2009年香港嶺南大學(xué)在內(nèi)地高考招生簡(jiǎn)章

　　我校將于2009年3月16日(星期一)接受2009年應(yīng)屆高考生申請(qǐng)入讀我校2009-10年度本科課程。有關(guān)2009-10年度內(nèi)地招生工作及申請(qǐng)資料，請(qǐng)密切留意我校網(wǎng)頁(yè)http://www.LN.edu.hk/reg/info/mainland之最新信息。如有查詢，請(qǐng)電郵registry@LN.edu.hk或致電(852)26168750與本處職員聯(lián)系。

　　非應(yīng)屆高中畢業(yè)生而持高考成績(jī)或同等學(xué)歷的學(xué)生也可以遞交入學(xué)申請(qǐng)，詳情請(qǐng)瀏覽此網(wǎng)頁(yè)http://www.LN.edu.hk/admissions/da/nonjupas，大學(xué)將按其情況個(gè)別審批。

　　重要日程

　　2009年3月16日接受入學(xué)申請(qǐng)

　　2009年5月30日截止報(bào)名申請(qǐng)

　　2009年6月下旬于網(wǎng)上公布面試名單及面試安排

　　2009年6月下旬至7月上旬于內(nèi)地指定城市舉行面試，詳情請(qǐng)留意本網(wǎng)之“最新信息”

　　2009年7月上旬于網(wǎng)上公布錄取名單；獲錄取學(xué)生繳交學(xué)費(fèi)；辦理來(lái)港簽證

　　2009年8月下旬學(xué)生抵港辦理入學(xué)注冊(cè)及參加大學(xué)迎新活動(dòng)

　　2009年9月上旬開(kāi)課日

　　嶺南大學(xué)(下稱「嶺大」)是一所設(shè)備齊全、師資優(yōu)良的大學(xué)，以博雅教育(LiberalArtsEducation)為辦學(xué)理念，著重師生在教與學(xué)的互動(dòng)和學(xué)生的全人發(fā)展，以期給予學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)條件，達(dá)至優(yōu)異的教學(xué)效果。嶺大開(kāi)辦之課程涵蓋人文學(xué)科、工商管理及社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域，提供本科課程和碩士、博士等研究生課程。

　　悠久歷史

　　嶺大具有悠久的歷史，于1888年在廣州開(kāi)始了教育事業(yè)，發(fā)展成為中國(guó)南方著名的大學(xué)。解放后，我校于1967年立足香港，是香港政府資助體系內(nèi)八所高等院校之一。1995年，我校擴(kuò)展遷址至新界屯門，擁有全新的教學(xué)、康樂(lè)及宿舍設(shè)施，約75%學(xué)生入住校內(nèi)宿舍，學(xué)生入宿比率為全香港大學(xué)之冠。

　　師資水平

　　嶺大擁有一支包括香港及海外著名學(xué)者并具專業(yè)先進(jìn)水平的教師隊(duì)伍，有講座教授、教授、副教授、助理教授及導(dǎo)師等，逾98%以上的教師具有博士學(xué)位，絕大部分來(lái)自西方著名大學(xué)。研究表現(xiàn)

　　于2007年3月由香港教育資助委員會(huì)公布的八大院校「2006年研究評(píng)審」結(jié)果顯示，嶺大的整體研究表現(xiàn)指數(shù)由1999年的39%倍增至2006年的76%，增長(zhǎng)了約100%。以整體研究表現(xiàn)指數(shù)而言，嶺大成為八所院校中表現(xiàn)最佳的院校之一，排名第四。而「商科及經(jīng)濟(jì)學(xué)」組別的表現(xiàn)指數(shù)，排名第二。

　　教學(xué)資源

　　嶺大校園環(huán)境優(yōu)美，其中國(guó)式建筑設(shè)計(jì)可謂別具一格。校內(nèi)設(shè)有學(xué)生宿舍（標(biāo)準(zhǔn)雙人房）、現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和演講廳及先進(jìn)的資訊科技中心等；康樂(lè)設(shè)施方面設(shè)有綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、游泳池、籃球場(chǎng)、健身室、網(wǎng)球場(chǎng)及足球場(chǎng)等。2005年全新落成的設(shè)施包括新教學(xué)大樓、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、藝術(shù)廊及新擴(kuò)建之圖書(shū)館。

　　入學(xué)安排

　　獲錄取的內(nèi)地生可直接來(lái)港入學(xué)，盡快適應(yīng)和融入新的學(xué)習(xí)生活，不需在內(nèi)地先修讀預(yù)備課程。

　　博雅教育

　　嶺大致力推行的多元化和高素質(zhì)教育，以學(xué)術(shù)鉆研為經(jīng)，全人發(fā)展為緯，培養(yǎng)學(xué)生的思考、判斷力及創(chuàng)意能力，以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外瞬息萬(wàn)變、不斷進(jìn)步的環(huán)境。

　　博雅教育已廣被認(rèn)同為最佳的本科生教育模式，能充分培育學(xué)生具備應(yīng)變力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及創(chuàng)造力(Creativity)。在美國(guó)，雖然只有6%的高等院校學(xué)生就讀博雅大學(xué)，但該國(guó)六成的領(lǐng)袖都曾接受博雅本科生教育。

　　嶺大的博雅教育涵蓋五方面：

　　(1)跨學(xué)科課程，多元化知識(shí)—著重跨專業(yè)、跨文化學(xué)習(xí)

　　(2)小班教學(xué)，師生融洽—每名學(xué)生均有一位學(xué)術(shù)導(dǎo)師給予輔導(dǎo)

　　(3)國(guó)際交流，拓展視野—我校積極為本科生提供在學(xué)期間到外國(guó)交流的機(jī)會(huì)

　　(4)校園生活多姿采—豐富的課外活動(dòng)配合宿舍生活使學(xué)生全程投入學(xué)習(xí)

　　(5)社區(qū)服務(wù)—鼓勵(lì)和安排學(xué)生積極投入社會(huì)實(shí)踐，樹(shù)立正確人生觀及價(jià)值觀