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山東經(jīng)貿職業(yè)學院藝術設計專業(yè)介紹

2009-06-02 16:59:04山東經(jīng)貿職業(yè)學院

  藝術設計

  藝術設計專業(yè)的前身是“中職”電腦美術專業(yè),2004開始?茖哟螌W生,現(xiàn)有八個自然班,在校生182人。藝術設計專業(yè)重視學生應用技術能力的培養(yǎng),在保證理論夠用的前提下,加大實踐教學力度,以市場需求為辦學目標,深入貫徹學院“一切為了學生成才”辦學宗旨,突出職業(yè)教育的特色,貫徹落實“雙證書”制度,學生在就業(yè)時除獲得畢業(yè)證書之外,還取得“裝飾美工”、“廣告設計師”、“室內設計裝飾人員”等職業(yè)資格證書,實現(xiàn)畢業(yè)即上崗的目標。藝術設計專業(yè)重視產(chǎn)學研工作,將校企合作教育與就業(yè)工作相融合,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)學生綜合素質能力為目標,通過校企合作教育培養(yǎng)高職學生的溝通交際能力、工作態(tài)度、團隊合作等多種能力。

 。1)裝潢設計方向

  培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應設計、施工、管理、服務等一線需要的,能夠掌握廣告創(chuàng)意設計、裝潢設計的基本方法和技能并具備理論與實踐雙重優(yōu)勢和較強的職業(yè)能力,具有現(xiàn)代設計理念的高等技術應用型專門人才為目標。

  主要課程:素描、色彩、設計構成、創(chuàng)意設計、Photoshop、標志設計、書籍設計、展示設計、廣告設計等。

  就業(yè)方向:廣告公司、電臺、電視臺、文化宣傳單位、網(wǎng)絡公司、報刊雜志等需要平面廣告設計人才的專業(yè)單位。

 。2)環(huán)藝設計方向

  培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應設計、施工、管理、服務等一線需要的,能夠掌握室內設計、環(huán)境設計的基本方法和技能并具備理論與實踐雙重優(yōu)勢和較強的職業(yè)能力,具有現(xiàn)代設計理念的高等技術應用型專門人才為目標。

  主要課程:素描、色彩、設計構成、透視、3DMax電腦效果圖、CAD制圖、室內設計、環(huán)境設計、園林景觀設計等。

  就業(yè)方向:園林設計院,建筑設計院,景觀設計事務所,以及房地產(chǎn)公司項目部等單位,主要從事各種類型的景觀藝術設計,園林綠化設計,建筑設計,照明設計,公共藝術設計,室內外環(huán)境設計等。

 。3)中國書畫鑒賞與裝裱方向

  培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應當前書畫市場對書畫鑒賞與裝裱人才需求并能夠掌握中國書畫鑒賞與裝裱工藝、古畫裝裱與修復的基本方法和技能,具備理論與實踐雙重優(yōu)勢和較強的職業(yè)能力的高等技術應用型專門人才為目標。

  主要課程:素描、色彩、設計構成、平面及室內設計、書法、國畫創(chuàng)作、書畫鑒賞及評論、書畫收藏與保管、篆刻、古畫修復與裝裱。

  就業(yè)方向:主要為各級各類博物館、文物旅游景點、文物展示機構、圖書館、出版社、會展公司等單位培養(yǎng)具有良好的文化基礎知識和藝術品鑒賞能力,掌握書畫裝裱、文獻修復、文物鑒定及修復、古籍保護管理知識和技能的高級應用型、技能型人才。

[標簽:藝術 就業(yè) 環(huán)境 自我介紹 藝術特長]

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