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科普雜拌兒——兄弟倆

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 2009-08-26 00:28:56

  甲:今兒個(gè)舉行晚會(huì),我們倆給各位……

  乙:(接碴)說段相聲。

  甲:不,介紹兩位朋友。

  乙:介紹朋友?

  甲:對(duì)啰。這兩位朋友,說起來大家都面熟,天天見面。

  乙:誰呀?

  甲:一位是瘦長條兒,一位是圓圓的臉兒。

  乙:到底是誰呀?

  甲:他們倆不但長相不同,脾氣還很不一樣。

  乙:你倒先說說。

  甲:一個(gè)最老實(shí),一個(gè)愛搗蛋;一個(gè)挺古板,一個(gè)挺靈活;一個(gè)說了算,一個(gè)老愛變;一個(gè)看得見,一個(gè)摸不著。

  乙:什么亂七八糟的!

  甲:說起來,他們還是兄弟倆。

  乙:那大哥是?

  甲:你問的是最老實(shí)、挺古板、說了算、看得見的那一位。

  乙:誰知道你說的是哪一位呀!

  甲:就是那個(gè)瘦長條兒。

  乙:到底是誰呀!

  甲:〔伸出一個(gè)指頭〕就是他。

  乙:〔順著甲的指頭找〕哪一位呀?

  甲:〔晃動(dòng)指頭,大聲〕是他。

  乙:是指頭呀?

  甲:幾個(gè)指頭呀?

  乙:一個(gè)。

  甲:對(duì)啦,就是這個(gè)“1”。你說這個(gè)“1”,是不是個(gè)瘦長條兒?

  乙:是呀!

  甲:俗話說得好,“一是一,二是二”,“說一不二”。這個(gè)“1”,不是最老實(shí)、挺古板、說了算、看得見嘛?

  乙:對(duì)呀!

  甲:那就得啦!再說你總該知道:1加1等于2,2加1等于3……

  乙:你當(dāng)我是一年級(jí)小學(xué)生呀!

  甲:雖然小學(xué)生都能算,這里面卻包含著一個(gè)真理:你別小看了這個(gè)“1”,它雖然是最小的整數(shù),但是隨你多么大的整數(shù),都是這么一個(gè)一個(gè)加起來的。百尺高樓,就得一塊磚一塊磚往上砌;萬里長征,就得一步又一步地往前走。

  乙:不錯(cuò),萬事都要腳踏實(shí)地。

  甲:對(duì)啰!反過來,隨你多大的整數(shù),總是減了一個(gè)1,少了一個(gè)1,一個(gè)一個(gè)減下去,總有減完的時(shí)候。

  乙:這也誰都知道。

  甲:這里邊也有真理呀!咱們愛惜物資,不能浪費(fèi)一針一線;愛惜時(shí)間,不能放過一分一秒。

  乙:倒是真不能小看這個(gè)“1”,作用是挺大。

  甲:可是也有時(shí)候,它完全不起作用,有了它等于沒有。

  乙:這話怎么說?

  甲:情況變啦!條件不同啦!你倒算一算,10乘以1等于幾?

  乙:等于10。

  甲:100乘以1?

  乙:等于100。

  甲:1000乘以……

  乙:你還有完沒有完?

  甲:你甭著急呀!這里又有一個(gè)真理:在乘法里面,“1”不起作用。

  乙:那還用你說。

  甲:還有除法……

  乙:除法嘛,除數(shù)是“1”,也不起作用。10被1除還是10,100被1除,仍舊是100。

  甲:真理,真理,說得完全對(duì)。在這一點(diǎn)上,他兄弟跟他就大不相同。

  乙:他兄弟是誰呀?

  甲:就是那個(gè)圓臉蛋兒。他愛搗蛋,挺靈活,老愛變,還摸不著。

  乙:你明說了吧,別叫人猜謎兒啦!

  甲:就是那個(gè)1減1,2減2,3減3,4減4……

  乙:你說的是“0”呀?

  甲:對(duì),就是這個(gè)什么也“沒有”。你能摸得著嗎?

  乙:是摸不著。

  甲:這個(gè)“摸不著”倒也是一個(gè)數(shù)。不但是一個(gè)數(shù),還是整數(shù),不帶零頭。

  乙:廢話,帶了零頭還能是“0”嗎?

