桂林醫(yī)學院各專業(yè)介紹
2009-06-09 13:22:44桂林醫(yī)學院
桂林醫(yī)學院各專業(yè)介紹
本科層次:
臨床醫(yī)學專業(yè)
該專業(yè)是我院的傳統(tǒng)專業(yè),師資力量雄厚,教學設施先進,現(xiàn)為廣西省級重點專業(yè)。其中,組織學與胚胎學、病理學、外科學和內科學為廣西精品課程;病理學為廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊,其網絡課程是教育部第一批20余門網絡課程試點項目,曾獲國家教學成果二等獎;擁有具有國際先進水平的形態(tài)學實驗室(該實驗室為廣西省級實驗教學示范中心)、機能學實驗室和臨床醫(yī)學實驗教學中心(該實驗室為廣西省級實驗教學示范中心)。該中心設有高端模擬病房操作室、模擬手術室、診斷學模擬實驗室、婦產科學模擬實驗室、中醫(yī)模擬操作實驗室及網絡多媒體實驗室等,配備了美國進口的ECS高級綜合模擬系統(tǒng)和婦產科模擬病人等先進的高端電子輔助教學設備。通過創(chuàng)造模擬臨床場景,代替真實病人進行臨床教學和實踐,提高醫(yī)學生的臨床診斷能力和各項臨床操作能力。五家附屬醫(yī)院中有四家亦為臨床醫(yī)學院,其均為國家三級甲等醫(yī)院,共有3649張病床。科室齊全、設備先進、技術精湛,為學生提供了良好的學習、見習和實踐基地。
臨床醫(yī)學(學制五年):培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學研究機構從事醫(yī)療、預防保健、醫(yī)學科研工作的醫(yī)學高級人才。
主修課程:細胞生物學、人體解剖學、組織學與胚胎學、微生物與免疫學、生理學、病理解剖學、病理生理學、生物化學、藥理學、診斷學、中醫(yī)學、影像診斷學、傳染病學、神經病學與精神病學、皮膚性病學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、耳鼻喉科學、口腔科學、預防醫(yī)學、核醫(yī)學、流行病學、眼科學、哲學。
授予學位:醫(yī)學學士
臨床醫(yī)學(麻醉學方向):臨床醫(yī)學(麻醉學方向)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要,具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能,特別是危重病、急救及急診醫(yī)學、疼痛診療、生命復蘇及藥物依賴及其治療等領域的基本理論和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事臨床醫(yī)療、衛(wèi)生預防及醫(yī)學科研等方面的工作,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高,具有創(chuàng)新和奉獻精神、適應能力強的應用型高級麻醉學專業(yè)醫(yī)學人才。
主修課程:人體解剖學、生理學、藥理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學、麻醉生理學,麻醉藥理學,麻醉解剖學,麻醉物理學,臨床麻醉學,急救醫(yī)學,疼痛診治學,重癥監(jiān)測等。
授予學位:醫(yī)學學士
臨床醫(yī)學(眼耳鼻咽喉方向):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及眼耳鼻咽喉科學的基本理論,在學習醫(yī)學方面的基礎理論與基本知識的基礎上,重點掌握進行眼耳鼻咽喉專業(yè)的臨床基礎理論和技能,掌握醫(yī)療、預防的基本技能,具有從事眼耳鼻咽喉疾病的診治、急診處理、專業(yè)保健和科學研究的能力。畢業(yè)后能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部門從事眼耳鼻咽喉科學醫(yī)療、預防、醫(yī)學科研等方面的醫(yī)學高級專門人。
主修課程:人體解剖學、生理學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學、眼科學、眼科光學基礎、臨床視光學基礎、眼耳鼻喉科學。
授予學位:醫(yī)學學士
醫(yī)學檢驗專業(yè)
醫(yī)學檢驗(學制五年):本專業(yè)培養(yǎng)適應二十一世紀社會主義市場經濟發(fā)展需要和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本技能,能在各級醫(yī)院、血站、防疫和醫(yī)藥企業(yè)等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室等方面工作,專業(yè)基礎扎實、綜合素質良好、實踐能力強、德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新和奉獻精神的應用型高級檢驗專門人才。
主要課程:分析化學、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、藥理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、臨床寄生蟲學和寄生蟲檢驗、臨床檢驗基礎、臨床生物化學和生物化學檢驗、臨床微生物學和微生物檢驗、臨床免疫學和免疫檢驗、臨床血液學和血液檢驗。
授予學位:醫(yī)學學士
口腔醫(yī)學專業(yè)
