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首頁 > 高考總復習 > 高考心理 > 心理輔導 > 走下自己的神壇

走下自己的神壇

2009-08-27 13:04:15網絡資源

    老年人是智慧、德行和權威的象征,年長就是資本——這似乎是很多人頭腦里一個“肯定”的句式! ±夏耆耸侵腔、德行和權威的象征,年長就是資本——這似乎是很多人頭腦里一個“肯定”的句式。據專家介紹,我國老年群體中有30%~40%的人存在程度不一的心理問題,其中主要原因之一就是功勛思想。尤其是男性,易產生權威心理,在生活中常因此而造成矛盾和沖突。

  實例

  人物檔案:

  夏仁厚(化名),男,70歲,退休主任醫(yī)師

  夏老是一位骨科專家,退休后又被醫(yī)院返聘。夏老的工作比以前輕松很多,一來不做科主任了;二來不用天天坐班,一周只上班三天,周一和其他專家一起聯合查房,周二、周五出專家門診。這樣的工作量,對于夏老這個年紀很合適,既能享受退休后的悠閑,又能發(fā)揮余熱。按說這樣的生活是快樂而充實的,可夏老返聘后工作得并不順心,因為堵心的事兒很多。最讓他不快的是,他總感覺科里的那些醫(yī)生不像以前那樣對他畢恭畢敬,言聽計從了。

  一次,夏老在給一些醫(yī)生講解他過去成功治療的一個疑難病例時,有一位年輕醫(yī)生突然很大膽地提出了一個新思路的治療方案。夏老的臉色當即就變了,心想:“這個乳臭未干的毛頭小子,才看了幾個病人,就敢顛覆我的治療方案,簡直不知天高地厚!”夏老越想越無法忍受一個小輩對自己如此不敬,于是怒氣直接對著那位年輕醫(yī)生發(fā)作:“別在我的面前逞能!醫(yī)生干一天積累一天經驗,我干了四十多年骨科,我積累的臨床經驗,夠你學習半輩子的了!”說完轉身而去。此后,夏老發(fā)現來向他請教的人明顯少了,好像大家都在有意識地避開他,這讓他的心里非常不舒服。

  還有一件事令夏老耿耿于懷。新的骨科主任上任后不久,組織科里的年輕人成立了一個創(chuàng)新小組,專門討論和研究醫(yī)療技術的革新。在這個創(chuàng)新小組成立前,骨科主任征求夏老的意見,并請他做顧問。可夏老很懷疑這些年輕人的能力,因而對此事很不屑一顧,一口回絕:“我是不會做這個顧問的。年輕人有什么經驗?不如踏踏實實地學習、本本分分地工作。” 夏老原以為這件事會因為他的反對而不了了之,沒想到幾天后這個創(chuàng)新小組還是成立了。雖然事后骨科主任向夏老解釋說:“年輕人對這件事的熱情很高,相信一定能調動他們科研的積極性。”但夏老聽后卻更加生氣,覺得這分明是太不把自己當回事了。

  專家點評:權威心理根源——權力腐蝕+傳統禮教+傳統體制

  美國老牌記者安娜·路易斯·斯特朗的丈夫曾死于斯大林政權的迫害。在談到權力對人的危害時,斯特朗說過這樣的話:“權力是會腐蝕人的。”不管這話從這位深受其害的女記者嘴里說出是否有偏見,但誰也不能否認:權力,作為至高無上的象征,它對人有著潛移默化的腐蝕性。

  加上在我國,儒家禮教的盛行又對權威思想產生了推波助瀾的作用。例如,孔子在談到如何治國時講到君君臣臣,父父子子;同時又提出了有教無類論,鼓勵平等競爭,講究誰有本事誰上,誰有豐富的知識和高尚的道德就起用誰。然而,盡管孔子說的君臣父子在當時的社會是為了明確人的責任和分工,強調人的權利和義務,但后來封建王朝的當權者為了自己統治的需要,只強調了禮教中的等級秩序,卻拋棄了有教無類中的平等思想。

  傳統體制中的論資排輩一再強化了權力的威嚴,各種政治運動也培養(yǎng)了人的從眾心理和人們對權威的盲從性。這一切都從客觀上助長了權威思想的猖獗,而對那些看重權勢的人,權力自然成了他們的腐蝕劑,他們自己也做了權威思想的受害者和犧牲品。

  就像實例一中的夏老,退休后又返聘,本是件好事,但由于依然沒有從權力的慣性中走出來,擺不正自己的位置,因此,本該快樂的生活變得不快樂了。

  實例

  人物檔案:

  劉華(化名),男,68歲,退休國企干部

  劉華退休已經好幾年了,可心里的失落感依然十分強烈。退休前,他是一家大型國有企業(yè)的高層領導,可以說權傾一方,過慣了呼風喚雨的日子。但在退下來之后,門前冷清了,電話不響了,每天接觸的人除了老伴兒還是老伴兒,劉華覺得自己的心空了,心情非常壓抑,脾氣越來越壞,平時只要遇到一點不順心的事,就會對著老伴兒發(fā)火、擺臉色,還對老伴兒管頭管腳,反正是什么事都得順服他。

