉琳很委屈,“校長(zhǎng)以前也接受過(guò)我采訪(fǎng),一點(diǎn)架子都沒(méi)有,非常和藹,怎么這個(gè)只比我高一屆的科創(chuàng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),架子比校長(zhǎng)還大!”

  學(xué)生社團(tuán)不僅設(shè)置了各種大大小小的官職,社團(tuán)成員之間的稱(chēng)呼也是以職務(wù)代替名字,而且有些社團(tuán)干部還有“御用秘書(shū)班子”。

  “宣傳部長(zhǎng)最大的作用可能就是給會(huì)長(zhǎng)寫(xiě)發(fā)言稿、畫(huà)宣傳海報(bào)吧!”湖南某學(xué)校的錢(qián)穎感慨道,加入創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)兩年,除了這兩件事,她似乎就沒(méi)有做過(guò)別的。小到活動(dòng)動(dòng)員,大到參加省級(jí)評(píng)優(yōu),會(huì)長(zhǎng)等人的發(fā)言稿都是讓錢(qián)穎寫(xiě)的,剛開(kāi)始會(huì)長(zhǎng)還要修改一下,后來(lái)都不改了,就直接照著錢(qián)穎寫(xiě)的稿子去“慷慨激昂”了。

  “如果以后找不到工作,我可以嘗試去做秘書(shū)。”錢(qián)穎戲言。

  社團(tuán)活動(dòng)也要陪吃陪喝主席敬酒不會(huì)喝酒也得喝

  “卸任了,最高興的一定是我的胃。”這是完成工作交接后,湖南湘潭某高校象棋協(xié)會(huì)前外聯(lián)部部長(zhǎng)譚尚的第一句話(huà),“和各個(gè)社團(tuán)打交道,規(guī)矩太多,甚至在飯桌上都要注意,一不小心就會(huì)得罪人。”

  有一次,協(xié)會(huì)承辦了一個(gè)省級(jí)聯(lián)賽,邀請(qǐng)了不少兄弟院校的象棋協(xié)會(huì)參加。為了表示尊敬和重視,譚尚和協(xié)會(huì)主席必須親自接待外地的象棋協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。接到人后,按規(guī)矩先請(qǐng)吃飯,還得主席這種同級(jí)別的干部陪著。接待的第一天,譚尚和協(xié)會(huì)主席一共吃了6頓飯,其中,最晚一撥兒人是晚上10點(diǎn)到的,一聽(tīng)來(lái)客還沒(méi)吃飯,馬上就領(lǐng)他們?nèi)コ燥,還不得不陪著喝酒,人可以強(qiáng)撐著,但飽受一天折磨的胃可做不到,當(dāng)晚就造反了。

  “有人說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì),有人說(shuō)大學(xué)是最后的凈土,我還是比較贊同前一種觀點(diǎn)。”譚尚表示,社團(tuán)干部和社會(huì)上的行政干部沒(méi)什么差別,如果說(shuō)有,也就是等級(jí)不同,接待費(fèi)用不同。

  飯桌上的“潛規(guī)則”不僅存在于外聯(lián)方面,還滲透到社團(tuán)內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)。

  迎新晚會(huì)結(jié)束后,北京某高校求是協(xié)會(huì)的成員進(jìn)入聚餐的包間,自覺(jué)給主席讓出了門(mén)對(duì)面的座位,即所謂的“上座”。等主席坐下,副主席、各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)依次入座,干事們另坐一桌。主席端起一杯酒,“今天晚會(huì)辦得很成功,這杯酒我敬大家。”主席一杯酒下肚,旁邊幾個(gè)不會(huì)喝酒的女生也不得不喝一杯,如果不喝就是不給領(lǐng)導(dǎo)面子,等主席開(kāi)始勸大家快吃,所有人才敢動(dòng)筷子。

