高考成語精講復(fù)習(xí)：不可救藥（典故、出處、釋讀）

　　西周王朝到了后期，奴隸主貴族日益腐朽，不斷搜括錢財，發(fā)動戰(zhàn)爭，壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后，對百姓和奴隸的剝削壓迫更重。他貪財好利，獨占山林川澤，不許百姓打獵、砍柴、捕魚，還派人監(jiān)視他們的言行；誰議論他，他就把誰殺死。人民忍無可忍，到處都有人起來反抗，周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。

　　眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜，關(guān)心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯，極力勸諫周厲王改變暴虐的政治，力修德政，挽救國家�？墒侵軈柾醪宦牐�一些權(quán)臣也嘲笑凡伯，說他昏庸無能，不識時務(wù)。凡伯非常氣憤，揮筆寫了一首長詩，表達(dá)自己焦急的心情。這首詩很長，其中有一節(jié)是這樣的：“上天正在逞威肆虐，不要這樣盲目快樂。我這老夫一片誠意，小子們卻是驕傲自得。我進(jìn)諫的并非老昏之言。你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火，真是病重到不能用藥救活。”

　　這首詩的內(nèi)容，是勸說周厲王和那些權(quán)臣千萬別把憂患當(dāng)作兒戲，應(yīng)趁它還沒有到來的時候盡力防止它。若是憂患越積越多，就像病重一樣無法治愈了。 果然不出凡伯所料，公元前842年發(fā)生暴動，平民和奴隸們拿起武器，沖進(jìn)王宮，周厲王倉皇逃走。西周從此哀落下去，出現(xiàn)了分崩離析的局面。

　　【釋讀】藥：用藥治療。病重到已無法救治。比喻人或事物壞到無法挽救的地步。

　　【出處】《詩經(jīng)·大雅·板》：“匪我言耄，爾用憂謔。多將熇熇，不可救藥。”