昆明冶金高等專科學(xué)校各專業(yè)介紹

　　昆明冶金高等�？茖W(xué)校各專業(yè)介紹

　　一、冶金技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：專科

　　培養(yǎng)目標：

　　金屬是人類的物質(zhì)文明基礎(chǔ)。冶金技術(shù)就是運用物理、化學(xué)的方法從礦石、精礦及各種有價物料中提取金屬和金屬化合物，然后制成具有一定性能的金屬材料的技術(shù)。冶金行業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要生產(chǎn)部門，使得冶金技術(shù)專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握各種金屬的生產(chǎn)、工藝設(shè)計、科學(xué)研究、綜合利用、產(chǎn)品深加工、新材料開發(fā)與制備、金屬再生與利用等知識，具備較強的實踐操作技能和分析解決冶金生產(chǎn)實際問題的能力，能在有色、黑色冶金及材料加工企業(yè)從事生產(chǎn)、設(shè)計、科研、產(chǎn)品貿(mào)易、管理等工作的高技能人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程：應(yīng)用化學(xué)、物理化學(xué)、冶金原理、冶金學(xué)、冶金設(shè)備、冶金過程自動控制、冶金工廠設(shè)計。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、冶金企業(yè)生產(chǎn)工藝操作及控制；

　　2、冶金企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及管理、質(zhì)量監(jiān)督，技術(shù)改造和新工藝的應(yīng)用與推廣；

　　3、小型冶金企業(yè)的初步設(shè)計及技術(shù)改造的工藝設(shè)計工作；

　　4、冶金企業(yè)安全技術(shù)管理及技術(shù)經(jīng)濟分析工作；

　　5、冶金企業(yè)的設(shè)備管理工作；

　　6、環(huán)保、化工等相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)和管理工作。

　　二、金屬礦開采技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生（只招男生）

　　學(xué)歷層次：�？�

　　培養(yǎng)目標：

　　金屬礦開采是指從自然界開采各種金屬礦產(chǎn)，為國民經(jīng)濟發(fā)展提供原材料。礦產(chǎn)資源是國民經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，不斷增長的礦物需求使礦業(yè)行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦產(chǎn)資源開采相關(guān)知識和技能，具備現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計和現(xiàn)場施工管理能力，能在礦山企業(yè)及交通、水電、水利、建材、巖土工程等行業(yè)和部門從設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程有：地質(zhì)學(xué)、工程爆破、地下工程與隧道工程、礦床地下開采、礦床露天開采、礦井通風(fēng)與安全。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、地下礦山（包括金屬礦、非金屬礦）的開采設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作；

　　2、露天礦山（包括金屬礦、非金屬礦）的開采設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)管理以及露天礦邊坡的治理等工作；

　　3、公路、鐵路、水利水電等建設(shè)行業(yè)的隧道掘進工作，工程開挖的爆破工作；

　　4、礦山測量和工程測量工作。

　　三、礦物加工技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：�？�

　　培養(yǎng)目標：

　　礦物加工技術(shù)是利用礦物的物理或物理化學(xué)性質(zhì)的差異，借助各種分選設(shè)備將礦石中的有用礦物和脈石分離，并達到使有用礦物相對富集的工藝過程。該技術(shù)廣泛運用于加工利用各種礦石、脫除礦物原料中的雜質(zhì)、加工冶煉中間產(chǎn)品、“三廢處理”和環(huán)境保護等過程，具有廣闊的技術(shù)應(yīng)用前景。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代礦物加工相關(guān)知識技能，具備生產(chǎn)組織管理、工藝開發(fā)運用和分析解決礦物加工廠生產(chǎn)實際問題的能力，能在有色冶金、黑色冶金、建材、煤炭及非金屬等行業(yè)從事生產(chǎn)、管理、工藝開發(fā)運用和新技術(shù)應(yīng)用研究等工作的高技能人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程有：應(yīng)用化學(xué)、工程流體力學(xué)、碎礦與磨礦技術(shù)、重力選礦技術(shù)、磁電選礦技術(shù)、浮游選礦技術(shù)、化學(xué)選礦技術(shù)、礦物加工廠實驗與檢查、礦物加工廠設(shè)計。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、選礦廠工藝操作及控制；

　　2、選礦廠的生產(chǎn)技術(shù)及管理、質(zhì)量監(jiān)督，選礦廠技術(shù)改造和新工藝的應(yīng)用與推廣；

　　3、礦石可選性試驗研究及選礦新技術(shù)應(yīng)用研究；

　　4、一般選礦廠的初步設(shè)計及技術(shù)改造的工藝設(shè)計工作；

　　5、選礦廠安全技術(shù)管理及技術(shù)經(jīng)濟分析工作；

　　6、冶金工廠的設(shè)備管理工作；

　　7、冶金、化工、建筑、煤炭及非金屬材料工廠相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)和管理工作。

　　四、工程地質(zhì)勘查專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：

　　工程地質(zhì)勘查是指研究、評價建設(shè)場地的地形、地貌、地質(zhì)構(gòu)造、地層巖性、不良地質(zhì)現(xiàn)象以及水文地質(zhì)條件等所進行的地質(zhì)測繪、勘探、室內(nèi)實驗、原位測試等工作的統(tǒng)稱。為工程建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、施工提供必要的依據(jù)及參數(shù)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要，獲得地質(zhì)勘查技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的實踐動手能力，能從事工程地質(zhì)勘察、分析與評價及礦產(chǎn)資源普查等工作，具備巖土工程勘察設(shè)計、檢測的能力。具有一般巖體、土體整治、改造和利用的初步分析、論證和處理能力。能適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程：普通地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、巖體力學(xué)、工程地質(zhì)、巖土工程勘察。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、工程地質(zhì)調(diào)查與測繪；

　　2、工程地質(zhì)勘探、工程地質(zhì)測繪和勘探；

　　3、巖土測試和觀測、土工試驗和現(xiàn)場原型觀測、巖體力學(xué)試驗和測試；

　　4、地基基礎(chǔ)施工與管理、土體治理。

　　五、煤礦開采技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生（只招男生）

　　學(xué)歷層次：專科

　　培養(yǎng)目標：

　　煤炭是我國能源的支柱產(chǎn)業(yè)，是工業(yè)的“真正的糧食”，煤礦開采是為國民經(jīng)濟提供“工業(yè)糧食’的關(guān)鍵過程，具有不可或缺的重點地位。

　　本專業(yè)培養(yǎng)能熟練運用計算機CAD技術(shù)對煤礦進行開拓、開采、礦井通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計，具備現(xiàn)代煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理的基本知識，能從事煤礦設(shè)計和生產(chǎn)管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程：煤礦地質(zhì)、礦山測量、電工學(xué)、計算機輔助設(shè)計、井巷工程、采煤學(xué)、礦井通風(fēng)、采掘機械、煤礦安全技術(shù)、安全煤礦生產(chǎn)法規(guī)、煤礦現(xiàn)代企業(yè)管理、礦井設(shè)計。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、地下礦山（包煤礦、非煤礦山等）的開拓、開采、通風(fēng)系統(tǒng)及井巷工程施工組織設(shè)計、礦山機械設(shè)備選型等初步設(shè)計和施工組織設(shè)計工作；

　　2、露天礦山的開拓、開采等生產(chǎn)工藝設(shè)計工作；

　　3、礦山企業(yè)的生產(chǎn)運行組織和安全生產(chǎn)管理工作；

　　4、礦山安全監(jiān)督管理工作。

　　六、安全技術(shù)管理專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、文科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：

　　安全技術(shù)是指在生產(chǎn)過程中為防止各種傷害，以及火災(zāi)、爆炸等事故，并為職工提供安全、良好的勞動條件而采取的各種技術(shù)措施。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，政府高度重視安全技術(shù)和管理工作，迫切需要大量的安全技術(shù)管理專業(yè)人才。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、安全監(jiān)測與監(jiān)控等、安全評價方法等方面的專業(yè)知識，能在政府、生產(chǎn)企業(yè)及安全專業(yè)組織從事安全科學(xué)研究、安全評價、安全生產(chǎn)管理及勞動保護管理等工作的高技能人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程：化工原理、工程爆破與安全、安全人機工程學(xué)、安全系統(tǒng)工程、安全原理、危險源的辯識與監(jiān)控、防火防爆、安全評價方法、安全法規(guī)。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、工礦企業(yè)安全技術(shù)設(shè)計工作、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、管理等工作；

　　2、工礦企業(yè)的安全經(jīng)濟與風(fēng)險分析、安全檢查與評價以及勞動保護、環(huán)境保護和災(zāi)害防御、安全教育等工作；

　　3、交通、物業(yè)、商廈與地面建筑、地下工程等的安全技術(shù)及監(jiān)察管理工作；

　　4、各類地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)及防災(zāi)、減災(zāi)工作。

　　七、道路與橋梁工程專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、文科、建筑工程類“三校”的畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：

　　交通事業(yè)作為國家的主要命脈，在整個國民經(jīng)濟中占有重要的地位，而道路橋梁工程正是交通事業(yè)的重要組成部分，同時也是國家基礎(chǔ)建設(shè)工程的重要組成部份。隨著我國市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及國家對基礎(chǔ)建設(shè)投入的加大，公路交通行業(yè)迫切需要大量的道路橋梁工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握從事道路橋梁工程領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具備較強的道路橋梁工程施工、管理、監(jiān)理等的實際應(yīng)用能力，適應(yīng)道路橋梁行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程：道路工程制圖、道路建筑材料、公路工程地質(zhì)、測量學(xué)、現(xiàn)代測繪技術(shù)、工程爆破、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、橋梁工程、隧道工程、城市道路設(shè)計、公路工程施工組織與管理、公路工程施工監(jiān)理、招投標與合同管理。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、路橋企業(yè)工程項目施工與管理工作；

　　2、測繪與公路工程設(shè)計單位道路勘測設(shè)計工作；

　　3、路橋監(jiān)理企業(yè)監(jiān)理工作；

　　4、工程質(zhì)監(jiān)部門路橋工程質(zhì)量檢測工作；

　　5、造價咨詢企業(yè)預(yù)決算、招投標、審計工作；

　　6、公路養(yǎng)護維修單位道路維修與管理工作。

　　八、金屬材料與熱處理專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、文科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：

　　金屬是人類的物質(zhì)文明基礎(chǔ)。金屬材料與熱處理技術(shù)就是運用金屬材料的成分、結(jié)構(gòu)、工藝、與性能之間的基本規(guī)律，提高金屬材料的性能、擴大用途、延長材料的壽命，并通過綜合成分設(shè)計和工藝設(shè)計開發(fā)和研制新材料的一門技術(shù)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握金屬材料的成分、結(jié)構(gòu)、工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律，并具有較強實際操作能力、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和工程素質(zhì)的高技能人才。

　　本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程：工程制圖、應(yīng)用化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料物理與力學(xué)性能、、金屬學(xué)及熱處理、金屬塑性加工原理、金屬材料學(xué)、金屬物理性能分析檢測、有色金屬熔煉與鑄造、金屬基復(fù)合材料、熱處理車間設(shè)計與設(shè)備、材料表面處理技術(shù)、計算機輔助設(shè)計等。

