師范院校概覽：安陽師范學院

　　安陽師范學院坐落在世界文化遺產——殷墟所在地、“紅旗渠精神”誕生地、中國八大古都之一的安陽市。學校前身是始建于1908年的安陽師范傳習所。1928年后，先后稱安陽縣立師范學校、安陽縣立簡易鄉(xiāng)村師范學校、平原省安陽師范學校、河南省安陽師范學校、河南省安陽第一師范學校、河南省新鄉(xiāng)專區(qū)第二師范學校。1958年12月29日，經河南省人民政府批準，成立安陽師范�？茖W校。1978年12月28日，經國務院批準為安陽師范專科學校。1992年4月1日，經原國家教委批準更名為安陽師范高等�？茖W校。2000年4月5日，經國家教育部批準，升格為安陽師范學院。

　　學校占地1637畝（規(guī)劃占地2337畝），建筑面積60萬平方米。有三個校區(qū)，黃河大道校區(qū)為主體校區(qū)，占地1305畝，預留700畝，規(guī)劃規(guī)模25000人；人文管理學院在文明大道校區(qū)辦學，規(guī)劃規(guī)模7000人；中華路校區(qū)承擔繼續(xù)教育和各種培訓任務，可容納全日制在校生2500人。學校有各類實驗室96個，實驗設備先進、儀器齊全，貴重儀器設備價值7000多萬元。館藏圖書120萬冊。

　　學�，F(xiàn)有在崗在編教職工1180人，其中專任教師842人，有教授81人，副教授252人，碩士、博士研究生學位教師330人。近年來，學校共有38位教師被評為河南省創(chuàng)新人才、骨干教師、學術技術帶頭人，33位教師被評為全國和河南省優(yōu)秀教師、模范教師，14人獲得曾憲梓全國師范院校教師獎，有18位教師被國內一些著名大學聘為博士、碩士研究生導師。

　　學�，F(xiàn)有51個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、經濟學、法學、工學、教育學、歷史學、管理學等八大學科門類�，F(xiàn)設12個二級學院、7個直屬系、2個直屬教學部、1個直屬教學中心、1個獨立學院，分別是：文學院、政法學院、歷史與社會發(fā)展學院、外國語學院、音樂學院、美術學院、數學科學學院、計算機與信息工程學院、化學化工學院、體育學院、資源環(huán)境與旅游學院、繼續(xù)教育學院；教育科學系、物理學系、電子信息工程系、教育技術學系、工商管理系、土木建筑工程系、經濟貿易系；思想政治理論課教學部、公共計算機教學部；五年制基礎教育中心；人文管理學院于2003年經國家教育部批準為具有獨立法人資格的本科獨立學院。校本部現(xiàn)有普通全日制在校生15000多人，人文管理學院有普通全日制學生4300多人，各類繼續(xù)教育和培訓學生逾萬人�；�本構建起了具有多種辦學層次，學科門類相對齊全，以師范教育為主，非師范教育和高等職業(yè)技術教育協(xié)調發(fā)展，職前與職后教育相貫通的辦學格局。

　　學�，F(xiàn)有一個河南省教育廳人文社科重點研究基地——甲骨學與殷商文化研究中心，建有安陽市醫(yī)藥化工工程技術研究中心，設有殷商文化研究所、董作賓甲骨學研究中心等20個研究機構。公開出版《殷都學刊》、《安陽師范學院學報》和《安陽師院報》，其中《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊。學校積極開展對外學術交流活動，與20多所國內外知名高校建立了校際協(xié)作關系。2005年與國家對外友協(xié)、中國殷商文化學會等單位聯(lián)辦了中日甲骨文書法展。2006年經國家漢語推廣辦公室批準，承擔《中華殷商文化和漢字起源》國家漢語推廣項目。學校先后多次承辦殷商文化國際學術研討會等重要國際、國內學術會議，在國內外有一定影響。經常邀請國內外著名專家、學者來校講學，先后聘請96位專家學者為兼職教授，長期聘請十名左右外籍專家在校任教。

　　學校始終把人才培養(yǎng)質量視為學校發(fā)展的生命線，把教學工作作為經常性中心工作來抓，教育教學質量穩(wěn)步提高。2004年《中國青年報》公布的《中國高校綜合競爭力評價報告》中，學校的教學水平排在全國487所普通高校的第147位。2007年1月，《中國大學評價》根據2003年以來全國各高校4年排名上升幅度的數據，評出了123所“中國發(fā)展最快大學”，其中河南省有8所大學榜上有名，該校排在鄭州大學、河南大學、河南理工大學之后。隨著教育教學質量的不斷提高，學校在國內同類院校中的辦學影響不斷擴大，2005年被選為“全國教師教育學會地方院校協(xié)作會”理事長單位。

　　近年來，學校先后榮獲全國精神文明建設工作先進單位、省級文明單位、省級文明學校、教育質量年活動先進集體、河南省普通高校先進黨委、河南省高校五好黨組織、學生管理工作先進單位等多項榮譽稱號。

　　2007年1月召開的學校第二次黨代會確定了今后一個時期發(fā)展的指導思想和發(fā)展戰(zhàn)略。指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展為主題，以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為重點，以改革發(fā)展為動力，以建設碩士教育單位和迎接教育部本科教學工作水平評估為著力點，優(yōu)化結構，發(fā)展內涵，突出特色，不斷增強辦學實力，全面提高教育教學質量和辦學水平，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中原崛起提供強有力的人才支持和智力貢獻。發(fā)展戰(zhàn)略是：根據經濟社會發(fā)展需要，依據結構優(yōu)化、學科交叉、文理滲透、突出特色等原則，進行學科專業(yè)結構調整。加強人文社科、理學等傳統(tǒng)學科建設，充實工學學科，發(fā)展新興學科和交叉學科。以本科教育為主，努力發(fā)展研究生教育，積極發(fā)展高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育和對外合作辦學，大力促進獨立學院的發(fā)展，努力把我校建設成省內有地位、國內有影響，具有一定學科優(yōu)勢和鮮明特色的高水平大學。

　　目前，全校師生員工正以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、與時俱進，同心同德、開拓創(chuàng)新，為全面落實學校二次黨代會精神、為早日把學校建設成為高水平大學而努力奮斗！