濰坊學(xué)院2009年招生專業(yè)介紹
2009-06-02 15:15:33濰坊學(xué)院
濰坊學(xué)院2009年招生專業(yè)介紹
法學(xué)院
法學(xué)院現(xiàn)設(shè)有法學(xué)、行政管理兩個本科專業(yè)和司法助理�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工52人，其中具有高級職稱教師15人，具有博士、碩士學(xué)位教師34人。現(xiàn)有在校生643人，其中本科生555人、專科生88人。
該院緊密圍繞學(xué)科特點，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，服務(wù)地方建設(shè)；加強學(xué)生第二課堂活動，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；積極改革實踐教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，取得了較好的效果。多數(shù)畢業(yè)生立足法律職業(yè)，得到社會各界的好評。
法學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級應(yīng)用型法律人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握法學(xué)的基本理論和基本知識，接受法學(xué)思維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練；具有運用法學(xué)理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力；具有較強的語言文字表達能力；具有較快適應(yīng)公、檢、法、司、律師、公司企業(yè)等部門法律工作的實際能力和一定的科研能力。
本專業(yè)主要課程有法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民法總論、合同法學(xué)、物權(quán)法學(xué)、侵權(quán)行為法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、中國商法（中英雙語）、經(jīng)濟法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國際法學(xué)、國際經(jīng)濟法學(xué)、國際私法學(xué)和專業(yè)英語等；主要實踐環(huán)節(jié)有專業(yè)見習(xí)、法律咨詢、社會調(diào)查、法律專題辯論、模擬審判、疑案解析、法庭辯論、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
行政管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握與運用現(xiàn)代化的行政管理技術(shù)和方法，能夠在黨政機關(guān)、政企單位等從事行政管理工作的高級應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握行政管理方面的基本理論、基本知識，了解理論前沿和發(fā)展動態(tài)；熟悉黨和國家行政管理方面的方針、政策和法規(guī)，掌握科學(xué)的調(diào)查、統(tǒng)計、分析方法，具有解決實際政策問題的能力、較強的社會適應(yīng)能力和較強的公文寫作能力等。
本專業(yè)主要課程有法學(xué)概論、政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、行政管理學(xué)、社會保障學(xué)、政府經(jīng)濟學(xué)、公共管理學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政法、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、行政秘書學(xué)等；主要實踐環(huán)節(jié)有行政管理學(xué)案例分析、公共管理學(xué)專業(yè)實踐、社區(qū)管理學(xué)專業(yè)實踐、三農(nóng)問題社會調(diào)查等專業(yè)見習(xí)、科研實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
司法助理�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握法律基本理論和應(yīng)用技能，能夠從事法官、檢察官和律師助理業(yè)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有法律基本原理、憲法學(xué)、刑法原理與實務(wù)、民法原理與實務(wù)、婚姻家庭繼承法原理與實務(wù)、經(jīng)濟法概論、行政法原理與實務(wù)、訴訟原理、訴訟實務(wù)、證據(jù)原理與實務(wù)、調(diào)解原理與實務(wù)、法律論辯、法律文書。本專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)有判例解析、證據(jù)實務(wù)、模擬審判、信訪實務(wù)、法律文書制作、司法實踐綜合實訓(xùn)等。
機電工程學(xué)院
機電工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、車輛工程三個本科專業(yè)和機械制造與自動化�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工76人，其中具有高級職稱教師30人，具有博士、碩士學(xué)位教師50人�，F(xiàn)有在校生1634人，其中本科生1125人、�？粕�509人。
該院始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，不斷更新教育教學(xué)理念，堅持教學(xué)改革與研究，加強教學(xué)管理，形成了較為完備的教育教學(xué)體系，凸現(xiàn)出了“高尚的師德熏陶育人、良好的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)育人、上佳的質(zhì)量教書育人、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)育人”的辦學(xué)特色，夯實了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬了專業(yè)面向、強化了學(xué)生的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，取得了良好的教育教學(xué)效果。該院學(xué)生以專業(yè)理論知識扎實、實踐能力強而受到用人單位的廣泛贊譽。
機械設(shè)計制造及其自動化本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造及其自動化基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能從事現(xiàn)代機械制造及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握機械設(shè)計制造技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論；具有制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能和較強的計算機應(yīng)用能力；具有較強的創(chuàng)新意識、自學(xué)能力、分析和解決問題能力；具有從事科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的初步能力。
本專業(yè)主要課程有理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、工程材料與熱加工、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械CAD/CAM、機床數(shù)控技術(shù)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機械制圖測繪、計算機繪圖、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機械原理課程設(shè)計、機械設(shè)計課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
工業(yè)設(shè)計本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論；具有應(yīng)用造型設(shè)計原理處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境等關(guān)系的能力；具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，以及較強的表現(xiàn)技能、動手能力、美的鑒賞與創(chuàng)造能力、計算機應(yīng)用與外語交流的能力。
本專業(yè)主要課程有造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、造型材料與工藝、機械制造基礎(chǔ)、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、計算機輔助造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有色彩寫生、認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機械設(shè)計課程設(shè)計、產(chǎn)品模型制作實踐、產(chǎn)品設(shè)計課程設(shè)計、計算機輔助工業(yè)設(shè)計課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
車輛工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械和車輛工程基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用能力，能在汽車工程領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理、經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代機械設(shè)計制造及汽車技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有本專業(yè)必需的制圖、計算、試驗、測試、維護等基本技能；了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢，具有較強的創(chuàng)新意識、自學(xué)能力和解決工程實際問題能力；具有較強的汽車商務(wù)能力；具有從事車輛科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的初步能力。
本專業(yè)主要課程有機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱加工、電工與電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚�、汽車制造工藝學(xué)、汽車電子技術(shù)、發(fā)動機原理、汽車設(shè)計等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機械制圖測繪、計算機繪圖、金工實習(xí)、電工實習(xí)、機械設(shè)計課程設(shè)計、汽車駕訓(xùn)實習(xí)、汽車構(gòu)造拆裝實習(xí)、汽車維修實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
機械制造與自動化專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)和工程技術(shù)應(yīng)用能力的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、工程材料與熱加工、液壓與氣壓傳動、機床數(shù)控技術(shù)、機床電氣控制與PLC、CAD/CAM技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、電工實習(xí)、機械制圖測繪與計算機繪圖、機械設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)控機床操作與訓(xùn)練、機械制造技術(shù)課程設(shè)計、畢業(yè)實踐等。
計算機與通信工程學(xué)院
計算機與通信工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程三個本科專業(yè)和計算機系統(tǒng)維護�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工107人，其中具有高級職稱教師34人，具有博士、碩士學(xué)位的61人�，F(xiàn)有在校生1237人，其中本科生1137人、專科生100人。
該院在注重基本理論和基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科專業(yè)情況和社會對人才的需求，積極開展教學(xué)研究和改革，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，形成了特色鮮明的教育教學(xué)管理體系。
計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機學(xué)科的基本理論、基本方法和基本技能，具有計算機應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、開發(fā)及管理維護等能力，能夠服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要的復(fù)合型計算機應(yīng)用人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，設(shè)置軟件技術(shù)、控制技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4個專業(yè)方向。