　　畢業(yè)生可從事以下工作：

　　1、金屬材料的制備、合金化、熔煉、加工成型、熱處理、表面處理等工藝操作及控制；

　　2、可到各類材料生產(chǎn)和使用部門從事材料的生產(chǎn)和開發(fā)、材料性能改進、質(zhì)量控制與檢測等技術(shù)工作；

　　3、材料加工企業(yè)安全技術(shù)管理及技術(shù)經(jīng)濟分析工作；

　　4、材料加工企業(yè)的設(shè)備管理工作；

　　5、從事材料相關(guān)的市場營銷工作。

　　九、機電一體化（學(xué)制三年）

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、文科、電工技術(shù)類“三校”的畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線、德智體美勞全面發(fā)展的高級應(yīng)用型技術(shù)人才；學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和工程訓(xùn)練，具備�？葡鄳�(yīng)的現(xiàn)代機械加工制造技術(shù)、機電設(shè)備運用與控制理論基礎(chǔ)知識，以及具有較強的工程應(yīng)用技能、創(chuàng)新能力，能夠勝任產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、營銷等方面的技術(shù)工作。

　　主干課程：電工電子技術(shù)、計算機原理及運用、自動控制原理、工程制圖，機械設(shè)計及CAD/CAM、機械制造工藝、機械加工工藝、機械零件設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控編程、液壓傳動、檢測技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)等專業(yè)課程。

　　本專業(yè)學(xué)生在校期間還將考核取得維修電工、機電一體化技術(shù)、CAXA應(yīng)用軟件等高級職業(yè)技能證書。

　　師資力量：本專業(yè)是教育部確認的示范建設(shè)專業(yè)群中的支撐專業(yè)之一，也是云南省教育廳確認的省級重點建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)具有教授1人，副教授5人，高級實驗師2人、講師5人。

　　十、機電設(shè)備維修與管理（學(xué)制三年）

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、文科、電工技術(shù)類“三校”的畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線、德智體美勞全面發(fā)展、具有專科相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識和較強的工程實踐能力及創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才；學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和工程訓(xùn)練，具備機電設(shè)備維修與管理與機械制造技術(shù)的基礎(chǔ)知識，能從事和勝任機電設(shè)備的操作、維修、管理、以及產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、營銷等方面的技術(shù)工作。

　　主干課程：機械工程材料、電工電子技術(shù)、計算機原理及運用、電機及電氣控制、工程制圖，機械設(shè)計及CAD/CAM，計算機編程及軟件應(yīng)用、機械制造工藝、機械加工工藝、機械零件設(shè)計、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與加工技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、液壓傳動、檢測與傳感技術(shù)。

　　師資力量：本專業(yè)是教育部確認的我校示范建設(shè)專業(yè)群中的支撐專業(yè)之一，也是云南省教育廳確認的省級重點建設(shè)專業(yè)群支撐專業(yè)之一，該專業(yè)具有教授1人，副教授5人，高級實驗師2人、講師5人。

　　十一、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、電工技術(shù)類“三校”畢業(yè)生

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　　培養(yǎng)目標：該專業(yè)是國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)群專業(yè)，我校特色專業(yè)。培養(yǎng)既掌握扎實理論知識，又具備較強實踐能力，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備可持續(xù)發(fā)展意識和能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能應(yīng)用型專門人才。專業(yè)以電子技術(shù)應(yīng)用和樓宇智能化技術(shù)為主要方向，同時兼?zhèn)溆嬎銠C和電氣控制應(yīng)用技術(shù)，能滿足相關(guān)行業(yè)對高技能人才的需求。

　　業(yè)務(wù)范圍：（1）電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)；（2）智能樓宇系統(tǒng)的方案設(shè)計、施工設(shè)計、安裝調(diào)試、設(shè)備配置、用戶培訓(xùn)、工程驗收、工程監(jiān)理等；（3）計算機圖形圖像處理，電子線路設(shè)計、仿真以及計算機軟件應(yīng)用、硬件維護和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用；（4）現(xiàn)代電子產(chǎn)品的營銷、維護、檢修；（5）電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護和檢修。

　　主要就業(yè)方向：電子、智能樓宇、房地產(chǎn)、通信、計算機和電氣控制等行業(yè)。

　　主干課程：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、電子CAD技術(shù)、EDA技術(shù)、電視技術(shù)、單片機技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、安防及消防系統(tǒng)工程、音像系統(tǒng)工程、建筑電氣控制技術(shù)、計算機程序設(shè)計、計算機實用軟件、計算機硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電機與電氣控制、PLC原理及應(yīng)用等。

　　學(xué)生通過參加國家職業(yè)技能鑒定可獲得維修電工職業(yè)資格證書、計算機及信息技術(shù)圖形圖像處理職業(yè)資格證書和家用電子產(chǎn)品維修工職業(yè)資格證書。

　　師資力量：該專業(yè)擁有一支職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣、務(wù)實創(chuàng)新、專業(yè)水平高、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。現(xiàn)有教師15人，其中副教授、高級工程師7名，高級實驗師1名，講師、工程師5名，實驗師1名，助教1名。

　　實訓(xùn)條件：專業(yè)依托學(xué)校全省領(lǐng)先、全國一流的電氣電子實驗中心，并與校外10余家企業(yè)和公司一直保持良好的合作關(guān)系，為專業(yè)創(chuàng)造了良好的校內(nèi)外實訓(xùn)環(huán)境。

　　十二、電氣自動化技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、電工技術(shù)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　1)培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)是教育部改革試點專業(yè)、國家級“精品”專業(yè)，2008年進入國家示范建設(shè)院校的重點建設(shè)專業(yè)行列，本專業(yè)培養(yǎng)具有必要理論基礎(chǔ)和較高實踐動手能力，能掌握一定電氣控制技術(shù)，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事工業(yè)與民用電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計、維護、安裝與調(diào)試、設(shè)備管理等工作。

　　2)主干課程

　　專業(yè)的課程體系圍繞電氣自動化行業(yè)的職業(yè)能力設(shè)置，主要有電機拖動、PLC編程及應(yīng)用、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)、自動控制系統(tǒng)、電力電子變流技術(shù)、WinCC組態(tài)軟件、工控軟件、單片機原理及應(yīng)用、供配電技術(shù)等。本專業(yè)學(xué)生還將考核取得國家高級電工等級證書。

　　十三、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、電工技術(shù)類“三校”的畢業(yè)生；

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　　1)培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美全面發(fā)展、具備可持續(xù)發(fā)展的從事電力系統(tǒng)自動化領(lǐng)域方面的設(shè)備及系統(tǒng)運行、維護、安裝、調(diào)試及小型技術(shù)改造和技術(shù)管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　2)主干課程：

　　電機學(xué)、自動控制理論、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護原理、發(fā)電廠計算機監(jiān)控技術(shù)、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動裝置、變電站綜合自動化等。

　　十四、測繪工程技術(shù)專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　測繪工程技術(shù)專業(yè)是以科學(xué)地采集和處理地球表面和空間信息為主要業(yè)務(wù)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體全面發(fā)展，獲得測繪技術(shù)工程師基本訓(xùn)練的高技能人才。畢業(yè)生能從事測繪生產(chǎn)和工程建設(shè)的地形測量、控制測量、工程測量、地籍測量、礦山測量、地理信息系統(tǒng)、全球衛(wèi)星定位等方面技術(shù)應(yīng)用及技術(shù)管理工作。

　　我校測繪工程技術(shù)專業(yè)是“國家示范性高等職業(yè)院校示范建設(shè)計劃國家重點建設(shè)專業(yè)”，師資雄厚，擁有先進的實驗、實訓(xùn)條件，辦學(xué)條件優(yōu)越；學(xué)生在校期間主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、英語、計算機文化基礎(chǔ)、VB測繪程序設(shè)計、建筑制圖、測量學(xué)、測繪CDA技術(shù)、數(shù)字化成圖、地籍測量、控制測量、測量平差、工程測量、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)（GIS）、工程地質(zhì)概論、采礦工藝學(xué)、工程施工與管理等課程。

　　由于測繪工程專業(yè)辦學(xué)歷史長，教學(xué)實行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，故畢業(yè)生就業(yè)競爭優(yōu)勢明顯，就業(yè)面廣。學(xué)生畢業(yè)后可到測繪、城市規(guī)劃及勘測設(shè)計、水利水電、公路工程、城鄉(xiāng)建設(shè)、建筑施工、土地管理、礦山企業(yè)等單位從事工程勘測與設(shè)計、工程施工管理與施工測量、房產(chǎn)測量與土地管理、地質(zhì)勘測與礦山測量等工作。

　　十五、地理信息與地圖制圖技術(shù)專業(yè)說明

　　專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、國土資源類“三校”的畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：專科

　　培養(yǎng)目標：

　　地理信息系統(tǒng)技術(shù)（簡稱GIS）是一門介于測繪技術(shù)、遙感技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、現(xiàn)代地理學(xué)、空間科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)之間的新興邊緣學(xué)科，研究有關(guān)地學(xué)信息以及其它與之有關(guān)的各類信息的采集、處理、分析、制圖和管理的理論方法和技術(shù)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握地理空間信息的采集、處理、分析、制圖和管理相關(guān)知識及技術(shù)，在國土資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)、地圖制圖、測繪、水利水電、交通、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域，從事地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理等工作的高技能人才。

　　本專業(yè)是“國家示范性高等職業(yè)院校示范建設(shè)計劃國家重點建設(shè)專業(yè)群”中的專業(yè)之一，擁有一支職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，富有朝氣、務(wù)實創(chuàng)新，專業(yè)水平高，愛崗敬業(yè)的教學(xué)團隊。專業(yè)教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中，副教授2人，師資雄厚；擁有先進的教學(xué)設(shè)備，實訓(xùn)條件優(yōu)越。

　　專業(yè)主干課程包括計算機圖像處理、VB測繪程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、測量學(xué)、地圖學(xué)與地圖制圖、地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、ArcGIS軟件應(yīng)用、AutoCAD制圖基礎(chǔ)、數(shù)字化測圖、GPS技術(shù)應(yīng)用、遙感技術(shù)應(yīng)用、地籍測量、數(shù)字攝影測量等課程。

　　本專業(yè)學(xué)生在校期間，按教學(xué)要求除取得畢業(yè)證外，還將取得全國信息化工程師GIS應(yīng)用水平一級證書和高級測量工證書等相關(guān)職業(yè)資格證，畢業(yè)后就業(yè)面廣，能夠承擔(dān)工程技術(shù)部門、政府各相關(guān)管理職能部門及生產(chǎn)第一線的基層崗位工作�？蛇m應(yīng)的工作范圍是：

　　1、在GIS企業(yè)從事地理空間數(shù)據(jù)的采集、處理、分析、制圖與建庫工作；

　　2、在城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市建設(shè)部門從事城市地理信息系統(tǒng)的建設(shè)和管理工作；

　　3、在國土資源、房地產(chǎn)部門從事地籍測量與地籍數(shù)據(jù)庫建設(shè)、管理及房地產(chǎn)信息管理工作；

　　4、在測繪部門從事工程勘測、設(shè)計、施工、管理階段的各項測繪工作；

　　5、在農(nóng)田水利部門從事水利工程測量和環(huán)境監(jiān)測、資源調(diào)查與利用等工作；

　　6、在政府機關(guān)從事與空間位置信息有關(guān)的信息交流、環(huán)境信息管理等工作。

　　十六、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、計算機信息類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有對計算機軟件系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用與維護，具有對硬件和網(wǎng)絡(luò)進行操作、維護、管理的能力，熟悉多媒體技術(shù)，具有圖文圖像應(yīng)用能力和辦公設(shè)備維修能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才

　　1)適應(yīng)崗位：

　　專職的計算機操作、軟件應(yīng)用與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理、技術(shù)服務(wù)、課件制作與應(yīng)用、現(xiàn)代信息教育教學(xué)以及管理等工作崗位。

　　2)主干課程：

　　計算機導(dǎo)論、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與SQLServer2000、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)的布線技術(shù)與標準、多媒體技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)等。

