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[考點(diǎn)縱橫]高考作文閱卷組組長(zhǎng):考前教你寫(xiě)出好作文

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-08-31 23:33:14

[標(biāo)簽:作文 高考 閱卷]

  高考作文閱卷組組長(zhǎng):考前教你寫(xiě)出好作文

  “康青,春原”乃何永康、駱冬青、潘大春、張中原是也。還有3天就要高考了,作為閱卷老師,咱們四人在這里推心置腹地叮囑考生幾句,想?yún)f(xié)助大家正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮。

  江蘇高考作文的分值,已高達(dá)70分,占高考各科總分(480分)的14.6%。它是重中之重,關(guān)乎全局之成敗。加之,臨場(chǎng)作文不同于平時(shí)作文,有許多變數(shù)和特殊性,故不能掉以輕心。

  不要再指望拿“保險(xiǎn)分”

  有一種極其“危險(xiǎn)”的說(shuō)法:高考作文無(wú)須準(zhǔn)備,只要寫(xiě)出800多字,就可以拿出一個(gè)“保險(xiǎn)分”——48分左右。

  這種話,在“紙質(zhì)閱卷”年月還有一點(diǎn)點(diǎn)“道理”,因?yàn)閹资f(wàn)份考卷堆積如山,一旦判分即沉入“紙山”之中,根本無(wú)法再查。如今是“電腦”閱卷,一切皆在“網(wǎng)”上,抽查、調(diào)閱皆在幾秒鐘之間。“紙質(zhì)閱卷”是兩位老師面對(duì)面批閱,往往“后者”追隨“前者”;“電腦閱卷”則確保2.5個(gè)老師背靠背獨(dú)立賦分,誰(shuí)也不能影響誰(shuí)。不少作文可能是3人、4人、5人閱卷,更增大了閱卷的可靠性和準(zhǔn)確性。

  江蘇還有一絕招:每位老師閱出100份作文之后,過(guò)一個(gè)多小時(shí),電腦又從這100份試卷中隨機(jī)挑出兩份,再回到那位老師的電腦上,讓他重新評(píng)分。若出現(xiàn)前后兩次判分浮動(dòng)太大,則“總監(jiān)控”電腦就發(fā)出警示:這位閱卷老師有“問(wèn)題”了,必須加以告誡和規(guī)范。

  江蘇作文閱卷點(diǎn),為了根治打“保險(xiǎn)分”的頑癥,還自加壓力,自找麻煩,成立了由30人組成的極為精干的“最終搜索隊(duì)”,把已由多人評(píng)閱、定論的“中檔分?jǐn)?shù)段”作文(48分至55分),全部從電腦中調(diào)出來(lái)重閱,把誤入“中檔分”的優(yōu)秀作文重新打上去,把混入“中檔分”的低分作文毫不留情地打下去!這是全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的舉措,它基本上結(jié)束了“保險(xiǎn)分”時(shí)代,粉碎了“保險(xiǎn)分”的好夢(mèng)!閱卷點(diǎn)上的其他老師,都夸他們是“功德無(wú)量的別動(dòng)隊(duì)”。我們?cè)诓恍姑艿那疤嵯陆榻B了上述情況,就是為了強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):高中語(yǔ)文老師和考生們,切莫指望拿“保險(xiǎn)分”了,切莫將高考作文訓(xùn)練視為可有可無(wú)了!種瓜得瓜,種豆得豆,甭想再吃“一鍋煮”的“大鍋飯”了!

  “審題”難度降低也不能大意

  多少年來(lái),作文閱卷點(diǎn)有一句“口頭語(yǔ)”:年年有高考,年年話走題。走題,就是把作文考題“審”錯(cuò)了,跑到其它地方去了。這是很嚴(yán)重的失誤,其得分只能是“不及格”!

  自從江蘇省自主命題以來(lái),我們?cè)谶@方面產(chǎn)生了某種共識(shí):降低高考作文的審題難度,讓考生有比較充裕的時(shí)間投入正文寫(xiě)作;因?yàn)椋f(shuō)到底,高考作文“考”的是“作文”!是故,便有了“條條大路通羅馬”的2006年的考題《人與路》,以及人人都能去念想的2007的考題《懷想天空》,——審題都比較容易。

  現(xiàn)在,我們之所以在此“重提”審題之事,乃因?yàn)?008年出了審題問(wèn)題。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō),08年高考作文命題者是不主張?jiān)龃髮忣}難度的,所擬文題《好奇心》也似乎是淺易的、容易把握的。故6月7日語(yǔ)文考試一結(jié)束,輿論界一片歡呼:這道作文題,好做!揚(yáng)子晚報(bào)還做了測(cè)試,結(jié)果是小學(xué)生寫(xiě)的《好奇心》好于初中生,初中生好于高中生,高中生好于研究生。于是歡呼聲更加驚天動(dòng)地:連小學(xué)生都能寫(xiě)出好的《好奇心》,這道題太容易啦……

  然而!生活中常常出現(xiàn)“然而”。一旦直面試卷,大伙兒的“樂(lè)觀”頓時(shí)煙消云散,因?yàn)樵S多考生都不能準(zhǔn)確地、辯證地認(rèn)識(shí)“好奇心”,駕馭“好奇心”——他們“跑題”了!

  有人寫(xiě)道:毛澤東為什么能堅(jiān)持萬(wàn)里長(zhǎng)征?因?yàn)樗?ldquo;好奇心”,好奇于“萬(wàn)水千山只等閑”。

  有人寫(xiě)道:蘇東坡被貶黃州,為什么能保持曠達(dá)的心態(tài)?因?yàn)樗?ldquo;好奇”于黃州的美妙山水,山水使他的心平靜了。

  有人寫(xiě)道:在汶川大地震中,武警戰(zhàn)士為什么能從瓦礫中營(yíng)救傷員?因?yàn)樗麄?ldquo;好奇”,這下面究竟有沒(méi)有埋著幸存者。

 

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