本專業(yè)主要課程有電路與電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、微機原理與接口技術(shù)、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、計算機組網(wǎng)技術(shù)、多媒體軟件開發(fā)、數(shù)字圖象處理技術(shù)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認識、電子實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，能將計算機軟件、計算機硬件與計算機網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、應(yīng)用維護和管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，設(shè)置網(wǎng)站建設(shè)與管理、信息安全兩個專業(yè)方向。
本專業(yè)主要課程有離散數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、C語言程序設(shè)計、數(shù)字通信原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機組網(wǎng)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、入侵檢測與防火墻技術(shù)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認識、電子實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
通信工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握通信技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，能在國民經(jīng)濟的相關(guān)部門從事通信工程、計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、制造、應(yīng)用和維護的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年。主要課程有電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、電磁場與電磁波、高頻電子線路、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論與編碼技術(shù)、通信原理、現(xiàn)代交換原理與技術(shù)、移動通信、光纖通信等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電工實習(xí)、電子實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
經(jīng)濟管理學(xué)院
經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)開設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、市場營銷三個本科專業(yè)和會計電算化、國際貿(mào)易實務(wù)兩個�？茖I(yè)�，F(xiàn)有專任教師100人，其中具有高級職稱教師42人，具有博士、碩士學(xué)位教師79人�，F(xiàn)有在校生2534人，其中本科生1817人、專科生717人。
該院在加強專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視強化實踐教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力，畢業(yè)生的競爭力和社會適應(yīng)能力強。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門及相關(guān)單位從事業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理、國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論；掌握國際貿(mào)易的基本知識和技能；了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀；熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)。
本專業(yè)主要課程有馬克思主義基本原理（政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)）、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
市場營銷本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有優(yōu)良綜合素質(zhì)、寬厚基礎(chǔ)知識、較強市場開拓能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位從事市場營銷業(yè)務(wù)與管理以及教學(xué)、科研方面的工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)理論，熟悉經(jīng)濟政策和法規(guī)；掌握市場營銷基本知識與基本技能，具備經(jīng)營管理能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、市場調(diào)查、營銷渠道管理、消費行為學(xué)、電子商務(wù)、經(jīng)濟法、國際市場營銷等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
會計學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，能在工商企業(yè)和會計師事務(wù)所等單位從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識和技能；掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計、財務(wù)管理等實際問題的基本能力；熟悉國內(nèi)外與會計有關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際會計慣例；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究工作能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、審計學(xué)、經(jīng)濟法、市場營銷等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
國際貿(mào)易實務(wù)專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟需要，具有扎實的外貿(mào)基本知識和較強的業(yè)務(wù)能力，能夠從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、英語翻譯等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有馬克思主義基本原理（政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)）、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有外貿(mào)形勢調(diào)查、專項業(yè)務(wù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。
歷史文化與旅游學(xué)院
歷史文化與旅游學(xué)院現(xiàn)開設(shè)歷史學(xué)、思想政治教育、旅游管理、公共事業(yè)管理四個本科專業(yè)和旅游管理專科專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師49人，其中具有高級職稱教師23人，具有博士、碩士學(xué)位教師18人，市級拔尖人才1人，校教學(xué)名師1人�，F(xiàn)有在校生1055人，其中本科生743人、�？粕�312人。
該院設(shè)有山東省民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究基地、民俗學(xué)研究所、經(jīng)濟史研究所等研究機構(gòu)；該院遵循“發(fā)展旅游經(jīng)濟，倡導(dǎo)政治文明，弘揚歷史文化”的發(fā)展思路和“自強不息，止于至善”的工作精神，堅持以人為本，突出教學(xué)中心地位，堅持知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合、專業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、規(guī)范管理與個性發(fā)展相結(jié)合，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生以其扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基本技能受到用人單位的好評。
歷史學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，能在教育部門進行歷史教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握歷史學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律；具有良好的人文素質(zhì)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握教師職業(yè)技能，具備良好的教育教學(xué)能力、學(xué)生管理能力和自學(xué)能力；了解本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展情況。
本專業(yè)主要課程有中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國歷史要籍、版本目錄學(xué)、中國史學(xué)史、中國考古學(xué)概論、中學(xué)歷史教學(xué)法等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)考察、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)教育等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
思想政治教育本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，能在教育部門進行馬克思主義理論與思想政治課教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律；具有良好的人文素質(zhì)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握教師職業(yè)技能，具備良好的教育教學(xué)能力、學(xué)生管理能力和自學(xué)能力；了解本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展情況。
本專業(yè)主要課程有馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)、思想政治教育課程教學(xué)論、社會學(xué)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教育實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)教育等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要，能在各級旅游管理部門、企事業(yè)單位、學(xué)校從事管理和實際操作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解旅游業(yè)方針、政策、法規(guī)、理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞力，能運用所學(xué)知識聯(lián)系社會實際分析問題和解決問題，掌握科學(xué)研究和實際工作能力，有較強的語言和文字表達能力。
本專業(yè)主要課程有服務(wù)禮儀、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、旅游公共關(guān)系、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游市場營銷、旅游美學(xué)、旅游地理、旅游資源與開發(fā)、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游英語、旅游心理學(xué)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、酒店設(shè)計、飯店戰(zhàn)略管理、餐飲管理與操作、前廳與客房管理及操作、客源國概論、旅游目的地規(guī)劃與管理、旅行社經(jīng)營與管理、形體訓(xùn)練等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)考察與專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)教育等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