  甲:不但是整數(shù),還是個(gè)偶數(shù),就是俗話所說的雙數(shù)。

  乙:啊,這“沒有”還是個(gè)雙數(shù)?

  甲:一點(diǎn)兒不奇怪,我可以證明。你說,“4”是雙數(shù)是單數(shù)?

  乙:當(dāng)然是雙數(shù)。

  甲:“3”呢?

  乙:單數(shù)。

  甲:“2”呢?

  乙:雙數(shù)。

  甲:“1”呢?

  乙:單數(shù)。

  甲:這就是一條規(guī)律:整數(shù)就是一個(gè)單,一個(gè)雙,這么排下來的。“1”既然是單數(shù),那么它下面的這個(gè)“0”呢?

  乙:嗨,倒真是個(gè)雙數(shù)。

  甲:這個(gè)真理,可叫你給發(fā)現(xiàn)了。

  乙:我發(fā)現(xiàn)了真理哪?我還以為我的腦袋起不了什么作用,有了跟沒有一個(gè)樣,等于“0”呢。

  甲:什么!你說“0”起不了作用?

  乙:當(dāng)然呷,1加上“0”還是1,1減去“0”,也還是1,一點(diǎn)兒不起作用,有了它等于沒有它。

  甲:老弟此言差矣。這回考算術(shù),你總算得了個(gè)“60”分——“6”字后面帶個(gè)“0”。你不是說“0”起不了作用嗎?我把你那個(gè)不起作用的“0”抹掉,你肯干嗎?

  乙:那不剩了“6”分啦?

  甲:就是嘛。作為加數(shù)、減數(shù),“0”是不起作用;一旦變成了乘數(shù),它就會(huì)起極大的破壞作用。隨你幾萬幾億,乘上個(gè)“0”,馬上全部報(bào)銷。這個(gè)“0”簡直成了搗蛋鬼,破壞分子,取消派。

  乙:那么在除法里邊呢?

  甲:又得看情況啦!“0”被10除是“0”,被100除,還是“0”。反正它什么都沒有,隨你分成多少份,結(jié)果還是什么也沒有,還是一個(gè)“0”。

  乙:以不變應(yīng)萬變,倒也干脆。

  甲:要是“0”是除數(shù),那可要嚇?biāo)廊恕?/p>

  乙:這不好除呀!

  甲:不好除,我們就來打個(gè)比方。比如你口袋里有一塊錢……

  乙:今兒我身上沒帶錢。

  甲:咱們來個(gè)假設(shè)嘛,假設(shè)你口袋里有一塊錢。

  乙:好吧,假設(shè)我有一塊錢。

  甲:每天花1角,能花幾天?

  乙:10天。

  甲:每天花1分呢?

  乙:100天。

  甲:花1厘呢?

  乙:這沒法花呀!

  甲:假設(shè)的嘛,假設(shè)1大花1厘錢。

  乙:花1000天。

  甲:每天花1毫呢?花1絲呢?花一忽呢……

  乙:〔同時(shí)〕花1萬天,10萬天,100萬天……

  甲:甚至簡直一點(diǎn)兒也不花呢?

  乙:那么這一塊假設(shè)的錢,就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的口袋里。

  甲:對(duì)。你這塊假設(shè)的錢,又說明了一條真理:除數(shù)越小,商數(shù)越大。

  乙:倒是這么回事。

  甲:要是除數(shù)小、小、小,小到?jīng)]有影兒,小到等于“0”?

  乙:那么商數(shù)就大、大、大,大到?jīng)]有邊兒,大到等于……

  甲:等于什么?

  乙:我可說不上來。

  甲:這個(gè)商數(shù)其大無窮,就等于無窮大。

  乙:這“無窮大”,也算是個(gè)數(shù)嗎?

  甲:當(dāng)然是個(gè)數(shù)呀!

  乙:這算哪門子數(shù)呀?

  甲:你定要“打破砂鍋紋(問)到底”?

  乙:〔學(xué)京劇道白〕是得問個(gè)明白。

  甲:〔也學(xué)京劇道白〕你且附耳過來。

  乙:怎么著?

  甲:“欲知后事如何……”

  乙:嗨,我早知道了,又得“且聽下回分解”。

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