廣西師范大學漓江學院2009年專業(yè)介紹

　　西師范大學漓江學院2009年招生專業(yè)簡介

　　英語專業(yè)（教育方向）

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基礎，掌握并初步運用英語語言及教學的基本理論，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯、教的基本技能，具有較寬廣的知識面，了解英語國家的社會、文化以及科學技術等概況，具有較好的漢語知識和表達能力，以及第二外語基本的應用能力；自主學習能力和初步的學術研究能力，掌握文獻檢索、資料查閱及運用現代信息技術獲得相關信息、進行專業(yè)學術研究的基本方法；熟悉本專業(yè)方向或領域相關法律法規(guī)知識，具有較高的思想道德素質、文化素質、業(yè)務素質及身體和心理素質，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事專業(yè)工作的能力，獲得中學英語教師資格、英語文秘資格或其它相關資格。

　　主干課程

　　綜合英語、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、英美文學、歐洲文化、心理學高級、英漢筆譯、高級英語寫作、高級英漢口譯、應用文寫作、教師職業(yè)技能、中學英語教學法等課程。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能夠在各類中小學校、企事業(yè)單位從事英語教師、各類口筆翻譯、涉外文秘、文化、管理等工作。

　　英語專業(yè)（商務方向）

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基礎，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能；具有較寬廣的知識面，了解英語國家的社會、文化以及科學技術等概況；具有較好的漢語知識和表達能力、第二外語基本的應用能力、較強的自主學習能力和初步的學術研究能力，掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息、進行科學研究的基本方法；熟悉專業(yè)方向或領域相關法律法規(guī)知識，具有較高的思想道德素質、文化素質、業(yè)務素質及身體和心理素質，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事專業(yè)工作的能力，獲得BEC初級以上證書、英語文秘資格或其它相關資格。

　　專業(yè)主干課程

　　綜合英語、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、英美文學、歐洲文化、商務英語筆譯、進出口業(yè)務、市場營銷、商務英語口譯、商務英語寫作、BEC初級、BEC中級等課程。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能夠在貿易、金融等企事業(yè)單位從事各類對內對外商務、管理、服務、翻譯、涉外文秘等工作。

　　英語專業(yè)（旅游方向）

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基礎和旅游專業(yè)基礎知識，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯、導游的基本技能；具有較寬廣的知識面，了解英語國家的社會、文化以及科學技術等概況，具有較好的漢語知識和表達能力，以及第二外語基本的應用能力；具有較強的自主學習能力和初步的學術研究能力，掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息、進行科學研究的基本方法；熟悉本專業(yè)方向或領域熟悉相關法律法規(guī)知識，具有較高的思想道德素質、文化素質、業(yè)務素質及身體和心理素質，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事專業(yè)工作的能力，獲得英語導游資格、英語文秘資格或其它相關資格。

　　專業(yè)主干課程

　　綜合英語、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、英美文學、歐洲文化、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務(英文)、廣西導游基礎知識、旅游英語、導游英語口語、旅游市場營銷學等課程。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能夠在旅游管理單位、旅行社、旅游景點及其它相關企事業(yè)單位從事導游、旅游管理、口筆翻譯、涉外文秘等工作。

　　越南語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練掌握越南語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，適應社會經濟建設及科學發(fā)展，具有扎實的越南語語言基礎、豐富的文化知識和一定的旅游、商務知識。學生在大學期間采取3+1模式進行學習時間安排，學生第三學年到越南留學和實習一年。

　　專業(yè)主干課程

　　基礎越南語、高級越南語、越南語會話、越南語視聽、越南語翻譯、越南語報刊選讀、旅游越南語、經貿越南語、越南語語法、越南文學作品選讀等課程。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運用越南語在外事、旅游、經貿、文化、新聞出版、教育等部門從事翻譯、導游、教學、文秘、管理等工作。

　　泰語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練掌握泰語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，適應社會經濟建設及科學發(fā)展，具有扎實的泰語語言基礎、豐富的文化知識和一定的旅游、商務知識。學生在大學期間采取3+1模式進行學習時間安排，即在國內學習三年，在泰國學習和實習一年。