公共事業(yè)管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共財務(wù)管理、管理定量分析、統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)導(dǎo)論、公共事業(yè)管理概論、公共政策概論等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理（空乘）本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，能在國際國內(nèi)航空乘務(wù)或地面服務(wù)與管理、旅游管理與酒店服務(wù)等相關(guān)行業(yè)從事具體業(yè)務(wù)與管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握空乘服務(wù)方面的基本理論和基本知識，接受聲樂、器樂、舞蹈、播音主持、形象塑造和機艙服務(wù)等專業(yè)技能訓(xùn)練，具有空中乘務(wù)人員機艙服務(wù)和緊急情況處置的基本能力；熟練掌握至少兩種外語，具有外語交流能力；掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，具有分析和解決問題的基本能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)原理、民航概論、旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙組織與管理、候機樓管理、中西方文化概論、乘務(wù)服務(wù)禮儀、乘務(wù)英語、民航日語、韓語、旅游地理、民航電子商務(wù)與應(yīng)用、航空及旅游法規(guī)、應(yīng)急設(shè)備與處置訓(xùn)練、播音與主持等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要，能在各級旅游管理部門、企事業(yè)單位從事管理和實際操作的專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有服務(wù)禮儀、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、旅游公共關(guān)系、旅游市場營銷、旅游資源與開發(fā)、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游英語、旅游心理學(xué)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、酒店設(shè)計、飯店戰(zhàn)略管理、餐飲管理與操作、前廳與客房管理及操作、旅游目的地規(guī)劃與管理、旅行社經(jīng)營與管理、形體訓(xùn)練等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)考察與專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)教育等。
美術(shù)學(xué)院
美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)藝術(shù)設(shè)計與美術(shù)學(xué)兩個本科專業(yè)，分中國畫、油畫、平面藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計四個專業(yè)方向�，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師48人，具有高級職稱教師17人，具有碩士學(xué)位教師22人，另外，還外聘國內(nèi)外知名教授多人�，F(xiàn)有在校本科生916人，
該院注重教學(xué)改革，加強學(xué)術(shù)交流，教學(xué)成果顯著。近幾年來，多人多次在國家級和省市級美術(shù)大展獲獎，在核心期刊及學(xué)術(shù)報刊上發(fā)表論文、作品百余件；有10余人出版?zhèn)�人畫集與專著，有近20項省級以上科研立項；眾多學(xué)生在省市美展中獲獎，多人在山東省高校美術(shù)基本功大賽中獲佳績。
美術(shù)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的美術(shù)教師、教學(xué)研究人員等高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生了解美術(shù)專業(yè)的發(fā)展趨勢和最新成果；具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力；懂得美術(shù)教育理論，具有從事美術(shù)教育、教學(xué)研究、美術(shù)創(chuàng)作的良好素質(zhì)和實踐能力；掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識。
本專業(yè)主要課程有中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、素描、色彩畫、中國畫、油畫、雕塑、書法、電腦輔助設(shè)計、教育實習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計研究和藝術(shù)設(shè)計教育能力的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生熟悉我國有關(guān)藝術(shù)設(shè)計方面的政策、方針和法規(guī)；了解中外藝術(shù)設(shè)計歷史現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)；掌握藝術(shù)理論、美術(shù)技法、裝飾基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識，能獨立從事藝術(shù)設(shè)計工作，具有較強的現(xiàn)代設(shè)計意識；能熟練運用計算機輔助設(shè)計、制圖。
本專業(yè)主要課程有素描、色彩畫、設(shè)計基礎(chǔ)、電腦輔助設(shè)計、裝潢或環(huán)藝方向?qū)I(yè)設(shè)計、藝術(shù)概論、中外設(shè)計史、藝術(shù)考察等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
生物工程學(xué)院
生物工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)生物科學(xué)、生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園林、種子科學(xué)與工程五個本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工60人，其中具有高級職稱教師21人，具有博士、碩士學(xué)位教師47人，現(xiàn)有本科在校生806人。
該院堅持“以教學(xué)為中心，教學(xué)和科研并舉”的辦學(xué)原則，教學(xué)理念明確，教學(xué)管理規(guī)范，形成了“學(xué)、研、產(chǎn)互動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式”，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新能力，同時培養(yǎng)了教師整體素質(zhì)，有效提高教學(xué)、科研水平。
生物科學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有生物科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和實驗技能，知識面寬、能力強、綜合素質(zhì)高，能在學(xué)校和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理的高級人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具有扎實的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本實驗技能；掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識和實驗、運算能力；熟悉教育法規(guī)，掌握并能初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)的基本能力；了解生物科學(xué)最新進展和動態(tài)，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；掌握資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力。
本專業(yè)主要課程有動物學(xué)、植物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論、人文科學(xué)基礎(chǔ)；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括動物學(xué)、植物學(xué)野外實習(xí)，教育實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
生物技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、環(huán)保等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程及細胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本方法；了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；掌握資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗?zāi)芰蜌w納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文的能力。
本專業(yè)主要課程有普通物理學(xué)、化學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)原理與應(yīng)用、生物制品與生物制藥、細胞工程原理與技術(shù)、微生物工程、基因工程、生物技術(shù)大實驗等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括生產(chǎn)實踐、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)工程及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的基本知識，具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)及工廠化農(nóng)業(yè)的基本理論和基本技能，能在科學(xué)研究機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政管理等部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、管理、教學(xué)和科研以及農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等方面工作的高級復(fù)合型專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能；熟悉設(shè)施園藝為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理等所有環(huán)節(jié)，具有較強的科研能力和管理能力；掌握農(nóng)業(yè)工程方面必要的工程理論知識，熟悉生物與環(huán)境之間的關(guān)系，熟練掌握溫室設(shè)計建造的基本原理和工程技術(shù)；掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉國內(nèi)外設(shè)施農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的基本能力。
本專業(yè)主要課程有生物化學(xué)、植物學(xué)、遺傳學(xué)、土壤與肥料學(xué)、氣象學(xué)、畫法幾何與制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、溫室自動化控制、設(shè)施栽培技術(shù)、設(shè)施專用品種育種、設(shè)施養(yǎng)殖概論、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)營管理等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程教學(xué)實驗、教學(xué)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
園林本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)等企事業(yè)單位從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識；掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計等的技術(shù)；了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)；熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護及國土資源管理保護等法規(guī)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理，具有獨立信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
本專業(yè)主要課程有生態(tài)學(xué)、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計初步（含形態(tài)構(gòu)成設(shè)計與表現(xiàn)技法）、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計原理、園林建筑設(shè)計理論；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實驗、教學(xué)綜合實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