　　3)職業(yè)技能

　　a)中小企業(yè)計算機房管理，計算機、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用系統(tǒng)的操作、維護與管理技能;

　　b)具備文字處理、數(shù)據(jù)處理與辦公自動化工作，印刷、出版行業(yè)計算機應(yīng)用，廣告設(shè)計、圖形圖像處理及多媒體應(yīng)用工作技能。

　　c)具備計算機組裝、調(diào)試、維護、營銷和技術(shù)服務(wù)能力；

　　d)具有常用軟件的熟練應(yīng)用，小型軟件研制開發(fā)的能力：

　　e)具有在相關(guān)技術(shù)專業(yè)的教育部門從事IT培訓(xùn)、實踐教育和實驗室管理工作的能力；

　　f)本專業(yè)畢業(yè)生可通過考試獲得網(wǎng)絡(luò)管理員、程序員、辦公自動化、網(wǎng)頁制作、多媒體制作等職業(yè)（技能）資格證書。

　　十七、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、計算機信息類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？疲�

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，能夠從事中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理、維護及構(gòu)建工作；從事中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用工作；從事專業(yè)產(chǎn)品的營銷工作的專業(yè)人才。

　　1、適應(yīng)崗位：

　　畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可到各級政府機關(guān)、企事業(yè)單位，計算機專業(yè)公司等單位就業(yè)。其就業(yè)崗位主要有：計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理維護崗位、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計崗位、軟件開發(fā)崗位、IT公司銷售及技術(shù)支持崗位等。

　　2、主干課程：

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護、網(wǎng)絡(luò)安全、綜合布線系統(tǒng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像制作、多媒體技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、信息系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、web應(yīng)用開發(fā)、計算機系統(tǒng)分析與設(shè)計等。

　　2、職業(yè)技能

　　中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建、維護與管理技能;

　　具備網(wǎng)絡(luò)工程施工及基本的工程管理技能。

　　具備網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用能力；

　　具有微機安裝調(diào)試與維護能力，常用軟件的應(yīng)用能力：

　　本專業(yè)畢業(yè)生可通過考試獲得網(wǎng)絡(luò)管理員、程序員、辦公自動化、網(wǎng)頁制作、多媒體制作等職業(yè)（技能）資格證書。

　　十八、計算機軟件專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、計算機信息類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和較強的實際操作能力，能夠適應(yīng)團隊開發(fā)環(huán)境，了解軟件項目的開發(fā)流程，熟練使用相關(guān)主流開發(fā)平臺，能夠從事計算機軟件開發(fā)、軟件測試及技術(shù)服務(wù)與軟件銷售等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　一、適應(yīng)崗位

　　畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可到各級政府機關(guān)、企事業(yè)單位，計算機軟件開發(fā)與應(yīng)用等單位就業(yè)。其就業(yè)崗位主要有：計算機軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理維護等。

　　二、主要課程

　　高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機技術(shù)導(dǎo)論、計算機組裝與維修、計算機組網(wǎng)與維護、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及SQLSERVER、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計C#、.NetFramework程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作、ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)、軟件工程、軟件人機交互界面設(shè)計、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等。

　　三、職業(yè)技能

　�。ǎ保┚哂兄�、大型軟件開發(fā)及應(yīng)用能力；

　�。ǎ玻┚哂卸嗝襟w技術(shù)應(yīng)用開發(fā)能力；

　�。ǎ常┚哂芯W(wǎng)站建設(shè)管理能力；

　�。ǎ矗┚哂形�機安裝調(diào)試與維護能力；

　�。ǎ担┚哂幸欢ǖ挠⒄Z聽、說、讀、寫能力。

　　本專業(yè)畢業(yè)生可通過考試獲得辦公自動化、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、應(yīng)用程序設(shè)計編制、網(wǎng)頁制作、多媒體制作等職業(yè)（技能）資格證書。

　　十九、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、生物化學(xué)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美全面發(fā)展，能從事礦業(yè)、冶金、化工、食品和藥物等領(lǐng)域工業(yè)生產(chǎn)的工業(yè)分析、食品分析檢驗檢驗、藥物檢測的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才；學(xué)生應(yīng)在必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事分析與檢測技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　業(yè)務(wù)范圍

　　學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍：

　　1、能從事礦業(yè)、冶金、化工、食品和藥物等領(lǐng)域工業(yè)生產(chǎn)的工業(yè)分析、食品、藥物分析檢驗等分析檢測工作；

　　2、有較強的從事常見分析儀器的操作和維護能力等。

　　專業(yè)核心技能簡要說明

　　1、掌握必需夠用的高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、工程制圖、化工原理、電工學(xué)、電子技術(shù)等基礎(chǔ)理論知識；

　　2、掌握足夠的工業(yè)分析、食品分析檢驗、藥物料檢測等專業(yè)理論知識及較熟練的基本操作技能；

　　3、掌握常見分析儀器設(shè)備的使用、維護方法及簡單的維修技能；

　　4、掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新知識、新技術(shù)、新工藝；

　　5、有較廣泛的專業(yè)、管理、人文等方面的知識，有較良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神，有健康的體魄。

　　資格證書

　　與本專業(yè)相關(guān)的資格證書和技能等級證書：

　�。�1）必須取得的

　　高職高專英語應(yīng)用能力等級證書（大學(xué)英語、專業(yè)英語）；

　　學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)，教學(xué)安排見教學(xué)進程表。參加全國統(tǒng)考取證。

　　云南省計算機B類一級等級證（大學(xué)計算機基礎(chǔ)、計算機在分析檢測中的應(yīng)用）；

　　學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)，教學(xué)安排見教學(xué)進程表。參加全省統(tǒng)考取證。

　　（2）可以取得的

　　國家職業(yè)技能中、高級化學(xué)分析工技能證書（應(yīng)用化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析）；

　　在學(xué)生學(xué)習(xí)了專業(yè)課程后，于第五學(xué)期期末，參加由我院組織的化學(xué)分析工職業(yè)技能強化培訓(xùn)與考核鑒定取證。

　　國家職業(yè)技能中、高級維修電工技能證書（電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)）；

　　于第三學(xué)期學(xué)習(xí)了電工學(xué)課程之后，可參加由機械與電氣工程學(xué)院組織的維修電工職業(yè)技能強化培訓(xùn)與考核鑒定取證。

　　主干課程

　　應(yīng)用化學(xué)（含無機化學(xué)、分析化學(xué)）、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、儀器分析、微生物學(xué)、工業(yè)分析、食品微生物學(xué)實驗技術(shù)、藥物分析等。

　　二十、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、生物化學(xué)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學(xué)品生產(chǎn)工業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能；能從事化工生產(chǎn)操作、設(shè)備管理與維護、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗、化工產(chǎn)品經(jīng)營管理、技術(shù)更新改造、市場開發(fā)等工作；品德高尚，發(fā)展后勁足，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主要課程：應(yīng)用化學(xué)（含無機化學(xué)、分析化學(xué)）、有機化學(xué)、物理化學(xué)、電工及電子技術(shù)、化工制圖、化工原理、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工儀表及自動化、儀器分析、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計概論、精細化工概論等課程。

　　畢業(yè)生具備的能力:化工生產(chǎn)操作與設(shè)備維護能力、產(chǎn)品分析與檢驗?zāi)芰�、產(chǎn)品質(zhì)量控制能力、化工設(shè)備設(shè)計與選型能力；常見故障處理能力。

　　資格證書：畢業(yè)生可以獲得高職高專英語應(yīng)用能力等級證書、云南省計算機一級B類或C類。還可獲得由國家勞動部門認可的化學(xué)分析工高級技能等級證書、化工總控工的中、高級技能等級證書。

　　就業(yè)面向：畢業(yè)生可面向化工、冶金、輕工、醫(yī)藥、軍工、環(huán)保和煉油等部門，從事生產(chǎn)運行、分析和檢驗、化工產(chǎn)品經(jīng)營管理、市場開發(fā)等工作。

　　二十一、生物化工工藝(制藥方向)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、生物化學(xué)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握制藥生產(chǎn)工業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本技能；能在制藥、生化企業(yè)和醫(yī)藥管理等行業(yè)從事藥物生產(chǎn)、藥物分析與檢驗、藥品經(jīng)營管理、制藥新工藝、新設(shè)備開發(fā)等工作；品德高尚，發(fā)展后勁足，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主要課程：化工制圖、應(yīng)用化學(xué)（含無機化學(xué)、分析化學(xué)）、有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物生物學(xué)、制藥過程原理及設(shè)備、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物制劑技術(shù)與設(shè)備、藥物分離與純化技術(shù)、儀器分析、藥物分析與檢驗技術(shù)、制藥工藝學(xué)、制藥工藝給水系統(tǒng)、藥物生產(chǎn)環(huán)境潔凈技術(shù)、中藥制藥工藝與設(shè)備、藥事管理與法規(guī)等課程。

　　畢業(yè)生具備的能力:生產(chǎn)操作與設(shè)備維護能力、分析與檢驗?zāi)芰�、產(chǎn)品質(zhì)量控制能力、藥品經(jīng)營管理能力。

　　資格證書：畢業(yè)生可以獲得高職高專英語應(yīng)用能力等級證書、云南省計算機一級B類。還可獲得由國家勞動部門認可的化學(xué)分析工的高級技能等級證書。

　　就業(yè)面向：在醫(yī)藥行政管理部門、制藥企業(yè)、保健品生產(chǎn)企業(yè)、藥品營銷企業(yè)及其它與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和部門工作。

　　二十二、市政工程技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、建筑工程類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)城市道路與橋梁工程的設(shè)計、施工；城市專業(yè)規(guī)劃、城市水源地的勘測設(shè)計與施工；城市給排水工程設(shè)計與施工；城市防洪工程設(shè)計與施工；總圖工程設(shè)計與施工等城鎮(zhèn)市政工程建設(shè)方面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主要課程：建筑力學(xué)、應(yīng)用化學(xué)（含無機化學(xué)、分析化學(xué)）、工程測量、鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、城市道路、橋梁工程、水文學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、給排水管網(wǎng)工程、水處理工程、總圖工程、市政工程施工組織與概預(yù)算、工程招投標與合同管理、市政工程CAD應(yīng)用、工程監(jiān)理、項目管理等。

　　就業(yè)去向：省、市、縣各市政工程公司，交通部門等；道路橋梁建設(shè)公司，工程咨詢公司，監(jiān)理公司等。

　　培養(yǎng)能力：

　　1、學(xué)生在校期間應(yīng)完成市政工程施工工藝與管理技能的基本訓(xùn)練；

　　2、具有一定的城市道路設(shè)計、路基路面設(shè)計及施工能力，能獨立進行工程測量工作；

　　3、具有一定的城市防洪工程設(shè)計及施工能力；

　　4、具有編制工程技術(shù)標書，參與工程招投標活動的能力；

　　5、具備市政工程施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員和監(jiān)理員的上崗能力，并為將來參加建造師考試進行知識儲備；

　　6、具有電腦制圖和專業(yè)軟件應(yīng)用能力。

　　二十三、給排水工程技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、生物化學(xué)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有城市給排水專業(yè)規(guī)劃、市政給排水工程技術(shù)、工業(yè)給排水工程、建筑給排水工程等方面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主要課程：建筑力學(xué)、應(yīng)用化學(xué)（含無機化學(xué)、分析化學(xué)）、水力學(xué)、工程測量、給排水工程結(jié)構(gòu)、給排水管網(wǎng)工程、水處理工程、建筑給排水、工業(yè)給排水工程、水文學(xué)、水泵及水泵站、給排水工程施工組織與概預(yù)算、工程招投標與合同管理、給排水工程CAD應(yīng)用、工程監(jiān)理、項目管理等。

　　就業(yè)去向：省、市、縣各級政府相關(guān)管理部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門和工礦企業(yè)等；建筑工程公司，房地產(chǎn)開發(fā)公司，工程咨詢公司，監(jiān)理公司等。