口腔醫(yī)學(學制五年):培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能;能運用所學的知識對口腔常見病、多發(fā)病進行診斷和鑒別診斷,并能綜合運用口腔各學科知識作診治設計;對疑難和急重病癥基本上能處理;能進行常規(guī)的口腔保健操作;具有一定的預防醫(yī)學知識和口腔醫(yī)學科學研究的初步能力;能在醫(yī)療衛(wèi)生部門、醫(yī)學研究機構和醫(yī)療保險機構從事相應專業(yè)工作的高級人才。
主修課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、微生物與免疫學、生理學、病理學、生物化學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔影像診斷學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
授予學位:醫(yī)學學士
護理學專業(yè)
本專業(yè)擁有一個教學設備先進的護理學實驗教學中心。該中心分基礎護理實驗室和綜合技能實驗室,功能齊全,設有模擬病房、ICU病房、中心控制室、無菌治療室等;配備有目前最先進的高端急救綜合模擬病人、復蘇安妮、高級護理人,全自動洗胃機等各種護理操作模型。護理學實驗教學中心適應醫(yī)學模式轉變和系統(tǒng)化整體護理對護理人才培養(yǎng)的要求,堅持利用業(yè)余時間開放實驗室,為護理專業(yè)學生的動手能力、綜合素質提高提供了一個良好的實踐訓練基地。本專業(yè)依托5所附屬醫(yī)院及北京302醫(yī)院、南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院、廣東省第二人民醫(yī)院、廣東省中山市人民醫(yī)院、深圳福田區(qū)、南山區(qū)、寶安區(qū)人民醫(yī)院及南寧、桂林、柳州等26家實力雄厚的三級甲等醫(yī)院作為后期實踐教學基地,為提高臨床實踐教學質量和促進學生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。培養(yǎng)的畢業(yè)生極具就業(yè)競爭力,本科畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上,高職護理就業(yè)率達95%以上。
護理學(學制四年):本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學、預防保健、護理學的基礎理論、基本技能和基本知識,具有一定的人文社會科學知識,能從事臨床護理、預防保健、護理管理、社區(qū)健康服務等工作的高級護理專門人才。
主修課程:人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、醫(yī)學微生物與免疫學、病理解剖學、病理生理學、預防醫(yī)學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、傳染病護理學、神經精神病護理學、急救護理學、中醫(yī)護理學、護理心理學、護理禮儀、護理倫理學、護理管理學、社區(qū)護理學、營養(yǎng)學、護理研究。
授予學位:醫(yī)學學士
護理學(國際交流方向)(學制五年)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備英語交流能力及人文社會科學、醫(yī)學基礎、預防保健的基本知識,熟練掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研及護理對外交流的高級護理人才。
主修課程:英語、人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、醫(yī)學微生物與免疫學、病理解剖學、病理生理學、預防醫(yī)學、健康評估、護理禮儀、護理專業(yè)英語、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、傳染病護理學、神經精神病護理學、急救護理學、中醫(yī)護理學、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、社區(qū)護理學、營養(yǎng)學、護理研究。
授予學位:醫(yī)學學士
護理學(助產護理方向)(學制四年):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、婦幼保健、護理學的基本理論和助產護理的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、助產護理、護理管理、護理教育、護理科研和在社區(qū)從事圍生保健、婦嬰健康指導等方面的工作的應用型高級護理人才。
主修課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、五官科護理學、護理倫理學、護理心理學、護理禮儀、護理研究、遺傳與優(yōu)生、兒童保健學、婦幼衛(wèi)生管理。
授予學位:醫(yī)學學士
預防醫(yī)學專業(yè)