　　專業(yè)主干課程

　　泰語語音、綜合泰語、泰語聽力、泰語口語、泰語基礎寫作、泰語應用寫作、泰語泛讀、泰語語法、翻譯理論與實踐、泰國文學史及各方向主要選修課程。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運用泰國語在教育、旅游、商務、文化和外事等領域從事教學、翻譯、導游、文秘和管理等工作。

　　數學與應用數學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練掌握數學和應用數學的基礎理論、基本方法，接受數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力；具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識；熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能運用數學知識、計算機在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)和管理工作。

　　計算機科學與技術專業(yè)(含網絡方向)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題，具有較好的理論基礎、較強的計算機應用能力以及科學研究能力，能從事計算機相關的工作。網絡方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機網絡技術，具有扎實專業(yè)基礎理論知識和較強動手能力，適應社會信息化需求，適應市場經濟的計算機網絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、網絡工程施工和網絡管理等方面的高級技術人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能運用計算機軟硬件與應用的基本知識與技能，在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政部門等單位從事計算機教育、科學研究與應用、程序開發(fā)、網絡應用與維護、網絡工程設計等工作。

　　應用化學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練掌握化學基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用研究的科學實驗訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新能力，具備運用所學知識和實驗技能進行科學研究、技術開發(fā)和生產管理的基本技能。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能運用現代化學基礎知識、基本理論和基本技能，在科研機構、高等學校、中等學校及企事業(yè)單位從事科研、教學、生產及管理工作。

　　電子信息工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生要求掌握信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運用電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)。

　　生物技術專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練掌握生物技術的理論基礎、專業(yè)知識和其它文化科學相關知識，接受教育及教學研究的系統(tǒng)訓練，具有崇高理想和高尚職業(yè)道德及富有創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神，具備扎實的生物技術的理論基礎、較強的實踐能力、素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ�具有良好的科學素養(yǎng)和生物技術職業(yè)素養(yǎng)，具備科學研究、技術開發(fā)和解決實際問題等方面的基本能力。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運用生物技術的理論基礎、專業(yè)知識，在科研機構、企事業(yè)的技術、行政管理部門及中等學校從事應用研究、技術開發(fā)或管理工作，或在從事教學和科研與生物教學等工作。

　　經濟學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握現代經濟學的基本理論、分析工具與方法，了解經濟學研究發(fā)展的前沿動態(tài)，系統(tǒng)接受經濟運行分析的訓練熟練掌握數量分析和統(tǒng)計方法，能夠運用數理分析和相關技術手段進行實際經濟調查與案例分析，同時具有使用多媒體、網絡技術和電子商務的基本能力的復合型、應用型創(chuàng)新人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運用外語和計算機，具有較高的綜合素質和實踐能力，在公共經濟管理部門、政策研究部門、金融機構、企業(yè)等單位的經濟分析、預測、規(guī)劃、決策與管理工作，并能從事經濟學教學與研究。

　　國際經濟與貿易專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握經濟學、國際經濟、國際貿易、國際金融與結算、國際商法、電子商務等相關理論與實務，受到經濟學、管理學的基本訓練，具備堅實的經濟學和國際貿易基礎理論，熟悉當代國際貿易發(fā)展現狀與世界市場行情，掌握現行的國際貿易規(guī)則、慣例及我國對外經貿政策法規(guī)，以較好的專業(yè)外語水平為基礎，具有實際的外貿業(yè)務操作能力和市場策劃能力，熟悉現代電子商務技術的高等復合型、應用型創(chuàng)新人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在涉外經貿企業(yè)、相關政府機構或其他部門從事實際業(yè)務、管理、理論研究等工作。

