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選修一第四單元第一節(jié) 旅游活動是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物 教案

來源:高考網(wǎng) 2009-08-12 16:20:04

[標(biāo)簽:教案]

  第四單元第一節(jié)旅游活動是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物教案

  【教學(xué)目標(biāo)】現(xiàn)代旅游的特點;旅游活動的作用。

  【教學(xué)難點】理解旅游活動是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。

  【教學(xué)過程】

  [新課導(dǎo)入]相信同學(xué)們都曾有過旅游的經(jīng)歷,請問誰愿意將你最難忘的旅游經(jīng)歷給我們大家講一講?注意說清楚參加旅游的人,旅游的目的地,以及和旅游相關(guān)的服務(wù)行業(yè)。

 。蹖W(xué)生回答]略

 。劢處煔w納]將學(xué)生故事情節(jié)中的人物、地點和媒介列出來。并總結(jié)出旅游的三要素:旅游者、旅游資源和旅游業(yè)。

 。刍顒樱莘中〗M策劃一次旅游行動。要求綜合考慮上面的三個要素,寫一個簡短的關(guān)于此次旅游活動的方案提綱。經(jīng)過小組討論后,選一個代表發(fā)言,教師和其他同學(xué)一起幫助分析,并給予相應(yīng)評價。在談到交通、氣候、民俗等方面問題時,教師可以適當(dāng)提醒學(xué)生回憶以前的知識,鼓勵學(xué)生在課后完成相關(guān)資料的查詢和補(bǔ)充。

 。圻^渡]雖然現(xiàn)在旅游活動對我們來說已經(jīng)算不得新鮮事了,但是,旅游活動從古代社會到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。遠(yuǎn)的不說,即使是10年前和現(xiàn)在相比,也有很大的不同。

 。劢處熤v述]教師可以根據(jù)自己的經(jīng)歷談?wù)勛约盒r候的旅游活動和現(xiàn)在的旅游活動的比較;蛘哒垖W(xué)生談?wù)勂涓改赣H曾經(jīng)的旅游形式、活動內(nèi)容、目的地等方面的問題。

 。劭偨Y(jié)]簡單地說,旅游活動的發(fā)展可以從"旅游需求"、"產(chǎn)業(yè)特征"、"歷史階段"來進(jìn)行比較說明。(詳見教材,此處略。)

  [學(xué)生閱讀并思考]請學(xué)生閱讀教材中關(guān)于現(xiàn)代旅游的主要特征,談?wù)勀銓@4點的看法。

  [過渡]既然旅游活動發(fā)展這么迅速,那么它一定有其獨(dú)特而重要的作用。你覺得旅游活動有哪幾方面的作用呢?

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