根據(jù)我國預防醫(yī)學和公共衛(wèi)生發(fā)展需要及國家預防醫(yī)學執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求,本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的理論知識,得到衛(wèi)生檢測、疾病控制和健康相關社會行為干預等方面的技術訓練,具有從事疾病防治、實施衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、改進環(huán)境衛(wèi)生條件、改善人群健康相關行為等工作的能力,能通過國家預防醫(yī)學執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
預防醫(yī)學(學制五年):培養(yǎng)具有扎實的公共衛(wèi)生專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的預防醫(yī)學實踐和組織、宣教能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠為保障和促進人類健康提供疾病防治及衛(wèi)生教育與保健服務,能夠從事疾病控制與監(jiān)測工作的通用型預防醫(yī)學人才。
主修課程:英語、計算機基礎、大學數(shù)學、人體解剖學、組織胚胎學、細胞與分子生物學、生物化學、生理學、醫(yī)學免疫學、微生物學、寄生蟲學、病理學、醫(yī)學遺傳學、病理生理學、藥理學,內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、精神病與精神衛(wèi)生學、皮膚性病學,衛(wèi)生化學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、流行病學、兒童少年衛(wèi)生學、健康教育學。
授予學位:醫(yī)學學士
生物技術專業(yè)
為教育部高等學校第一類特色專業(yè)建設點,廣西高等學校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。其醫(yī)藥生物技術學科及其實驗室為廣西高校首批重點學科和重點實驗室,生物技術實驗教學中心為廣西自治區(qū)級實驗教學示范建設中心,生物化學與分子生物學為廣西區(qū)(。┘壘氛n程;學校的臨床醫(yī)學專業(yè)和藥學專業(yè)教學資源為生物技術專業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持,生物技術與醫(yī)藥學專業(yè)知識相結合,使生物技術專業(yè)學生的知識面更寬,技術更全面,專業(yè)發(fā)展方向更為靈活。此外,全國有10多家大中型研究所、實驗中心是該專業(yè)的教學實踐基地。
生物技術(學制四年):該專業(yè)培養(yǎng)適應二十一世紀社會主義市場經濟發(fā)展需要,既掌握生物技術方面的基本理論、基礎知識和基本實驗技能,又具有醫(yī)學或藥學相關知識和技能,能在醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農牧、經貿等眾多領域的企事業(yè)單位、政府部門和學校從事科學研究、技術開發(fā)、檢測分析、教學、生產及管理工作,德才兼?zhèn),身心健康,具有醫(yī)藥特色(醫(yī)藥學基礎知識與技能)的實用型生物技術高級專門人才。主要專業(yè)方向包括:衛(wèi)生與藥品檢驗、生物技術制藥、實驗醫(yī)學。
生物技術(衛(wèi)生與藥品檢驗方向):培養(yǎng)應用現(xiàn)代生物技術進行衛(wèi)生防疫與檢疫、食品檢驗、藥品檢驗和毒物分析以及相關研究的應用性生物衛(wèi)生防疫、檢疫與藥品檢驗復合型人才。
主修課程:無機化學、分析化學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、免疫學、生理學、藥理學、基因工程、毒理學、預防醫(yī)學、衛(wèi)生理化檢驗、臨床檢驗基礎、衛(wèi)生微生物檢驗等。
授予學位:理學學士
生物技術(生物技術制藥方向):培養(yǎng)在藥用生物資源的開發(fā)利用、生物技術制藥等方面從事新藥研制、生產、技術開發(fā)、檢測分析、質量控制及管理等工作的實用性理工復合型人才。
主修課程:有機化學、物理化學、細胞生物學、生物化學、微生物學、遺傳學、分子生物學、免疫學、藥理學、基因工程、酶工程、微生物工程、細胞工程、毒理學、生物技術制藥、藥物化學、藥物分析、藥劑學等。
授予學位:理學學士
生物技術(實驗醫(yī)學方向):培養(yǎng)應用現(xiàn)代生物技術在基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學以及預防醫(yī)學等領域進行實驗研究及教學等工作的基礎性和應用性生物醫(yī)學復合型人才。
主修課程:化學、生物學、生物化學、分子生物學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、免疫學、生理學、藥理學、病理學、基因工程、細胞工程、生物信息學、臨床醫(yī)學概要、生物技術大實驗、實驗室質量管理等。
授予學位:理學學士
藥學專業(yè)
該專業(yè)創(chuàng)始于1976年,為廣西第一個西藥學本科專業(yè)。其中,生藥學為廣西精品課程;面積達10000平方米的藥學實驗樓為該專業(yè)實驗課教學和技能訓練提供了良好的實踐場所,其“藥學中心實驗室”和“精密儀器室”裝備精良,擁有先進的進口及國產儀器設備為教學和科研提供了良好條件。近年,學院投資200萬元為藥學專業(yè)建設“藥物制劑GMP實踐教學中心”。該中心是按GMP要求設計和建設、以藥物固體制劑為主的10萬級制藥實踐教學基地。10萬級潔凈區(qū)內設有片劑制作間(壓片間)、顆粒制作間、硬膠囊制作間、軟膠囊制作間、滴丸制作間等26個功能間及相應的制藥設備。該中心的建成與使用,讓藥學學生在GMP制藥車間的環(huán)境下進行藥品制劑的制作或生產技能訓練,使其對GMP的內涵及現(xiàn)代藥品生產過程的嚴格性、規(guī)范性管理有更加直接的體會和深刻的理解。此外,全國有近30家大中型醫(yī)藥企業(yè)及科研院所是該專業(yè)的教學實踐基地。