　　培養(yǎng)能力：

　　1、學(xué)生在校期間應(yīng)完成給排水工程施工工藝與管理技能的基本訓(xùn)練；

　　2、具有一定的建筑給排水設(shè)計、工業(yè)給排水設(shè)計及施工能力，能獨立進行工程測量工作；

　　3、具有初步的城市市政給排水工程設(shè)計及施工能力；

　　4、具有編制工程技術(shù)標書，參與工程招投標活動的能力；

　　5、具備給排水工程施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員和監(jiān)理員的上崗能力，并為將來參加建造師考試進行知識儲備；

　　6、具有電腦制圖和專業(yè)軟件應(yīng)用能力。

　　二十四、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、生物化學(xué)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標

　　該專業(yè)為國家教改試點專業(yè)，培養(yǎng)具有水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面知識，能在政府規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門和工礦企業(yè)從事環(huán)境工程設(shè)計、施工、管理、環(huán)境監(jiān)測、評價、規(guī)劃及研究等相關(guān)工作，并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能將科技成果或宏偉藍圖轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄,愛崗敬業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　業(yè)務(wù)范圍

　　學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍

　�、蹦軓氖挛廴局卫砉に嚨牟僮鬟\行與管理

　�、材軈⑴c污染治理工藝設(shè)計與施工

　�、衬軓氖挛廴颈O(jiān)測，參與環(huán)境污染調(diào)查與環(huán)境評價

　�、茨軓氖颅h(huán)境管理及環(huán)境執(zhí)法

　　⒌能從事污染治理工藝設(shè)備及環(huán)境監(jiān)測、分析儀器的操作和維護

　　專業(yè)核心技能簡要說明

　　環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的業(yè)務(wù)范圍包括水污染控制工程，大氣污染控制工程，固體廢物處理與利用，噪聲防治技術(shù)，環(huán)境監(jiān)測技術(shù)，環(huán)境質(zhì)量評價，環(huán)境管理等方面的工藝設(shè)計、操作運行和系統(tǒng)運行管理。學(xué)生在校期間應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　�、奴@得本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)扎實夠用的基礎(chǔ)理論知識和較強的實驗操作技能，獲得“化學(xué)分析工”中、高級技能等級證書;

　　⑵掌握水、氣、固體廢棄物等污染防治技術(shù)的基本原理和治理方法;

　�、谦@得污染防治設(shè)施的操作運行和系統(tǒng)運轉(zhuǎn)管理能力，能夠參予水污染防治、氣污染防治的工藝設(shè)計;

　�、日莆窄h(huán)境監(jiān)測的基本原理和監(jiān)測方法,具有對水、氣、固體廢棄物中的各類污染物的實驗室分析監(jiān)測能力，獲得“水環(huán)境監(jiān)測工、土壤環(huán)境監(jiān)測工、環(huán)境噪聲監(jiān)測工、固體廢物監(jiān)測工的中、高級技能等級證書；

　�、闪私猸h(huán)境質(zhì)量評價和環(huán)境法規(guī)與管理的基本知識；

　�、收莆沼嬎銠C科學(xué)的基本理論知識；

　　資格證書

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得下列證書之一；

　　國家勞動和社會保障部門認證的職業(yè)資格證書

　　“化學(xué)分析工”中、高級技能等級證書(應(yīng)用化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析)

　　“水環(huán)境監(jiān)測工”、“土壤環(huán)境監(jiān)測工”、“環(huán)境噪聲監(jiān)測工”、“固體廢棄物監(jiān)測工”中、高級技能等級證書(應(yīng)用化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、環(huán)境監(jiān)測)

　　“維修電工”中級技能等級證書(數(shù)學(xué)、電工學(xué))

　　畢業(yè)生可獲得的其他技能證書；

　　*高職高專英語應(yīng)用能力等級證書

　　云南省計算機一級B類或云南省計算機一級C類等級證書

　　專業(yè)主干課程

　　應(yīng)用化學(xué)（含無機化學(xué)、分析化學(xué)）、物理化學(xué)、工程制圖、電工學(xué)、化工原理、儀器分析、環(huán)境生物學(xué)、工業(yè)分析、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、廢水治理工程、噪聲污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等。

　　二十五、建筑工程技術(shù)專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　該專業(yè)為云南省重點建設(shè)高職高專示范專業(yè)，辦學(xué)歷史長，師資雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗豐富。培養(yǎng)面向建筑工程一線的施工技術(shù)與組織管理、工程造價、工程建設(shè)監(jiān)理及建筑工程設(shè)計等方面的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：主要在建筑施工企業(yè)作為土建專業(yè)技術(shù)負責(zé)人或從事工程項目組織、現(xiàn)場施工管理、質(zhì)量驗收、施工安全、材料檢測、技術(shù)資料及工程造價等方面的技術(shù)工作，也可以在建設(shè)單位、建設(shè)行業(yè)管理部門、監(jiān)理、設(shè)計和物業(yè)房管單位從事一般的技術(shù)及管理工作。

　　主干課程：建筑識圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程CAD、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、高層建筑施工、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑預(yù)算、建筑施工組織、建筑技術(shù)經(jīng)濟與管理。本專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的就業(yè)前景，從業(yè)于建筑工程相關(guān)的各部門，遍布云南全省各地，2006、2007、2008年畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上。

　　二十六、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)系建筑水、暖、機、電等多學(xué)科的結(jié)合點，培養(yǎng)從事建筑電氣、建筑給排水及建筑暖通等建筑設(shè)備的施工安裝、運行管理與維護、工程監(jiān)理及中小型工程規(guī)劃設(shè)計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

　　畢業(yè)后可就業(yè)于建筑工程安裝公司、建筑工程監(jiān)理公司、建筑水、暖、電各器件的生產(chǎn)營銷公司、設(shè)計公司和相關(guān)的企事業(yè)單位,從事建筑水電及暖通設(shè)備工程的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行管理、營銷及工程預(yù)算等工作。

　　主干課程：流體力學(xué)、熱工理論基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、建筑給排水工程、供熱通風(fēng)工程、建筑供電與照明技術(shù)、建筑電氣控制、智能建筑弱電系統(tǒng)、建筑水暖施工技術(shù)、建筑電氣施工技術(shù)及施工組織管理與預(yù)算等。

　　二十七、工程造價專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中文科、理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：

　　適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，既懂工程建設(shè)技術(shù)，又能應(yīng)用工程經(jīng)濟、財務(wù)管理和相關(guān)法律知識解決實際問題，從事工程造價管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，獲得造價工程師初步訓(xùn)練，能從事建設(shè)工程投資估算、概算、預(yù)算、結(jié)算和決算，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　主干課程：建筑安裝工程定額與預(yù)算、公路工程定額與預(yù)算、工程經(jīng)濟學(xué)、工程招標投標與合同管理、工程造價管理、建筑工程材料、建筑施工工藝與組織管理、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、安裝工程施工工藝與識圖。

　　二十八、工程監(jiān)理專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中文科、理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　校級重點專業(yè)。培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、建筑工程及工程建設(shè)監(jiān)理的基本理論和方法，掌握一般建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計、施工、管理的基本知識和專業(yè)技能，獲得監(jiān)理工程師初步訓(xùn)練，能從事一般建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計、施工和管理，以及建筑、裝飾、智能建筑、路橋等工程監(jiān)理工作的高技能人才。

　　主干課程：工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理概論、監(jiān)理工程、招投標與合同管理、鋼結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計、砌體結(jié)構(gòu)。

　　二十九、建筑工程管理專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中文科、理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？疲�

　　培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)掌握工程建設(shè)項目管理的基本理論、方法和步驟，掌握一般建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工的基本知識和專業(yè)技能，能從事建設(shè)工程項目的評估、招投標、預(yù)算、竣工結(jié)算、審計等工作，從事工程技術(shù)管理、監(jiān)理、工程項目咨詢等工作的高技能人才。

　　主干課程：工程經(jīng)濟學(xué)、建設(shè)項目審計、項目可行性研究與項目評估、工程項目管理、建設(shè)工程監(jiān)理概論、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù)、招投標與合同管理。

　　三十、物業(yè)管理專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中文科、理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？疲�

　　培養(yǎng)目標：

　　物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)、物業(yè)管理基本理論和業(yè)務(wù)知識，能對現(xiàn)代化的住宅、商廈、寫字樓、賓館、高科技開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等建筑設(shè)備、設(shè)施進行科學(xué)維護與管理，能勝任各級資產(chǎn)管理機構(gòu)、各企事業(yè)單位后勤管理與服務(wù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　主干課程：物業(yè)管理理論與實務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理、建筑識圖與房屋構(gòu)造、房屋維修與保養(yǎng)、物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理與維修、物業(yè)財務(wù)管理、房地產(chǎn)價格評估、物業(yè)管理公共關(guān)系、工程概預(yù)算、物業(yè)管理信息系統(tǒng)。

　　本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作范圍為：住宅小區(qū)、商廈、寫字樓、賓館等物業(yè)管理工作；房地產(chǎn)開發(fā)公司的經(jīng)營管理工作和房地產(chǎn)營銷工作；高新開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)物業(yè)管理工作；各企事業(yè)單位后勤管理工作；各級資產(chǎn)管理機構(gòu)管理工作；中等學(xué)校相關(guān)專業(yè)師資。

　　三十一、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中文科、理科、建筑類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握一定基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強實踐能力，適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。學(xué)制為三年，招收對象為應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

　　主干課程：素描、色彩、構(gòu)成、建筑工程制圖、建筑初步、城市規(guī)劃原理、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計原理、城市園林綠地規(guī)劃與景觀設(shè)計、區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市發(fā)展史、城鎮(zhèn)道路與交通、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)與方案選型、建筑CAD。對學(xué)生進行城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃管理能力的培養(yǎng)。

　　學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍：

　　1、政府相關(guān)職能部門的規(guī)劃與建設(shè)管理工作（主要面向市、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)一級相關(guān)職能部門）；

　　2、規(guī)劃與設(shè)計單位的城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)園林景觀規(guī)劃等相關(guān)設(shè)計工作；

　　3、相關(guān)行業(yè)（如房地產(chǎn)、企事業(yè)單位等）的策劃部門、技術(shù)咨詢工作；

　　4、城鄉(xiāng)建設(shè)相關(guān)建筑施工企業(yè)的預(yù)算、施工技術(shù)等工作。

　　相關(guān)職業(yè)崗位為城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計員，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計CAD制圖員，城鄉(xiāng)規(guī)劃及建設(shè)管理員，建筑設(shè)計員、建筑裝飾、廣告、美術(shù)等設(shè)計員，規(guī)劃測量員，建筑預(yù)算、施工員。

　　該專業(yè)屬建筑設(shè)計類專業(yè)，要求學(xué)生具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，家庭要有一定的經(jīng)濟條件，在校期間須自購繪畫工具、電腦\相機等學(xué)習(xí)工具。

　　三十二、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)說明（學(xué)制三年、招藝術(shù)類）

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中藝術(shù)文科、藝術(shù)理科、藝術(shù)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)注重培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)視覺藝術(shù)傳播、影視動畫及平面設(shè)計、空間設(shè)計等方面知識，具備較強計算機輔助設(shè)計能力、審美表達能力和創(chuàng)新性思維，能在企、事業(yè)單位、信息管理部門、廣告、展示、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼影視等行業(yè)從事電腦藝術(shù)設(shè)計工作的高技能人才。主干課程：平面設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷制版技術(shù)、展示空間設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)視覺藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、計算機圖像技術(shù)、圖形圖像軟件、攝像、攝影技術(shù)。該專業(yè)屬藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，家庭須要有一定的經(jīng)濟條件，在校期間須自購電腦\相機等學(xué)習(xí)工具。

