吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹

　　【動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院】

　　CollegeofAnimalScience&Technology

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院是吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史最悠久的主干院系之一，是全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)3個系和1個專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部。擁有預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)2個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科；有預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、動物遺傳育種與繁殖學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、草業(yè)科學(xué)6個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科；有動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、畜禽生產(chǎn)教育4個本科專業(yè)和畜牧獸醫(yī)1個高職專科專業(yè)。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有教職員工80余人，其中教授16人，副教授23人，有博士和碩士生導(dǎo)師共40余人，教師中具有博士學(xué)位的占50%以上，具有碩士學(xué)位的占80%以上。學(xué)院現(xiàn)有博士研究生、碩士研究生共300余人，全日制本、�？粕�1300余人。學(xué)院設(shè)有國家囊蟲病防治技術(shù)研究與推廣中心、吉林省畜牧業(yè)研究開發(fā)中心、長春市鵝業(yè)研發(fā)中心和草食動物研究所、生物技術(shù)研究所、國家優(yōu)良品種鵝基地、獸醫(yī)院、綜合動物養(yǎng)殖場等教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，具有承擔(dān)所屬各學(xué)科科研工作的現(xiàn)代試驗條件，儀器設(shè)備先進(jìn)。在科研上，主持國家"863"、"973"、跨越計劃和自然基金課題、國家科委星火課題、農(nóng)業(yè)部、省科委等部門的課題多項，獲得過多項國家、省部級教學(xué)、科研成果獎。學(xué)院的綜合實力位于全省同行業(yè)之首。

　　◇◇為滿足市場對人才培養(yǎng)的要求，學(xué)院與東北三省及華北部分地區(qū)20余個科研院所、公司企業(yè)建立了聯(lián)合辦學(xué)董事會，現(xiàn)已形成了教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)一體化的綜合性學(xué)院。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆預(yù)防獸醫(yī)學(xué)：該學(xué)科為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，是我國首批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科之一，是農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科、吉林省重點學(xué)科，擁有吉林省一級實驗室，是我國制定獸醫(yī)微生物及免疫學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案的第一主持單位，并且是制定該學(xué)科博士培養(yǎng)要求的五個單位之一。省部共建教育部動物生產(chǎn)與產(chǎn)品質(zhì)量安全重點實驗室、國家囊蟲病防治技術(shù)研究與推廣中心、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)生物技術(shù)研究所設(shè)在該學(xué)科。

　　◇◇學(xué)科師資力量雄厚，梯隊合理，現(xiàn)共有成員17人，其中教授6人、副高級技術(shù)職稱6人，具有博士學(xué)位的8人。教師中國家級拔尖人才1名、國務(wù)院特殊津貼獲得者3名、省級跨世紀(jì)人才2名、省管優(yōu)秀專家2名、首席教授1名。

　　◇◇學(xué)科正承擔(dān)國家"863"項目、國家自然科學(xué)基金課題、國家科委星火課題及農(nóng)業(yè)部、省科委、廳局級單位課題共40余項，曾獲得過省部級科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎6項、三等獎7項、廳局級獎10項。有分子病毒學(xué)、家畜傳染病學(xué)、動物微生物及免疫學(xué)、經(jīng)濟(jì)動物疾病、動物寄生蟲病、動物性食品安全等研究方向。每年招收全日制博士、碩士研究生50余名。多年來，該學(xué)科所培養(yǎng)的150余名研究生都已成為國內(nèi)外教學(xué)、科研單位學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干力量。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)。

　　◆◆動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)：該學(xué)科為國家第九批博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、第二批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，省級重點學(xué)科。該學(xué)科師資力量雄厚，梯隊合理，現(xiàn)有成員31人，其中教授6人，副教授14人。本學(xué)科在同領(lǐng)域的主要特色是比較動物營養(yǎng)（包括種性營養(yǎng)）、飼料抗?fàn)I養(yǎng)因子及經(jīng)濟(jì)動物營養(yǎng)研究。在大豆抗?fàn)I養(yǎng)因子的滅活與鈍化及對動物的影響、動物保健添加劑等領(lǐng)域的研究在國內(nèi)外處于領(lǐng)先地位。研究方向有單胃動物營養(yǎng)、反芻動物營養(yǎng)、分子營養(yǎng)、環(huán)境營養(yǎng)、飼料資源開發(fā)與利用、動物營養(yǎng)與免疫、動物保健添加劑等。近年來完成國家和省部級科研課題30余項，有10余項科研成果獲得國家和省部級獎勵�，F(xiàn)承擔(dān)國家科技部重大科技公關(guān)項目、國家自然基金重點項目、農(nóng)業(yè)部跨越計劃、吉林省科技廳重大及重點項目等30余項科研課題。已畢業(yè)的研究生70余人都已成為國內(nèi)外教學(xué)、科研單位學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干力量。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：動物科學(xué)。

　　◆◆草業(yè)科學(xué)：本學(xué)科為畜牧學(xué)一級學(xué)科中的二級學(xué)科，具有碩士學(xué)位授予權(quán)�，F(xiàn)有教授5名，副教授4名，講師4名，其中具有博士學(xué)位3名，在讀博士生2名，具有完備的人才梯隊、深厚的研究基礎(chǔ)和現(xiàn)代化的研究平臺。主要從事飼料資源開發(fā)與利用、人工草地建植、放牧生態(tài)系統(tǒng)管理等方面的研究。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金課題、國際合作項目、省部級科研課題10余項。目前在讀碩士研究生20余人。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：動物科學(xué)。

　　◆◆動物遺傳育種與繁殖學(xué)：該學(xué)科是國家第二批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科之一。該學(xué)科師資力量雄厚，梯隊合理，現(xiàn)有教授6人、副教授8人，獲得博士學(xué)位人員占70%。教師中國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1名，吉林省高級專家2名，吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1名，省管優(yōu)秀專家3名。學(xué)科主要研究動物數(shù)量遺傳、分子遺傳、動物人工授精、動物育種、胚胎移植、轉(zhuǎn)基因及克隆技術(shù)等遺傳育種和繁殖新技術(shù)。曾先后獲省部級多項重點項目研究成果獎勵，同美國、加拿大、澳大利亞、意大利等國家進(jìn)行過多項合作研究。先后承擔(dān)和完成國家自然科學(xué)基金、科技部、農(nóng)業(yè)部、吉林省科技廳等單位的科研項目30余項。獲省科技進(jìn)步一等獎等獎勵10余項。在動物遺傳標(biāo)記、動物種質(zhì)特性、配子生物學(xué)、基因調(diào)控、胚胎工程等方面形成了自己獨特的研究方向。本學(xué)科已經(jīng)成為我國北方培養(yǎng)動物遺傳育種與繁殖新技術(shù)高級人才的主要基地。已畢業(yè)的研究生60余人都已成為國內(nèi)外教學(xué)、科研單位學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干力量。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：動物科學(xué)。

　　◆◆臨床獸醫(yī)學(xué)：該學(xué)科是獸醫(yī)學(xué)科的重要組成部分，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科現(xiàn)有教授2人、副教授5人，教師均具有碩士以上學(xué)位。本學(xué)科下設(shè)3個研究室，主要研究畜禽營養(yǎng)代謝病機(jī)理、毒物中毒檢驗分析、特殊診斷技術(shù)在獸醫(yī)臨床上的應(yīng)用、中獸醫(yī)及中藥理論。學(xué)科擁有的獸醫(yī)院是我省最大、實力最雄厚的動物診療機(jī)構(gòu)之一，同時為碩士研究生、本科生提供了理想的教學(xué)實踐基地，為全省乃至全國諸多大中型養(yǎng)殖企業(yè)提供技術(shù)支持。

　　◇◇近5年來，學(xué)科承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、省科技廳等科研課題21項，7項獲獎，有2項教學(xué)研究課題獲省教學(xué)成果三等獎。編寫出版學(xué)術(shù)專著10余部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文140篇。臨床獸醫(yī)學(xué)學(xué)科師資力量雄厚、儀器設(shè)備齊全、發(fā)展?jié)摿�巨大，已為國家培養(yǎng)大批優(yōu)秀獸醫(yī)高級人才，目前正以嶄新的面貌迎接四面八方的有識學(xué)子！

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)。

　　◆◆基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)：該學(xué)科為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，主要從事動物形態(tài)及行為學(xué)、動物比較解剖學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物藥理學(xué)、毒理學(xué)、動物細(xì)胞與組織學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用的研究以及相關(guān)的教學(xué)工作。本學(xué)科師資結(jié)構(gòu)合理，教師素質(zhì)較高，有教授4人、副教授7人。近幾年來，主持并合作參加國家自然基金、省部級和廳局級科研項目24項，其中有13項獲獎；主持教學(xué)研究課題4項；主編教材及學(xué)術(shù)專著15部；發(fā)表論文120余篇。本學(xué)科設(shè)有動物形態(tài)與行為學(xué)、動物生理學(xué)、藥理學(xué)等研究方向，教學(xué)、科研儀器設(shè)備齊全。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)。

　　◆◆水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)：本學(xué)科是介于生物學(xué)、環(huán)境學(xué)和食品科學(xué)間的一門學(xué)科。主要從事水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料開發(fā)、水產(chǎn)動物疾病防治、漁業(yè)水域環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評價、水族觀賞動物養(yǎng)殖及游釣漁業(yè)、水產(chǎn)餌料生物資源開發(fā)與利用、魚類種質(zhì)資源保護(hù)與利用、海珍品養(yǎng)殖技術(shù)等方面的研究。曾承擔(dān)省部級科研課題10余項，分別榮獲吉林省科技進(jìn)步二、三、四等獎及吉林省政府"科教興農(nóng)"一等獎。2001年全國理科大學(xué)水產(chǎn)科學(xué)專業(yè)綜合水平排名第七�，F(xiàn)有教授2人，副教授7人，其中具有博士學(xué)位人員占80%。在冷水魚類、魚類營養(yǎng)、魚病防治、池塘養(yǎng)魚、水質(zhì)分析等領(lǐng)域有較深的研究，享譽(yù)省內(nèi)外。在水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物抗病育種方向已畢業(yè)碩士研究生30余人都已成為水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域教學(xué)、科研單位學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干力量。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆動物科學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，在動物科學(xué)及其他相關(guān)部門或單位從事動物科學(xué)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、教學(xué)與研究等工作的高級技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動物生產(chǎn)與管理、動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料方面的基本知識，接受與動物科學(xué)相關(guān)的調(diào)查、分析、評估、設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練，具備動物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理的基本能力。

　　◇◇主要課程：動物解剖學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物育種學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、動物繁殖學(xué)、畜禽環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動物生產(chǎn)學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)著重于畜禽品種（品系）的培育及改良，動物營養(yǎng)及飼料的加工調(diào)制，動物繁殖和動物生產(chǎn)新技術(shù)在實踐中的應(yīng)用推廣等。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在與動物科學(xué)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域和部門，從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率為99%。