　　工商管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的管理、經濟、金融、法律等方面的基礎知識，掌握現代管理方法和組織管理技能，富有進取意識、敏銳的戰(zhàn)略眼光和勇于開拓與創(chuàng)新，并熟練掌握計算機和外語，具有分析和解決管理實際問題的能力，成為適應經濟和社會發(fā)展，特別是區(qū)域經濟和社會發(fā)展所需的復合型、應用型創(chuàng)新人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在金融投資機構、各類經濟管理部門、工商企業(yè)及事業(yè)單位工作，也可到高等院校、科研單位從事教學、科研等工作。

　　市場營銷專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練從事現代營銷所具備的管理、經濟、法律財會、金融等基本知識，熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例，具備組織和管理各類企業(yè)和組織營銷管理工作的基本技能，了解市場營銷學科的最新的研究成果的發(fā)展動態(tài)，具有較強的分析和解決營銷實際問題的能力及專業(yè)判斷與決策能力，具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在各類經濟管理部門、工商企事業(yè)單位、高等院校、科研單位從事市場開發(fā)、市場營銷管理、教學、科研等工作。

　　財務管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握不同行業(yè)的現代企業(yè)財務管理知識以及會計基礎理論與方法、金融機構營銷理財基本知識的操作技能，熟悉國內外相關的法律、法規(guī)、方針、政策和國際財務管理慣例，了解財務管理的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有將相關規(guī)定與財務管理實踐相結合，分析和解決財務管理問題、解釋財務管理現象和預測財務管理業(yè)務發(fā)展的能力的復合型、應用型創(chuàng)新人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在企業(yè)、銀行、證券公司、事業(yè)單位和政府部門等從事相關財務管理、財務分析與預測等工作。

　　金融學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握投資學、經濟學知識，掌握管理學、會計學和審計學等方面的知識，尤其是銀行、證券、保險、投資、融資、結算等方面的業(yè)務知識和實踐技能，了解中外金融業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，具有分析和解決金融管理實際問題的能力。

　　就業(yè)方向

　　能在各類金融企業(yè)、事業(yè)單位、公司財務部門和政府部門從事金融業(yè)務和管理工作以及金融教育、科研工作。

　　漢語言文學

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能的高級專業(yè)人才，不僅具有較強的寫作能力和良好的口語表達能力，而且具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，具備漢語言文學專業(yè)工作能力。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任文秘、新聞、編輯出版等工作，并能在中等學校、職業(yè)技術學校等教育機構從事漢語言文學教學工作。

　　對外漢語

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，具有從事相關研究和教學工作，具備較好的語言交流能力的專門人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在各類學校進行面向外國人的對外漢語教學，或在新聞出版、文化管理和一般企事業(yè)單位從事漢英雙語工作或中外文化交流相關工作。

　　新聞學

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞傳播理論知識與技能，寬廣的文化與科學知識，熟悉國家新聞、宣傳政策和法規(guī)，能在企事業(yè)單位、黨政機關的新聞、出版、宣傳、因特網新聞網站等部門，從事記者、編輯和媒體經營管理工作的新聞學高級復合型人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能夠在新聞、出版、電子媒體與宣教部門從事編輯、記者或管理等工作。

　　法學

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握法學的基本理論、基本知識及較強的法律實踐技能，獲得進行法學研究的初步訓練，具備較高的文化素養(yǎng)和較強的中、外語言及文字表達能力，能在立法機關、司法機關、行政機關、事業(yè)單位、企業(yè)和公司從事法律服務以及在學校進行法學教學工作的專門人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在立法機關、司法機關、行政機關、學校、事業(yè)單位、企業(yè)和公司從事法律服務、法學教學工作。

　　旅游管理

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)堅持厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的教育原則，培養(yǎng)基礎理論扎實、實際操作能力較強、具有未來發(fā)展能力，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位和相關部門從事旅游經營管理、旅游科研和旅游教學的應用型、復合型高級專門人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位和相關從事旅游經營管理、旅游科研和旅游教學等工作。

　　旅游管理專業(yè)（酒店管理）

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌握現代酒店的基本管理理論和方法，熟練掌握現代酒店的服務技能、外語會話能力、公關和交際能力以及酒店計算機系統(tǒng)操作管理技能的現代酒店的中高級管理人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位和相關從事旅游經營管理、旅游科研和旅游教學等工作。

