玉林師范學院藝術系專業(yè)介紹

　　藝術系（考生咨詢電話0775-2692593）

　　藝術系現(xiàn)有音樂學、美術學、藝術設計、舞蹈學4個本科專業(yè)，在校全日制本科生1290多人。教職工75人分別來自于國內(nèi)外近30所高等院校，目前已形成一支年輕精干，團結協(xié)作，創(chuàng)新意識強，教學經(jīng)驗豐富，科研、實踐能力強的師資隊伍。藝術系辦學條件良好，擁有總建筑面積3800㎡的多媒體專業(yè)教室、工作室以及總建筑面積2229㎡的藝術技能教學實訓中心大樓，同時還擁有完備的專業(yè)教學設備。近幾年來，藝術系有多門課程分別獲得院級精品課程、精品課程建設、優(yōu)質課程建設、地方特色課程等項目的立項；主持了20多項自治區(qū)級和院級的科研項目；發(fā)表了近百篇學術論文；每年均有多篇論文與多部作品在國家級和省級比賽中獲獎。藝術系教學管理規(guī)范，重視專業(yè)技能、實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，近年來共有近200名學生分別獲得國家級、自治區(qū)級的獎勵。

　　1.音樂學

　�。�1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教育基本理論、基礎知識、基本技能，具有綜合能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和教育科研基礎，具備在基礎教育的學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及在各級行政部門、各類企事業(yè)單位從事文藝工作和文藝表演的高級專門人才。

　�。�2）培養(yǎng)要求：主要學習音樂教育基礎知識、基本理論和音樂實踐技能，受到音樂理論和實踐方面的基本訓練，以及教育理論和教學實踐的基本訓練，形成良好的音樂教師素養(yǎng)，具備音樂教學、音樂教育研究及音樂表演的能力。

　�。�3）主要課程：樂理與視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、民族民間音樂概論、中音樂史及名曲欣賞、外國音樂史及名曲欣賞、歌曲寫作、合唱指揮、復調(diào)、小樂隊配器、音樂教學論、藝術概論、聲樂、鋼琴、鋼琴伴奏編配、器樂、舞蹈、電腦音樂基礎等。

　　2.美術學

　�。�1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握美術教育基本理論、基礎知識、基本技能，具有綜合能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和教育科研基礎，具備在中小學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員及在各級行政部門、各類企事業(yè)單位從事美術工作的高級專門人才。

　�。�2）培養(yǎng)要求：主要學習美術教育基礎知識、基本理論和美術實踐技能，受到美術理論和實踐方面的基本訓練，以及教育理論和教學實踐的基本訓練，形成良好的美術教師素養(yǎng)，較好的。具備美術教學、美術教育研究、美術表現(xiàn)與創(chuàng)造的能力，

　�。�3）主要課程:素描、色彩學、版畫、中外美術史、美術概論、中學美術教學法、國畫基礎、油畫基礎、水彩基礎、構成設計等。

　　3.藝術設計

　�。�1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面工作的知識和能力、能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的高級專門人才。

　�。�2）培養(yǎng)要求：學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基礎知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)，藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質。

　�。�3）主要課程：設計素描、設計色彩、構成、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術理論等。

　　4、舞蹈學

　�。�1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握舞蹈發(fā)展史及舞蹈學基本理論、基礎知識與基本技能，能夠在基礎教育的學校進行舞蹈教學和教學研究的教師、教學研究人員及在各級行政部門、各類企事業(yè)單位從事文藝工作和文藝表演的高級專門人才。

　�。�2）培養(yǎng)要求：主要學習舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，具備獨立編創(chuàng)舞蹈及節(jié)目的能力、獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練舞蹈作品的能力，以及從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

　　(3)主要課程：芭蕾舞基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、民族民間舞、舞蹈編導、舞蹈教學法、劇目分析與排練、現(xiàn)代舞基訓、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論、舞蹈教育學等。