　　◆動物醫(yī)學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會進(jìn)步所需的德、智、體全面發(fā)展的動物醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)政治、法律、外語和計算機(jī)外，主要學(xué)習(xí)動物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、動物預(yù)防醫(yī)學(xué)、動物臨床醫(yī)學(xué)以及相關(guān)的基本理論、基本知識和基本技能，學(xué)習(xí)承擔(dān)官方獸醫(yī)、職業(yè)獸醫(yī)師工作所需的知識和技能，掌握對動物疾病的診斷、治療和預(yù)防的基本知識和技能，具有從事動物臨床診療、動物保健、動物防疫和檢疫、生物制品、制藥、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、實驗動物等工作的能力。

　　◇◇主要課程：動物解剖學(xué)、動物組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物病理生理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、動物微生物學(xué)、動物病理解剖學(xué)、動物臨床診療學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)屬于生命科學(xué)范疇，主要為畜牧業(yè)、公共衛(wèi)生和環(huán)境生態(tài)服務(wù)。本專業(yè)涉及到動物醫(yī)療、動物保健、動物檢疫、動物制藥、生物制品、生物工程、實驗動物、觀賞動物、公共衛(wèi)生、環(huán)境生態(tài)及動物醫(yī)政等。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：到動物醫(yī)學(xué)相關(guān)的獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位、大專院校、科研院所從事有關(guān)獸醫(yī)、動物防疫檢疫、動物醫(yī)學(xué)教學(xué)科研及獸藥開發(fā)利用等工作。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率為99%。

　　◆水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動植物增養(yǎng)殖科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)及其相關(guān)部門或單位從事水產(chǎn)養(yǎng)殖工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作的水產(chǎn)科學(xué)技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識，受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)研究與飼料配制技術(shù)、水產(chǎn)動物病害防治技術(shù)和水質(zhì)分析評價等方面的基本能力。

　　◇◇主要課程：水生生物學(xué)、魚類學(xué)、魚類生態(tài)學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、內(nèi)陸水域魚類增養(yǎng)殖學(xué)、池塘養(yǎng)魚學(xué)、水產(chǎn)動物疾病防治學(xué)、水產(chǎn)動物遺傳與育種學(xué)、水產(chǎn)動物捕撈學(xué)、海水魚類養(yǎng)殖學(xué)、生物餌料培養(yǎng)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：淡水、咸水、海水的水產(chǎn)養(yǎng)殖及管理，水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料開發(fā)，水產(chǎn)動物檢疫與疾病防治，水產(chǎn)資源的保護(hù)及利用，漁業(yè)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，水族觀賞動物養(yǎng)殖及游釣漁業(yè)管理，生物餌料培養(yǎng)管理，海珍品養(yǎng)殖管理。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)的水產(chǎn)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事水產(chǎn)科學(xué)研究、水產(chǎn)專業(yè)教學(xué)、水產(chǎn)技術(shù)推廣、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)與管理、飼料生產(chǎn)開發(fā)等工作。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率為98%。

　　◆畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)：本科學(xué)制四年對口理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：中等職業(yè)教育畜禽生產(chǎn)類專業(yè)課師資及技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)要求掌握畜禽生產(chǎn)的基本知識和理論，掌握畜禽生長、發(fā)育、育種、繁殖、飼養(yǎng)、疾病防治、經(jīng)營管理的理論和技能，掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，具有從事畜禽的生產(chǎn)、疾病防治、經(jīng)營管理、教學(xué)科研、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：職業(yè)教育學(xué)、畜禽生產(chǎn)、疾病防治。

　　◇◇主要課程：動物遺傳育種、生物統(tǒng)計學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、配合飼料生產(chǎn)學(xué)、豬生產(chǎn)學(xué)、家禽生產(chǎn)學(xué)、牛生產(chǎn)學(xué)、羊生產(chǎn)學(xué)、動物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、動物藥理學(xué)、職業(yè)教育學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：畜禽生產(chǎn)教育方向，突出專業(yè)技術(shù)技能的培養(yǎng)。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：畜牧生產(chǎn)企業(yè)、技術(shù)推廣部門、科研單位、技術(shù)學(xué)校和普通高中。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率：96%以上。

　　◆畜牧獸醫(yī)專業(yè)：高職�？茖W(xué)制二年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和技能，從事畜禽養(yǎng)殖生產(chǎn)、動物疾病防治等相關(guān)行業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)一線的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動物生產(chǎn)、繁殖、動物營養(yǎng)與飼料方面的基本知識，掌握對動物疾病的預(yù)防、診斷和治療的基本知識和技能，具備動物飼養(yǎng)與管理的基本能力，具有從事動物臨床診療、治療等工作的能力。

　　◇◇主要課程：動物微生物及免疫技術(shù)、動物營養(yǎng)與飼料加工技術(shù)、動物養(yǎng)殖技術(shù)、動物疫病防治學(xué)、動物普通病學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)著重于畜禽的飼養(yǎng)管理、動物營養(yǎng)及飼料的加工調(diào)制、動物疾病防治等人才的培養(yǎng)。分模塊進(jìn)行課程體系的設(shè)置，在教學(xué)過程中突出專業(yè)技能與實踐技能的培養(yǎng)，有利于學(xué)生畢業(yè)后獨立從事本專業(yè)的工作。

　　◇◇就業(yè)去向：本專業(yè)的畢業(yè)生可到大中型的養(yǎng)殖廠從事動物的飼養(yǎng)管理、繁殖工作，動物疾病的防治、治療工作，飼料的檢驗與推銷工作等。

　　【工程技術(shù)學(xué)院】

　　CollegeofEngineeringandTechnology

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1956年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化系，伴隨著學(xué)科的發(fā)展壯大和為了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，1984年更名為農(nóng)業(yè)工程系，并于1994年經(jīng)吉林省教委批準(zhǔn)成立了工程技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工62人，其中教授7人，副教授12人，講師23人，高級工程師4人；師資隊伍中有博士后2人，博士9人，碩士18人；在籍學(xué)生1600余人。學(xué)院下設(shè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸、自動化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化和農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程5個本科專業(yè)，有農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，含農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化4個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，有農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士和農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程推廣學(xué)碩士授予權(quán)。學(xué)院設(shè)有實習(xí)工廠、駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、機(jī)動車維修中心和自動化、數(shù)控、CAD、動力、農(nóng)業(yè)機(jī)械、太陽能與風(fēng)能、生物質(zhì)能、水力、建筑結(jié)構(gòu)和材料、電工電子、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與金相熱處理等教學(xué)和科研實驗室。到目前為止，本學(xué)院已為社會培養(yǎng)各類人才8000多人。近10年來，學(xué)院教師共主持和參加國家、省部級、廳級各類科研項目50余項，獲專利20余項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文400余篇，編寫校內(nèi)外教材及公開出版著作49部�？平膛d農(nóng)工作多次受到吉林省政府的嘉獎。近幾年，學(xué)院在穩(wěn)固發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展專業(yè)方向，使畢業(yè)生更適合社會需要，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95%以上。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆農(nóng)業(yè)工程：是國家第十批一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)單位。該學(xué)科下設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化4個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。

　　◆◆農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程：是1985年國務(wù)院批準(zhǔn)的第二批碩士學(xué)位授權(quán)點。本學(xué)科擁有袁洪印、張洪江、吳明、田耘、王景立等知名教授和專家，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程機(jī)械化、農(nóng)畜產(chǎn)品加工機(jī)械、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械及其自動化、汽車運用工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計理論與技術(shù)等方向的科研工作。在赤眼蜂生物防治工廠化生產(chǎn)技術(shù)、耕作機(jī)械、畜產(chǎn)品加工機(jī)械和機(jī)械化耕作制改革等方面均取得了多項成果。科教興農(nóng)工作多次獲得省政府和地方政府的嘉獎。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、交通運輸、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化。

　　◆◆農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程：是國家第八批碩士學(xué)位授權(quán)單位。1986年開始招收新能源開發(fā)與利用方向碩士學(xué)位研究生。本學(xué)科擁有董良杰、袁月明、呂鐵彪等知名教授和專家，從事新能源開發(fā)與利用、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制與保護(hù)、農(nóng)業(yè)建筑工程與環(huán)境工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程等方向的研究，主持和承擔(dān)過多項國家和省部級科研課題，在生物質(zhì)氣化與液化技術(shù)、風(fēng)能利用、有機(jī)廢水生化處理技術(shù)和村鎮(zhèn)住宅規(guī)劃與設(shè)計等方面取得了多項成果。主持的生態(tài)能源示范縣建設(shè)工作多次受到國家、省政府和地方政府的表彰。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)（含能源與環(huán)境工程和建筑與環(huán)境工程兩個方向）。

　　◆◆農(nóng)業(yè)水土工程：是國家第十批碩士學(xué)位授權(quán)單位。本學(xué)科擁有王和平、王琪、趙麗萍等知名教授和專家。本學(xué)科結(jié)合農(nóng)村水土資源規(guī)劃、治理和保護(hù)需要，將農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境有機(jī)結(jié)合，研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中水、土、作物間的相互關(guān)系，設(shè)有灌溉與排水、水土資源開發(fā)利用與管理、水土環(huán)境與生態(tài)工程、水土工程建筑等研究方向。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：水土保持與荒漠化防治、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程。

　　◆◆農(nóng)業(yè)電氣化與自動化：是國家第十批碩士學(xué)位授權(quán)單位。本學(xué)科擁有朱鳳武、吳巍等知名教授和專家。主要研究信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工中的應(yīng)用，研究與農(nóng)業(yè)農(nóng)村有關(guān)的地方電力系統(tǒng)、用電管理、電子信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)。設(shè)有生物圖像的智能化識別、精細(xì)農(nóng)業(yè)和3S技術(shù)的應(yīng)用、虛擬儀器技術(shù)及其應(yīng)用、生物環(huán)境監(jiān)測與控制工程等研究方向。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：自動化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化裝備的構(gòu)造、原理、性能設(shè)計、使用管理和市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論和知識，能在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計、機(jī)械化生產(chǎn)管理等領(lǐng)域從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)設(shè)備的設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化裝備的構(gòu)造、原理、性能設(shè)計、使用管理和市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論和知識，能夠勝任農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)設(shè)備的設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面的工作。

　　◇◇主要課程：畫法幾何與計算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、現(xiàn)代測試技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化覆蓋農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計制造兩個方向，培養(yǎng)從事機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研等方面的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作。

　　◆機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計制造及機(jī)電一體化的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、較好的人文和社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握本領(lǐng)域的技術(shù)理論知識，初步具備機(jī)械產(chǎn)品及機(jī)電一體化的開發(fā)設(shè)計能力，從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計制造、應(yīng)用研究和管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)；系統(tǒng)掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)和自動化技術(shù)的基本知識；受到培養(yǎng)現(xiàn)代工程師所需的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)管理的基本能力。

　　◇◇主要課程：工程力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、計算機(jī)系列課程、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：該專業(yè)分機(jī)械制造工程和機(jī)電一體化工程兩個方向。側(cè)重于培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計制造的基本理論、機(jī)電一體化技術(shù)的基本知識、現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具備進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計制造及經(jīng)營管理的基本能力，適應(yīng)機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)各種需要、多學(xué)科知識復(fù)合并具有創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)械行業(yè)從事機(jī)械設(shè)計制造、機(jī)電控制及自動化、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)控制及應(yīng)用技術(shù)、開發(fā)和經(jīng)營管理等方面工作，就業(yè)前景十分廣闊。