　　三十三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)說明（學(xué)制三年、招藝術(shù)類）

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中藝術(shù)文科、藝術(shù)理科、藝術(shù)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？疲�

　　培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)掌握建筑空間與公共設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，具有豐富的空間想象和創(chuàng)造能力、審美表達能力及計算機輔助設(shè)計能力，能在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域從事室內(nèi)外設(shè)計、公共設(shè)施規(guī)劃及設(shè)計、平面設(shè)計以及設(shè)計管理和施工管理等工作的高技能人才。主干課程：室內(nèi)設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計、展示空間設(shè)計、裝飾繪畫、壁畫、雕塑、建筑學(xué)、計算機輔助設(shè)計、工程施工與管理。該專業(yè)是學(xué)校的重點專業(yè)，家庭須要有一定的經(jīng)濟條件，在校期間須自購電腦\相機等學(xué)習(xí)工具。

　　三十四、裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)說明（新）（學(xué)制三年、招藝術(shù)類）

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中藝術(shù)文科、藝術(shù)理科、藝術(shù)類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：

　　通過對裝飾藝術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)技巧的學(xué)習(xí)，了解中外裝飾藝術(shù)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)借鑒傳統(tǒng)和現(xiàn)代裝飾藝術(shù)成果，研究傳統(tǒng)裝飾、工藝和技能的文化精神和藝術(shù)價值，以及和現(xiàn)代生活關(guān)系。裝飾藝術(shù)設(shè)計是我院新上專業(yè)，裝飾藝術(shù)設(shè)計跨室內(nèi)與室外、融合廣告設(shè)計在其中，兼有室內(nèi)設(shè)計之長，又拓展室外設(shè)計知識，又與雕塑、導(dǎo)向設(shè)計相滲透，培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，發(fā)展前景非�？春�。

　　本專業(yè)集藝術(shù)性與科學(xué)性為一體，融各學(xué)科特色為一身，圍繞立體與平面空間展開設(shè)計研究，形成一系列學(xué)科內(nèi)容互相滲透的課程。使學(xué)生熟悉與裝飾相關(guān)的工藝、材料和性能，掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作的理論、方法和技能，培養(yǎng)有裝飾藝術(shù)設(shè)計與動手能力相結(jié)合的藝術(shù)人才。裝飾藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生可從事景觀設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃以及公共空間藝術(shù)品設(shè)計等。畢業(yè)生畢業(yè)后可面向各類禮品公司和設(shè)計公司，從事裝飾藝術(shù)品的開發(fā)設(shè)計工作。在企業(yè)中能熟練運用計算機從事室內(nèi)外裝璜設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、旅游產(chǎn)品設(shè)計以及與之相關(guān)的施工技術(shù)、業(yè)務(wù)管理等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

　　主干課程：裝飾美學(xué)與作品欣賞、泥塑、裝飾造型基礎(chǔ)、裝飾風(fēng)格與表現(xiàn)，傳統(tǒng)裝飾畫臨摹、基礎(chǔ)攝影、裝飾材料與工藝、壁畫設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、建筑與環(huán)境設(shè)計、陶瓷藝術(shù)與工藝、裝飾繪畫、裝飾雕塑、裝飾浮雕、飾品設(shè)計與包裝、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計等。該專業(yè)屬藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，家庭須要有一定的經(jīng)濟條件，在校期間須自購電腦\相機等學(xué)習(xí)工具。

　　三十六、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)說明

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、建筑工程類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄,愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)、高技能的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有水泥生產(chǎn)控制方案的設(shè)計能力，水泥生產(chǎn)工藝過程的管理能力，生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制能力，生產(chǎn)設(shè)備的維護管理及改造能力，生產(chǎn)過程的工藝設(shè)計能力。學(xué)生畢業(yè)前通過參加相關(guān)職業(yè)技能鑒定，獲得由省勞動廳頒發(fā)的建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗工、中央控制室操作工高級職業(yè)技能等級證書。

　　主干課程：工程制圖、無機化學(xué)、分析化學(xué)、電工與電子技術(shù)、儀表與自動化控制、機械基礎(chǔ)、硅酸鹽巖相學(xué)、硅酸鹽熱工基礎(chǔ)、水泥工藝學(xué)、粉磨過程設(shè)備、熱工過程設(shè)備、新型干法窯操作技術(shù)、設(shè)備巡檢技術(shù)、水泥廠工藝設(shè)計概論、水泥中央控制室操作.

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍：

　　1、從事無機非金屬材料工廠生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟分析等工作。

　　2、從事無機非金屬材料工廠工藝設(shè)備、分析檢驗儀器的操作、維護等工作。

　　3、從事無機非金屬材料的性能檢驗、新產(chǎn)品開發(fā)、實驗研究等工作。

　　4、在無機非金屬材料工廠設(shè)計、技術(shù)改造等領(lǐng)域從事一般的技術(shù)工作。

　　三十七、材料工程技術(shù)專業(yè)說明（高分子材料方向）

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、建筑工程類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄,愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)、高技能的專門人才。學(xué)生應(yīng)在必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具備較快適應(yīng)高分子材料行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力；具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　主干課程：工程制圖、機械基礎(chǔ)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、材料科學(xué)概論、化工原理、復(fù)合材料學(xué)、高分子化學(xué)、高分子材料、高分子材料基本加工工藝、高分子材料分析與測試技術(shù)、化工設(shè)備、聚合物合成原理及工藝學(xué)、化工工藝計算、現(xiàn)代企業(yè)管理等課程。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍：

　　1、從事高分子材料工廠生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟分析等工作；

　　2、從事高分子材料工廠工藝設(shè)備、分析檢驗儀器的操作、維護等工作；

　　3、從事高分子材料改性及新產(chǎn)品開發(fā)、實驗研究等工作；

　　4、從事高分子材料工廠設(shè)計、技術(shù)改造等領(lǐng)域一般的技術(shù)工作；

　　5、從事高分子材料的經(jīng)營管理工作。

　　三十八、建筑裝飾材料及檢測專業(yè)說明：

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、建筑工程類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄,愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)、高技能的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備建筑裝飾材料生產(chǎn)、設(shè)計和工藝管理能力，建筑裝飾材料性能分析檢測能力，裝飾裝修生產(chǎn)運行、施工管理的能力，建筑裝飾材料質(zhì)量檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測的能力，室內(nèi)空氣污染治理的能力，室內(nèi)裝飾設(shè)計的能力。

　　主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、機械基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、建筑裝飾材料、材料科學(xué)概論、裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、裝飾工程預(yù)算、裝飾材料質(zhì)量控制與檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測、室內(nèi)環(huán)境污染治理技術(shù)與應(yīng)用、建筑裝飾材料制品工藝、室內(nèi)裝飾設(shè)計原理等課程。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍：

　　1、從事建筑裝飾材料制品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測工作。

　　2、從事建筑裝飾材料加工工藝的設(shè)計工作。

　　3、從事建筑裝飾施工企業(yè)材料管理工作。

　　4、從事室內(nèi)環(huán)境污染檢測、分析、評價以及室內(nèi)環(huán)境污染治理工作。

　　5、從事室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計工作。

　　6、從事建筑裝飾材料銷售工作。

　　三十九、機械設(shè)計與制造

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、機械類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：專科培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械設(shè)計與制造必備的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識及操作技能，具有計算機應(yīng)用能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，能勝任現(xiàn)代化生產(chǎn)的計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計與制造，設(shè)備的生產(chǎn)、維護調(diào)試和管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。學(xué)生在校期間可取得中、高級鉗工或焊工、車工職業(yè)資格證書及AutoCAD高新技術(shù)考試中、高級證書。

　　主干課程：計算機輔助設(shè)計（CAD）、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、公差配合與技術(shù)測量、液壓傳動與氣動、控制電氣及PLC、機械制造工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、通用機械、3D機械制作

　　本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下工作能力：

　�。�1）具有計算機的基礎(chǔ)應(yīng)用能力及計算機輔助設(shè)計和制造的能力。

　　（2）具有基礎(chǔ)機械加工的能力和數(shù)控加工的基本能力。

　　（3）具有對機械加工工藝進行分析、研究和局部設(shè)計的能力。

　�。�4）具有通用機械設(shè)備運行、管理、故障分析及維修工作。

　�。�5）一般機械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理以及工藝管理，產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)。

　　四十、機械制造及其自動化專業(yè)說明

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、機械類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設(shè)備的設(shè)計、制造、使用、維修、安裝、調(diào)試、選型、更新改造、設(shè)備管理、設(shè)備銷售以及設(shè)備自動化開發(fā)改造等多個領(lǐng)域的高等技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。本專業(yè)注重學(xué)生的實踐動手能力培養(yǎng)，努力達到“零距離”上崗的要求。專業(yè)面涉及較廣，能為廣大學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生廣泛地提供就業(yè)機會。學(xué)生畢業(yè)后能從事一般工業(yè)企業(yè)的設(shè)備維護、運行和保養(yǎng)；機械制造廠家的機械加工工藝規(guī)程的編制、工藝問題的解決以及工裝設(shè)備的設(shè)計；設(shè)備的自動化技術(shù)改造、技術(shù)引進和消化、新工藝新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用；機械設(shè)備銷售公司進行機械設(shè)備的銷售和售后服務(wù)；一般工礦、事業(yè)單位的計算機輔助設(shè)計制造、計算機技術(shù)應(yīng)用，設(shè)備管理和調(diào)度等。學(xué)生在校期間可取得中、高級鉗工或焊工、車工職業(yè)資格證書。

　　主干課程：《機械設(shè)計》、《液壓傳動與氣動》、《金屬工藝學(xué)》、《機床電器控制》、《工程測試技術(shù)》、《機械制造工藝學(xué)》、《金屬切削原理》、《機械制造技術(shù)裝備》等。

　　四十一、材料成型與控制專業(yè)說明

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、機械類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：材料成形及控制工程是跨機械工程與材料科學(xué)兩學(xué)科的專業(yè)。培養(yǎng)掌握材料成型技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，具備材料成型加工工藝編制與實施，掌握材料成型常用操作技能，能在材料成型及加工領(lǐng)域從事設(shè)計制造、應(yīng)用研究、科技開發(fā)、運行管理和經(jīng)營銷售等工作，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生在校期間可取得中、高級鉗工或焊工、車工職業(yè)資格證書及AutoCAD高新技術(shù)考試中、高級證書。

　　主干課程：機械工程材料、電工電子技術(shù)、計算機輔助設(shè)計（CAD）、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、液壓傳動與氣動、控制電氣及PLC、數(shù)控加工技術(shù)、焊接技術(shù)、鑄造工藝及設(shè)備、有色金屬壓力加工、先進制造加工技術(shù)、3D機械制作。

　　本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下工作能力：

　�。�1）具有一定的計算機操作及相應(yīng)軟件使用能力，熟練掌握機械CAD、3D機械制作的操作能力。

　　（2）具有焊接、壓力加工、鑄造等方面基本操作技能。

　　（3）具有基礎(chǔ)機械加工的能力和數(shù)控加工的基本能力。

　　（4）一般機械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理以及工藝管理，產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)。

　　四十二、汽車檢測與維修技術(shù)

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、機械類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用、汽車構(gòu)造、汽車檢測和故障診斷、汽車維修、汽車企業(yè)管理、汽車營銷、汽車保險等方面的高級專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。通過三年學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能技巧；具有較強的機電理論基礎(chǔ)知識；具有從事現(xiàn)代電控汽車檢測、使用、維修、管理、營銷及售后服務(wù)的基本能力；能運用計算機在本專業(yè)領(lǐng)域進行實務(wù)操作的能力，具有較強的專業(yè)訓(xùn)練的復(fù)合型人才。學(xué)生在校期間可取得汽車高級工維修證。