　　社會體育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識和技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)和教學科研等方面工作的復合型、應用型創(chuàng)新人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、健身養(yǎng)生、經營開發(fā)與管理以及教學科研等方面工作，也可在各級社會體育管理機構、各種體育協(xié)會、體育俱樂部、體育企業(yè)、體育場館部門擔任專業(yè)體育指導員、體育教練、社區(qū)大眾體育指導員等工作。

　　體育教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理等工作的高級專門人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類學校從事體育教學、指導課外體育活動、組織課余體育訓練和競賽工作、開展社區(qū)群眾體育活動、學校體育科學研究及學校體育管理等工作。

　　音樂學

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)要求學生掌握音樂學科基本理論，基礎知識與基本技能，具備有較強的實踐能力、素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿�具備在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及基層文化和企業(yè)文化、社區(qū)文化的工作者。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生適合到教育機構從事大專、中、小學教育工作；從事有關藝術學校教育工作；相關的文化科研機構、基層音樂文化事業(yè)和企事業(yè)的文化部門工作；并能從事應用研究、或音樂文化編輯工作。

　　舞蹈學

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)目標是具備現代舞蹈觀念，掌握舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在文藝團體、文化宮館、文藝中心、藝校、大中院校擔任公藝部教師和藝術團的指導教師；演出人員或企業(yè)文化專業(yè)指導及基層文化教學輔導員業(yè)務能力的能表演又具有一定的編導能力的復合型人才。

　　就業(yè)方向

　　各個地市文工團、歌舞團的表演者，各個基層文化站的輔導教師；企業(yè)宣傳的編導；綜合院校內的公藝部教師，各類藝術學校的舞蹈專職教師；社區(qū)文化的輔導員等等。

　　播音與主持專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的雙語播音專業(yè)理論基本知識和應用能力，其中包括良好的語感和發(fā)音；較好的聽覺和音頻編輯能力，有基本的傳媒技術理論知識和初步的運用技能，有一定的文學修養(yǎng)；掌握基本的新聞報道和新聞寫作的能力。并能夠利用這些知識和技能解決傳媒行業(yè)、基層企業(yè)文化、基層文化的主持與社區(qū)音樂文化藝術工作的基本問題的復合型、應用型傳媒人才。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學，以及藝術、美學等多學科知識能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視與節(jié)目主持工作的復合應用型語言學高級專門人才。

　　環(huán)境藝術[室內設計]專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)通過系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能訓練后，使學生掌握環(huán)境藝術設計的基本理論和知識，具備扎實的藝術設計造型基本功，建立起開放性的知識結構，具有獨立進行設計實踐與創(chuàng)作的專業(yè)技能和思維方法。畢業(yè)生對環(huán)境藝術設計有獨特的理解和規(guī)范表達，能夠對建筑的室內、室外及其周圍環(huán)境做出空間造型的綜合設計，具有較高藝術修養(yǎng)和專業(yè)設計能力。

　　就業(yè)方向

　　可在建筑公司、裝飾裝修設計公司和教學單位從事室內設計、展覽設計、商業(yè)設施設計、家具設計以及研究、教學、管理等工作。

　　環(huán)境藝術[景觀設計]專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在企事業(yè)，高等院校，科研單位從事環(huán)境總體規(guī)劃，景觀藝術設計，景觀設施設計，廣場及綠地設計，景觀工程設計及施工。了解本學科領域的發(fā)展區(qū)趨勢，并具有較強綜合分析研究和解決問題的能力，強調理論與設計實踐相結合，景觀藝術與生態(tài)環(huán)境相結合，致力于引導健康合理的現代生活方式的景觀環(huán)境建設的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后可到城鎮(zhèn)建設，規(guī)劃，建筑及園林部門，風景名勝區(qū)，教學科研單位從事各類景觀規(guī)劃設計，施工，管理教學及科研工作。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可在設計單位（建筑、規(guī)劃、園林）、園林景觀工程施工單位、景觀工程咨詢單位、設計表達（效果圖、三維動畫、模型）單位、城鎮(zhèn)建筑管理單位從事廣場、道路、居住區(qū)、種植園區(qū)、校園等空間的景觀設計與施工；也可在建筑設計院、規(guī)劃設計院、園林景觀類等設計單位及以上相關部門的施工組織管理工作。

