[文學(xué)百家]我讀孫梨的《蘆花蕩》
來源:本站原創(chuàng) 2009-08-30 15:19:51
我讀孫梨的《蘆花蕩》
越殘酷的戰(zhàn)爭越需要有美麗的心靈。
戰(zhàn)爭的炮火熏烏了人的眼睛,穿梭的子彈制造著碩大無比的驚恐與焦慮。戰(zhàn)爭的殘酷無情剝奪著人們脆弱的心靈,戰(zhàn)爭是難以抹去的污垢,讓那個年代里的人們無法擦拭。如何讓這樣的人們在硝煙中找到生活的美好,如何讓飽受折磨的人們在漫長的封鎖中緩解心靈的苦痛,這需要有某些東西帶給人們新鮮的氣息。此時,文學(xué)就成了浸潤心靈的一泓清水,而孫梨就在此刻創(chuàng)造了似水的文學(xué)。他用《蘆花蕩》洗著人們臉上的血污,撫摸著痛苦的心靈。在壓抑與無奈中,在戰(zhàn)斗與渴望中,《蘆花蕩》給戰(zhàn)爭一些詩意,給蘆花蕩一些風(fēng)月,給心靈一些寧靜。
蘆花蕩本不缺少優(yōu)美的風(fēng)月,但戰(zhàn)爭讓人們忘記了注視身邊的美景!短J花蕩》用輕巧的筆勾勒著清新的戰(zhàn)爭生活,淡化戰(zhàn)爭,制造輕松。這篇文章也確實讓人們看到了另一種戰(zhàn)爭畫面,改變了人們傳統(tǒng)的對戰(zhàn)爭的印象,讓人們有了另一種戰(zhàn)爭感受。這也就是孫梨要做的,而他也確實做得很好。
故事發(fā)生在抗戰(zhàn)的歲月里,當(dāng)然少不了戰(zhàn)爭的痕跡。只不過作者的目光更多地停留在了蘆花蕩的“景”上,寫出了景的詩意,創(chuàng)造了詩意的心靈。
文章開頭就以天上的星星驅(qū)趕著陰森的黑暗。“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。”“浸”字透出了嫩、柔、潤,而且要“滴落下來”,看在眼中怎舍得離開她,頓生愛憐之情。這是怎樣的一個蘆花蕩,牽動著每一個飽受戰(zhàn)爭折磨的心,讓痛苦也隨著天上的星滴落去,隨著蕩里的水靜下去。這只是開始,還有“彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上”。“彎彎下垂的月亮”帶著俏皮可愛之感,月本就有情,在這一片水天中似一個微笑的臉掛在天空,讓人們在苦悶中找尋到了快樂,有童真,有幸福,這月下的人仰著的臉也應(yīng)是笑的。“浮”字寫出了輕盈、縹緲。水天都在這星月下朦朧起來,仿佛帶著人們進(jìn)入了夢境。悠悠的蘆花蕩,變幻出詩意的神情,讓人們忘記了這就是戰(zhàn)場,忘記了昨日的激戰(zhàn),忘記了身心的痛。
這就是戰(zhàn)場上的畫境,是蘆花蕩醉人的美景。孫梨用詩意的自然景色賦予了戰(zhàn)爭另一種氛圍。作為故事,孫梨更用詩意的生活淡化著戰(zhàn)爭,制造溫馨甜美的漁家氣氛。
一老二小是本文的主要人物,也是作者選材的特定人物。一條小船編織出了一個個輕松優(yōu)美的生活圖景。
月夜行船:“一只小船從葦塘里撐出來,在淀里像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來……”最能營造詩情畫意的莫過于小船,月色、清波、蘆花、一葉小舟、一個“漁人”,營造出一個寧靜清幽的月夜圖景。“飄”字寫出了小船行駛的輕松、歡快。似有微風(fēng)浮過葦塘,一片葦葉隨風(fēng)飄過水上,飄在清幽的月夜,仿佛能聽到船槳輕快的擊水聲,老頭子帶著“早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情”,一槳一槳地向讀者傳遞著熱愛生活的喜悅之情。
歌幽米香:“葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。”響亮的歌聲打破夜的寂靜,把堅強樂觀的精神送到蘆花蕩的每個角落。稻香撲鼻,魚香入口,夾起雪白的米飯,咽下可口的佳肴,這不就是溫馨與幸福的生活嗎?唱起甜美的歌,談著日里的收獲,一口飯一聲笑,輕松之情帶走了戰(zhàn)爭的焦慮與身心的疲憊,在殘酷的環(huán)境里制造了家的溫馨。