  聘請(qǐng)顧問(wèn)贈(zèng)送證書(shū)社團(tuán)干部疏通人脈最積極

  “對(duì)不起,我大三了,專(zhuān)業(yè)課很多,實(shí)在不能出任貴社團(tuán)的特別顧問(wèn)。”剛卸任的湖南某高校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席常佳掛掉了第六個(gè)邀請(qǐng)電話(huà)。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,請(qǐng)卸任后的社聯(lián)主席團(tuán)成員去做社團(tuán)的特別顧問(wèn)成了慣例,“社團(tuán)干部沒(méi)學(xué)會(huì)踏實(shí)肯干,人脈倒是算計(jì)得很準(zhǔn)”。

  常佳坦言,其實(shí)他挺想做特別顧問(wèn),因?yàn)橛衅笗?shū),有工作證,而且“大家都很把你當(dāng)腕兒”。不少社聯(lián)往屆主席團(tuán)成員都應(yīng)邀出任了特別顧問(wèn)。社團(tuán)可以利用他們的管理經(jīng)驗(yàn),但更重要的是,學(xué)生社聯(lián)掌握著社團(tuán)的資源分配和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),社團(tuán)可以借助特別顧問(wèn)的影響和人脈為自身爭(zhēng)取更多的利益。

  聘請(qǐng)“特別顧問(wèn)”還算冠冕堂皇,而把榮譽(yù)證書(shū)當(dāng)做禮品用于禮尚往來(lái)更令人咋舌。朗朗擔(dān)任過(guò)濟(jì)南某高校一個(gè)大型社團(tuán)的辦公室主任,榮譽(yù)證書(shū)的制作和發(fā)放由他負(fù)責(zé)。

  “"活動(dòng)積極分子"證書(shū)的制作是讓我最困惑的事情。”制作證書(shū)前,會(huì)長(zhǎng)特意叮囑朗朗,多做十幾個(gè)證書(shū),蓋好章以后交給他,朗朗剛開(kāi)始沒(méi)想明白,要這么多空白證書(shū)干嗎?和一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)閑聊時(shí),才知道這些證書(shū)都是用來(lái)送人情的,送給常打交道的學(xué)生會(huì)等組織的“頭兒”。雖然那些“頭兒”什么都沒(méi)有做,但是因?yàn)橛羞@樣一群“仗義”的社團(tuán)朋友,榮譽(yù)證書(shū)也就有他們一份。

  社團(tuán)組織也有“潛規(guī)則”不按套路出牌就辦不成事

  聶風(fēng)是濟(jì)南某高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)前任會(huì)長(zhǎng),他承認(rèn)社團(tuán)存在官僚化的問(wèn)題,但同時(shí)表示他們也是迫不得已。比如,和其他社團(tuán)打交道,如果你不按套路來(lái),對(duì)方根本就不會(huì)搭理你,事情也就辦不成。

  大一時(shí),聶風(fēng)所在的協(xié)會(huì)和另一個(gè)協(xié)會(huì)合辦活動(dòng);顒(dòng)舉辦前,當(dāng)時(shí)的會(huì)長(zhǎng)帶著聶風(fēng)請(qǐng)對(duì)方主席團(tuán)吃飯,說(shuō)是吃飯,但喝酒才是主題。那天聶風(fēng)感冒,只敬了對(duì)方正主席一杯酒,就沒(méi)有再給幾個(gè)副主席敬酒,但是真誠(chéng)地道了歉,幾個(gè)副主席也表示諒解,還都拍了拍聶風(fēng)的肩膀表示友好。可到活動(dòng)舉辦時(shí),對(duì)方處處為難聶風(fēng),他一開(kāi)始不明白原因,最后是會(huì)長(zhǎng)告訴他,那幾個(gè)副主席說(shuō)聶風(fēng)太狂,要治治他。這件事之后,聶風(fēng)得到了教訓(xùn),“再不敢不按套路出牌了”。

  北京某高校計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人小孫則比聶風(fēng)幸運(yùn),搶在吃虧前先“打點(diǎn)”了一番,逃過(guò)一劫。

  那次是與傳媒協(xié)會(huì)合辦活動(dòng),對(duì)方負(fù)責(zé)活動(dòng)的主體部分,小孫他們則提供贊助物品;顒(dòng)籌備到一半時(shí),贊助物品出了問(wèn)題,數(shù)量上可能會(huì)減少。傳媒協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人很氣憤,通知小孫要馬上終止合作。

