四川民族學(xué)院數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系專業(yè)介紹
2009-06-14 00:06:11四川民族學(xué)院
數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系
數(shù)學(xué)系現(xiàn)有教師和專業(yè)技術(shù)人員23人,其中副教授及以上職稱教師11人,教師中具有碩士以上學(xué)位教師12人,在校學(xué)生人488人。近年來(lái),本系教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近80篇,承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目8項(xiàng),其中省級(jí)5項(xiàng),獲四川省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1次,獲四川省優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2次。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中,獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1次,四川省賽區(qū)一等獎(jiǎng)4次。
(1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(普通本科,理科)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。
專業(yè)核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、高等幾何、近世代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)值方法、普通物理學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)等。
(2)數(shù)學(xué)教育(普通?,理科,師范)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握高等數(shù)學(xué)的基本理論與方法,具有運(yùn)用數(shù)學(xué)理論和方法分析、解決實(shí)際問(wèn)題及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,能勝任初級(jí)中學(xué)及以下各類學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、管理工作的專門(mén)人才。
專業(yè)核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、初等數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、師范技能訓(xùn)練、普通物理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等。
(3)物理教育(普通?,理科,師范)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)掌德、智、體、美等全面發(fā)展,握物理科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法及現(xiàn)代教育教學(xué)理論技術(shù),具有良好的物理基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,能勝任普通中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校物理教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)室管理、家用電器及機(jī)械維修或在相關(guān)領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)、管理工作的專門(mén)人才。
專業(yè)核心課程:力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、現(xiàn)代物理學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)、電子線路基礎(chǔ)、電路分析、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、中學(xué)物理教學(xué)論、師范專業(yè)技能訓(xùn)練等。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式(區(qū)號(hào):0836)
羅春林謝康:2856224
系主頁(yè):數(shù)學(xué)系
計(jì)算機(jī)科學(xué)系現(xiàn)有教師和專業(yè)技術(shù)人員26人,其中副教授及以上職稱教師7人,教師中具有碩士以上學(xué)位教師11人,在校學(xué)生人356人。近年來(lái),本系教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近70篇,承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目7項(xiàng),其中省級(jí)3項(xiàng),獲四川省優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1次、三等獎(jiǎng)1次。
。1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(普通專科,文兼理)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件及應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,熟悉計(jì)算機(jī)主流應(yīng)用,具有較強(qiáng)的軟硬件維護(hù)能力、信息收集處理能力、程序開(kāi)發(fā)能力,能在企業(yè)、事業(yè)、教育和行政管理部門(mén)等單位從事辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)、信息管理和計(jì)算機(jī)教學(xué)的專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)字邏輯電路、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、多媒體技術(shù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修等。
(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(普通?,文兼理)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件及應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)與管理、軟件開(kāi)發(fā)與辦公自動(dòng)化的基本理論與實(shí)踐,能在企業(yè)、事業(yè)、教育和行政管理部門(mén)等單位從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、信息管理和計(jì)算機(jī)教學(xué)的專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)、信息安全、圖形圖像處理、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、高級(jí)語(yǔ)言、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修等。
(3)應(yīng)用電子技術(shù)(普通?疲砜疲
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握電子學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練使用常用電子儀器、工具,熟悉電子產(chǎn)品的安裝、焊接與調(diào)試,具有操作計(jì)算機(jī)和自動(dòng)化設(shè)備技能的,能在企事業(yè)單位的工程一線從事電子設(shè)備的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用維修及一般設(shè)計(jì)等方面的技術(shù)和管理工作,或擔(dān)任中學(xué)物理教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才。
專業(yè)核心課程:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路分析、傳感器技術(shù)、微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、單片機(jī)原理與設(shè)計(jì)、電子測(cè)量與儀表、工程制圖、高頻電路、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、PROTEL設(shè)計(jì)技術(shù)、現(xiàn)代電子測(cè)量技術(shù)、電路設(shè)計(jì)與實(shí)踐等
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