種子科學(xué)與工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，掌握植物育種，植物種子生理、生產(chǎn)、加工、檢驗、貯藏、經(jīng)營管理以及市場營銷等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在種子科學(xué)與工程技術(shù)相關(guān)部門或單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等的高級人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握種子科學(xué)與工程的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握相關(guān)的法律法規(guī)和管理知識，接受植物種子培育、生產(chǎn)、檢驗、貯藏加工和經(jīng)營管理等技術(shù)的訓(xùn)練；了解種子信息，掌握科技的前沿和發(fā)展趨勢；具有較強的市場分析、調(diào)查研究、組織管理、獨立決策、不斷創(chuàng)新的能力；具有較高的外語和計算機使用能力，分析、解決實際問題的能力。
本專業(yè)主要課程有植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、種子生物學(xué)、田間試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、植物育種學(xué)、種子生產(chǎn)技術(shù)、種子檢驗原理與技術(shù)、種子加工與貯藏技術(shù)、種子經(jīng)營與管理學(xué)；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實驗、教學(xué)綜合實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)三個本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工66人，其中具有高級職稱教師28人，具有碩士和博士學(xué)位教師38人，現(xiàn)有在校本科生535人。
該院秉持“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持以人為本的教育理念，注重教育教學(xué)質(zhì)量，在師資隊伍建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、學(xué)生工作和人才培養(yǎng)等方面取得了可喜的成績。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，運用數(shù)學(xué)科學(xué)和計算機知識解決實際問題，能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的能力，了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概況及其在社會發(fā)展中的作用；具備良好的使用計算機能力，掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。
本專業(yè)主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、高等幾何、普通物理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗、計算方法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計、計算機輔助教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法與技能訓(xùn)練等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教學(xué)技能訓(xùn)練、計算機輔助數(shù)學(xué)教學(xué)課程設(shè)計、教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
信息與計算科學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計算科學(xué)基礎(chǔ)理論、方法和技能，能夠運用所學(xué)知識和計算機技能解決實際問題，培養(yǎng)能在教育、科技、交通、金融和經(jīng)濟部門從事教學(xué)、研究和應(yīng)用開發(fā)的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法，能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及相應(yīng)軟件），具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力；了解信息科學(xué)與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展，能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決科研或生產(chǎn)中的實際問題。
本專業(yè)主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、普通物理、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)值分析、計算機組成原理、信息科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、運籌學(xué)與優(yōu)化理論等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及統(tǒng)計專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能使用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析，并結(jié)合具體問題解釋結(jié)果，能在企業(yè)、事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能，具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力，了解社會統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計、金融統(tǒng)計或工業(yè)統(tǒng)計等有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識，具有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力，了解統(tǒng)計學(xué)理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應(yīng)用前景；能熟練使用統(tǒng)計軟件包，具有較強的統(tǒng)計計算能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力
本專業(yè)主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、西方經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用隨機過程、多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用回歸分析、時間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計分析軟件、計量經(jīng)濟學(xué)、金融統(tǒng)計學(xué)等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有數(shù)學(xué)建模實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
外國語學(xué)院
外國語學(xué)院現(xiàn)開設(shè)英語、日語、朝鮮語、法語四個本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工106人，其中具有高級職稱教師32人，具有博士、碩士學(xué)位教師占60%以上；另外有英、日、韓、法等語種外籍專家12人�，F(xiàn)有本科在校生1345人。
該院主動適應(yīng)社會發(fā)展需求，確定了為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型外語人才的培養(yǎng)目標(biāo)，并在長期辦學(xué)過程中形成了“秉承北海文化，融匯中西文明，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”辦學(xué)特色，確定了“夯實專業(yè)基礎(chǔ)、突出能力培養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思路。正確的辦學(xué)思路和科學(xué)的專業(yè)定位，使該院培養(yǎng)了大批的專業(yè)基本功比較扎實，具有較好的外語交際能力的優(yōu)秀人才。
英語本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能，熟練的英語語言運用能力，能在企事業(yè)單位從事英語方面工作的高級專門人才和能夠在學(xué)校進行英語教學(xué)與教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握英語語言基礎(chǔ)知識，通過聽、說、讀、寫、譯等方面的基本技能訓(xùn)練，具備從事翻譯、科研、教學(xué)工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的工作能力；較熟練地使用微機進行英語和漢語文字處理，掌握一定的科研方法。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)英語、高級英語、語音、閱讀、語法、視聽、口語、英語寫作、英美文學(xué)、翻譯、語言學(xué)概論、第二外語、教育學(xué)、心理學(xué)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
日語本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)知識和熟練的運用能力，熟悉外事、外貿(mào)等方面業(yè)務(wù)，能夠從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的高級專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握日語語言、了解日本國的歷史、文學(xué)、政治、經(jīng)濟、外交和社會文化等方面的基礎(chǔ)知識，得到日語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練，具有較高的從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較高的素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力。
本專業(yè)主要課程有日語精讀、日語會話、日語聽力、日語語法、日語泛讀、日本古典文法、日語寫作、日本文學(xué)史、日語詞匯學(xué)、日語翻譯、經(jīng)貿(mào)日語、日本社會、日本文化、日語應(yīng)用文、現(xiàn)代技術(shù)教育、中日關(guān)系史、第二外語等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
朝鮮語本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的高級專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握朝鮮語語言基本技能和熟練運用朝鮮語語言能力，接受聽、說、譯等方面的基本技能訓(xùn)練，較熟練地使用計算機進行朝鮮語和漢語文字處理，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、科研、教學(xué)工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)朝鮮語、高級朝鮮語、語音、語法、視聽說、寫作、翻譯理論與實踐、朝韓文選、朝韓文學(xué)史、朝韓概況、中國與韓國、朝鮮關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
法語本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的法語高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握法語語言基本技能和熟練運用法語語言能力，了解法國的歷史、文化、政治、經(jīng)濟、外交等方面的基礎(chǔ)知識，能熟練運用法語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作，具有從事翻譯、科研、教學(xué)工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)法語、高級法語、法語聽力、法語口語、法語閱讀、法文寫作、法國文學(xué)史、法國概況、第二外語、口譯、法漢翻譯等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)、對外漢語、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)四個本科專業(yè)和文秘專科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工60人，其中具有高級職稱教師20人，具有博士、碩士學(xué)位教師36人�，F(xiàn)有在校生1023人，其中本科生727人、�？粕�296人。
該院以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，主動適應(yīng)社會發(fā)展需求，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，堅持不斷深化教育教學(xué)改革，充實專業(yè)內(nèi)涵，加強規(guī)范管理，努力突出辦學(xué)特色，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。迄今已有近萬名畢業(yè)生走上社會，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。