  小孫以為,坦陳協(xié)會(huì)的困難并誠(chéng)摯道歉就可挽回局面,可是一通電話(huà)后,小孫還是失望了。眼看這次合作就要泡湯,有“高人”指點(diǎn)了小孫,告訴他應(yīng)該怎么辦。當(dāng)天晚上,小孫拿著協(xié)會(huì)珍藏的紀(jì)念版手表等禮品找到傳媒協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,賠著笑送上禮物。那個(gè)負(fù)責(zé)人拿到禮品后,對(duì)小孫說(shuō):“這次就算了,下次合作時(shí)可不能這樣了啊。”

  小孫感嘆,原來(lái)想要在高校社團(tuán)立足,真要搞這一套。

  湖南某高校的定向越野協(xié)會(huì)的苦衷更是“難以對(duì)外人道也”。學(xué)校的體育類(lèi)社團(tuán)全部掛靠在體育部名下,體育部的老師操持著社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的審批大權(quán)。定向越野協(xié)會(huì)是學(xué)校16個(gè)體育類(lèi)社團(tuán)中最不起眼兒的一個(gè),規(guī)模又小,又不像籃球協(xié)會(huì)那樣能為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,要是不在其他方面多下工夫,體育部的老師幾乎會(huì)忘掉有這么一個(gè)社團(tuán)存在,更不用說(shuō)提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)了。所以每逢節(jié)日,會(huì)長(zhǎng)肖潭就會(huì)通知協(xié)會(huì)主要干部給體育部老師發(fā)送祝福短信,春節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)也會(huì)帶著主要干部去給老師們送禮。

  肖潭的做法算不上“出位”,其他社團(tuán)或多或少也會(huì)這么做。比如很多社團(tuán)負(fù)責(zé)人自己不吸煙,但是每次去遞交審批表時(shí)都會(huì)隨身帶著香煙,關(guān)鍵時(shí)候給老師點(diǎn)支煙,就能讓一直猶豫的老師瞬間做出決定。如果不這么做,活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)會(huì)遲遲批不下來(lái),活動(dòng)計(jì)劃也只能擱淺。

  如何才能避免社團(tuán)干部在“官僚化”道路上越走越遠(yuǎn)

  在湖南某高校擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記的肖老師在大學(xué)期間組建了湖南省高校里的第一個(gè)社團(tuán)聯(lián)合會(huì),也曾去美國(guó)深入考察過(guò)學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作情況。他認(rèn)為,官僚化現(xiàn)象不同程度地存在于國(guó)內(nèi)各高校的學(xué)生社團(tuán)。

  他指出,“官本位”的思想在我國(guó)根深蒂固,在這種大環(huán)境的影響下,大學(xué)生難免會(huì)沾染這種習(xí)氣。從微觀上來(lái)說(shuō),學(xué)校管理體制也存在“官僚化”的現(xiàn)象,處于這種體制之中的學(xué)生,尤其是學(xué)生干部更容易受到這些現(xiàn)象的影響。

  在社團(tuán)工作中,盡管學(xué)生社團(tuán)大多有指導(dǎo)老師,但形同虛設(shè)。適于指導(dǎo)老師的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制不夠健全,工作無(wú)法量化,導(dǎo)致指導(dǎo)工作難以保證、難以落實(shí)。

  另外,盡管社團(tuán)成員的維權(quán)意識(shí)在逐步增強(qiáng),但是機(jī)制不健全,使得他們還沒(méi)有足夠的權(quán)力對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行約束,導(dǎo)致社團(tuán)干部的工作缺乏監(jiān)督,讓這些干部在“官僚化”的道路上走得更遠(yuǎn)。

  作為曾經(jīng)的社團(tuán)干部,肖老師這些年也對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行過(guò)反復(fù)調(diào)研。他認(rèn)為優(yōu)化機(jī)制是關(guān)鍵,首先要建立明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,這樣才能為社團(tuán)工作的良性發(fā)展提供制度保障。其次,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的引導(dǎo),培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí),加深他們對(duì)社團(tuán)工作的了解,也同樣迫在眉睫。

[標(biāo)簽:大學(xué) 高校 教師 診斷活動(dòng)]

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