嬉水笑談:“小女孩子趴在船邊,用兩只小手淘著水玩。發(fā)燒的手浸在清涼的水里很舒服,她隨手就舀了一把潑在臉上……她痛痛快快地洗起來,連那短短的頭發(fā)。”此處連用動詞“趴”“淘”“浸”“舀”“潑”極形象地寫出了小女孩天真活潑的特點。在深夜日軍的眼皮下接兩個女孩的行為是十分危險的,但在小女孩的心里蘆花蕩儼然成了釋放長久苦悶的樂園,從她的動作上看不到緊張,看不到戰(zhàn)爭的影子,有的是玩耍的快樂,對蘆花蕩的喜愛。“小女孩子抬起頭來,望一望老頭子,笑著說:洗一洗就精神了!老頭子說:不怕,洗一洗吧,多么俊的一個孩子呀!”神情是笑的,話語是親切的,“吧”字讓語氣更柔和;心靈是美的,在此時作者沒有將讀者的注意力轉(zhuǎn)到如何躲過日軍的眼睛這一重要事情,而是用欣賞的目光注視著船上的女孩,“多么俊”寫出了女孩的美,也寫出了老頭子心靈的美。此情此景讓我們想到了幸福甜美的生活。這是戰(zhàn)爭嗎?我們定然會有這樣的疑問,孫犁用他特有的敘事藝術(shù)告訴每個讀者,戰(zhàn)爭也可以用清新的語言來講述,在這樣艱苦的環(huán)境下也有女孩的天真,老人的悠閑,這應(yīng)是緩解戰(zhàn)爭緊張氣氛的良藥。
剝蓬斗敵:“一團(tuán)白綢子樣的水鳥,也躲開鬼子望北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。”這就是老頭子準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗前的環(huán)境。“白綢子”寫出了鳥的潔白與輕盈,“歇涼”是方言,有如炎熱的午后幾個農(nóng)人悠閑地?fù)u著蒲扇在樹下乘涼。自在愉快之情在蘆花蕩上升起。“有一篙沒一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個個投進(jìn)嘴里去。”整句體現(xiàn)了老人的鎮(zhèn)定自若。“有一篙沒一篙”寫出了悠閑之狀,“忙著剝”寫出了大勇與大智,去殺敵而目中無敵。“忙”寫出了老人貪吃之情,“又肥又大的蓮蓬”帶著喜悅與滿足,“投”是愉快的吃狀。老頭子用鎮(zhèn)定自信的行為帶給讀者輕松的生活氣氛。
在斗敵中,“只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又回去了。”“老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)。”兩句在寫出高超的駕船技術(shù)的同時,帶有一種戲耍。“溜溜”“旋風(fēng)”帶有一份快樂。“蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。”這是戰(zhàn)斗嗎?簡直是嬉戲。沒有喊殺,沒有拼死一搏,有的是“清香”入鼻,有的是“鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒”的美景。作者賦予戰(zhàn)斗以詩意,用香、色、形編織抗日戰(zhàn)斗中的蘆花蕩。
此外作者對于戰(zhàn)斗中無法回避的殘酷事實,也巧妙地進(jìn)行淡化描寫。在護(hù)送兩個女孩時,大女孩負(fù)傷了,作者用“一股熱熱的東西”“掛花”有意回避鮮血。在與鬼子打斗中,用“敲打頑固的老玉米”發(fā)泄心中對敵人的恨。
《蘆花蕩》是孫犁的代表作,更是描寫戰(zhàn)爭史的一篇杰作。它以獨特的視角、獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法給了讀者全新的抗日感受,用美麗的心靈描寫了美麗獨特的蘆花蕩,給了讀者一個美的心靈體驗。全文充滿香氣:米香、魚香、荷花香、蓮蓬香;編織著蘆花蕩的斑斕色彩:朦朧的星、皎潔的月色、紅日、白清的淀水、白綢子的水鳥、碧綠的荷花、藍(lán)天、紫色的蘆花。這是美麗的家園,這份美麗應(yīng)該屬于蘆花蕩的人民,屬于中國人,是誰也無法剝奪去的,這份美麗帶著對敵人的憎恨,帶著對革命人民的歌頌。
在這里我們看到了戰(zhàn)爭中的中國人是多么的樂觀,中國人讓殘酷的戰(zhàn)爭多了智慧與幽默。中國人不喜歡戰(zhàn)爭,悲苦對于中國人來說太平常了,于是中國文人就用喜劇來解讀悲劇。孫犁與《蘆花蕩》與戰(zhàn)爭是那個時代留給我們的特殊記憶。
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