漢語言文學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握漢語言文學(xué)基本知識和基礎(chǔ)理論，具有較高的文學(xué)理論素養(yǎng)和正確的審美觀念，了解中外文學(xué)和語言發(fā)展的概況，熟悉中外文學(xué)經(jīng)典作品，具有正確處理古今語言文字材料、解讀和分析古今文學(xué)作品的能力；具有較強的創(chuàng)新意識和初步的科研能力；懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師職業(yè)技能；具備良好的書面和口頭語言表達能力等。
本專業(yè)主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中外語言學(xué)史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學(xué)、文學(xué)理論、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、寫作、文藝心理學(xué)、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)法與技能訓(xùn)練等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
對外漢語本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中外文化有較全面的了解，能適應(yīng)現(xiàn)代化和經(jīng)濟全球化需要的，在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的應(yīng)用型語言學(xué)高級人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和雙語雙文化的熏陶，具備良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，具有堅實的漢語言文字基礎(chǔ)知識和處理古今語言文字材料的能力，懂得對外漢語教學(xué)規(guī)律，具備外漢語教學(xué)和其他有關(guān)涉外工作（如涉外文書、外事工作、外貿(mào)工作、翻譯等）的能力等。
本專業(yè)主要課程有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論、漢語寫作、中國文化概論、西方文化概論、英語聽說、中國文學(xué)、外國文學(xué)、普通話、英語寫作與翻譯、國外漢學(xué)研究等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
廣播電視新聞學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識，能在廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳播媒介及其他新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持、新聞報道和媒介經(jīng)營與管理等工作的新聞傳播學(xué)應(yīng)用型高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，掌握廣播電視新聞采訪、寫作、編輯、攝影攝像、播音、節(jié)目主持、評論和分析以及網(wǎng)絡(luò)制作與管理等方面的專業(yè)知識和基本技能；掌握社會調(diào)查和研究的方法，具有較強的社會活動能力；能夠運用科學(xué)的立場、觀點、方法獨立分析和鑒別各種社會現(xiàn)象和社會思潮；具備良好的開拓創(chuàng)新意識和初步的科研能力；具備良好的信息應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力等。
本專業(yè)主要課程有傳播學(xué)概論、新聞學(xué)理論、中外新聞事業(yè)史、廣播電視概論、視聽語言、網(wǎng)絡(luò)傳播概論、新聞采訪與寫作、電視攝像、電視節(jié)目編輯與制作、媒介經(jīng)營與管理、非線性編輯、廣播電視節(jié)目評論等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、非線性編輯實訓(xùn)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
播音與主持藝術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才，分播音主持、音樂文學(xué)、編導(dǎo)三個方向。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握語言學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、播音學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓(xùn)練，掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。
本專業(yè)主要課程有普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、廣播電視概論、新聞學(xué)概論、中國文學(xué)、廣播電視新聞采訪與寫作、電視編輯與節(jié)目制作、樂理基礎(chǔ)、影視編導(dǎo)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
文秘�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)和思想品德修養(yǎng)，能從事秘書、文書、檔案和公關(guān)工作的高級應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有現(xiàn)代漢語、辦公自動化技術(shù)、行政管理學(xué)、秘書學(xué)、文書檔案學(xué)、社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)禮儀、寫作、中國文學(xué)、人力資源管理等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、秘書實務(wù)見習(xí)、辦公自動化應(yīng)用技能訓(xùn)練、文書檔案學(xué)見習(xí)等。
信息與控制工程學(xué)院
信息與控制工程學(xué)院設(shè)有自動化、測控技術(shù)及儀器、電子信息工程三個本科專業(yè)和電氣自動化技術(shù)專科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工65人，其中專任教師59人，具有高級職稱教師30人，具有博士、碩士學(xué)位的教師40人。現(xiàn)有在校生1309人，其中本科生946人、�？粕�363人。
該院始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，注重學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革，以科研促教學(xué)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，使得教學(xué)質(zhì)量逐年提高。近三年學(xué)生獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽山東賽區(qū)一等獎5項、二等獎5項、成功參賽獎2項；獲國家專利3項；獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品展三等獎1項。該院畢業(yè)生的知識、能力和素質(zhì)得到了社會各界的充分肯定與好評。
自動化本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行與維護、科技開發(fā)及研究工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及其應(yīng)用等。較好地掌握運動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，掌握本專業(yè)領(lǐng)域1-2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練。
本專業(yè)主要課程有電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動控制理論、微機原理與應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、電機與拖動、電力電子技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、計算機控制技術(shù)、交直流調(diào)速控制系統(tǒng)、工廠電氣控制技術(shù)（含PLC）、DCS原理與應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論、過程控制系統(tǒng)、過程控制調(diào)節(jié)裝置、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)、智能與專家系統(tǒng)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實習(xí)、專業(yè)認識實習(xí)、電工電子實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、工程訓(xùn)練、專業(yè)課綜合設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電子信息工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在信息、電子及相關(guān)行業(yè)從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識、電路理論知識、電子技術(shù)知識、微機原理與應(yīng)用知識等。掌握計算機軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的設(shè)計方法；掌握信號與系統(tǒng)、通信原理、信息理論與編碼等方面的知識。掌握電子信息工程系統(tǒng)的綜合設(shè)計方法和分析方法，及時了解電子信息工程學(xué)科的前沿知識和發(fā)展趨勢；獲得較好的電子信息工程系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計和分析等方面的工程實踐的實際訓(xùn)練過程和鍛煉。
本專業(yè)主要課程有電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微機原理與應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理、電子設(shè)計自動化、現(xiàn)代檢測技術(shù)、現(xiàn)代電視技術(shù)、計算機通信網(wǎng)絡(luò)、信息理論與編碼；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實習(xí)、專業(yè)認識實習(xí)、電工電子實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、電子設(shè)計自動化實訓(xùn)、專業(yè)課綜合設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
測控技術(shù)與儀器本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在測量與控制等領(lǐng)域從事自動控制、自動檢測、信息處理、計算機控制系統(tǒng)集成、智能儀器、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、運行管理等工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握電路、信息處理、自動檢測、智能儀器、計算機及自動化控制、測控網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信技術(shù)等方面基礎(chǔ)理論知識并具有相應(yīng)的應(yīng)用能力；具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識，能夠熟練進行軟件硬件應(yīng)用與開發(fā)的能力；在測控領(lǐng)域具有自動控制、自動檢測、信息處理、計算機控制技術(shù)、智能儀器的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、運行管理的能力。
本專業(yè)主要課程有電路、電子技術(shù)、自動控制理論、微機原理與應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、現(xiàn)代檢測技術(shù)、控制系統(tǒng)仿真、過程控制調(diào)節(jié)裝置、過程控制系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)、測控網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能儀器和DCS原理與應(yīng)用；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實習(xí)、專業(yè)認識實習(xí)、電工電子實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、測控工程訓(xùn)練、專業(yè)課綜合設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電氣自動化技術(shù)�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事工業(yè)電氣自動化系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修、管理等方面的工作，并獲得工程師初步訓(xùn)練的高級工程技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有電路與磁路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、工程檢測技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、電力拖動控制系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)、工廠電氣控制與PLC、企業(yè)管理、市場營銷等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、專業(yè)認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)課綜合設(shè)計等。
