細(xì)節(jié)決定成敗　化學(xué)重點復(fù)習(xí)五方面內(nèi)容

　　根據(jù)考綱細(xì)摳基礎(chǔ)知識

　　現(xiàn)階段，考生在能力方面和知識方面已經(jīng)基本定型，考生要想在高考中有所突破，必須根據(jù)考試說明和考綱細(xì)摳基礎(chǔ)知識，尤其要重視化學(xué)實驗的動手能力訓(xùn)練，提高個人的得分能力，因為高考不僅僅要考出信心，更重要的是考察學(xué)生的細(xì)心，細(xì)節(jié)將決定高考成敗。

　　對照考試說明重溫課本

　　梁老師分析，很多考生在平時考試中丟分，是因為不夠細(xì)心，用化學(xué)用語表達(dá)不規(guī)范。如題目要求用方程式表達(dá)，考生卻答成了化學(xué)式；有的考生因為粗心大意，標(biāo)錯元素的上標(biāo)或下標(biāo)，有的將元素名稱寫成別字，這在考試中都將被扣分或不得分，這也說明考生的基礎(chǔ)知識不扎實，應(yīng)在最后的20多天時間內(nèi)，對照考試說明好好將課本再重溫一遍，把遺漏的知識點串起來，溫故而知新。

　　最好動手做一遍重點實驗

　　梁老師強(qiáng)調(diào)，從往年高考和平時模擬考試來看，考生的薄弱環(huán)節(jié)主要是實驗題，這要求考生對重點演示實驗要弄清楚，從實驗的裝置、用途、順序要過一遍，建議考生最好能親手做一遍重點實驗演示，通過動手做實驗加深對實驗的理解。

　　關(guān)注白色污染等熱點話題

　　海南中學(xué)高三化學(xué)高級教師陳喆老師

　　化學(xué)與生活密切相連，新課程對此也提出了比較高的要求。陳老師提醒考生，在沖刺階段的復(fù)習(xí)時要結(jié)合熱點，關(guān)注跟化學(xué)有關(guān)的熱點話題。如往年考試中出現(xiàn)的蘇丹紅、禽流感和非典等與化學(xué)相關(guān)的熱點話題，今年考生要重點關(guān)注一下與奧運(yùn)有關(guān)的綠色化學(xué)如白色污染等，與雪災(zāi)有關(guān)的環(huán)境氣候方面的化學(xué)知識。

　　重點復(fù)習(xí)五方面內(nèi)容

　　陳老師強(qiáng)調(diào)，今年的化學(xué)高考和去年一樣，分為必考和選考兩部分，必考內(nèi)容包括化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、常見有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實驗基礎(chǔ)這五個方面，這也是考生要重點復(fù)習(xí)的知識。選考內(nèi)容要求考生從選修模塊“化學(xué)與技術(shù)”、“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”等這三個模塊中三選一�？忌�要仔細(xì)研究考試說明中對各個考點的具體要求，把握基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容。按照新課改的要求，加強(qiáng)用化學(xué)知識解決實際生活問題的能力。

　　陳老師提醒，在沖刺階段的復(fù)習(xí)，考生要將全部知識點進(jìn)行整合，將所有的知識點串聯(lián)成幾個大的模塊，形成自己的知識框架體系，然后根據(jù)老師講評和自己模擬訓(xùn)練，查找個人的薄弱環(huán)節(jié)，重點突破。

　　答題技巧

　　1、梁慶華老師建議，考生要根據(jù)答題的空格位置來解答，高考決不會因為設(shè)計空格小而讓考生寫不下答案。另外，在解答實驗題時要根據(jù)實驗的步驟和具體的現(xiàn)象來下結(jié)論，不要脫離實驗下結(jié)論。

　　2、陳喆老師認(rèn)為，化學(xué)解題講究的是規(guī)范明了，因此，考生在答主觀題的時候一定要注意理解題目的意思，迎合提問來答題。答題時簡單明確，抓住要點和得分點，使用規(guī)范的化學(xué)語言答題。同時，考生答題時要注意細(xì)節(jié)，如化學(xué)方程式配平，正確書寫反應(yīng)條件等，避免因為這些原因而扣分。

　　題型變化估測

　　梁慶華老師估計，今年高考會在簡答題上有所創(chuàng)新，加大對考生探索能力的考察，尤其是對考試說明中的“擦邊球”的知識點，考生要有所了解，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機(jī)化學(xué)概念等，考生要放到必考模塊去復(fù)習(xí)。