高考散文閱讀題的測試要求與解題技巧4
來源:高考網(wǎng) 2009-08-20 23:29:22
四、正確鑒賞散文的表達技巧
散文的寫作,一般都很講究表現(xiàn)手法的恰當運用,如借景抒情、寓情于景、托物言志、欲揚先抑、烘托對比、虛實相生、象征手法、修辭技法等等,這些手法的巧妙運用,常使作品的思想感情表達得更加鮮明突出。高考試題通過對這些技巧的鑒賞,可以直接透視學(xué)生的閱讀品位。所以,閱讀散文還要注意鑒賞常見表達技巧的表達效果。
例如2000年高考語文試卷第22題:這篇散文中,(1)作者主要用第二人稱寫長城,這樣寫的好處是什么?(2)第六段的結(jié)尾改用了第三人稱“它”,原因是什么?
這道題就是考查學(xué)生對散文表達技巧的初步鑒賞的。《長城》這篇散文主要用第二人稱寫長城,這樣寫的好處在于將長城擬人化,便于作者直接與長城對話,便于作者抒發(fā)感情。至于第六段的結(jié)尾改用第三人稱“它”,是因為“它”之前說的是“由是人們發(fā)現(xiàn):邊墻是屏障,紫塞不再嶔奇”,這里變換了視角,是通過人的眼光來看長城,而不是作者直接向長城抒懷,所以這種變換是自然而然的,也是很有必要的。
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