　　主干課程：機械制圖、汽車應(yīng)用材料、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、AUTOCAD、汽車電器、汽車運用工程基礎(chǔ)、汽車維修技術(shù)、汽車檢測與故障診斷、發(fā)動機電控技術(shù)、底盤電控技術(shù)、汽車構(gòu)造實驗、汽車維修綜合訓(xùn)練、汽車電器檢修綜合實訓(xùn)等。機械設(shè)計、液壓傳動、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車故障診斷、汽車維修、汽車電器、自動變速與ABS、汽車電噴技術(shù)、企業(yè)管理。

　　就業(yè)方向：在汽車制造企業(yè)、維修企業(yè)、汽車運輸公司、保險公司、汽車性能檢測中心等企事業(yè)單位等從事汽車檢測與維修、汽車裝配、配件管理、接車、汽車保養(yǎng)工作、汽車維護、汽車技術(shù)咨詢、售后服務(wù)以及汽車配件銷售等工作。

　　四十三、數(shù)控技術(shù)

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制２年

　　u招生對象：機械類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。學(xué)生在校期間可取得國家勞動和社會保障部頒發(fā)的數(shù)控工藝員技術(shù)等級證書，車鉗工等級證書。

　　主干課程：機械制圖及計算機繪圖，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械制造技術(shù)基礎(chǔ)，電工與電子技術(shù)，CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控原理與伺服系統(tǒng)、可編程序控制器、數(shù)控機床及應(yīng)用、典型數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機床故障診斷與維修，數(shù)控機床編程與操作，CAD/CAM技術(shù)。三維設(shè)計,實體造型。以及金工實訓(xùn)，車鉗工實訓(xùn)，數(shù)控車實訓(xùn)。

　　專業(yè)能力：

　　1、掌握工程制圖的讀圖和制圖的知識；

　　2、掌握機械原理、機械零件等機械基礎(chǔ)知識；

　　3、掌握工程材料與加工及刀具的知識；

　　4、掌握計算機輔助設(shè)計的基本知識；

　　5、掌握數(shù)控機床及加工工藝、數(shù)控編程、計算機輔助制造等專業(yè)基礎(chǔ)知識；

　　6、掌握先進加工技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，如：電火花、線切割、數(shù)控雕刻加工等；

　　7、了解數(shù)控加工控制與維護方面的專業(yè)知識，如：單片機、可編程控制器、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控機床檢測與維護等；

　　8、具有企業(yè)基層管理方面的基本知識。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的數(shù)控設(shè)備的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護等部門，主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作。

　　四十四、會計

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)目標

　　會計專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作的人員。

　　業(yè)務(wù)范圍

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中小型企業(yè)、經(jīng)濟組織會計核算員；基層財稅協(xié)管員；銀行出納；商業(yè)及服務(wù)企業(yè)收銀員；統(tǒng)計員；營銷員等。

　　知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

　　1、學(xué)生應(yīng)掌握的主要專業(yè)知識及應(yīng)培養(yǎng)的主要專業(yè)能力

　　畢業(yè)生應(yīng)掌握從事財務(wù)會計工作的專業(yè)理論和基本技能，應(yīng)具備一定的實際操作能力和經(jīng)營管理能力，能熟練進行賬務(wù)處理，并進行一定的財務(wù)分析，能為企業(yè)決策層提供準確無誤的會計信息，并能參與財務(wù)會計業(yè)務(wù)的其它工作。

　　2.能力結(jié)構(gòu)

　　(1)具有從事具體行業(yè)會計工作的能力。

　　(2)具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作等技能。

　　(3)具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力。

　　主干課程

　　《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本計算與分析》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《稅費計算與納稅申報》、《審計理論與實務(wù)》、《經(jīng)濟法》、《經(jīng)濟學(xué)原理》、《統(tǒng)計學(xué)原理》、《財政與金融》等。

　　四十五、市場營銷

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：專科培養(yǎng)目標：

　　市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才；主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基本理論和基本知識，在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生熟練掌握現(xiàn)代市場營銷的理論和方法，具有市場調(diào)查研究能力、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃能力、市場開拓與運作能力等。重點掌握市場營銷與物流生產(chǎn)經(jīng)營管理的具體實務(wù)和基本技能，使學(xué)生具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　工作范圍

　�。�1）在各類工商企業(yè)、公司從事營銷策劃、市場調(diào)研、市場開拓、產(chǎn)品銷售等營銷實務(wù)與管理工作。（2）在廣告公司、咨詢公司、市場調(diào)查公司從事市場調(diào)研、廣告策劃、咨詢服務(wù)工作及商務(wù)談判、經(jīng)營管理等工作。（3）在專業(yè)物流企業(yè)、運輸公司、外貿(mào)公司、大型工商企業(yè)或企業(yè)集團從事物流經(jīng)營管理工作。（4）在企事業(yè)單位從事各級管理的具體工作。（5）自主創(chuàng)業(yè)人員

　　核心技能

　　定位于營銷基本方法的綜合運用，即學(xué)生在學(xué)習(xí)的三年間能完整熟練掌握營銷策劃、商務(wù)談判、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷心理判斷與分析、銷售管理、商品鑒別、公關(guān)、電子商務(wù)技術(shù)等的基本方法并加以熟練地運用，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性地解決企業(yè)營銷實際問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作能力、解決問題能力、應(yīng)用技術(shù)能力、組織能力、應(yīng)用信息能力等。

　　四十六、電子商務(wù)

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、文科的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標：

　　專業(yè)培養(yǎng)方向、培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代化商貿(mào)理論和電子信息化的專業(yè)手段，運用計算機相關(guān)應(yīng)用技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)運用技能，從事與現(xiàn)代商務(wù)活動相關(guān)的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、管理、運營和維護；企業(yè)的電子商務(wù)活動及網(wǎng)絡(luò)營銷；金融、保險、證券等行業(yè)的信息流管理工作；行政事業(yè)單位電子政務(wù)系統(tǒng)信息管理工作等崗位，成為全面發(fā)展的復(fù)合型、高級職業(yè)技術(shù)性應(yīng)用型人才。

　　電子商務(wù)專業(yè)經(jīng)過近幾年的建設(shè)與完善，已形成了自己獨特的教學(xué)體系和專業(yè)特色，為社會成功培養(yǎng)并輸送了眾多的電子商務(wù)人才，畢業(yè)生已在政府機關(guān)、網(wǎng)絡(luò)公司、金融證券、商貿(mào)、物流公司及事業(yè)單位等從事著電子商務(wù)及相關(guān)的重要業(yè)務(wù)，就業(yè)前景廣闊。

　　主干課程：

　　電子商務(wù)概論、市場營銷實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作技術(shù)、電子政務(wù)與政府公共管理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、會計電算化、廣告設(shè)計以及商務(wù)溝通等。

　　四十七、資產(chǎn)評估與管理

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、文科的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標

　　資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是培養(yǎng)既具有必要理論知識，又具有較強實踐能力，能夠“下得去、用得上、留得住、上手快”，具備資產(chǎn)評估與管理的實踐能力，具有較強綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位能力，并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能將科技成果或宏偉藍圖轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄,愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)專門人才。

　　專業(yè)特色

　　本專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性強，專業(yè)面寬。教學(xué)組織中，除資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)課程的開設(shè)外，本專業(yè)對財務(wù)、稅收、審計等也提出了較高要求，從而適應(yīng)目前會計師事務(wù)所、評估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所主營業(yè)務(wù)對復(fù)合型人才的需求，為畢業(yè)生從事注冊評估師助理、注冊會計師助理、注冊稅務(wù)師助理等工作創(chuàng)造了良好條件。同時也為學(xué)生在各級財稅部門、企業(yè)、事業(yè)單位及金融部門從事財稅工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)中，本專業(yè)還重點考慮了國家注冊資產(chǎn)評估師的考試內(nèi)容，有利于畢業(yè)生考取資格證書。目前，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制改革的推進，我國資產(chǎn)評估專業(yè)人員遠不能滿足經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展的需要，本專業(yè)具有良好的就業(yè)與發(fā)展前景。

　　核心技能

　　本專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性強，專業(yè)面寬，其專業(yè)的核心技能主要體現(xiàn)在資產(chǎn)評估方法的運用上。學(xué)生在校期間，通過三年的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解我國資產(chǎn)評估的法律法規(guī)和評估準則，掌握資產(chǎn)的管理，掌握資產(chǎn)評估的基本理論，掌握資產(chǎn)評估的基本方法和程序，重點掌握成本法、市場法、收益法等評估方法在房地產(chǎn)評估、機電設(shè)備評估、企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估、長期投資評估、流動資產(chǎn)評估中的運用，并具備進一步自我學(xué)習(xí)的能力，通過不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，從而達到資產(chǎn)評估師助理應(yīng)具備的水平。

　　主干課程

　　《資產(chǎn)評估》、《建筑工程評估》（上）、《建筑工程評估》（下）、《機電設(shè)備評估》（上）、《機電設(shè)備評估》（下）、《財務(wù)會計》、《基礎(chǔ)會計》、《經(jīng)濟法》、《審計》、《稅法》、《國有資產(chǎn)管理》等。

　　四十八、旅游管理

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制２年

　　u招生對象：旅游類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美全面發(fā)展的社會緊缺的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才；本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅行社管理、酒店管理、導(dǎo)游的基礎(chǔ)理論知識和基本知識，熟練掌握現(xiàn)代旅游管理理論和方法，具有旅游行政管理能力、旅行社、酒店市場開拓能力、管理能力和導(dǎo)游工作能力等，重點掌握導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營管理、酒店管理具體實務(wù)能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　就業(yè)崗位

　　1、旅游行政管理部門服務(wù)及管理工作

　　2、旅行社經(jīng)營管理與導(dǎo)游工作

　　3、旅游飯店、旅游風(fēng)景區(qū)管理與服務(wù)工作

　　4、旅游企業(yè)市場營銷工作

　　5、康樂企業(yè)經(jīng)營管理工作

　　6、其它有關(guān)旅游方面的服務(wù)及管理工作

　　專業(yè)核心技能

　　通過兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解我國旅游行業(yè)的法律法規(guī)和基本現(xiàn)狀，掌握導(dǎo)游服務(wù)、飯店服務(wù)與管理及旅行社經(jīng)營與管理的基本理論、操作程序及業(yè)務(wù)特點，掌握運用心理學(xué)的原理提供優(yōu)質(zhì)對客服務(wù)的能力，提高人際溝通能力、獨立工作能力與應(yīng)變能力，以最終具備旅游企業(yè)所需的職業(yè)能力。

　　專業(yè)主干課程

　　《旅游學(xué)概論》、《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《云南導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《旅游心理學(xué)》、《旅游公共關(guān)系》、《旅游政策法規(guī)》、《旅游商品概述》、《旅游市場營銷》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《模擬導(dǎo)游》、《旅行社經(jīng)營管理》、《飯店管理》等。

　　云南是我國的旅游經(jīng)濟大省，擁有豐富的旅游資源，旅游業(yè)作為云南省經(jīng)濟發(fā)展的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一，具有廣闊的行業(yè)發(fā)展空間和就業(yè)前景。旅游管理專業(yè)自1997年開辦以來，已有近千名畢業(yè)生。該專業(yè)擁有一支具有豐富旅游實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀師資隊伍,已成為昆明市旅游局指定的全國導(dǎo)游資格證考試培訓(xùn)點。學(xué)生通過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能勝任旅行社、賓館飯店、旅游景區(qū)、康體娛樂旅游文化等企業(yè)的經(jīng)營管理工作或從事導(dǎo)游工作，也可升本深造。