　　◆交通運輸專業(yè)（汽車運用工程方向）：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代交通運輸行業(yè)的基本理論和實踐技能，具有汽車運用、運輸規(guī)劃、行業(yè)質(zhì)量評估、企業(yè)管理及市場營銷等能力，在汽車制造、銷售和運用等企事業(yè)單位，從事汽車運用、管理、銷售、營運與維護(hù)、教學(xué)與科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握交通運輸（汽車運用工程）專業(yè)的基本理論、基本方法與基本技能，能夠從事交通運輸專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的組織、管理、規(guī)劃以及汽車運用相關(guān)的工程技術(shù)、教學(xué)和科研工作。

　　◇◇主要課程：工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與理論、汽車運輸學(xué)、現(xiàn)代汽車診斷技術(shù)、汽車運用、車輛安全技術(shù)、汽車電子商務(wù)、物流基礎(chǔ)、汽車保險與理賠、汽車運行材料、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽車排放與污染控制、汽車節(jié)能技術(shù)和汽車貿(mào)易技術(shù)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：學(xué)習(xí)交通運輸工程的基本理論和基礎(chǔ)知識以及汽車運用工程所必備的理論和方法，具有進(jìn)行現(xiàn)代汽車測試、故障診斷、維修、機(jī)務(wù)和技術(shù)管理方面的基本技能，具有運用現(xiàn)代科學(xué)方法進(jìn)行運輸系統(tǒng)規(guī)劃與組織管理的初步能力。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：主要在交通運輸企業(yè)、物流企業(yè)、公安交通管理部門、汽車法定檢測單位、城市公共交通公司、各類汽車維修廠（站）、汽車貿(mào)易公司、保險公司、旅游公司車隊、汽車生產(chǎn)與改裝企業(yè)、交通學(xué)（技）校以及軍隊汽車運輸團(tuán)隊從事交通運輸車輛管理、檢測診斷、運輸市場開發(fā)、組織、管理等工作，也可在有關(guān)院校和科研單位從事教學(xué)和研究工作。

　　◇◇專業(yè)前景：隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車擁有量飛速增長，我國國道主干線系統(tǒng)正逐步成網(wǎng)，公路客貨運輸向快速、成網(wǎng)、長距離方向發(fā)展，在道路運輸領(lǐng)域內(nèi)，高新技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛。社會對運用微電子技術(shù)進(jìn)行汽車智能診斷與維修、交通環(huán)境治理與安全、綜合節(jié)能、快速運輸、網(wǎng)絡(luò)運輸組織、綜合物流管理及高新技術(shù)應(yīng)用等的需求日益增長，使得專業(yè)的發(fā)展前景日益廣闊。

　　◆自動化專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向現(xiàn)代化生產(chǎn)的控制、管理和各種現(xiàn)代化信息處理技術(shù)，培養(yǎng)在工業(yè)過程控制、檢測技術(shù)與自動化儀表、計算機(jī)應(yīng)用、信息處理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、科技開發(fā)與研究的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握電工電子技術(shù)、電機(jī)拖動、控制理論、檢測技術(shù)與自動化儀表、信息處理、計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)理論，具有工業(yè)過程控制和綜合自動化系統(tǒng)等方面的設(shè)計、開發(fā)、管理和營銷能力。

　　◇◇主要課程：工程圖學(xué)、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)、機(jī)電一體化、現(xiàn)代檢測技術(shù)等。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：主要在科研單位和企業(yè)從事工業(yè)過程控制、檢測技術(shù)與自動化儀表、計算機(jī)應(yīng)用、信息處理等領(lǐng)域的科技研究、系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、產(chǎn)品開發(fā)、管理和營銷。

　　◆農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)：（能源與環(huán)境工程方向）本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本方向培養(yǎng)具備新能源開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)及廢棄物資源化處理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)等方面基本理論和基本技能，能在可再生能源及新能源開發(fā)與利用、環(huán)境監(jiān)測保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)規(guī)劃、能量有效轉(zhuǎn)化與利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、裝備開發(fā)、科研和教學(xué)等工作的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握新能源開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)及廢棄物資源化處理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)等方面的理論和基本技能，能在可再生能源和新能源開發(fā)與利用、環(huán)境監(jiān)測保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)規(guī)劃、能量有效轉(zhuǎn)化與利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、裝備開發(fā)、科研教學(xué)等工作。

　　◇◇主要課程：環(huán)境化學(xué)、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)、新能源工程、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境CAD、廢棄物處理與利用、能源與環(huán)境管理、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、能源測試技術(shù)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：培養(yǎng)從事現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)與環(huán)境及相關(guān)的設(shè)計、施工與管理等工程技術(shù)人才。同時，兼顧工業(yè)與民用建筑方面培養(yǎng)高級施工與管理人才。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：能源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)各級行政管理部門，能源工程、環(huán)境工程相關(guān)科研單位，節(jié)能工程設(shè)備、環(huán)境工程設(shè)備開發(fā)與生產(chǎn)單位，廢棄物資源化利用及綠色環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)企事業(yè)單位，以及能源工程和環(huán)境工程相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作。

　　◆農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)：（建筑與環(huán)境工程方向）本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本方向培養(yǎng)具備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)等方面的基本知識，具有本專業(yè)工程項目建設(shè)可行性論證，工程規(guī)劃設(shè)計、施工與運行管理等基本能力。能在工廠化高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)工程等相關(guān)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、施工管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、城鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)等方面的基本知識，具有本專業(yè)工程項目建設(shè)可行性論證、工程規(guī)劃設(shè)計、施工與運行管理等基本能力。能在工廠化高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)工程等相關(guān)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、施工管理、教學(xué)與科研等方面的工作。

　　◇◇主要課程：建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、熱工基礎(chǔ)、建筑測量、建筑施工與預(yù)算、房屋建筑學(xué)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計、建筑CAD、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理與工程、建筑審計、采暖通風(fēng)與給排水等。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在與農(nóng)業(yè)建筑工程和環(huán)境工程專業(yè)相關(guān)的科研院所、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事建筑設(shè)計、規(guī)劃、施工、管理、審計等方面的工作。

　　【經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院】

　　CollegeofEconomicsManagement

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。該專業(yè)始建于1963年，"文革"期間中斷，1979年恢復(fù)招生。1981年成立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，1992年成立農(nóng)商學(xué)院。而后經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)不斷增加，除農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和市場營銷本科專業(yè)外，先后辦過會計統(tǒng)計�？�、市場營銷�？�、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)�？�。學(xué)院于1994年被吉林省教委評為"教學(xué)工作優(yōu)秀系部"。為優(yōu)化專業(yè)布局，學(xué)校于2000年對管理類學(xué)科進(jìn)行了整合，在原農(nóng)商學(xué)院的基礎(chǔ)上成立了吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院。2006年學(xué)校對管理類學(xué)科進(jìn)行了再次整合，在原管理學(xué)院基礎(chǔ)上成立了現(xiàn)在的吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

　　◇◇學(xué)院設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、市場營銷、工商管理、財務(wù)管理、財務(wù)會計教育6個本科專業(yè)，市場營銷1個�？茖�業(yè)。擁有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理2個碩士學(xué)位授權(quán)點，1個吉林省人文社會科學(xué)重點研究基地。設(shè)有吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究中心、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)東北亞經(jīng)濟(jì)研究中心和吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)糧食經(jīng)濟(jì)研究中心。掛靠學(xué)院的單位有吉林省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會秘書處和《吉林農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》編輯部。

　　◇◇學(xué)院師資力量雄厚，梯隊合理，以中青年教師為主體�，F(xiàn)有教師51人，其中教授10人，副教授12人；有國家級有突出貢獻(xiàn)專家，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科評議組成員、教育部高等學(xué)校教學(xué)評估專家組成員、中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副理事長、吉林省政府決策專家咨詢委員會委員、科技咨詢委員會委員和吉林省軟科學(xué)指導(dǎo)委員會委員；有博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師20人；教師中有博士學(xué)位的8人、碩士學(xué)位的28人、在職攻讀博士學(xué)位的13人、攻讀碩士學(xué)位的5人；多年來學(xué)院培養(yǎng)出本科生2500余人，碩士畢業(yè)生80余人。學(xué)院現(xiàn)有在籍學(xué)生2320余人，其中全日制碩士生39人、博士生25人，是我校學(xué)生規(guī)模最大的學(xué)院。

　　◇◇學(xué)院擁有經(jīng)濟(jì)計量、財會模擬和商品學(xué)3個實驗室，使用面積280平方米。經(jīng)濟(jì)計量實驗室已通過國家教育部專業(yè)基礎(chǔ)實驗室合格評估。學(xué)院還有經(jīng)濟(jì)與管理圖書資料室，使用面積120平方米，中外文藏書1.3萬冊，中外文期刊198種。

　　◇◇近五年來，學(xué)院教師發(fā)表論文400余篇，出版學(xué)術(shù)專著10余部；承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目1項，省部級和地市級課題50余項，多數(shù)成果被專家評價為國內(nèi)領(lǐng)先水平，被省市政府及有關(guān)部門采用的科研成果達(dá)20余項，其中獲國家級獎3項，獲省部級獎18項。同時，學(xué)院不斷加強(qiáng)國際間的學(xué)術(shù)交流與合作，先后同日本，美國，加拿大，荷蘭等國家的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專家學(xué)者建立了友好合作關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，開展科研協(xié)作，為我院師生出國深造創(chuàng)造了良好條件。

　　◇◇學(xué)校非常重視學(xué)院發(fā)展，無論在教師隊伍、實驗室建設(shè)方面，還是在資料室建設(shè)方面，扶持力度不斷加大。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理作為省級重點學(xué)科，在學(xué)科建設(shè)方面得到省和學(xué)校的大力支持，現(xiàn)在作為一級學(xué)科博士點，學(xué)校的支持力度將進(jìn)一步加大，為學(xué)院的本科生和研究生教育創(chuàng)造更為優(yōu)越的辦學(xué)條件，使學(xué)院的人才培養(yǎng)取得更加輝煌的成績。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理：1977年全國恢復(fù)高考后，成立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教研室，1979年設(shè)立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，開始招收本科生。1985年開始招收碩士研究生，1990年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。1998年被省教委確定為重點學(xué)科，2000年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，擁有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理兩個二級博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科梯隊合理，師資雄厚，擁有博士生導(dǎo)師郭慶海教授、孫立城教授、張越杰教授和碩士生導(dǎo)師姜會明教授、范靜教授、王桂霞教授、霍靈光副教授、趙春雷副教授、戴云娣副教授、楊子剛副教授、土地評估師李春林副教授、土地評估師郄瑞卿講師等一批知名專家、博士。

