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首頁 > 高中頻道 > 高一語文學習方法 > 句中點號 句末點號 標號

句中點號 句末點號 標號

2009-09-04 15:03:22中教網(wǎng)

  (1)頓號

  表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。頓號表示的停頓比逗號小,一般用來隔開并列的詞或者并列短語。并列的詞之間用了“和”、“或”之類連詞,就不再使用頓號。頓號與“和”的作用是一致的。多個詞語并列先用頓號,最后一個用“和”。如果并列詞語結(jié)合得很緊,沒有必要在行文中用停頓來突出它,則可以不加頓號。并列詞語中又有并列詞語時,大并列用逗號,小并列用頓號。頓號運用方面常見錯誤如:

  張三,李四,趙五經(jīng)常到閱覽室學習。(兩個逗號應(yīng)改為頓號)

  市一中學的校長、主任、第三中學的校長、主任都來開會了。(此句混淆了并列詞語的大小層次。第二個頓號應(yīng)改為逗號。)

  亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、和長江是世界四大河流。(此句用了“和”,前面的頓號應(yīng)該刪去。)

  (2)逗號

  表示句子內(nèi)部的一般性停頓。其主要用法有:

  a.用在較長的主語后面。如:

  這個演員表上排列在最后一名的小角色,卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。

  b.用在需要強調(diào)的簡短主語后面。如:

  北京,祖國的首都。

  c.用在句首狀語的后面。如:

  在一個明媚的早晨,他登上了去石家莊的列車。

  d.用在較長的賓語前邊。如:

  我不得不承認,他的實力比我強得多。

  e.用在插入語前后。如:

  我來北京,往少里說也有十幾次了。

  f.某些句中關(guān)聯(lián)詞后面有時也用逗號。這往往是出于強調(diào)的需要,一般民政部下是不必停頓的。如:

  勞動很艱苦,可是,我們根本不怕。

  g.用在復(fù)句內(nèi)部的分句間。如:

  層層的葉子中間,零星地點綴些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的。

  h.用在次序語后面。如:

  第一,時間緊,任務(wù)重,我們必須加勁干;第二,我們一定要注意安全。

  i.用在倒裝句中間。如:

  多么美麗,這一朵朵鮮花。

  (3)分號

  表示一句話里并列分句之間的停頓。只有一重關(guān)系的復(fù)句,分句間一般用逗號,不用分號。如果分句內(nèi)部已用了逗號,分號之間必須用分號。如:

  白天,戰(zhàn)士們堅守著已得的陣地;夜里,戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起新的攻擊。在多重復(fù)句內(nèi),并列分句之間必用分號。如:

  依照客觀規(guī)律去辦事,國民經(jīng)濟就能夠均衡地、順利地發(fā)展;違反這些原則,國民經(jīng)濟的發(fā)展速度就快不起來。

  并列的分句出于分清結(jié)構(gòu)和突出名單的需要,即使分句內(nèi)部沒有逗號,分句之間也可用分號。非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的分界處也用分號。如:

  這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

  分項列舉的各項之間,也用分號。

  (4)冒號

  用在提示語后面,表示提起下文或總結(jié)上文。運用冒號時要注意其提示范圍。冒號提示的內(nèi)容的末尾用句號。如果一個句號前的內(nèi)容不全是冒號提示的,則這個冒號用得不正確。如:

  這種驚人產(chǎn)事實證明:人如果老想著錢,看不到敵人的腐蝕進攻,就會走入歧途,可見這些事實是可以作為活教材的。(句中冒號只提示到了“歧途”,不包括后邊,所以用錯了。應(yīng)把“歧途”后面的逗號改為句號。)

  沒有特別提示的必要就不要用冒號。如:

  他表示:一定要來參加會議。(冒號應(yīng)該刪去)

  比賽的結(jié)果出人預(yù)料:老年隊竟打敗了青年隊。(冒號應(yīng)該改為逗號)