　　四十九、公共關(guān)系

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”的畢業(yè)生，相貌端莊、善于溝通

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)目標：

　　企業(yè)策劃、市場運作、公共禮儀為核心的公關(guān)職業(yè)，是我國與國際市場接軌的一項新興職業(yè)。隨著市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的進步，各行業(yè)對具有較高素質(zhì)和專業(yè)知識的公關(guān)人才的需求越來越多。本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)各行業(yè)的營銷管理、廣告?zhèn)鞑�、形象策劃、市場策劃、行政助理、秘書等工作的人才和從事公眾信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理事務(wù)的調(diào)查、咨詢、策劃和實施的高級技術(shù)應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型、復(fù)合型實用人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：

　　學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍:

　　1、面向企事業(yè)單位公關(guān)部或相關(guān)部門從事公關(guān)策劃及營銷管理工作。

　　2、各類工商企業(yè)、公司從事營銷策劃、市場調(diào)研、市場開拓、產(chǎn)品銷售等營銷實務(wù)與文秘管理工作。

　　3、在傳播媒體、廣告公司、咨詢公司、市場調(diào)查公司從事市場調(diào)研、廣告策劃、咨詢服務(wù)工作及商務(wù)談判、經(jīng)營管理等工作。

　　4、自主創(chuàng)業(yè)人員。

　　人才培養(yǎng)規(guī)格：

　　素質(zhì)要求：

　　熱愛公共關(guān)系與營銷職業(yè)，具備良好職業(yè)道德和誠信意識；遵紀守法，具有較高的政治素質(zhì)；具有較好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；具有較強的思維能力；具有較強的寫作能力和外語會話能力；具有較強的計算機操作能力；有一定的搜集信息、加工整理分析信息的能力；具有較好的學(xué)習(xí)能力；具有團結(jié)協(xié)作的精神；具有經(jīng)驗綜合運用能力。

　　知識結(jié)構(gòu)：

　　具有一定的公共外語知識；具有較好的政治理論知識和法律知識；具有較好的公共關(guān)系知識；具有較好的營銷管理知識；具有較好的文秘知識；具有較好的計算機與辦公軟件使用知識。

　　能力結(jié)構(gòu):

　　具有較好的公關(guān)交際與談判能力；具有較強的現(xiàn)代營銷管理能力；具有較好的文書寫作與檔案管理能力；具有較好的協(xié)調(diào)、溝通組織內(nèi)外公眾關(guān)系的能力；具有一定的調(diào)查、咨詢、策劃與組織公關(guān)活動的能力；較熟練地掌握辦公自動化設(shè)備的使用能力；具有較強的處理日常辦公事務(wù)的能力；具有較好的外語應(yīng)用作能力；通過所有課程的學(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證書；通過相關(guān)課的學(xué)習(xí)，獲得職業(yè)資格證書。

　　專業(yè)主干課程與主要實踐環(huán)節(jié)：

　　《公共關(guān)系學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《新聞傳播學(xué)》、《商務(wù)談判》、《市場營銷學(xué)》、《廣告設(shè)計與制作》、《文秘學(xué)》、《公關(guān)文秘英語》、《公關(guān)策劃實務(wù)》、《現(xiàn)代推銷學(xué)》、《品牌管理》、課程實訓(xùn)、綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。

　　五十、文化市場經(jīng)營與管理

　　專業(yè)說明：

　　u學(xué)制：全日制3年

　　u招生對象：高中文科、理科、經(jīng)濟管理類“三校”的畢業(yè)生

　　u學(xué)歷層次：�？婆囵B(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)將培養(yǎng)具有縱貫古今的文化視野和現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)理念，掌握文化市場經(jīng)營與管理的基本知識和技能，具備較高的文化審美品位和豐富的歷史文化知識，熟悉文化市場的相關(guān)法律，能從事文化市場管理、營銷、推廣和經(jīng)紀人事務(wù)的專業(yè)型、實用型、復(fù)合型人才，從而為國家文化資源的有效管理、文化市場的科學(xué)運營和文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展提供高層次的專業(yè)人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：

　　學(xué)生畢業(yè)后，面向各類文化市場，如：基層文化管理部門、文藝院團、影視節(jié)目制作公司、文化傳播公司、文化經(jīng)紀公司、會展公司、文化旅游企業(yè)等，從事文化產(chǎn)品的經(jīng)營和管理，文化產(chǎn)業(yè)項目的策劃與運作，對內(nèi)對外文化交流活動的組織與實施等工作。

　　素質(zhì)要求：

　　熱愛文化事業(yè)，具備良好職業(yè)道德和誠信意識；遵紀守法，具有較高的政治素質(zhì)；具有較好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；具有較強的思維能力；具有較強的寫作能力和外語會話能力；具有較強的計算機操作能力；有一定的搜集信息、加工整理分析信息的能力；具有較好的學(xué)習(xí)能力；具有團結(jié)協(xié)作的精神；具有經(jīng)驗綜合運用能力。

　　知識結(jié)構(gòu)：

　　具有較好的外語知識；具有較好的政治理論知識和法律知識；具有較好的營銷管理知識；具有較好的計算機與辦公軟件使用知識；具備中外歷史文化知識、文化產(chǎn)業(yè)項目策劃知識；文化市場調(diào)查知識、文化市場管理知識、文化市場經(jīng)營知識等。

　　能力結(jié)構(gòu)：

　　具有較好的外語溝通能力；具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，具有良好的社會適應(yīng)能力，具有較好的文案創(chuàng)作能力；具有較強的文化市場營銷管理能力；能熟練運用專業(yè)知識策劃并組織實施文化產(chǎn)業(yè)項目及活動。通過所有課程的學(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證書；通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，獲得職業(yè)資格證書。

　　專業(yè)主干課程與主要實踐環(huán)節(jié)

　　《文化產(chǎn)業(yè)概論》、《文化市場管理》、《文化市場營銷》、《文化產(chǎn)業(yè)管理案例》、《文化產(chǎn)業(yè)項目策劃》、《文化政策法規(guī)》、《文化傳播學(xué)》、《文化經(jīng)紀人專題》、《中外文化史》、《中國民俗文化》、《云南民族旅游文化》、《會計學(xué)原理》《會計電算化》、《財務(wù)管理》、《文化市場知識系列》、《信息技術(shù)及商務(wù)運用》、《圖形圖像處理》、《動畫設(shè)計》、《視頻編輯》等，以及課程實訓(xùn)、綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)。

　　五十一、物流管理專業(yè)

　　學(xué)制：全日制3年

　　招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”的畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：�？�

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美勞全面發(fā)展的，適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，掌握物流管理的基本理論、知識和技能，熟悉物流政策和法規(guī)，具有一定物流業(yè)務(wù)知識、操作技能和外語水平，能夠從事物流管理業(yè)務(wù)的高技能應(yīng)用型專門人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：該專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后，能在大中型物流企業(yè)、工商企業(yè)物流部門、物流中心、配送中心、物流園區(qū)及外資物流企業(yè)等企事業(yè)單位從事以下工作：

　　1.采購、銷售、運輸管理；

　　2.倉儲與庫存管理；

　　3.配送、流通加工與包裝管理；

　　4.客戶服務(wù)與管理；

　　5.國際貨代、報關(guān)和報檢業(yè)務(wù)；

　　6.物流信息處理業(yè)務(wù)及現(xiàn)代物流方案初步設(shè)計。

　　本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得：(1)人力資源和社會保障部門認證的助理物流師；(2)國家認可的行業(yè)職業(yè)資格證：條形碼技術(shù)、報關(guān)員。

　　師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有教師14名，具有高級職稱的8名。其中教授1名，碩士學(xué)位以上教師5名，雙師素質(zhì)教師比例達67%，6人接受過教育部高校物流骨干教師培訓(xùn)。專兼職教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐與科研能力強。本專業(yè)還聘任本行業(yè)的專家擔(dān)任課程和開設(shè)講座。

　　實訓(xùn)條件：本專業(yè)具有多媒體教室、電子商務(wù)實驗室、物流實驗室，其中，物流實驗設(shè)備已達到國內(nèi)先進水平，是云南省目前最先進的實驗室。并在校外建立了多個穩(wěn)定的實訓(xùn)基地。

　　五十二、報關(guān)與國際貨運專業(yè)介紹

　　學(xué)制：全日制三年

　　招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：�？�

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代國際物流理論知識和實用技術(shù)，熟悉國際貨運與報關(guān)的基本知識、通關(guān)程序、操作技能和運作要領(lǐng)的，具有較強的英語應(yīng)用能力和較強的實踐能力，面向國際報關(guān)、報檢、貨代及國際物流服務(wù)行業(yè)第一線需要的，具有較強操作技能、綜合管理技能、信息獲取和信息綜合分析能力，能在企事業(yè)單位從事報關(guān)、國際貨運代理、現(xiàn)代物流等工作的高技能人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的就業(yè)崗位或崗位群主要為：

　　1.在外貿(mào)、三資企業(yè)及其他企業(yè)從事關(guān)務(wù)工作；

　　2.在各類物流企業(yè)中從事物流管理工作；

　　3.在工商企業(yè)從事物流、貨運等管理工作；

　　4.在各類專業(yè)報關(guān)、報檢、國際貨運代理等機構(gòu)從事報關(guān)、報檢、國際貨運代理等工作。

　　二、畢業(yè)生應(yīng)具有的能力

　　1.準確的漢語言文字應(yīng)用能力，能熟練撰寫中文技術(shù)文件和工作報告；

　　2.較強的英語聽、說、讀、寫能力，能使用英語進行報關(guān)與國際貨運相關(guān)的業(yè)務(wù)交流，能閱讀與本專業(yè)相關(guān)的英文技術(shù)資料，熟練處理有關(guān)英文商務(wù)文件；

　　3.較強的國際物流單證處理能力；

　　4.較強的報關(guān)、報檢、貨運代理操作能力；

　　5.較強的報關(guān)、國際貨物運輸代理業(yè)務(wù)開拓的能力；

　　6.較強的知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)研究的能力。

　　本專業(yè)畢業(yè)生獲得：1.報關(guān)員或物流師中級證書；2.國際貨運代理、報檢員或單證等證書。

　　師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有教師14名，具有高級職稱的8名。其中教授1名，碩士學(xué)位以上教師5名。本專業(yè)還聘任本行業(yè)的專家擔(dān)任課程和開設(shè)講座。專兼職教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐與科研能力強。

　　實訓(xùn)條件：本專業(yè)具有多媒體教室、電子商務(wù)實驗室、物流實驗室，其中，物流實驗設(shè)備是云南省目前最先進的實驗室。

　　五十三、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)

　　學(xué)制：全日制三年

　　招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：�？�

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化、國際化連鎖商業(yè)發(fā)展要求，能在現(xiàn)代連鎖經(jīng)營企業(yè)的一線服務(wù)崗位、基層管理崗位、連鎖總部各職能部門工作，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄，初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，愛崗敬業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：該專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè)之一。畢業(yè)生可在連鎖企業(yè)、工商企事業(yè)等其他相關(guān)單位從事下列崗位的服務(wù)與管理工作：

　　1、中小型零售連鎖企業(yè)門店管理崗位（店長）；

　　2、連鎖企業(yè)物流配送中心的管理和技術(shù)崗位；

　　3、現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)的相應(yīng)管理和技術(shù)崗位。

　　4、連鎖企業(yè)總部的營運、采購、信息、店鋪開發(fā)、人力資源等業(yè)務(wù)部門中的管理和技術(shù)崗位；

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得：①人力資源和社會保障部門認證的職業(yè)資格證書：助理物流師或物流師資格證書；②行業(yè)職業(yè)資格證書：國家連鎖經(jīng)營管理職業(yè)資格證書。

