高考家長(zhǎng)攻略，如何關(guān)注孩子的生活

　　關(guān)于家長(zhǎng)和生活空間

　　家長(zhǎng)對(duì)事情的理解基于他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)和旁觀者的身份。事實(shí)上，真正能時(shí)時(shí)保持清晰邏輯的學(xué)生是極少數(shù)的，而且我們涉世不深，甚至可以說(shuō)極淺，出現(xiàn)許多錯(cuò)誤是理所當(dāng)然的。家長(zhǎng)更多的應(yīng)該在“戰(zhàn)略”層面關(guān)注孩子，而非“戰(zhàn)術(shù)”。作為高考一線作戰(zhàn)的士兵，學(xué)生更熟悉實(shí)際情況，這是非常重要的，家長(zhǎng)不可憑主觀臆斷參與太多。否則結(jié)果很可能像二戰(zhàn)時(shí)遠(yuǎn)在德國(guó)的希特勒指揮侵俄戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，妄下指令，結(jié)果往往是與實(shí)際情況想去甚遠(yuǎn)，美好的勝利愿望都以潰敗結(jié)尾收?qǐng)觥?/p>

　　個(gè)人意見(jiàn)是家長(zhǎng)盡可能的了解情況，掌握更多的信息，從實(shí)際出發(fā)做適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。多與班主任和高考的過(guò)來(lái)人交流，多與孩子交談些有意義的問(wèn)題。切忌對(duì)孩子提意見(jiàn)，哪怕你認(rèn)為他／她是荒謬的，盡量少表達(dá)自己的意志。原因是學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是積累知識(shí)和獲取學(xué)習(xí)能力，無(wú)論哪一點(diǎn)都跟別人的意志相關(guān)不大，是自己體會(huì)的過(guò)程。如果家長(zhǎng)真正對(duì)高考的形式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、目的都非常了解，并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)力和實(shí)際的生活時(shí)間、課程安排做出好的計(jì)劃，并以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目的的教育他們，這樣的情況下固然是最好，不過(guò)一般這是自主的，要學(xué)生會(huì)DIY。

　　但并不代表不多強(qiáng)加私人意志就是不管學(xué)生。幫助他們通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩将@得學(xué)習(xí)能力，監(jiān)督他們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，就夠了，打罵也無(wú)妨，就是不要把家長(zhǎng)腦子里的東西非塞到學(xué)生那里就好。家長(zhǎng)開(kāi)明是很重要的，對(duì)孩子的成績(jī)會(huì)有極大影響。

　　至于學(xué)生到底應(yīng)該用功到什么程度，課外可以干什么，是相當(dāng)自由的事情�？措娪�、聽(tīng)音樂(lè)、看書、運(yùn)動(dòng)、玩電腦游戲，都可厚非。但吸煙喝酒留戀網(wǎng)吧是絕對(duì)要杜絕的。在課外活動(dòng)中學(xué)生獲得的東西的高考是不可或缺的。不看書、電視、電影，人容易停留在狹小的自我中，缺失的就太多了。家長(zhǎng)不但不要禁止，相反最好加以適當(dāng)?shù)奶岢�，在不影響學(xué)習(xí)的前提下。

　　推薦關(guān)注：書籍《紅樓夢(mèng)》《史記》《文化苦旅》《歷史在這里哭泣》《蘇東坡傳（林語(yǔ)堂）》《茶花女》《荊棘鳥》《呼喚》

　　雜志《名牌》

　　電影《決不妥協(xié)》《月夜高飛》（又譯《激情1995》）《越獄》《鳥的遷徙》