  在句子萬分內(nèi)部,不能用冒號。如:老師說了一聲:“下課!”就走了。(句中不能用冒號,應(yīng)刪去。)

  某某說”、“某某想”等后邊常用冒號。但有時不想強調(diào)提示語,或不直接引述別人的話,則不用冒號而用逗號。

  如果“某某說”是在所有引文的后邊,“說”后用句號。

  句末點號

  (1)句號

  表示一句話說完的停頓。一般用在陳述句末尾。

  語氣輕微的祈使句、感嘆句各項末尾也可以用句號。如:

  母親和孩子睡得很香。(陳述句)

  我們還是回去吧。(祈使句)

  老李同志真是個好人啊。(感嘆句)

  如果一個句子中出現(xiàn)了“什么”“怎么”之類的疑問代詞,句末加有“呢”之類的助詞,但句意并沒有發(fā)問和要求回答,也不能視為問句,

  句末仍用句號。如:

  你歇會吧,現(xiàn)在時間還早著呢。

  誰不知道他是寧波中學的好學生呢。

  他來問我去新江廈商城到底乘幾路公共汔車。

  怎樣才能奪取抗洪勝利是我們必須充分研究的問題。

  句號應(yīng)用方面的常見錯誤是:該用逗號用了句號,該用句號而用了逗號或問號。

  (2)嘆號

  表示一句感情強烈的話結(jié)束后的停頓。一般用在感嘆句的末尾。語氣較強的祈使句末尾也用嘆號。有時語氣強烈的反問句末尾也用嘆號。如:

  多么美麗的景色。。ǜ袊@句)

  讓暴風雨來得更猛烈些吧。ㄆ硎咕洌

  哎呀,你怎么不早說呢!(反問句)

  陳述句若帶有較強的事情色彩和內(nèi)心情緒也可用嘆號。如:

  這真是一場悲。

  凡表示贊頌、歡喜、憤激、驚訝之情的句子,后面都用感嘆號,兼有疑問和感嘆語氣的,應(yīng)根據(jù)句子的形式和具體的語言環(huán)境來決定是用問號還是嘆號。嘆號運用方面的常見錯誤有:

  a.語氣舒緩的祈使句末尾用嘆號。如:

  讓我們出去散散步吧!(。)

  b.在并非句末的地方用嘆號。如:

  太精彩了!(,)這場比賽!

  c.在貌似感嘆而目的并不在于表達情感的陳述句末尾用嘆號。如:

  比賽失敗后,他傷心極了!(。)

  (3)問號

  表示一句問話結(jié)束之后的停頓。表示詢問、責問、反問、設(shè)問、商量、猜測的鍋子都用問號。選擇問號只在最后用一個問號。問號中含有稱呼語的,無論稱呼語在前還是在后,問號都用在句末。問話人一個接一個地發(fā)問,構(gòu)成一串相對獨立的問句時,每個問句末尾都用問號。當一個問句做某一句子的主語或賓語時,則整個句子不是問句,但并不要求回答,其目的只在于陳述一種情況,這種句子也不用問號。如:

  只有一張票,是你去?還是我去?(這是一個選擇問句,第一個問號應(yīng)改為逗號。選擇問句中,如果為了強調(diào),每個選擇分句后都用問號,此類句子在分句后一般有句末語氣助詞。)

  你干什么去?小張。(問號改為逗號,句號改為問號)

  我想知道明天是不是會下雨?(問號改為句號)

  標號

  (1)引號

  表示文中引用的部分。引號有雙引號和單引號兩種。一般用雙引號,引文內(nèi)還有引文,就用單引號。雙引號和單引號反復(fù)使用。直接引用別人的話,用引號;間接引用別人的話,不用引號。連續(xù)引用幾個文段時,每段開頭都要用前引號,只在最后一段用后引號。

  引號的作用主要有:

  a.表示引語

  b.表示特定稱謂

  c.表示特殊含義需要強調(diào)

  d.表示否定和諷刺

  引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等,也包括擬聲詞、音譯詞。特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。