　　◇◇該學(xué)科主要研究方向為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村金融、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)、糧食經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)用地管理、村鎮(zhèn)土地規(guī)劃、房地產(chǎn)估價與管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷等。主要成果有：我國糧食產(chǎn)銷格局的現(xiàn)狀評價與前瞻，吉林省商品糧基地建設(shè)研究，吉林省玉米產(chǎn)業(yè)化研究，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度的評估方法，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的博弈分析，吉林省縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對策研究，論21世紀(jì)農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展道路，我國糧食生產(chǎn)增長與技術(shù)進(jìn)步的實證研究，東北３省水稻增長與技術(shù)進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)分析，中日大豆產(chǎn)業(yè)比較研究，實施企業(yè)名牌戰(zhàn)略，綠色營銷戰(zhàn)略、《吉林省土地詳查》等。多次獲得各級成果獎勵，其中獲得國家級成果獎1項，省部級成果獎8項。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、市場營銷。

　　◆◆技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理：該學(xué)科是在農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理、財務(wù)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。1992年開始招收會計統(tǒng)計專業(yè)�？粕�，2001年工商管理、財務(wù)管理兩個本科專業(yè)開始招生，2005年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。作為我校一門新興學(xué)科，發(fā)展前景十分廣闊。

　　◇◇該學(xué)科擁有以碩士生導(dǎo)師韓星煥教授、郝慶升教授、佟國光教授、李梅副教授、劉儉副教授、劉曉利副教授、王艷華副教授、孫世勛副教授、崔明花副教授等中青年教師為主的一批知名專家或博士。主要研究方向為財務(wù)與融資管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價、企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略等。主要成果有：中國"入世"對吉林省農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易的影響與對策，農(nóng)機(jī)經(jīng)濟(jì)壽命計算問題的探討與商榷，吉林省主要畜產(chǎn)品銷售價格構(gòu)成分析及省際間比較研究，吉林省畜牧業(yè)工程技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究，農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的動力機(jī)制，吉林省鄉(xiāng)鎮(zhèn)百萬融資效益運行系統(tǒng)的研究等。獲得各級成果獎多項，其中省部級獎5項。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：工商管理、財務(wù)管理、財務(wù)會計教育。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)：本科學(xué)制四年文理兼招

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理、市場營銷、財務(wù)管理、政策研究、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價等方面的基本方法和技能，具有較高的外語水平和微機(jī)應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力以及科研能力的高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(nóng)（林）業(yè)科學(xué)基本知識，學(xué)會調(diào)查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、計算機(jī)應(yīng)用的基本訓(xùn)練，掌握企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論、基本知識，具有相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文、社會科學(xué)知識；掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)核算、社會調(diào)查等基本方法；具有獨立獲取知識、計算機(jī)應(yīng)用和信息處理、較好的語言和文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實際問題等方面的基本能力；熟悉國家有關(guān)方針、政策和法規(guī)；了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的理論前沿和農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　◇◇主要課程：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)財務(wù)會計、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政稅收學(xué)、國際貿(mào)易等。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：各級政府機(jī)構(gòu)、各類企業(yè)（尤其涉農(nóng)企業(yè)）、合作經(jīng)濟(jì)組織、金融保險機(jī)構(gòu)、工商稅收管理機(jī)構(gòu)、各級財務(wù)管理部門、各級各類農(nóng)業(yè)教育部門、科研單位、政策研究機(jī)構(gòu)等。主要從事經(jīng)營管理、教學(xué)、科研、營銷策劃以及政策研究等工作。

　　◇◇學(xué)生繼續(xù)深造方向：經(jīng)濟(jì)類、管理類相關(guān)各專業(yè)。

　　◆土地資源管理專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及土地資源管理學(xué)的基本理論，掌握不動產(chǎn)管理方面的基礎(chǔ)知識和測量、制圖、計算機(jī)等基本技能的高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)土地資源管理方面的基本理論和基本知識，受到土地規(guī)劃、測量、計算機(jī)、地籍管理的基本訓(xùn)練，具有土地利用與管理的基本能力。

　　◇◇主要課程：土地資源學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、地籍管理、土地規(guī)劃、地籍測量、土地信息系統(tǒng)、不動產(chǎn)估價等。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在國土、城建、規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地資源調(diào)查與評價、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)研究。

　　◆市場營銷專業(yè)：本科學(xué)制四年文科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較系統(tǒng)的營銷基礎(chǔ)理論和比較廣泛的商品學(xué)知識，掌握主要商品的特性及鑒別方法、市場調(diào)查與預(yù)測的基本方法、營銷策劃與推銷的技能技巧，具有較強(qiáng)的公關(guān)與商務(wù)談判的能力；具有經(jīng)濟(jì)核算的能力；熟悉與營銷活動有關(guān)的各種法律法規(guī)以及WTO的有關(guān)規(guī)則；具備一定的外語聽、說、讀、寫能力和微機(jī)操作、應(yīng)用能力的高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論、專業(yè)知識和專項業(yè)務(wù)技能，受到市場營銷方法與營銷技巧的基本訓(xùn)練，熟悉我國及其他國家的有關(guān)政策與法規(guī)，具有市場營銷的調(diào)查、預(yù)測、決策、運作與管理的能力。

　　◇◇主要課程：商品學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)、國際市場營銷學(xué)、電子商務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、現(xiàn)代營銷學(xué)、市場營銷策劃、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、銷售管理等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)設(shè)有電子商務(wù)、零售業(yè)營銷、旅游酒店營銷、金融保險營銷、房地產(chǎn)營銷、生產(chǎn)企業(yè)營銷等6個方向。每個方向都突出實踐性、開放性、社會性、系統(tǒng)性、國際化、現(xiàn)代化市場營銷素質(zhì)與能力的培養(yǎng)。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在各類公司、企業(yè)、中介組織從事市場研究、銷售策劃和營銷工作。

　　◆財務(wù)管理專業(yè)：本科學(xué)制四年文理兼招

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握財務(wù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本知識，具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力、信息獲取能力及分析和解決財務(wù)管理中實際問題的能力，熟悉與財務(wù)管理有關(guān)的方針、政策、法規(guī)的高層次、專業(yè)化的應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本科專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論以及財務(wù)管理專業(yè)知識，熟練掌握財務(wù)管理的理論與方法，受到財務(wù)實務(wù)處理方面的基本訓(xùn)練，掌握實際財務(wù)管理的操作方法。

　　◇◇主要課程：基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、資本運營管理、審計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)設(shè)有理財、會計、審計三個方向。每個方向都突出系統(tǒng)性、實踐性，注重素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：各級政府機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)企業(yè)事業(yè)單位、合作經(jīng)濟(jì)組織、金融保險機(jī)構(gòu)、工商稅收管理機(jī)構(gòu)、各級財務(wù)管理部門、各級各類農(nóng)業(yè)教育部門、科研單位等。從事會計、財務(wù)管理及教學(xué)、科研方面工作。

　　◆工商管理專業(yè)：本科學(xué)制四年文理兼招

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論和基本知識；熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；具有分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力；具有較高的外語水平和計算機(jī)應(yīng)用能力；能初步運用外語和計算機(jī)等現(xiàn)代化手段從事國際和國內(nèi)市場營銷活動，并承擔(dān)相應(yīng)的管理工作的高層次工商（企業(yè)）管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論及方法；熟悉我國管理的有關(guān)方針、政策法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；具有較高的外語水平和計算機(jī)應(yīng)用能力；能初步運用外語和計算機(jī)的現(xiàn)代化手段從事國際、國內(nèi)市場營銷活動，并進(jìn)行相應(yīng)的管理工作。

　　◇◇主要課程：企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷管理、財務(wù)管理、人力資源管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、投資管理、企業(yè)策劃、質(zhì)量管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語等。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在各級政府機(jī)關(guān)或各類企事業(yè)單位從事管理工作，以及在有關(guān)教學(xué)、科研單位從事教學(xué)、科研工作。

　　◆市場營銷專業(yè)：高職�？茖W(xué)制二年文科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有營銷基本理論知識、符合國家中級推銷員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的銷售、談判、公關(guān)、調(diào)研、銷售促進(jìn)和廣告促銷能力，能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：熟練掌握形成市場營銷技術(shù)能力的營銷基本知識與基本理論；具有一定的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力；具有較強(qiáng)的社交與公關(guān)能力、市場調(diào)查與預(yù)測能力、推銷及廣告宣傳能力、市場營銷策劃能力和基本的營銷管理能力。

　　◇◇主要課程：市場營銷學(xué)、消費者行為與心理、市場營銷策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、推銷理論與技巧、廣告理論與實務(wù)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：職業(yè)能力開發(fā)和課程設(shè)置與中級推銷員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，并通過設(shè)置職業(yè)素質(zhì)實訓(xùn)課、行業(yè)技能培訓(xùn)模塊等縮短了學(xué)生與就業(yè)崗位的磨合期。

　　◇◇就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可到生產(chǎn)企業(yè)、各類商業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)的企業(yè)從事商品的推銷工作、市場開發(fā)工作、市場調(diào)查工作、促銷工作以及小型企業(yè)的基層管理工作。

　　【農(nóng)學(xué)院】

　　CollegeofAgronomy

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇農(nóng)學(xué)院是1948年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)建校時成立的最早院系之一�，F(xiàn)有教職工77人，其中教師57人，師資力量雄厚，是一支學(xué)歷層次較高、學(xué)術(shù)造詣較深、思想活躍、富于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)隊伍。其中教授15人，副教授32人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師30人；俄羅斯農(nóng)業(yè)科學(xué)院外籍院士1人、蒙古國自然科學(xué)院外籍院士１人，國家級有突出貢獻(xiàn)專家1人，省級有突出貢獻(xiàn)專家3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼5人，國務(wù)院學(xué)科評審組成員1人，吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人6人；師資隊伍中具有碩士以上學(xué)歷的占73.6%以上，其中博士學(xué)位達(dá)53%以上。學(xué)院目前在讀本�？粕�851人，碩士研究生160人，博士研究生25人。

　　◇◇學(xué)院下設(shè)農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)兩個系，作物栽培等8個教研室。學(xué)院非常重視學(xué)科建設(shè)，現(xiàn)有作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、植物病理和農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)4個2級學(xué)科碩士點。作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種學(xué)和植物病理學(xué)為博士學(xué)位授予學(xué)科，作物學(xué)為一級學(xué)科博士點，并成立了博士后流動站。其中作物栽培學(xué)與耕作學(xué)為農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，作物遺傳育種學(xué)和植物病理學(xué)為省級重點學(xué)科。學(xué)院還擁有1個吉林省大豆區(qū)域創(chuàng)新中心，菌物、水稻、玉米、特用玉米4個研究所和5個具有現(xiàn)代化儀器設(shè)備的實驗室。擁有植物生長室、谷物分析儀、光合作用測定系統(tǒng)、高速冰凍離心機(jī)等現(xiàn)代科研儀器設(shè)備，為教學(xué)和科研提供了充分的保障。

