美國(guó)高考奇才敗北中國(guó)高考 無(wú)緣國(guó)內(nèi)名校

　　青島一考生姍姍接連沖擊美國(guó)高考與中國(guó)高考，結(jié)果反差巨大。中國(guó)高考中，姍姍只取得了490分的成績(jī)，與586分的一本線(xiàn)差距甚大。然而美國(guó)高考中，她卻被四所美國(guó)大學(xué)錄取，獎(jiǎng)學(xué)金總數(shù)約120萬(wàn)人民幣。

　　28日，當(dāng)學(xué)子們正在忙著填報(bào)高考志愿時(shí)，青島二中的姍姍已經(jīng)辦好簽證，準(zhǔn)備赴美留學(xué)。供她選擇的四所美國(guó)大學(xué)是：德堡大學(xué)、路易克拉克大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)和愛(ài)荷華大學(xué)，全美綜合排名或?qū)W科排名均在前100名以?xún)?nèi)。今年三月，他們同時(shí)給姍姍發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū)。四所學(xué)校承諾的獎(jiǎng)學(xué)金總數(shù)高達(dá)120萬(wàn)元人民幣，刷新了全球ACT中心學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的紀(jì)錄。

　　參加完美國(guó)高考，姍姍又馬不停蹄地參加了今年的中國(guó)高考。6月25日，高考成績(jī)發(fā)布，姍姍僅考了490分，與山東省586分的一本線(xiàn)差距甚大，注定無(wú)緣國(guó)內(nèi)名校。

　　“相比ACT(美國(guó)高考)考試，國(guó)內(nèi)高考的數(shù)學(xué)太難了！”姍姍說(shuō)，在考完數(shù)學(xué)時(shí)，自己就覺(jué)得沒(méi)有太大希望了。除了語(yǔ)文和英語(yǔ)，對(duì)數(shù)學(xué)、理綜和綜合能力的考試，姍姍感到都不理想。

　　姍姍說(shuō)，美國(guó)高考是一張?jiān)嚲砜妓拈T(mén)課，與國(guó)內(nèi)高考截然不同。而國(guó)內(nèi)的高考，數(shù)理化都需要不斷地做練習(xí)題，沒(méi)有時(shí)間絕對(duì)不行。“所有高中的知識(shí)我都掌握了，只是應(yīng)試技巧不夠嫻熟。”

　　接連體驗(yàn)兩種高考，姍姍感受到兩種高考在選拔標(biāo)準(zhǔn)、錄取方式等方面截然不同。姍姍說(shuō)：美國(guó)不僅以高考成績(jī)論高低，還需要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造、推薦信、論文等表現(xiàn)學(xué)生能力的材料才行。不只看重學(xué)習(xí)能力，更重視學(xué)生的組織、創(chuàng)造能力。

　　記者了解到，姍姍在申請(qǐng)德堡大學(xué)時(shí)，學(xué)校出了一個(gè)題目，要求考生描述能夠影響其今后發(fā)展的一件事情或者一個(gè)人。姍姍寫(xiě)的是自己父親的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。后來(lái)，姍姍收到了學(xué)校的錄取通知書(shū)，通知書(shū)上手寫(xiě)著：“ 非常感謝你和我分享你父親的經(jīng)歷。我很被他的精神所感動(dòng)，希望你的爸爸成為你今后成功的榜樣。期望著今年9月份在德堡大學(xué)看到你的身影。”姍姍認(rèn)為，這是除了她的成績(jī)外，最能打動(dòng)國(guó)外大學(xué)的地方。