　　媒體藝術[影像設計]專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)能在影視基地、影視劇組、電影制片廠、電視臺、影視節(jié)目制作公司、電視廣告制作公司、音像制作機構、電視教學制作單位、新聞單位及文化宣傳部門工作，并具有深厚的文化知識、藝術修養(yǎng)和較高專業(yè)技能的影視導演、編輯、節(jié)目制作的人才和計算機圖形圖像、影視和網絡多媒體的研究和應用的高級人才。畢業(yè)生應掌握影像設計創(chuàng)作的基本理論、基本知識；影像設計及制作的技能；具有影像設計的編導能力和初步的科研能力，并具有較高的審美能力和國內外優(yōu)秀文化藝術知識與修養(yǎng)；了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定創(chuàng)作、研究和實際工作能力；能進行影視影像設計的發(fā)展與理論研究。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可在各級電視臺、影視傳媒廣告、網絡多媒體、網絡游戲等熱門行業(yè)就業(yè)或攝影攝像服務業(yè)。新聞單位及文化宣傳部門、廣告公司、電視劇制作中心從事影視美術設計與制作。

　　媒體藝術[動畫設計]專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。畢業(yè)生應掌握動畫設計創(chuàng)作的基本理論、基本知識；動畫設計及制作的技能；具有影像設計的編導能力和初步的科研能力，并具有較高的審美能力和國內外優(yōu)秀文化藝術知識與修養(yǎng)；了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī)和影視影像設計的發(fā)展與理論研究；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定創(chuàng)作、研究和實際工作能力。

　　就業(yè)方向

　　學生畢業(yè)后適合在游戲公司、動畫公司、電影制作公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機構、雜志社、出版社、房地產、網絡媒體、自己創(chuàng)業(yè)等方面工作。

　　平面藝術設計專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)通過系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能訓練后，培養(yǎng)建立起扎實的知識結構，具有獨立進行設計實踐與創(chuàng)作的專業(yè)技能和思維方法，能從事平面藝術設計以及本專業(yè)研究工作的高技能專業(yè)人才。畢業(yè)生具有敏銳的信息傳遞思維能力、視覺認識能力、圖形表達語言能力以及色彩提煉能力，掌握徒手和計算機設計技能。可適應不同媒介的設計要求，獨立地運用平面設計的多種手段從事廣告、包裝、書籍裝幀、展示設計、標志及企業(yè)形象設計、網頁設計等視覺傳達領域的工作，有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

　　就業(yè)方向

　　學生畢業(yè)以后，可在廣告設計公司、包裝設計公司，報社、雜志社，電視臺、企事業(yè)設計部門從事宣傳、廣告、美術編輯、企業(yè)形象策劃和設計及研究、教學、管理等工作。

　　裝飾藝術設計專業(yè)方向

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)著重培養(yǎng)具有熟練掌握傳統(tǒng)與現代裝飾風格、形式和豐富的相關知識、信息及其藝術素養(yǎng)；建立起開放性的知識結構，具有獨立進行設計實踐與創(chuàng)作的專業(yè)技能和思維方法。掌握裝飾藝術設計的方法和技能，能從事現代裝飾藝術的設計、教育、研究等工作的應用型高級專業(yè)設計人才。通過對裝飾設計的基礎理論和專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，接受裝飾設計基本方法與技能的嚴格訓練，以及藝術思維、設計能力的培養(yǎng)，使其具備裝飾設計專業(yè)創(chuàng)新設計的基本能力與素質。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)可在設計公司、文化藝術部門及企事業(yè)單位、展覽館、院校從事設計、宣傳、廣告、美編、教學、設計與制作、研究和其它美術設計管理等工作。