　　◇◇學(xué)院科學(xué)研究與科技推廣碩果累累。“九五”以來，學(xué)院承擔(dān)國家、省部級項目100余項，獲國家、省部級獎勵60余項，培育農(nóng)作物新品種40余個，出版學(xué)術(shù)專著60多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇。學(xué)院還響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“把論文寫在吉林大地上”的號召，積極投身于吉林省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，先后主持并完成了“高效農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)”、“省長豐產(chǎn)方”、“玉米大面積豐產(chǎn)栽培”和國家農(nóng)發(fā)辦“現(xiàn)代化農(nóng)林示范”等項目，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)院先后獲得“科研管理工作先進(jìn)學(xué)院”等榮譽(yù)稱號。

　　◇◇學(xué)院堅持以教學(xué)工作為中心，以學(xué)生為主體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。植物生理學(xué)課程被確定為省級建設(shè)精品課程，作物遺傳育種學(xué)課程被評為省級優(yōu)秀課程，獲得國家級教學(xué)改革研究成果獎一等獎1項，優(yōu)秀教學(xué)成果國家二等獎1項，省級一等獎2項。建立了完善的實驗教學(xué)體系和30多個穩(wěn)固的校外實踐教學(xué)基地。“十五”期間，應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比率達(dá)30%以上。近三年，碩士研究生的博士生考取率達(dá)50%以上。畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在95%以上。同時學(xué)院十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，成立了昆蟲學(xué)社、蘑菇愛好者協(xié)會等專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)組織，為學(xué)生的鍛煉提供了舞臺。

　　◇◇學(xué)院十分重視國際交流與合作，先后與美國、荷蘭、日本、韓國、澳大利亞、加拿大、哥倫比亞、厄瓜多爾、加納、羅馬尼亞等10多個國家的高校、科研機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流與合作。2001年，農(nóng)學(xué)院成為由國際熱帶農(nóng)業(yè)研究中心（CIAT）、福特基金會（FD）和加拿大國際發(fā)展研究中心（IDRC）支持的“以農(nóng)民為中心”的12個“參與式教學(xué)模式”研究網(wǎng)絡(luò)單位之一，得以長期開展國際項目研究和學(xué)術(shù)交流。

　　◇◇目前，學(xué)院正積極加強(qiáng)現(xiàn)代生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)與傳統(tǒng)學(xué)科的滲透交叉，以提升傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科水平。同時狠抓人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)，以本科教育為基礎(chǔ)，大力發(fā)展研究生教育。展望未來，我們將秉承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實工作，開拓創(chuàng)新，力爭把學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)知名的教學(xué)研究型學(xué)院。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆作物遺傳育種學(xué)：該學(xué)科是具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的二級學(xué)科，是我校最具特色的學(xué)科之一，為吉林省重點學(xué)科。在學(xué)科隊伍、實驗室建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面取得了令人矚目的成績。學(xué)科現(xiàn)有成員21人，其中博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師11人；教授6人，副高級技術(shù)職稱11人；具有博士學(xué)位的6人，在職攻讀博士學(xué)位2人。目前已招收博士研究生12人，招收碩士研究生150余人，畢業(yè)100余人。

　　◇◇本學(xué)科經(jīng)過長期的發(fā)展和完善，已形成了比較穩(wěn)定的4個研究方向：生物技術(shù)及其在作物遺傳育種中的應(yīng)用、細(xì)胞遺傳學(xué)及其在作物遺傳育種中的應(yīng)用、作物重要性狀遺傳規(guī)律的研究及應(yīng)用、作物雜種優(yōu)勢的理論與應(yīng)用研究。本學(xué)科在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究以及應(yīng)用研究中取得了重要成績，為我省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及振興東北老工業(yè)基地做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)科自“十五”年以來，共承擔(dān)各類科研項目43項，其中國家自然基金重大項目1項，省部級科研項目36項，科研經(jīng)費總額達(dá)1100萬元，目前在研項目21項，高級職稱人員年均經(jīng)費10萬元以上；在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文100余篇，其中在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文5篇，SCI收錄8篇，在國家重要期刊上發(fā)表論文80篇，出版著作7部；獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，二門專業(yè)課為省級優(yōu)秀課程；獲各級政府獎勵20余項，其中獲省科技進(jìn)步一等獎2項，二等獎5項，三等獎8項。

　　◇◇學(xué)科的主要優(yōu)勢是應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，緊密結(jié)合我國東北地區(qū)區(qū)域特點，按照市場的需求，對玉米、水稻、大豆等作物品種進(jìn)行定向改良，培育新品種等是本學(xué)科的特色，這方面研究已納入國家"轉(zhuǎn)基因植物中試和產(chǎn)業(yè)化基地"創(chuàng)新體系建設(shè)之中。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：農(nóng)學(xué)。

　　◆◆菌類作物學(xué)：該學(xué)科是我校于2002年自主設(shè)置的二級學(xué)科，具有博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科現(xiàn)有成員4人，其中教授1人，副教授1人，講師2人；具有博士學(xué)位1人，在職攻讀博士學(xué)位1人，全部具有碩士學(xué)位；有外籍院士1人。在讀研究生12人，其中碩士研究生10人，博士研究生2人，高級訪問學(xué)者1人。

　　◇◇本學(xué)科主要從事菌類資源及其開發(fā)利用、菌類栽培、菌類生理生化、菌類營養(yǎng)與化學(xué)成分、菌類生物學(xué)和菌類分子生物學(xué)的研究�，F(xiàn)已凝練出兩個研究方向：一是菌類資源與多樣性，主要從事北溫帶地區(qū)菌物多樣性及其保育研究。幾年來在吉林長白山、內(nèi)蒙古大青溝和大興安嶺、黑龍江小興安嶺、四川臥龍、西藏亞東和林芝、新疆阿爾泰山、山東泰山、河北懷柔、廣東白云山、海南五指山和尖峰嶺、云南西雙版納、香港、臺灣等地及日本、蒙古、俄羅斯等國家進(jìn)行過菌物資源考察，發(fā)現(xiàn)中國新記錄真菌50多種，各省區(qū)新記錄200多種，命名9個新種。在《生態(tài)學(xué)報》、《菌物學(xué)報》、《FungalScience》等核心刊物上發(fā)表論文30多篇，出版著作5部。二是菌類作物栽培與育種，主要從事食藥用菌野生資源馴化、標(biāo)準(zhǔn)化、模式化以及食用菌育種等技術(shù)研究。主持吉林省科技廳科研項目“食用菌細(xì)胞質(zhì)融合育種技術(shù)研究”、“北方食用菌高產(chǎn)高效栽培新模式”等10余項。主持起草實施“吉林省靈芝無公害短段木熟料棚栽生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程”等吉林省食用菌標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)項目，在《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《特產(chǎn)研究》、《中國食用菌》、《食用菌》等核心期刊上發(fā)表論文10余篇。

　　◇◇學(xué)科所含專業(yè)：食藥用菌（高職�？疲�。

　　◆◆植物病理學(xué)：該學(xué)科是具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的二級學(xué)科，為省屬高校第一批重點學(xué)科之一。1995年掛靠作物栽培學(xué)專業(yè)開始招收博士生，2002年獲植物病理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科現(xiàn)有成員9人，其中教授3人，副教授3人，講師1人，助教、實驗師各1人；具有博士學(xué)位6人，在職攻讀博士學(xué)位2人。學(xué)科成員中有5人分別赴英國、加拿大、日本、韓國進(jìn)修學(xué)習(xí)，并學(xué)成回國。目前學(xué)科成員中，享受國務(wù)院特殊津貼1人，吉林省高級專家1人。學(xué)科帶頭人李玉教授是俄羅斯國家農(nóng)業(yè)科學(xué)院外籍院士、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、中國菌物學(xué)會理事長、中國食用菌協(xié)會副會長、東北三省菌業(yè)協(xié)會會長、吉林省科協(xié)副主席。學(xué)科梯隊、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次高，力量雄厚。

　　◇◇本學(xué)科主要研究方向包括：菌物學(xué)分類、菌物學(xué)資源及利用、植物病原學(xué)、植物病害綜合治理等。多年來已完成國家自然科學(xué)基金多項，其中“中國孢子植物——粘菌志”的完成填補(bǔ)了中國粘菌研究的空白，僅發(fā)表的新物種就達(dá)24個；“重要粘菌分類單元系統(tǒng)學(xué)研究”獲吉林省科技進(jìn)步一等獎；“吉林省稻瘟病預(yù)測技術(shù)研究”及“吉林省玉米螟發(fā)生規(guī)律及長期預(yù)測技術(shù)研究”獲吉林省科技進(jìn)步二等獎；“人參銹腐病綜合防治技術(shù)研究”、“吉林省煙草侵染性病害調(diào)查研究”、“吉林省煙草赤星病發(fā)生規(guī)律及綜合防治技術(shù)研究”、“吉林省煙草野火病綜合防治技術(shù)研究”獲吉林省及國家煙草專賣局科技進(jìn)步三等獎；“向日葵菌核病防治技術(shù)研究”等項目獲吉林省科技進(jìn)步四等獎。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：植物保護(hù)。

　　◆◆農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治學(xué)：該學(xué)科于1998年獲碩士學(xué)位授權(quán)點，是我校較早獲得碩士授權(quán)的學(xué)科之一，科研基礎(chǔ)良好，擁有一批高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)科現(xiàn)有教師和科研人員14人，其中高級職稱2人，副高級職稱5人，中級職稱4人；具有博士學(xué)位4人，碩士學(xué)位5人。

　　◇◇學(xué)科經(jīng)多年的發(fā)展，逐漸形成“有害生物綜合防治”、“害蟲生物防治”、“資源昆蟲利用”等三個主要研究方向。“九五”以來，先后主持和參加了國際科學(xué)基金、國家科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、省科委等科研課題20余項，取得各類科研成果10余項。其中“大規(guī)�，F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用研究與開發(fā)”獲省科技進(jìn)步一等獎，“吉林省玉米螟發(fā)生規(guī)律及長期發(fā)生預(yù)測技術(shù)研究”、“人工氣候控制、無菌操作及機(jī)械化繁殖赤眼蜂”等項目獲省科技進(jìn)步二等獎。發(fā)表論文近百篇，出版著作、教材10余部。

　　◇◇本學(xué)科主要優(yōu)勢和特色在于緊緊圍繞“三農(nóng)”問題，緊跟農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)研究相關(guān)領(lǐng)域的前沿，重點在有害生物綜合防治理論、害蟲生物防治技術(shù)、昆蟲資源開發(fā)與利用等研究領(lǐng)域開展深入研究。其中，載菌赤眼蜂技術(shù)、精準(zhǔn)植保技術(shù)等研究居國內(nèi)領(lǐng)先水平，玉米螟測報技術(shù)、園林害蟲防治技術(shù)、食用飼用昆蟲養(yǎng)殖與開發(fā)技術(shù)、傳粉昆蟲利用技術(shù)及有害生物入侵等方面研究處于國內(nèi)先進(jìn)水平。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：植物保護(hù)。

