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高二數(shù)學(xué)教案:第九章直線平面簡(jiǎn)單幾何體(B)教材分析.doc

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-05-31 20:28:35

  (一)加強(qiáng)三種數(shù)學(xué)語(yǔ)言功能的發(fā)揮,使教材更有利于培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力

  數(shù)學(xué)語(yǔ)言是在數(shù)學(xué)思維中產(chǎn)生和發(fā)展的,是數(shù)學(xué)思維不可缺少的重要工具通常按數(shù)學(xué)語(yǔ)言所使用的主要

詞匯,將數(shù)學(xué)語(yǔ)言分為三種:文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言和圖象語(yǔ)言幾種語(yǔ)言各有特點(diǎn),發(fā)揮著不同的功能,又互

相依存,互相制約

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