化學(xué)化工系
化學(xué)化工系現(xiàn)開設(shè)化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)三個本科專業(yè)和應(yīng)用化工技術(shù)�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工50人，其中具有高級職稱教師24人，具有博士、碩士學(xué)位教師30人�，F(xiàn)有在校生900人，其中本科生630人、�？粕�270人。
該系秉承“團結(jié)勤奮、開拓進取、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教書育人”辦學(xué)宗旨，積極開展教育教學(xué)研究和科研工作，并注重將教研、科研成果應(yīng)用到教學(xué)實踐中，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
化學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究和科技管理的能力；熟悉教育法規(guī)，具有良好的教師素養(yǎng)和應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)進行化學(xué)教學(xué)和研究的基本能力；了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
本專業(yè)主要課程有無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、綜合化學(xué)實驗、化工生產(chǎn)見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到化學(xué)研究方面的基本科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能；了解化學(xué)化工領(lǐng)域的理論、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
本專業(yè)主要課程有無機化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)原理及化工制圖等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)（含儀器分析）實驗、物理化學(xué)實驗、化學(xué)原理實驗、綜合化學(xué)實驗、化工生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
化學(xué)工程與工藝本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人員。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力；了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)。
本專業(yè)主要課程有物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工過程系統(tǒng)工程、應(yīng)用化學(xué)、化工制圖等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有化學(xué)與化工基礎(chǔ)實驗、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、計算機應(yīng)用及上機實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用化工技術(shù)�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人員。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、化工熱力學(xué)、化工制圖等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有化學(xué)與化工實驗、認識實習(xí)、電子電工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、計算機應(yīng)用及上機實踐、課程設(shè)計等。
教育科學(xué)與技術(shù)系
教育科學(xué)與技術(shù)系現(xiàn)開設(shè)教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、動畫三個本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工43人，其中專任教師36人，具有高級職稱教師20人，具有博士、碩士學(xué)位教師34人�，F(xiàn)有本科在校生343人。
該系以“師資隊伍建設(shè)為主體，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促教學(xué)，著力推進教育創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，以“育人為本，德育為先，以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線”為理念，以“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，建立“三育人”的管理服務(wù)體系和人才培養(yǎng)機制。近年來，該系學(xué)生在各項科技活動中獲得220多項獎勵。
教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的教育技術(shù)基本理論和數(shù)字媒體制作與應(yīng)用技術(shù)，能夠從事數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)系統(tǒng)等資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價的高級應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，分為“數(shù)字媒體制作”和“網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用”兩個方向。要求畢業(yè)生掌握教育技術(shù)和數(shù)字媒體制作與應(yīng)用的基本理論和知識；掌握教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理、評價的方法和技術(shù)；掌握信息技術(shù)與媒體在教育與培訓(xùn)中應(yīng)用特點與整合方法；掌握數(shù)字媒體、教育軟件與網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)、管理與應(yīng)用等技術(shù)；具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；具有良好的心理素質(zhì)、科學(xué)的思維方式、合作與交流的能力。
本專業(yè)數(shù)字媒體方向開設(shè)的主要課程有攝影技術(shù)與藝術(shù)、平面設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、VB程序設(shè)計、動畫制作、影視節(jié)目制作、非線性編輯、三維動畫制作、教育技術(shù)項目實踐等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有影視節(jié)目制作、三維動畫創(chuàng)作、媒體制作實踐、課程設(shè)計與開發(fā)實踐、實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用方向開設(shè)的主要課程有教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、遠距離教育、攝影技術(shù)與藝術(shù)、平面設(shè)計與制作、電視系統(tǒng)、VB程序設(shè)計、動畫制作、多媒體課件制作、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程語言等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
小學(xué)教育本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)知識，具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀，受到扎實的綜合性小學(xué)教育專業(yè)訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育的能力，能夠從事小學(xué)教學(xué)、教育教學(xué)研究和教育管理工作的一專多能的教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識；教育科學(xué)研究的基本方法；具有從事小學(xué)教育學(xué)科教學(xué)、研究和管理工作的能力；熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)；了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力；具有運用計算機處理業(yè)務(wù)的基本技能；具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點和綜合實踐活動能力。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理、課程與教學(xué)論、小學(xué)德育論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)英語教學(xué)論、教育統(tǒng)計與測量、教育研究方法基礎(chǔ)、班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會科學(xué)基礎(chǔ)等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教育見習(xí)、課程設(shè)計、微格綜合訓(xùn)練、教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
動畫本科專業(yè)（非師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握動畫繪畫基礎(chǔ)、傳統(tǒng)動畫繪畫技能、理念，熟練運用動畫制作軟件，從事動畫原畫制作、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面工作的高級應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與基本理論；受到影視動畫設(shè)計、影視動畫技法、影視動畫制作的基本訓(xùn)練；掌握動畫設(shè)計技術(shù)、動畫編導(dǎo)理論、動畫創(chuàng)作技術(shù)及理論研究的基本能力；具有影視動畫片的編導(dǎo)能力和初步的科研能力；了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī)、影視動畫、動畫設(shè)計及動畫多媒體技術(shù)應(yīng)用、游戲動畫等職業(yè)崗位群。
本專業(yè)主要課程有素描與色彩、視聽語言、劇本創(chuàng)作、動畫技法、電腦美術(shù)設(shè)計、動畫造型、場景設(shè)計、原畫創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與應(yīng)用、影視動畫后期合成技術(shù)（AE）、二維動畫設(shè)計與制作、三維圖形創(chuàng)作與動畫制作(3DMAX，Maya)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
體育系
體育系現(xiàn)開設(shè)體育教育、社會體育兩個本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工71人，專任教師65人，其中具有高級職稱教師18人，碩士學(xué)位以上教師42人，國家級裁判4人，國家一級裁判14人�，F(xiàn)有本科在校生638人。
體育系本著“健康第一、終身體育教育”的辦學(xué)理念，進行人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)生既具有良好扎實的基本功，又具有健康第一、終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在山東省歷屆大學(xué)生運動會和省高校體育教育專業(yè)基本功大賽中，我校體育系均取得優(yōu)異成績。
體育教育本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)能在學(xué)校和社會有關(guān)部門從事體育教學(xué)、科研、運動訓(xùn)練、社區(qū)健身指導(dǎo)的體育高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握體育教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，勝任學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練與競賽組織工作；具有較強的實踐能力、自學(xué)能力和一定的創(chuàng)新能力，具有基本的體育科學(xué)研究能力；了解體育科學(xué)發(fā)展的新成果以及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，具有較寬的知識面；具有正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞能力。