  劉華剛退下來的時候,就向老伴兒下了一道“圣旨”,要求她馬上退出老年迪斯科隊。原因很簡單,“這么一大把年紀了還又蹦又跳,不像話!”其實老伴兒參加這個老年迪斯科舞蹈隊已經兩年了,先不說她和隊里的那些老哥老姐們處得很有感情了,更主要的是自從跳舞以后,她覺得自己的心情和身體都比以前好了。以往劉華工作忙,對這種事從不發(fā)表意見,可他一退下來卻把小事也當事兒了。老伴兒沒辦法,只好向他妥協。接著,劉華又下了一道“圣旨”,要求老伴兒跟他一起學習書法,雖說老伴兒對書法一點兒都不感興趣,但她還是聽從了劉華的安排。

  長期以來,劉華不僅在單位里說一不二,而且在家也是相當威嚴的,所以老伴兒早已習慣了什么事都順從他的意思辦。平時除非遇到比較重大的事情,否則劉華一般很少和老伴兒聊天談心,對家務事也從來不聞不問,他總覺得自己做這些芝麻瑣事有失尊嚴,即便是退休了也不例外。

  這天早晨,劉華的老伴兒準備出門去買菜,經過客廳時,她看到劉華正坐在沙發(fā)上抽煙,心想他總這樣悶在家里對身體不好,怎么也得出去活動活動、散散心吧,不如叫上他和自己一起去買菜。可她還沒把自己的想法說完,劉華就已經火冒三丈了,從沙發(fā)上跳起來,聲色俱厲地說:“你說什么呢?讓我和你去買菜?你竟然讓我去做這些婆婆媽媽的事,這怎么可能!”老伴兒覺得有些委屈,忍不住小聲回了句:“我也是為你好。≡僬f我又不是請來的保姆,這些婆婆媽媽的事就該我做,你就不能做一點兒?”劉華還是第一次看到老婆跟他頂嘴,他最痛恨別人頂撞自己了,通常都是他兇別人,別人從不還嘴。所以這時劉華的火兒更大了,他一腳踢翻茶幾,沖著老伴兒大吼:“什么時候輪到你對我發(fā)號施令了?”眼看著劉華的怒不可遏,他老伴兒再也不敢說什么刺激他的話了,連忙一個勁兒地向他賠不是,這才讓劉華的怒火慢慢地平息了下來。

  專家點評:權威思想根源——權力腐蝕+男權教育

  有一種人,對他們來說,權威心理是表象,歧視女人才是根本。而且他們對女人的歧視并非發(fā)生在掌權后,即使沒有權力,他心里對女人仍懷有潛在的鄙夷和敵對。這一方面來自于權力對他的腐蝕,不管他還在不在位,他仍是官氣十足,認為我就是比你強,你就得聽我的;另一方面,也來自于傳統文化中的男權教育,例如,夫為妻綱,夫唱婦隨。

  這種男人的特點是,他們看起來陽剛氣十足,其實心里很脆弱,特別需要感情上的關愛。但因為他們從一開始就陷入到敵視女人的誤區(qū),他們親近女人的正常需求往往伴隨著恐懼感。他心里總有一種潛在的懼怕,認為如果我愛一個女人,她就有可能傷害我;一旦我給她愛的力量,她就會成為壓在我頭上的人。

  為緩解心里的恐懼,這些男人通常會在意識里削弱女人的力量。他暗自認為,如果他能剝奪女人的自信,她就會變得軟弱,從此依賴他,離不開他,他就消除了被拋棄的恐懼感。于是他想呵斥她就呵斥她,想傷害她就傷害她。結果是,他們的女人不僅是他情愛的對象,這些緊張、矛盾的情感也使女人成了他恐懼的焦點。

  更有甚者,他對女人的歧視在其掌權時還有所收斂,因為那時他的恐懼可以在官場權威中得到緩解。反倒在退休后,他失去了手中的權力,心里的憤怒越發(fā)火爆,心里的虛空也越發(fā)厲害。就像實例二中的劉華,這種時候,女人自然成了他的出氣筒,他也只有在欺負女人的病態(tài)中來維護自己的“尊嚴”。

  與實例二中的講述一樣,現實生活中,很多男人都可以耍弄權威,也有很多女人似乎是自愿地服從了男人的權威。這到底是為什么呢?

  在歧視女人的男人看來,控制女人最有效也最根本的辦法,就是徹底傷害女人的自尊。為此他們常對女人吼叫和謾罵,或者利用女人對批評的重視,不斷地給女人以批評之辭。比如他們會說“你太敏感了”,“你太缺少女人味了”。他對妻子的批評聽起來頭頭是道,在情在理,實際上潛含了男人對女人的鄙視和敵對。女人習慣了用男人定的標準來衡量自己,而要求自己“做一個好女人”,就成了男人享受女人的理由和女人自我失落的陷阱。

  生活中,面對男人的權威,很多女人都讓步了。她們這樣做無非是想維護自己的婚姻,換取家里的安寧。在處理男女關系上,適度的讓步是必要的,但如果女人一味遷就,一味讓步,把自己的需求總擺在第二位,女人就很難維護自己的尊嚴。重要的是,如果那個男人從本質上就歧視女人,即使你以完全的失尊來取悅他,他也未見得領你的情;相反,無端的順從還會把他變成瘋狂的“吸毒者”,把你自己變成他隨意吞噬的“毒品”。

 

[標簽:心理 經驗交流 高中生活 診斷活動 啟蒙教育]

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