  使用引用時,引文末尾標點的位置要注意。凡是把引用的話獨立來用,末尾點號放在引號里邊。如果引用的內(nèi)容是句子的一個組成部分,即引文沒有獨立性,引用部分末尾不用點號(問號、嘆號可保留),整個句子該停頓處則停頓,該用何點號則用何點號。

  (2)括號

  表示文中注釋的部分。注釋或補充說明句中某個詞語的叫句內(nèi)括號。它必須緊緊跟在被注釋的詞語之后,被注釋的詞語后面需要停頓,點號要放在后括號后面。括號內(nèi)的注釋語如果帶有標點,其最后一個標點(問號、嘆句除外)應(yīng)省去。注釋或補充說明全句的叫句外括號。句外括號內(nèi)的注釋語如果是一句話,那么句末點號應(yīng)該保留;如果不成句,就不句末點號。

  (3)破折號

  表示對上文的詞語的解釋或表示語意某種變化。破折號的第一作用是對上文進行解釋。這種用法與括號相似。它們的區(qū)別是:括號里標明的語句僅是對上文的解釋說明,不是正文,讀的時候不必讀出;破折號標明的語句堅前文的解釋說明,同時又是正文的一部分,必須與上下文連讀下來。所以,對上文進行注釋要注意到兩者的區(qū)別,注釋部分若是正文,就用破折號;若不是正文,就用括號。行文中表解釋說明通常只用一個破折號引出,這類語句若插在句子中而且較長,可用雙破折號,即注釋語前后各一個。破折號的第二個作用是表語意的遞進。這種情況下,通常能看出破折號前后在時間上的推移、在意思上的推進、在空間上的轉(zhuǎn)移、在情節(jié)上的變化。破折號的第三個作用是表語意的轉(zhuǎn)換,批語言表述中一個意思突然轉(zhuǎn)到另一種意思上去,破折號前后不是同一方面的內(nèi)容。第四個作用是表示聲音的中止、停頓、延長。另外,破折號還用于連接歇后語,標明文章副標題和詞、詩、文的作者及事項列舉分承的各項之間。

  (4)省略號

  表示文中省略的部分。主要用法有:a.表示引文的省略

  b.表示列舉的省略

  c.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

  d.表示語意未盡

  e.表示沉默不語

  并列詞語在句中作定語時,省略時只用“等”不用省略號。使用省略號要注意它和前后標點的關(guān)系。省略號前邊如果是完整的句子,此句點號照用;如果不是完整的句子,一般不用點號。省略號后邊一般不用點號。省略號后邊有時用點號,目的在于分清結(jié)構(gòu),表示不與下文相混。

  (5)書名號

  表示文中出現(xiàn)的書名、報刊名、詩文名、歌曲名、戲劇名、繪畫名、電影和電視片名等。書名與一般用雙層尖角號表示。書名號內(nèi)還要用書名號時,里面的用單層尖角號。

  (6)著重號

  標明要求讀者特別注意的文字。著重號用小圓點表示,點在被強調(diào)的文字下邊,有多少個字,就點多少點。

  (7)連接號

  表示把意義密切相關(guān)的詞語連成一個整體。它是一個小短橫,高低居中。它一般用來連接起止時間、相關(guān)數(shù)字、兩個地名等。

  (8)間隔號

  標明詞語的分界。它是一個小圓點,放在隔詞語的中間,高低居中。它用在并列的詞語構(gòu)成的標題中;用在詞牌名與題目間;用在書名與篇章名之間;用在外國人或某些少數(shù)民族人名內(nèi)部各部分之間;用在表示年月日的數(shù)字之間。

  (9)專名號

  表示文中人名、地名、朝代名、團體名等。它是一條橫線,村在專有名稱下面,目的在于使之與一般詞語區(qū)別開來。它只用在古籍或某些文中著作里面。

[標簽:環(huán)境 少數(shù)民族 相似 推理與證明 教師]

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