本專業(yè)主要課程有教育學(xué)、心理學(xué)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、體操、武術(shù)、健美操、運動生物力學(xué)、體育測量與評價、運動生物化學(xué)等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教學(xué)實習(xí)以及各項比賽的裁判實習(xí)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
社會體育本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握社會體育相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識、基本技能，掌握體育經(jīng)營和開發(fā)、指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)身健身、休閑娛樂及特殊人群的運動技術(shù)，具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)及教學(xué)等方面的基本能力。
本專業(yè)主要課程有體育心理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、中華體育養(yǎng)生學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、體育運動與健康促進、運動處方、體育康復(fù)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育測量與評價、中華體育養(yǎng)生學(xué)、社會體育概論、體育社會學(xué)、社區(qū)體育指導(dǎo)、體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、武術(shù)、健美操等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有社會體育活動組織與管理實踐、各項大眾體育競賽的組織與裁判工作以及體質(zhì)檢測與康復(fù)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
土木建筑系
土木建筑系現(xiàn)開設(shè)土木工程、建筑學(xué)、工程管理三個本科專業(yè)。現(xiàn)有專任教師30余人，其中具有高級職稱教師12人，具有博士、碩士學(xué)位教師13人。現(xiàn)有本科在校生819人。
土木建筑系堅持以人為本的教育理念，始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，注重理論與實踐結(jié)合，知識與能力并舉，關(guān)心學(xué)生的身心健康，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型高級專門人才，畢業(yè)生綜合素質(zhì)強得到了社會的廣泛認可。
土木工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具備土木工程項目的規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理能力，可在房屋建筑、道路橋梁等土木工程方面的設(shè)計、施工、監(jiān)理、投資、科研和教育等部門從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論；具備工程規(guī)劃設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計、地基處理的方式方法、工程測量與施工技術(shù)和工程管理等方面的基本技術(shù)；具有工程制圖、計算機輔助設(shè)計、主要測量儀器和試驗儀器使用的基本能力；具備工程設(shè)計、施工組織與管理和科學(xué)研究的能力。
本專業(yè)主要課程有材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、道路與橋梁工程、基礎(chǔ)工程、道路勘測設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程經(jīng)濟與管理等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、施工組織設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
建筑學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在建筑與規(guī)劃設(shè)計單位、政府及企事業(yè)單位基建部門和房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事建筑設(shè)計、施工管理、教學(xué)和科研工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制五年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握建筑美學(xué)、建筑設(shè)計理論、建筑歷史、建筑技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和方法；具備建筑設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計的專業(yè)能力；熟悉建筑設(shè)計圖、建筑畫、施工圖設(shè)計以及計算機輔助設(shè)計。
本專業(yè)主要課程有建筑設(shè)計基礎(chǔ)、公共建筑設(shè)計原理、住宅建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、景觀設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計原理、中外建筑史、美術(shù)、計算機輔助設(shè)計等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有美術(shù)實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、工地實習(xí)、建筑師業(yè)務(wù)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
工程管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程方面的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和過程管理的復(fù)合型高級管理人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，通過工程管理基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要求畢業(yè)生能夠掌握建筑工程技術(shù)、管理理論和建筑行業(yè)的法律、法規(guī)的基本知識；具備運用計算機進行工程管理的能力。
本專業(yè)主要課程有工程經(jīng)濟與概預(yù)算、土木工程概論、工程管理計算機應(yīng)用、土木工程制圖基礎(chǔ)、土木工程施工、建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑企業(yè)會計、工程項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、建設(shè)法規(guī)、建筑設(shè)備等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
物理與電子科學(xué)系
物理與電子科學(xué)系現(xiàn)有物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)三個本科專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)�？茖I(yè)，現(xiàn)有教職工37人，其中具有高級職稱教師22人，具有博士、碩士學(xué)位教師19人�，F(xiàn)有在校生817人，其中本科生439人、�？粕�378人。
該系堅持“以學(xué)生為本”的理念，高度重視學(xué)生的個性發(fā)展，注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，采取模塊化培養(yǎng)方式，開設(shè)了大量的特色選修課程，實驗室對學(xué)生全面開放，與多家企業(yè)與單位建立了合作關(guān)系，建立了多個校內(nèi)外實習(xí)基地，著力培養(yǎng)理論實踐相結(jié)合的“應(yīng)用型”人才。
物理學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有良好的綜合素質(zhì)，能在中等學(xué)校進行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、數(shù)學(xué)物理方法、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、普通物理實驗、近代物理實驗、中學(xué)物理教學(xué)論、機械制圖、人文社會科學(xué)、計算機技術(shù)系列等課程；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有軍訓(xùn)、教育實習(xí)和畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
光信息科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握光電信息工程領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能，能在應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計算機科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的光信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、物理光學(xué)、激光原理、量子力學(xué)、固體物理、光電子學(xué)、光纖通信基礎(chǔ)、現(xiàn)代光學(xué)儀器、計算機技術(shù)系列等課程；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電工實習(xí)、電子儀表的安裝與調(diào)試、電子工藝實習(xí)、計算機應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計、光電信息專業(yè)綜合實驗、現(xiàn)代光學(xué)儀器實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電子科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)擁有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和實驗技能,具有一定的創(chuàng)新精神和工程實踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能夠從事電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的科學(xué)研究、工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、C語言程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁波與電磁場、量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體集成電路原理、光纖通信基礎(chǔ)、電子元器件CAD基礎(chǔ)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電子電工實習(xí)、電子儀表的安裝與調(diào)試、DSP應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、電路設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用電子技術(shù)�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和實驗技能,具有一定的創(chuàng)新精神和工程實踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能夠從事電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、C語言程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理及技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、電子元器件CAD基礎(chǔ)、現(xiàn)代家電原理與維修、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電子電工實習(xí)、電子儀表的安裝與調(diào)試、電路設(shè)計、DSP應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。
音樂系
音樂系現(xiàn)設(shè)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)三個本科專業(yè)和一個音樂表演�？茖I(yè)。現(xiàn)有教職工46人，其中具有高級職稱教師5人、研究生以上學(xué)歷教師14人。現(xiàn)有在校生688人，其中本科生571人，�？粕�117人。
該系確立了“立足區(qū)域文化建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型音樂人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，確立了“全面發(fā)展、突出特色，以人為本、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，正確的管理理念、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、團結(jié)一致的系風(fēng)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