藥學(學制四年):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的藥學基礎理論、基本知識和基本技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)領域從事藥物鑒定、藥物制劑及臨床合理用藥等工作的綜合型人才。
主修課程:分析化學、藥物合成原理(有機)、藥物化學、化學原理、生物化學、細胞分子生物學、藥事管理學、藥理學、天然藥物學、生物藥劑學、藥物動力學、藥物分析、治療藥物監(jiān)測、體內藥物分析、臨床醫(yī)學概論、臨床藥理學、藥物儲運管理、醫(yī)藥商品學。
授予學位:理學學士
藥學(臨床藥學方向)(學制五年):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的藥學、臨床醫(yī)學基本理論知識及相關自然科學知識,較強的藥學、醫(yī)學實踐和人際交流能力,良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能參與臨床藥物監(jiān)測的各項工作,指導臨床合理用藥,臨床藥物評價,從事臨床藥學教育、藥品流通和藥物開發(fā)研究工作等方面的通用型醫(yī)藥學人才。
主修課程:無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、病理生理學、診斷學基礎、內科學、外科學、臨床藥理學、藥物化學、藥物分析學、生物藥劑學與藥物動力學、臨床藥物代謝動力學、臨床藥物治療學、醫(yī)院藥學、藥事管理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、藥物毒理學
授予學位:醫(yī)學學士
藥物制劑專業(yè)
本專業(yè)是一種培養(yǎng)藥物制劑高級技術人才的新專業(yè),體現(xiàn)了藥物制劑學與高分子材料學的結合,以中藥制劑、藥物制劑等新工藝、新技術、新劑型研究開發(fā)等為主,能運用現(xiàn)代科學技術方向和現(xiàn)代管理手段進行藥物制劑的分析、檢驗,化學合成藥物等工作,專業(yè)服務性強。
藥物制劑(學制四年)是將原料藥制成供醫(yī)療應用的成品藥的學科。本專業(yè)的目標是以制劑工程為特色,培養(yǎng)具備藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力,既能從事藥物劑型的研制開發(fā)和工藝設計,又擅長制劑企業(yè)的工程技術管理的高級科學技術人才。
主修課程:有機化學、物理化學、化工原理、生物藥劑學、藥劑學、藥用高分子材料學、制藥工藝學、藥物分析、藥物制劑工程技術與設備、藥理學、藥事管理等。
授予學位:理學學士
市場營銷專業(yè)
本專業(yè)學生主要學習藥學、醫(yī)藥市場營銷及工商管理方面的有關理論知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具備分析和解決營銷問題的基本能力。掌握現(xiàn)代市場營銷學、管理學、經濟學、工商企業(yè)經營與管理的基礎理論、基本知識和基本技能,掌握與本專業(yè)有關的醫(yī)學、藥學相應基本理論知識;熟悉我國有關醫(yī)藥市場營銷的方針、政策與法規(guī),了解國際醫(yī)藥市場營銷的慣例和規(guī)則;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,能運用計量、統(tǒng)計、會計等方法進行醫(yī)藥市場營銷分析和研究;具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力。
市場營銷(醫(yī)藥方向)(學制四年):本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在醫(yī)藥、工商企事業(yè)單位、保險機構以及政府部門從事醫(yī)藥市場營銷與醫(yī)藥管理等工作的高級專門人才。
主修課程:藥理學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、中醫(yī)藥學基礎、藥物分析、藥物化學、藥學概論、統(tǒng)計學、會計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、醫(yī)藥工商企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、財務管理、醫(yī)藥市場營銷、經濟法、市場調查與預測、國際醫(yī)藥市場營銷、藥事管理學、消費者行為學。
授予學位:管理學學士
高職?茖哟危
護理專業(yè)
護理(學制三年):本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學預防保健、護理學的基本理論、知識和技能的護理高級應用型技術人才。將來從事臨床護理、預防保健、社區(qū)健康服務等應用性技術工作。