　　◆◆作物栽培學(xué)與耕作學(xué)：該學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，也是我校最早具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科，且已建立了博士后科研流動站。該學(xué)科技術(shù)力量雄厚，科研能力強(qiáng)，在國內(nèi)外有較大影響和學(xué)術(shù)地位的專家有作物生理學(xué)專家徐克章教授，作物栽培與耕作學(xué)專家吳春勝教授等。學(xué)科梯隊合理，現(xiàn)有教授3名，副教授12名，講師5名，具有博士學(xué)位人員8名，具有碩士學(xué)位人員3名。

　　◇◇本學(xué)科經(jīng)過長期的發(fā)展和完善，已形成了4個比較穩(wěn)定的研究方向：作物栽培和育種及質(zhì)量評價，作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效的理論與技術(shù)，作物生物技術(shù)，植物資源的研究與開發(fā)。同時還研究我國北方食用菌模式化栽培技術(shù)，農(nóng)作物光合生理及化控技術(shù)，吉林省中部農(nóng)區(qū)玉米“二高一優(yōu)”栽培模式，吉林省中西部鹽堿地水稻栽培技術(shù)，以農(nóng)民為中心的實用技術(shù)創(chuàng)新與擴(kuò)散方式研究。多年來研究成果獲得國家、省部級各項獎勵30余項，其中“吉林省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)域模式研究”獲農(nóng)業(yè)部科技成果一等獎，近年來獲省科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎6項、三等獎10余項。

　　◇◇“十一五”期間，本學(xué)科將努力建成國內(nèi)特別是北方作物栽培學(xué)與耕作學(xué)領(lǐng)域科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流的中心，成為國內(nèi)一流，在國際上有一定影響，具有明顯學(xué)科優(yōu)勢與特色的國家重點學(xué)科。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：農(nóng)學(xué)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆農(nóng)學(xué)專業(yè)（設(shè)現(xiàn)代作物學(xué)生產(chǎn)技術(shù)、作物遺傳育種、種子工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展四個方向）：本科學(xué)制四年理科

　　◇現(xiàn)代作物學(xué)生產(chǎn)技術(shù)方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能運用現(xiàn)代化生物技術(shù)、信息技術(shù)、綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論知識指導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，基礎(chǔ)知識面寬、勝任現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的高級人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：能運用現(xiàn)代化生物技術(shù)、信息技術(shù)、綠色農(nóng)業(yè)和有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)，指導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，熟悉現(xiàn)代作物生產(chǎn)的基本理論和實踐。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、植物生理生化、分子生物學(xué)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：現(xiàn)代作物生產(chǎn)理論與技術(shù)。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：面向政府機(jī)關(guān)、科研單位、大專院校、與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理與經(jīng)營相關(guān)的各類企業(yè)、農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)推廣部門等相關(guān)單位。

　　◇作物遺傳育種方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備作物新品種選育、基礎(chǔ)理論研究的能力，能在科研院所、企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的高級科技管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握作物遺傳育種的基本理論、基本技能，了解現(xiàn)代生物技術(shù)在遺傳育種上的應(yīng)用。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、分子生物學(xué)、生理生化、作物遺傳學(xué)、作物育種學(xué)、田間實驗方法、生物工程技術(shù)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：品種選育及應(yīng)用、生物技術(shù)應(yīng)用。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：科研院所、大專院校、種子事業(yè)單位等部門。

　　◇種子工程方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行種子生產(chǎn)、貯藏、檢驗、加工和經(jīng)營，能在種子生產(chǎn)、開發(fā)等領(lǐng)域從事工作的高級技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握現(xiàn)代種子生產(chǎn)、貯藏、加工、檢驗的基本理論、基本技能，受到實際訓(xùn)練。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、生理生化、作物遺傳學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、種子生物工程、現(xiàn)代種子檢驗加工技術(shù)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：種子生產(chǎn)、檢驗、加工、貯藏、經(jīng)營管理。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：科研院所、種子公司、國家海關(guān)等企事業(yè)單位。

　　◇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握作物生產(chǎn)的基本知識和技能，并同時具備農(nóng)業(yè)經(jīng)營決策、市場營銷、行政管理與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等能力的高級復(fù)合型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本知識和技能，能夠根據(jù)某一特定產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計和管理。

　　◇◇主要課程：作物生產(chǎn)理論與實踐、作物育種與種子學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展研究法。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理、信息咨詢、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)與營銷。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：面向政府機(jī)關(guān)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、事業(yè)等相關(guān)部門或單位從事技術(shù)設(shè)計與發(fā)展統(tǒng)籌、技術(shù)管理與創(chuàng)新、開發(fā)和經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及產(chǎn)品營銷等工作。

　　◆植物保護(hù)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本知識和技能，能夠勝任農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及其它種植業(yè)生產(chǎn)中涉及病蟲草鼠害的檢疫、診斷鑒定、監(jiān)測預(yù)報、綜合治理工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等任務(wù)的高級科學(xué)技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、生態(tài)科學(xué)、農(nóng)業(yè)病蟲草鼠生物學(xué)及其致害方面的基本理論知識，受到病蟲草鼠鑒定、識別方面的基本訓(xùn)練，具有監(jiān)測和防治病蟲草鼠害的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、植物檢疫。

　　◇◇主要課程：植物生理及生物化學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、田間試驗與數(shù)理統(tǒng)計、普通植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、植物檢疫、植病研究方法、昆蟲研究方法、植物病害診斷、農(nóng)業(yè)害蟲識別。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、化學(xué)保護(hù)。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：面向口岸海關(guān)及各級檢疫機(jī)關(guān)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)營公司、科研單位、大專院校、政府機(jī)關(guān)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、種植業(yè)經(jīng)營公司�？蓜偃尾∠x草鼠害的檢疫、診斷鑒定、監(jiān)測預(yù)報、綜合治理的各種崗位及農(nóng)藥新品種開發(fā)、經(jīng)營等工作。

　　◆食藥用菌專業(yè)：高職專科學(xué)制二年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有適度基礎(chǔ)理論和寬泛的食用菌生產(chǎn)、加工、育種及發(fā)酵工藝的基本知識；了解菌物學(xué)方面的相關(guān)知識；具有較強(qiáng)的菌種生產(chǎn)能力、指導(dǎo)栽培能力、產(chǎn)品加工能力、品種選育能力以及生物發(fā)酵能力；具備熟練的實踐操作技能；能夠在食用菌相關(guān)企事業(yè)單位、科研單位、生產(chǎn)第一線從事食用菌生產(chǎn)、加工、研究、建設(shè)、管理、服務(wù)以及營銷等工作；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展的高技能人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)為主線，以構(gòu)建合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)為根本點，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的綜合運用各種基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能解決實際問題的能力，包括食用菌栽培、病蟲害防治、設(shè)施栽培、生產(chǎn)加工、發(fā)酵制藥、營銷策劃等實際操作應(yīng)用能力的高技能人才。

　　◇◇主要課程：普通真菌學(xué)、真菌分類學(xué)、菌種生產(chǎn)與保藏技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)、食用菌加工技術(shù)、食用菌育種技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，突出專業(yè)技能與實踐技能的培養(yǎng)；注重食藥用菌實用性特點，充分利用實習(xí)基地及生產(chǎn)實踐的條件，引導(dǎo)學(xué)生走向社會，畢業(yè)后能獨立從事本專業(yè)的有關(guān)工作。

　　◇◇就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位及政府部門從事食藥用菌教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理、規(guī)劃、深加工以及營銷等方面的工作。

　　【人文學(xué)院】

　　CollegeofHumanities

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇人文學(xué)院成立于2006年10月，它的前身可追溯至吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)建校之初的馬列主義教研室；1978年學(xué)校恢復(fù)建校后成立了馬列主義教研部；1994年7月更名為人文科學(xué)系；2000年5月根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要成立了人文政法學(xué)院；2006年10月，人文政法學(xué)院、視覺藝術(shù)學(xué)院、傳播學(xué)專業(yè)、職業(yè)技術(shù)教育碩士點合并形成了新的人文學(xué)院構(gòu)架，更名為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院。

　　◇◇目前人文學(xué)院設(shè)有“兩部四系一所”，即：馬列主義理論教研部、思想政治教育教研部、社會學(xué)系、心理學(xué)系、視覺藝術(shù)系、家政學(xué)系等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)家政研究所，《家政與生活》編輯部等教學(xué)與科研機(jī)構(gòu)。擁有一個藏書5萬余冊的人文社科資料室和一個200余種國內(nèi)外期刊的閱覽室。

　　◇◇學(xué)院目前設(shè)有社會學(xué)、家政學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)等6個本科專業(yè)；設(shè)有馬克思主義基本原理、思想政治教育、社會學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育等4個碩士點。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有教職員工76人，其中專任教師64人（教授3人，副教授16人、講師17人、教輔及行政人員12人）。專業(yè)教師中有12人具有博士學(xué)位或在讀博士，26人具有碩士學(xué)位或在讀碩士。學(xué)院目前有全日制在校本科生1206人，碩士研究生69人。

　　◇◇學(xué)院承擔(dān)了全校的"兩課"教學(xué)共7門課的教學(xué)任務(wù)。近年來學(xué)院先后承擔(dān)了國家社會科學(xué)基金和省社會科學(xué)基金等二十余項科研課題，曾有多項教學(xué)科研成果、社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果和論文獲獎。近年來，學(xué)院與國外學(xué)術(shù)交流頻繁，先后與日本、韓國、美國的一些大學(xué)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)的合作，并取得可喜的成績。目前，學(xué)院上下同心同德、努力拼搏、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情和旺盛的斗志，為實現(xiàn)學(xué)院的跨越式發(fā)展而不懈努力。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆社會學(xué)：1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科研究方向包括社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭問題、農(nóng)村社會發(fā)展、社會發(fā)展與人才資源開發(fā)、社會發(fā)展規(guī)劃與預(yù)測。主持省級以上科研課題多項，其中社區(qū)研究成果在省內(nèi)有較大影響，《中國社會結(jié)構(gòu)的變遷與新型整合批制的建構(gòu)》、《社區(qū)整合與社區(qū)發(fā)展》等成果先后獲省教育廳教學(xué)科研成果一等獎、省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：社會學(xué)、家政學(xué)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆社會學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年文科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學(xué)理論知識和較扎實的人文科學(xué)基礎(chǔ)、較熟練的社會調(diào)查技能，能在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、城鄉(xiāng)社區(qū)從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作的社會學(xué)高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：掌握社會學(xué)的基本理論，掌握與社會學(xué)相關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)的基本理論；了解中外社會學(xué)流派的主要思想和觀點，掌握社會調(diào)查的基本方法和技能；了解黨的方針、政策以及基本的法律知識和經(jīng)濟(jì)知識；熟悉城鄉(xiāng)社區(qū)及農(nóng)村社會工作，具有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力，成為具有較高綜合素質(zhì)的現(xiàn)代型人才。

　　◇◇主要課程：社會學(xué)概論、社會研究方法、心理學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、中外社會思想史、古典及現(xiàn)代社會學(xué)理論、社會統(tǒng)計與計算機(jī)應(yīng)用等。

　　◇◇授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、城鄉(xiāng)社區(qū)，從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。

