師范院校概覽：天津職業(yè)技術師范學院

　　天津職業(yè)技術師范學院1979年經(jīng)國務院批準成立,是我國最早建立的高等職業(yè)技術師范院校之一。原直屬國家勞動和社會保障部領導，2000年3月轉制為中央與天津市共建，以天津市管理為主的新體制。1999年和2000年，學院被國家教育部批準為全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地和高職高專師資培訓基地。

　　學院面向全國統(tǒng)一招收高中畢業(yè)生和單獨招收技校畢業(yè)生，并在天津招收中職學校畢業(yè)生，主要為全國高等、中等職業(yè)教育培養(yǎng)培訓師資、管理干部和技術人才。學院現(xiàn)占地近千畝，建筑面積13萬平方米，全日制在校生6500余名，成人教育學生2500名。學院師資力量雄厚,教授、副教授占教師總數(shù)的47％，學院擁有1.6億元的先進實驗、實習設備。我院基礎實驗室在天津高校首先通過了市教委的評估驗收。2000年，我院順利通過了國家本科教學工作合格評估。經(jīng)過20多年的建設，學院已成為一所在國內同類院校中領先的、功能齊全的高等職業(yè)技術師范院校。

　　學院設有自動化系、機械系、計算機系、職業(yè)教育管理系、汽車工程系、外語系、基礎科學系、高職部八個系部，還設有成人教育部、社會科學部、體育教學部、職業(yè)教育研究所、國家職業(yè)技能鑒定所、供學生進行技能訓練的大學生實習廠及供教育實習的附屬中等職業(yè)學校。學院設有16個本科專業(yè)（其中8個為國家管理專業(yè)）和6個專科專業(yè)。其中機械設計制造及自動化專業(yè)、自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、教育技術學專業(yè)和職業(yè)教育管理專業(yè)等已形成了一批特色專業(yè)。同時，學院還建立了集函授、高自考、培訓為一體的成人教育體系。

　　經(jīng)過多年的探索和實踐，學院走出了一條實行"雙證書"制、培養(yǎng)"一體化"職教師資的特色之路。1997年，學院《實行'雙證書'制，培養(yǎng)'一體化'職教師資》的教學成果榮獲國家和天津市教學成果一等獎（"雙證書"制是要求畢業(yè)生不僅取得大學本科或�？茖W歷證書，而且取得國家頒發(fā)的職業(yè)資格證書；"一體化"職教師資是既能從事專業(yè)理論教學，又能指導技能訓練的新型職教師資）。學院現(xiàn)已向社會輸送了全日制畢業(yè)生7700余名（其中"雙證書"畢業(yè)生2300名，有85％以上取得中級或高級職業(yè)資格證書）。"雙證書"畢業(yè)生深受社會各界與全國各用人單位的歡迎和好評，畢業(yè)生供不應求。

　　近年來，科研工作有了較快發(fā)展，承擔了國家"863"項目、國家計委高新技術項目、天津市自然科學基金項目,多篇論文發(fā)表在國內高水平期刊上,有的被收錄于SCI、EI、美國數(shù)學文摘上。學院出版的刊物有《天津職業(yè)技術師范學院學報》、《現(xiàn)代技能開發(fā)》。目前，學院已同日本、韓國、美國、俄羅斯、烏克蘭、澳大利亞、比利時等30多個國家和地區(qū)的同類院校進行了友好往來或建立了友好合作關系，為越南、埃及等國家培訓職教師資，接收烏克蘭留學生來院學習。并派專家到國外進行技術轉讓。近年來，學院多次成功舉辦了國際研討會。

　　天津市委、市政府十分重視學院的發(fā)展，在建設教育強市、構建高水平的職業(yè)教育體系中，已將學院定位為：要建設成為高水平、示范性的職業(yè)技術師范大學，批準學院"十五"末期達到萬人規(guī)模。學院正在加快改革和發(fā)展的步伐，進一步發(fā)展和完善辦學特色，全面提高教育教學質量，為培養(yǎng)更多的具有本科以上學歷證書和高級職業(yè)資格證書的"雙高"人才，把學院建成高水平、示范性的職業(yè)技術師范大學而努力奮斗。