主修課程:人體解剖學、藥理學、醫(yī)學微生物與免疫學、病理學、預防醫(yī)學、護理學基礎、內科護理學、健康評估、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、護理禮儀、護理心理學、傳染病護理學、神經精神病護理學、急救護理學、中醫(yī)護理學、社區(qū)護理學、營養(yǎng)學。
醫(yī)學影像技術專業(yè)
醫(yī)學影像技術(學制三年):本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學影像學及相關學科的基礎理論和基本知識,掌握常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲學、DSA等操作技能和維修技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事醫(yī)學影像技術相關工作及對大型醫(yī)療設備能維護、保養(yǎng),同時也能從事醫(yī)學影像設備器材的管理、維修及營銷等相關工作的高級應用型技術人才。
主修課程:影像物理學、醫(yī)用電子學基礎、局部與斷面解剖學、系統(tǒng)解剖學、病理學、病理生理學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、介入放射學、超聲診斷學、影像核醫(yī)學、醫(yī)學影像設備結構及維修、放射學防護、馬克思主義哲學、英語、計算機應用基礎。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
醫(yī)學檢驗技術(學制三年):本專業(yè)培養(yǎng)適應二十一世紀社會主義市場經濟發(fā)展需要和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基本理論和專業(yè)技能,具有地方優(yōu)勢特色,能在各級醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫站的檢驗技術崗位從事醫(yī)學檢驗技術工作,專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新和奉獻精神的高級應用型技術人才。
主修課程:無機化學、有機化學、儀器分析、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概要、臨床檢驗基礎、生物化學和生物化學檢驗、微生物學與微生物學檢驗、免疫學和免疫檢驗、血液學和血液檢驗、寄生蟲學和寄生蟲檢驗、分子生物學檢驗技術。
藥學專業(yè)
藥學(學制三年):本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學專業(yè)基礎理論知識,較熟練地掌握本專業(yè)的基本技能的藥學高級應用型技術人才
主修課程:藥物化學、藥物合成原理(有機)、分析化學、生物化學、藥理學、天然藥物學、生物藥劑學與藥物動力學、藥物分析、藥劑學、藥物儲運管理、醫(yī)藥商品學、分析測試技術、藥學制備技術、實用推銷學。
藥學(社會藥房方向)(學制三年):本專業(yè)培養(yǎng)具有社會藥房藥學專業(yè)理論知識和技能;具有醫(yī)學、藥學和行為與社會科學相關專業(yè)基礎知識與技能,有良好的溝通與人際交流能力;能夠參與實施藥品全面質量管理、維護病人不受與用藥有關的損害,提升患者生活質量;能夠開展藥學信息與咨詢服務,宣傳、指導病人安全合理用藥;能夠審核處方監(jiān)督調配,承擔社會藥房藥學技術工作、社會藥房藥學研究、社會藥房藥學教育、藥學信息和藥事管理的高級應用型技術人才。
主修課程:人體解剖生理學、消費者行為學、醫(yī)藥市場營銷學、臨床醫(yī)學概要、診斷學基礎、現(xiàn)代企業(yè)經營學、藥理學、藥物化學、藥物治療學、醫(yī)藥商品學、藥劑學、藥物分析、藥物經濟學、藥房管理、服務禮儀及規(guī)范、溝通技巧、藥品經營管理規(guī)范。
醫(yī)藥營銷專業(yè)
醫(yī)藥營銷(學制三年):本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學、醫(yī)藥市場營銷、相關法律及工商管理方面的基本理論和基本知識,掌握營銷方法與技巧的基本技能,能在醫(yī)藥工商行政部門、醫(yī)藥流通領域的企事業(yè)單位及政府部門從事醫(yī)藥工商行政管理或醫(yī)藥市場營銷等工作的醫(yī)藥市場營銷高級應用型技術人才。
主修課程:藥理學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、中醫(yī)藥學基礎、藥物分析、醫(yī)藥商品學、統(tǒng)計學、會計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、醫(yī)藥工商企業(yè)管理、醫(yī)藥市場營銷、經濟法、市場調查與預測、國際醫(yī)藥市場營銷、藥事法規(guī)、醫(yī)藥市場學等。
醫(yī)學生物技術(學制三年):培養(yǎng)既掌握生物技術方面的基本理論、基礎知識和基本技能,又具有醫(yī)學相關知識,掌握血液制品、生物工程產品等生物制品的生產、檢驗與推廣技術,能從事醫(yī)學生物領域的實驗和技術操作的應用型生物技術高級應用型技術人才。
主修課程:化學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、微生物學、免疫學、生理學、藥理學、基因工程、微生物工程、細胞工程、酶工程、實驗室質量管理等。