　　◆家政學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年文科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：家政學(xué)專業(yè)以全新的教育理念，致力于培養(yǎng)以家庭需求為指向的機(jī)構(gòu)、公司、企業(yè)社區(qū)所需要產(chǎn)業(yè)管理人員和培訓(xùn)人員以及中小學(xué)家政課教師及家政相關(guān)行業(yè)的市場研發(fā)人員。本專業(yè)根據(jù)市場和社會需求，使學(xué)生在家庭管理、家庭教育、家庭心理衛(wèi)生、老人養(yǎng)護(hù)、營養(yǎng)飲食、服裝織物、家庭理財、消費策劃、生涯企劃和終身教育等方面具有寬厚扎實的知識，同時具有市場調(diào)查、家庭需求分析、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面的實際操作技能。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生接受嚴(yán)格的家政學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，廣泛了解家政學(xué)基本理論和相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握家政學(xué)基本研究方法，掌握家政產(chǎn)業(yè)的市場策劃、運作和預(yù)測技能，能夠運用所學(xué)知識科學(xué)指導(dǎo)家庭生活，同時具備傳授家庭生活知識的教育能力。努力培養(yǎng)學(xué)生形成較強(qiáng)的實際操作技能，適應(yīng)社會實際需要。本專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握一門外語。

　　◇◇主要課程：家政學(xué)概論、家庭教育學(xué)、家庭管理學(xué)、家庭理財學(xué)、家庭護(hù)理學(xué)、家庭營養(yǎng)學(xué)、飲食文化概論、健康科學(xué)概論、服飾美學(xué)、家庭心理學(xué)、家庭社會學(xué)、西方烹飪基礎(chǔ)、家庭禮儀等。

　　◇◇授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。

　　◇◇畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后既可從事與家庭需求有關(guān)的產(chǎn)業(yè)策劃、開發(fā)、營銷和推廣等工作，又可從事家政培訓(xùn)、管理、教學(xué)和研究等工作。家政學(xué)專業(yè)將致力于改變目前我國理論脫離實際之弊端，培養(yǎng)具有創(chuàng)新型、復(fù)合型和應(yīng)用型的家政人才。本科畢業(yè)后，可繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士學(xué)位。

　　◆應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)本世紀(jì)社會發(fā)展需要的，具有扎實的心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的理論知識；具有開拓創(chuàng)新精神；外語和計算機(jī)能力過硬、能夠勝任教學(xué)、管理及咨詢業(yè)務(wù)，可從事與心理學(xué)相關(guān)的工作；特別是在學(xué)校、企事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)、科研院所從事應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)工作的高級專業(yè)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生能掌握心理學(xué)方面的理論知識，具有較高的外語水平和計算機(jī)水平，具有較強(qiáng)的實踐能力，為社會和諧發(fā)展和人才健康成長提供服務(wù)。

　　◇◇專業(yè)方向：學(xué)校心理學(xué)、心理健康教育、社會心理咨詢、心理測量、人力資源心理學(xué)

　　◇◇主要課程：應(yīng)用心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、消費心理學(xué)、精神分析心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、管理心理學(xué)、普通心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理學(xué)史、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、審美心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人體解剖學(xué)、西方現(xiàn)代心理學(xué)流派等。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：高等院校、科研院所、中小學(xué)校、心理咨詢機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：學(xué)院人才培養(yǎng)注重厚基礎(chǔ)，寬口徑，提升綜合能力，努力加強(qiáng)學(xué)生的心理咨詢師資格證書教育及心理咨詢培訓(xùn)。

　　◆藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)（含空間環(huán)境設(shè)計和民間工藝美術(shù)兩個方向）：本科學(xué)制四年藝術(shù)文理兼招

　　◇空間環(huán)境設(shè)計方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：空間環(huán)境設(shè)計方向的學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)造型、生態(tài)園林和建筑學(xué)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生具有對空間環(huán)境進(jìn)行研究和實踐的綜合能力，使之成為具有空間環(huán)境規(guī)劃設(shè)計和管理能力的高級專業(yè)人才。

　　◇◇主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)。

　　◇◇主要課程：造型訓(xùn)練（素描、色彩）、設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境設(shè)計、園林小品設(shè)計、城市園林生態(tài)設(shè)計、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)碼技術(shù)與設(shè)計、園林栽培、電腦美術(shù)設(shè)計。

　　◇◇授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　◇民間工藝美術(shù)方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：民間工藝美術(shù)方向的學(xué)生主要學(xué)習(xí)民間工藝美術(shù)的基本知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生對民間工藝美術(shù)的創(chuàng)新思維能力，認(rèn)識和把握民間工藝美術(shù)的造型語言，工藝技術(shù)處理方法以及抽象的藝術(shù)理性結(jié)構(gòu)和裝飾性風(fēng)格，使學(xué)生成為具有對民間工藝美術(shù)進(jìn)行研究和實踐能力的高級專業(yè)人才。

　　◇◇主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、民俗學(xué)、傳統(tǒng)工藝學(xué)等。

　　◇◇主要課程：造型訓(xùn)練（素描、色彩）、設(shè)計基礎(chǔ)、圖案、剪紙、陶藝制作、玻璃藝術(shù)品制作、泥塑、民間工藝專業(yè)技法、裝飾工藝專業(yè)技法、數(shù)碼技術(shù)與設(shè)計等。

　　◇◇授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　◆廣告學(xué)專業(yè)（商業(yè)廣告方向）：本科學(xué)制四年藝術(shù)文理兼招

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)商業(yè)廣告設(shè)計的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生在商業(yè)廣告領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新能力，要求學(xué)生掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，使學(xué)生成為具有一定的廣告設(shè)計、調(diào)研、策劃、管理和研究能力的高級專業(yè)人才。

　　◇◇主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、傳媒學(xué)、文學(xué)等。

　　◇◇主要課程：造型訓(xùn)練（素描、色彩）、設(shè)計基礎(chǔ)、平面設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計、平面廣告設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、數(shù)碼技術(shù)與設(shè)計、CI企業(yè)形象設(shè)計、工藝美術(shù)史等。

　　◇◇授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　◆傳播學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年文理兼招

　　◇媒體制作與傳播方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)信息時代的需求，掌握媒體傳播方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，能夠進(jìn)行科技傳播的理論研究，掌握媒體傳播應(yīng)用技能的專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本方向要求學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，學(xué)習(xí)科技影視編導(dǎo)的理論和技能，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播的知識，能夠進(jìn)行科技傳播項目的策劃、傳播工藝的設(shè)計、傳播媒體的制作、傳播效果的測評。具有較強(qiáng)的寫作能力和信息處理能力，勝任信息社會對傳播學(xué)人才的要求。

　　◇◇主干學(xué)科：大眾傳播學(xué)、文學(xué)、媒體應(yīng)用學(xué)。

　　◇◇主要課程：信息傳播學(xué)、電視導(dǎo)演與影視語言、電視編輯、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、數(shù)字化農(nóng)業(yè)、攝影技術(shù)、剪輯技術(shù)、紀(jì)錄片與專題片制作、平面設(shè)計、網(wǎng)站架設(shè)、錄音技術(shù)、廣播電視倫理與法規(guī)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：以傳播學(xué)基礎(chǔ)理論研究為出發(fā)點，以大眾傳播媒介的應(yīng)用為專業(yè)方向，側(cè)重于新興媒介，特別是廣播電視和網(wǎng)絡(luò)媒介。

　　◇◇授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：畢業(yè)后可以在各類傳播媒體如報刊、網(wǎng)站、廣播電視等行業(yè)從事媒體制作、傳播的開發(fā)與研究等工作。

　　◇廣播電視編導(dǎo)方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)廣播、電視、影像的制作、傳播和教育等行業(yè)需求，掌握傳播學(xué)基本理論和廣播電視編導(dǎo)基本技能，能夠進(jìn)行廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、制作和農(nóng)業(yè)新聞的采寫編輯和信息處理，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本方向要求學(xué)生學(xué)習(xí)傳播學(xué)和廣播電視編導(dǎo)的基本理論、基本知識、基本技能，具有較強(qiáng)的文字寫作能力、組織能力和較高的藝術(shù)修養(yǎng)水平，掌握廣播、電視、計算機(jī)、報紙、雜志等多媒體的策劃、編輯、制作和傳播技術(shù)。

　　◇◇主干學(xué)科：大眾傳播學(xué)、文學(xué)、媒體應(yīng)用學(xué)。

　　◇◇主要課程：信息傳播學(xué)、廣播電視概論、新聞采訪與寫作、電視導(dǎo)演與影視語言、電視編輯、廣告策劃與傳播、影視作品分析、美術(shù)和音樂基礎(chǔ)、電視照明、文學(xué)文體寫作、視聽語言、科技新聞、中外影視比較、文藝美學(xué)、欄目與節(jié)目策劃等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：以廣播電視編導(dǎo)與制作為專業(yè)方向，突出專業(yè)方面的技能培養(yǎng)。

　　◇◇授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：主要在廣播電視行業(yè)從事廣播電視節(jié)目的編導(dǎo)制作方面的工作，在廣告公司從事影視廣告的創(chuàng)意制作工作。也可在教育、科研和行政事業(yè)單位從事影視制作工作。

　　【生命科學(xué)學(xué)院】

　　CollegeofLifeScience

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇學(xué)院前身為成立于2000年的生物技術(shù)學(xué)院，2006年經(jīng)學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整，更名為生命科學(xué)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)生物技術(shù)、生物工程和制藥工程3個本科專業(yè)；生物工程、生物技術(shù)、生物化學(xué)和生物技術(shù)制藥4個教研室；兩個部級工程中心：即生物反應(yīng)器教育部工程中心和農(nóng)業(yè)部參茸產(chǎn)品監(jiān)督檢測中心；有生物技術(shù)研究中心、生物技術(shù)制藥研究所和核素示蹤技術(shù)研究室3個研究機(jī)構(gòu)；基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物制藥和玉米生物轉(zhuǎn)化5個研究方向。學(xué)院擁有3000平方米的實驗大樓，設(shè)備先進(jìn)，設(shè)有基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗室、生物資源實驗室、組織培養(yǎng)與珍稀植物克隆實驗室、農(nóng)業(yè)生態(tài)與生物多樣性實驗室、天然產(chǎn)物提取實驗室、生物技術(shù)制藥實驗室、發(fā)酵工程實驗室、細(xì)胞工程實驗室、基因工程實驗室、玉米深加工實驗室和1個加工中試車間、1個控溫日光溫室。學(xué)院現(xiàn)有作物生物技術(shù)和作物（生物）資源學(xué)2個博士點、生物物理學(xué)、作物生物技術(shù)、生物資源學(xué)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)4個碩士點，現(xiàn)在校博士研究生15人、碩士研究生120人、本科生1100人。

　　◇◇學(xué)院師資力量雄厚，梯隊合理，以中青年骨干教師為主體�，F(xiàn)有教職工48人(教師36人)，其中博士生導(dǎo)師3人，教授5人，副教授13人，高級實驗師1人，講師13人；教師中具有博士學(xué)歷者占68%，其余均具有碩士學(xué)歷。