音樂學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定的教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握學(xué)校音樂教育所必備的音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較高的文化素養(yǎng)、較強的藝術(shù)表現(xiàn)能力和綜合實踐能力，能夠勝任學(xué)校音樂課堂教學(xué)、指導(dǎo)課外藝術(shù)活動、參與校園文化環(huán)境建設(shè)。具有較強的語言表達能力；能運用計算機收集、分析和處理信息，具有現(xiàn)代教學(xué)手段的操作能力；具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，尊重他人，具有團結(jié)精神和協(xié)作能力。
本專業(yè)主要課程有基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲寫作、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、合唱與指揮、鍵盤和聲與即興伴奏、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、雙排鍵電子琴、電腦音樂制作、樂隊編排、鋼琴教學(xué)法、聲樂教學(xué)法；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實踐、教育實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂表演本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論與基礎(chǔ)知識，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教育及研究工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握音樂表演的基本知識和基本理論，接受本專業(yè)的技能訓(xùn)練，具有較高的演唱演奏能力，掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)及本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力及利用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)和科研的能力。
本專業(yè)主要課程有表演課、視唱練耳、曲式與作品分析、和聲學(xué)、重奏（唱）、合奏（唱）等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的舞蹈表演能力，能從事舞蹈理論研究、教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握舞蹈基本理論、技能技巧了解相關(guān)的知識、舞蹈理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；了解黨和國家的各項文藝方針、政策和法規(guī)；有較強的審美觀和創(chuàng)造性，有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力；掌握主要舞種的分析方法和基本技術(shù)；具有舞蹈寫作、評論的基本能力以及表演的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法；具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。熟練操作計算機、掌握一門外語。
本專業(yè)主要課程有舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾舞史綱、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂學(xué)院
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由濰坊學(xué)院和奧地利維也納音樂學(xué)院合作成立的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，由現(xiàn)任維也納音樂學(xué)院院長施密德教授擔(dān)任名譽院長，我國著名音樂家、原中國音樂學(xué)院黨委書記郭福安教授擔(dān)任教學(xué)顧問，中奧教師聯(lián)合執(zhí)教。
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂學(xué)院現(xiàn)開設(shè)音樂表演（分為聲樂、器樂、鍵盤、舞蹈四個方向）�？茖I(yè)，現(xiàn)有在校生117人。學(xué)生修業(yè)期滿符合畢業(yè)條件者，頒發(fā)濰坊學(xué)院專科畢業(yè)證書；通過外方考試者，還可發(fā)給奧地利或國際認可的專業(yè)資格證書。
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂學(xué)院集國內(nèi)傳統(tǒng)音樂教學(xué)與西方音樂教育教學(xué)優(yōu)勢于一身，引進國外優(yōu)質(zhì)音樂教育資源，力求為學(xué)生提供高質(zhì)量的專業(yè)課程和嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)生音樂藝術(shù)國際化的能力和水平。學(xué)生畢業(yè)時，本著自愿原則，通過外方考試，由濰坊學(xué)院國際合作交流處協(xié)助辦理出國手續(xù)，赴奧地利維也納音樂學(xué)院留學(xué)深造。
音樂表演專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論與基礎(chǔ)知識，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教育工作的專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、表演課、鍵盤和聲與即興伴奏、曲式與作品分析、和聲學(xué)、重奏（唱）、合奏（唱）等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實踐、畢業(yè)實習(xí)等。
濰坊學(xué)院北海國際學(xué)院
濰坊學(xué)院北海國際學(xué)院是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由濰坊學(xué)院與加拿大CIBT商業(yè)與科技學(xué)院和加拿大博學(xué)學(xué)院合作的辦學(xué)單位�，F(xiàn)開設(shè)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、計算機系統(tǒng)維護、商務(wù)英語、工商企業(yè)管理和會計電算化五個�？茖I(yè)，在校生近900人。學(xué)生經(jīng)過三年的在校學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)條件者，將頒發(fā)濰坊學(xué)院普通�？飘厴I(yè)證書；成績優(yōu)秀、符合條件者，學(xué)院可推薦出國深造。
濰坊學(xué)院北海國際學(xué)院積極開展國際教育合作與交流，與美國西部大學(xué)和懷阿明理工學(xué)院、英國普次茅斯大學(xué)、澳大利亞亞拉籌伯大學(xué)等高校建有聯(lián)系，與加拿大、韓國等國家的多所大學(xué)簽訂了教育合作協(xié)議，在教學(xué)設(shè)施建設(shè)、項目合作、師資培訓(xùn)、出國留學(xué)等方面開展了卓有成效的合作。
濰坊學(xué)院北海國際學(xué)院具有鮮明的國際化辦學(xué)特色，在濰坊學(xué)院良好辦學(xué)條件基礎(chǔ)上，通過引進國外先進的教學(xué)理念、課程、教材和師資等，培養(yǎng)具有一定英語水平和專業(yè)知識、熟悉相關(guān)國際慣例的應(yīng)用型人才；各專業(yè)由外籍教師承擔(dān)部分語言課與專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，部分課程利用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)方式，可以實現(xiàn)學(xué)生與國外專家的課堂互動；建有先進的實驗室、語音室、實習(xí)實訓(xùn)基地和駕駛訓(xùn)練基地；積極拓寬就業(yè)渠道，與國內(nèi)多家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議。畢業(yè)生得到了用人單位的廣泛認可。
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車技術(shù)、服務(wù)工程等方面扎實的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法，具備“懂技術(shù)、擅經(jīng)營、會服務(wù)”的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，能夠從事汽車技術(shù)服務(wù)、營銷服務(wù)、保險與理賠服務(wù)等需要的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，分技術(shù)服務(wù)、營銷、保險與理賠三個專業(yè)方向，主要課程有汽車概論、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理與汽車?yán)碚摗⑵嚈z測與診斷技術(shù)、汽車保險與理賠、汽車維修工程、現(xiàn)代汽車營銷、汽車電器與電控技術(shù)、汽車微機原理、車輛液壓技術(shù)、汽車服務(wù)工程、汽車專業(yè)英語等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有汽車拆裝實習(xí)、汽車維修實習(xí)、汽車駕訓(xùn)實習(xí)、汽車營銷實踐、畢業(yè)實踐等。
商務(wù)英語�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)與語言技能，掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)必備的基礎(chǔ)理論知識與技能，具有較強的運用英語從事國際貿(mào)易、商業(yè)談判等商務(wù)活動能力的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有基礎(chǔ)英語（閱讀、聽力、口語、寫作）、商務(wù)英語、國際貿(mào)易實務(wù)、單證實務(wù)、商務(wù)談判、電子商務(wù)、報關(guān)理論與實務(wù)、國際商法、公文寫作等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有國際貿(mào)易實務(wù)實訓(xùn)、單證實務(wù)實訓(xùn)、報關(guān)理論與實務(wù)實訓(xùn)、畢業(yè)實踐等。
計算機系統(tǒng)維護�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)熟悉計算機軟件、硬件應(yīng)用方面的基本知識，掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成，具備計算機系統(tǒng)測試、維護與維修能力的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機原理與接口技術(shù)、計算機軟硬件維護技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、電子技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認識、電子實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
工商企業(yè)管理專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論、基本知識、技能和方法，熟悉國家有關(guān)方針政策和法規(guī)，具有分析、解決企業(yè)管理中的有關(guān)實際問題的能力，能從事工商企業(yè)經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機基礎(chǔ)、市場營銷、電子商務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、談判與推銷實務(wù)、公司戰(zhàn)略、營銷活動分析等；主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有市場營銷課程設(shè)計、市場調(diào)查與預(yù)測課程設(shè)計、營銷活動分析模擬訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)等。
會計電算化�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的財務(wù)會計理論知識，能熟練掌握電算化操作技能和計算機應(yīng)用技術(shù)，熟悉相關(guān)領(lǐng)域國際慣例，從事會計工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有經(jīng)濟管理基礎(chǔ)、會計電算化、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、國際會計、企業(yè)稅務(wù)會計、財務(wù)報表分析、財務(wù)管理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、會計英語等；主要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)有會計電算化模擬實驗、財務(wù)會計模擬實驗、成本會計模擬實驗、會計從業(yè)資格證書培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。