　　師資力量：本專業(yè)具有專業(yè)教師14人，其中教授1人，副教授4人，高級技師1人、講師4人，具有碩士學(xué)位以上教師4名，雙師型教師達90%以上。兼職教師有云南省著名連鎖企業(yè)的具有豐富實踐經(jīng)驗的高級管理人員和專家。專兼職教師隊伍都具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。

　　實訓(xùn)條件：本專業(yè)具有多媒體教室、物流實訓(xùn)中心、電子商務(wù)實驗室等。該專業(yè)與多家知名連鎖企業(yè)合作，開展定單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合等教學(xué)模式。建立了多個校外實訓(xùn)基地，實現(xiàn)100%的校外頂崗實習(xí)。

　　五十四、商務(wù)管理（會展經(jīng)濟與管理方向）

　　學(xué)制：全日制三年

　　招生對象：高中理科、文科、經(jīng)濟管理類“三校”畢業(yè)生

　　學(xué)歷層次：�？�

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既具有會展專業(yè)理論知識，又具有較強會展實踐能力，能適應(yīng)會展行業(yè)現(xiàn)代管理和服務(wù)第一線工作，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄，愛崗敬業(yè)、具有創(chuàng)新精神的高技能應(yīng)用型專門人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：該專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可從事的工作崗位是：

　　1、展覽中心、展覽公司、會議服務(wù)公司經(jīng)營與管理工作；

　　2、會議中心、博物館的會展策劃、管理與服務(wù)工作；

　　3、政府、企事業(yè)單位的展覽、會議組織與服務(wù)工作；

　　4、展臺搭建公司的展臺營銷、設(shè)計與組織實施工作；

　　5、旅行社、飯店、會展物流服務(wù)等單位的相關(guān)工作。

　　本專業(yè)畢業(yè)生獲得：(1)人力資源和社會保障部門認證的職業(yè)資格證書：會展經(jīng)營策劃師、會展設(shè)計師。(2)國家認可的行業(yè)資格證書：導(dǎo)游資格證書。

　　師資力量：本專業(yè)具有專業(yè)教師10人，其中教授2人，副教授4人，高級職業(yè)經(jīng)理人1人、講師3人。本專業(yè)還經(jīng)常聘任云南省會展界的高層管理人員授課與開設(shè)講座。專兼職教師隊伍教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐技能和科研能力強。

　　實訓(xùn)條件：本專業(yè)具有旅游模擬實驗室、多媒體教室。本專業(yè)依托昆明國際會展中心，建立了多個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。學(xué)生多次參與昆交會、昆明房交會、中國廣告節(jié)等大型會展活動的管理與服務(wù)工作。

　　五十五、物流工程技術(shù)專業(yè)

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、機械類“三校”的畢業(yè)生；

　　學(xué)歷層次：專科；

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流專業(yè)知識與技能，能在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，從事物流信息技術(shù)、倉儲技術(shù)、交通運輸工程、物流設(shè)備運作與計算機管理等工作的復(fù)合型物流工程高技能應(yīng)用型人才。

　　業(yè)務(wù)范圍：畢業(yè)生可在物流公司、沿海城市的港口、各大航運企業(yè)、物流園區(qū)、汽車制造業(yè)、煙草企業(yè)、鋼鐵冶金企業(yè)、起重運輸及工程機械廠、交通運輸公司、航運及航務(wù)部門和物流配送中心、物流信息中心等單位從事下列崗位的管理與技術(shù)服務(wù)工作：

　　1.物流設(shè)備設(shè)施、工程機械的安裝、操作、維護等；

　　2.物流信息技術(shù)、倉儲技術(shù)的開發(fā)與管理和物流設(shè)備運作；

　　3.物流倉儲、物流配送、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)的初步開發(fā)、管理及維護能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得：(1)人力資源和社會保障部門認證的職業(yè)資格證書：電工、物流師或助理物流師；(2)其他技能證書：全國計算機等級考試二級證書；CAD認證中級證書；物流相關(guān)硬件操作證書。

　　師資力量：本專業(yè)具有教師16名,其中學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人2名，專業(yè)帶頭人1人，副教授8名，雙師型教師8人，具有研究生學(xué)歷的有11名。本專業(yè)還聘任行業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任講座和授課。專兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)強、科研水平高，承擔(dān)校內(nèi)外科研課程多項，并深入企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)工作。

　　實訓(xùn)條件：本專業(yè)具有多媒體教室、綜合模擬實驗室。學(xué)院擁有省內(nèi)最好的現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心，并在校外建立了多個穩(wěn)定的實訓(xùn)基地。

　　五十六、應(yīng)用英語專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、文科、外語類“三校”的畢業(yè)生，要求外語口試；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：

　　應(yīng)用英語專業(yè)培養(yǎng)的是既具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識，又具有較強的英語應(yīng)用能力的生產(chǎn)、教學(xué)、服務(wù)第一線的，能夠“下得去、用得上、留得住、上手快”并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有健全的心理品質(zhì)和健康體魄,愛崗敬業(yè)的，能從事英語文秘、英語教學(xué)、英語翻譯、旅游業(yè)務(wù)及管理等工作的高素質(zhì)高技能的專門人才。

　　業(yè)務(wù)范圍

　　(學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作范圍)

　　1、英語教學(xué)工作

　　2、涉外口譯、各企事業(yè)單位涉外業(yè)務(wù)及翻譯

　　3、各企事業(yè)單位公關(guān)文秘

　　4、各旅行社旅游管理及導(dǎo)游

　　專業(yè)簡介：

　　應(yīng)用英語專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備較強的聽、說、讀、寫、譯的基本技能和實際運用能力。該專業(yè)遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，設(shè)計合理可行的教學(xué)計劃和課程結(jié)構(gòu)以培養(yǎng)學(xué)生的英語語言基本技能。該專業(yè)的主干課程有：綜合英語、聽力、口語、閱讀、英漢翻譯、漢英翻譯、語法、英語國家社會與文化入門、英語應(yīng)用文寫作、論文寫作，旅游英語等。聽力、口語能力的應(yīng)用尤為該專業(yè)培養(yǎng)的內(nèi)涵。聽力和口語課程均由英、美等國外籍教師授課，使學(xué)生的聽說能力培養(yǎng)有了可靠的保障。綜合英語和英語閱讀重在培養(yǎng)學(xué)生讀的能力。而英漢翻譯、漢英翻譯、口譯課程則培養(yǎng)學(xué)生的翻譯技能、技巧。英語應(yīng)用文寫作、論文寫作又為學(xué)生的英語寫作打下堅實的基礎(chǔ)。此外，四學(xué)期長達18周的實習(xí)又能綜合地鍛煉學(xué)生的英語五項能力的實際運用。

　　在培養(yǎng)學(xué)生的核心職業(yè)技能方面，應(yīng)用英語專業(yè)根據(jù)社會需要和人才市場需求，為符合高職教育培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才目標，設(shè)計了合理的課程體系和結(jié)構(gòu)，把應(yīng)用英語專業(yè)課程結(jié)構(gòu)和體系從注重理論調(diào)整到增加實際動手能力的培養(yǎng)，并從學(xué)生就業(yè)方向考慮安排課程，這為學(xué)生在校獲取相應(yīng)專業(yè)證書，實施“雙證書”教育提供了保障。根據(jù)應(yīng)用英語專業(yè)特點和培養(yǎng)目標，要求學(xué)生到畢業(yè)時，除了有合格的畢業(yè)證書外，還應(yīng)取得與本專業(yè)相關(guān)的等級證書及職業(yè)資格證書。

　　五十七、商務(wù)英語專業(yè)說明：

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、文科、外語類“三校”的畢業(yè)生，要求外語口試；

　　學(xué)歷層次：�？疲�

　　培養(yǎng)目標：

　　商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識及英語聽、說、讀、寫、譯的能力，熟悉國際商貿(mào)的基本理論知識和操作程序，有較強的商務(wù)英語交際能力及素質(zhì)，能從事商務(wù)洽談、翻譯、進出口業(yè)務(wù)、公關(guān)接待、高級文秘等以英語為工具的各種商務(wù)活動的高技能應(yīng)用性人才。專業(yè)的核心能力為“商務(wù)環(huán)境下的英語語言應(yīng)用能力”。

　　主干課程：

　　商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、視聽英語、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語函電、外貿(mào)口譯、商務(wù)英語翻譯、商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、進出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、經(jīng)濟法、市場營銷等。

　　職業(yè)資格證書

　　本專業(yè)實行“雙證書制”，根據(jù)商務(wù)英語專業(yè)特點和培養(yǎng)目標，要求學(xué)生到畢業(yè)時，除了有合格的畢業(yè)證書外，還應(yīng)取得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級證書、大學(xué)英語四、六級證書、劍橋商務(wù)英語證書、計算機操作員證、國際商務(wù)單證員證書、普通話證、文秘證、辦公自動化證等與本專業(yè)相關(guān)的等級證書及職業(yè)資格證書。

　　就業(yè)方向

　　各企事業(yè)單位或商務(wù)機構(gòu)文秘或行政管理人員；國際貿(mào)易和金融公司業(yè)務(wù)人員（包括外銷員、報關(guān)員、單證員等）；涉外機構(gòu)翻譯人員；以外語和計算機為工具的翻譯和業(yè)務(wù)操作人員等。

　　五十八、應(yīng)用越南語專業(yè)說明

　　學(xué)制：全日制3年；

　　招生對象：高中理科、文科、外語類“三校”的畢業(yè)生，要求外語口試；

　　學(xué)歷層次：�？�；

　　培養(yǎng)目標：

　　應(yīng)用越南語專業(yè)培養(yǎng)既能熟練掌握越南語語言，具備語言綜合運用能力，又了解工礦企業(yè)采、選、冶基本流程，能從事日常生活翻譯、商務(wù)翻譯、中越合資工礦企業(yè)管理、工程等多層面的越語翻譯及崗位工作，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：

　　綜合越語、越語閱讀、越語語法、越語聽力、越語口語、越語翻譯、越南概況、越南商務(wù)與投資法律實務(wù)、采礦工藝學(xué)、選礦工藝學(xué)等。

　　畢業(yè)生就業(yè)方向：

　　1、越南語教學(xué)工作

　　2、國家行政機關(guān)，事業(yè)單位從事翻譯及外事工作

　　3、在中越合資企業(yè)、越商獨資企業(yè)從事經(jīng)濟貿(mào)易、翻譯等工作

　　4、在相關(guān)工礦企業(yè)擔(dān)任技術(shù)翻譯工作

　　5、各旅行社旅游管理及導(dǎo)游

　　專業(yè)簡介：

　　應(yīng)用越南語專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備較強的聽、說、讀、寫、譯的基本技能和實際運用能力。該專業(yè)遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，設(shè)計合理可行的教學(xué)計劃和課程結(jié)構(gòu)以培養(yǎng)學(xué)生的越南語語言基本技能。主干課程有：綜合越語、越語聽力、越語閱讀、越語寫作、越語口語、越語翻譯、經(jīng)貿(mào)越語、越南風(fēng)俗等課程。其中越語口語、越語聽力、越南風(fēng)俗等課程由越南外教授課，最大程度的保障了學(xué)生語言學(xué)習(xí)的準確性。綜合越語和越語閱讀重在培養(yǎng)學(xué)生讀的能力。而越語寫作、越漢翻譯課程則培養(yǎng)學(xué)生的寫作、翻譯技能、技巧。經(jīng)貿(mào)越語、越南商務(wù)與投資法律實務(wù)課程為學(xué)生從事經(jīng)濟和外貿(mào)工作打下良好的基礎(chǔ)。此外，第五學(xué)期長達19周的境外實習(xí)彌補了國內(nèi)學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境的不足，有效的鍛煉了學(xué)生的語言綜合運用能力。