　　◇◇學(xué)院以教學(xué)和科研為中心，以教學(xué)改革為突破口，以培養(yǎng)“四有”新人為核心目標(biāo)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院師生共同努力，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提高了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，取得了明顯的教學(xué)和科研成果。兩項教學(xué)成果獲吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果獎，一門課程被評為國家精品課程，一門被評為省精品課程。在玉米和大豆轉(zhuǎn)基因、紅曲霉活性產(chǎn)物、人參和西洋參營養(yǎng)代謝、沙棘有效成分研究、藥用植物組織培養(yǎng)、玉米深加工和生物資源利用等研究方面取得了顯著的科研成果。在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文180余篇，公開出版學(xué)術(shù)著作12部，全國統(tǒng)編教材13部，獲省部級以上科研成果獎6項，通過鑒定的成果20項，其中包括省科技進(jìn)步一、二、三等獎。

　　◇◇學(xué)院重視學(xué)術(shù)交流與國際合作，多次派教師出國進(jìn)修、研修、考察和講學(xué)，并與美國、英國和日本等國的大專院校、科研機(jī)構(gòu)建立了友好協(xié)作關(guān)系。與意大利卡麥利諾大學(xué)簽訂了互派本科生和研究生協(xié)議并已派出4名學(xué)生去意大利留學(xué)。通過國際交流開擴(kuò)了視野，更新了觀念，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感。

　　◇◇人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在以信息技術(shù)和生物技術(shù)為主導(dǎo)的新的科技革命中，農(nóng)業(yè)將不再滯后于工業(yè)而將處于大潮的中流，起著主力軍作用。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)也將由于生物技術(shù)的改造激發(fā)出新的活力和建立新的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系。正像微電子和信息技術(shù)改變了世界經(jīng)濟(jì)的1/4一樣，生命科學(xué)將對未來的世界經(jīng)濟(jì)和社會生活產(chǎn)生重大影響。生命科學(xué)將是我國加入WTO后創(chuàng)造奇跡的重要契機(jī)。生命科學(xué)學(xué)院正在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以團(tuán)結(jié)、奮斗、求實和創(chuàng)新的精神，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展、建設(shè)一流學(xué)院而努力奮斗！

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆生物工程專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的掌握生物工程的基本理論、基本原理及生產(chǎn)工藝技術(shù)；培養(yǎng)在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究，新產(chǎn)品開發(fā)的具有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物工程方面的基本理論、基本知識，掌握生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、化工原理、玉米生物技術(shù)轉(zhuǎn)化及發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識，熟悉與生物產(chǎn)業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，了解生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)利用的科學(xué)思維和基本實驗技能的訓(xùn)練，掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，掌握資料查詢、檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有寬厚的科學(xué)文化修養(yǎng)和教學(xué)、科學(xué)研究及開發(fā)設(shè)計能力。

　　◇◇主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工藝原理、酶工程、淀粉化學(xué)與生產(chǎn)工藝等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：以發(fā)酵工程、玉米生物技術(shù)轉(zhuǎn)化為專業(yè)方向，突出發(fā)酵產(chǎn)物到應(yīng)用產(chǎn)品的研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化；生物技術(shù)制藥、天然產(chǎn)物的研究與開發(fā)等。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在食品、生物制藥、發(fā)酵工程和生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作，以及在科研院所、高等院校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

　　◆生物技術(shù)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的掌握生命科學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和現(xiàn)代生物技術(shù)，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德的生物技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的訓(xùn)練，掌握生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞培養(yǎng)、生物技術(shù)制藥及基因工程操作技術(shù)，熟悉生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，掌握資料查詢、檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有寬厚的科學(xué)文化修養(yǎng)、教學(xué)、科學(xué)研究及開發(fā)設(shè)計能力。

　　◇◇主要課程：生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：以基因工程、細(xì)胞工程為專業(yè)方向，突出轉(zhuǎn)基因技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化研究與開發(fā)；細(xì)胞快速繁殖技術(shù)與工廠化的研究與開發(fā)。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，以及醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等企業(yè)、事業(yè)管理部門從事生物技術(shù)應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理和行政管理的工作。

　　◆制藥工程專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇制藥工程專業(yè)以生物技術(shù)制藥、制藥工藝、藥物制劑、天然產(chǎn)物及功能產(chǎn)品的研究與開發(fā)為主要專業(yè)方向。有教學(xué)用實驗室2個和中試車間1個，有生物制藥研究所，擁有齊全和先進(jìn)的設(shè)備。專業(yè)師資力量雄厚，科研梯隊合理，科研課題研究涉及基因工程藥物的制備及應(yīng)用研究、疫苗開發(fā)、天然活性成分及功能食品的研究、免疫活性多肽類物質(zhì)的制備及生理活性的研究等方面。

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的制藥工程方面的基本理論知識和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神與實踐能力，能在制藥相關(guān)企事業(yè)單位等從事藥物制劑的設(shè)計、研究、制備、生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控和科技開發(fā)的高級工程技術(shù)人才，以及在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級藥學(xué)專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：要求學(xué)生掌握數(shù)、理、化等方面的基本理論和基本知識，必要的藥物學(xué)科的理論知識和基本實驗技能，了解制藥工程學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，掌握藥學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥劑學(xué)和藥物工程的基本理論知識和技能；具備從事各類藥物的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、藥物分析與劑型設(shè)計、新藥開發(fā)、藥品安全管理的初步能力。能夠比較熟練地運用英語進(jìn)行閱讀和翻譯；掌握資料查詢、檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具備多樣化知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力及一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　◇◇主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、制藥工程原理、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、制藥工藝學(xué)等。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥生產(chǎn)、藥事管理和藥品檢驗等企事業(yè)單位從事藥品的設(shè)計、生產(chǎn)、管理、銷售、分析檢測和新產(chǎn)品開發(fā)等工作，以及在科研院所、高等院校從事藥學(xué)相關(guān)科學(xué)研究或教學(xué)工作。

　　【食品科學(xué)與工程學(xué)院】

　　CollegeofFoodScience&ProjectEngineering

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇食品科學(xué)與工程學(xué)院是吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工科院（系）之一，在1984年創(chuàng)建的食品科學(xué)系的基礎(chǔ)上經(jīng)過10多年的建設(shè)與發(fā)展，于1997年5月正式成立食品工程學(xué)院，經(jīng)學(xué)校2006年學(xué)科專業(yè)調(diào)整更名為食品科學(xué)與工程學(xué)院。學(xué)院目前已發(fā)展成為學(xué)科優(yōu)勢突出、辦學(xué)特色鮮明，在國內(nèi)相同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有重要影響的學(xué)院之一。學(xué)院設(shè)有食品科學(xué)與工程、輕化工程、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工教育4個本科專業(yè)。食品科學(xué)與工程學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)和一級碩士學(xué)位授予權(quán)。食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、糧食油脂與植物蛋白工程、水產(chǎn)品加工及貯藏、發(fā)酵工程等五個學(xué)科具有二級碩士學(xué)位授予權(quán)。其中食品科學(xué)學(xué)科為吉林省“十五”、“十一五”重點學(xué)科。學(xué)院還具有食品工程領(lǐng)域工程碩士、食品加工與安全農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域、食品科學(xué)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位、食品科學(xué)全國中職教師在職攻讀碩士學(xué)位等四個專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院現(xiàn)擁有在校本科生1560人，全日制碩士研究生135人，專業(yè)碩士54人。學(xué)院與美國、日本、韓國、俄羅斯、烏克蘭等國家的相關(guān)大學(xué)和科研院所建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流與合

　　作關(guān)系。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有教職工52人，其中教師39人，有教授7人，副教授12人，講師20人；教師中具有博士學(xué)位17人，碩士學(xué)位22人；有博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師18人（含兼職導(dǎo)師）。教師平均年齡36歲，師資、學(xué)歷、職稱和梯隊結(jié)構(gòu)合理，是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新精神，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)、食品工程和輕化工程3個系、6個教研室。有動物生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量安全省部共建教育部重點實驗室和農(nóng)產(chǎn)品深加工與質(zhì)量安全控制省級重點實驗室。學(xué)院設(shè)有畜產(chǎn)食品加工、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工、糧油化工工程、發(fā)酵工程、食品質(zhì)量檢測、食品毒理與安全等6個實驗室和1個圖書資料室，有畜產(chǎn)食品加工中試車間、糧油產(chǎn)品深加工中試車間和乳品飲料中試車間3個校內(nèi)教學(xué)實踐基地，可為在校學(xué)生提供良好的教學(xué)、科研環(huán)境和實踐教學(xué)條件。學(xué)院于1997年率先在全國農(nóng)業(yè)高校成立了校企聯(lián)合辦學(xué)董事會，先后有27家大中型食品企業(yè)和科研院所加入，8年來走出了一條產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)之路。學(xué)院以董事會單位為依托，建立了18家穩(wěn)定的校外實習(xí)、實踐基地，有效地保證了學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新能力的提高，促進(jìn)了本科生就業(yè)。幾年來，學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在100%。

　　◇◇近年來，學(xué)院先后主持各級各類科研課題50余項，其中有30項通過了鑒定和驗收；轉(zhuǎn)讓技術(shù)成果19項；與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，開發(fā)新產(chǎn)品15項。獲省部級科技成果獎8項，獲優(yōu)秀新產(chǎn)品獎3項。幾年來，學(xué)院教師主編和參編教材21部，其中全國統(tǒng)編教材14部，全院教師在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文及教學(xué)研究論文360余篇。

　　◇◇學(xué)院辦學(xué)20年來，總計招收21屆本專科學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)18屆共1513人，他們分別工作在省內(nèi)外食品加工企業(yè)、黨政事業(yè)部門，在食品生產(chǎn)、教育、科研、貿(mào)易、商檢、衛(wèi)生防疫及其他生產(chǎn)服務(wù)部門取得了顯著成績，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆食品科學(xué)與工程：該學(xué)科是食品科學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域的一級學(xué)科，成立于1984年，2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科下設(shè)有食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、糧食油脂與植物蛋白工程、水產(chǎn)品加工及貯藏工程四個二級學(xué)科，并可根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要自主設(shè)立學(xué)科。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：食品科學(xué)與工程。

　　◆◆食品科學(xué)：成立于1984年，1993年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2001年被評為省級重點學(xué)科，2005年獲博士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科從事食品科學(xué)與工程的教學(xué)和研究工作。主要研究方向為：畜產(chǎn)食品科學(xué)、食品生物技術(shù)與發(fā)酵工程、食品化學(xué)與功能性食品等。目前，本學(xué)科擁有教授3人，副教授4人，講師6人；教師中具有博士學(xué)位的6人，碩士學(xué)位的7人。本學(xué)科現(xiàn)為中國畜產(chǎn)品加工研究會、中國農(nóng)學(xué)會農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工分會的團(tuán)體會員單位。自1995年以來，本學(xué)科共承擔(dān)國家級、省級科研項目20余項，獲省、部級科技成果獎5項。現(xiàn)承擔(dān)的重點研究課題有："玉米淀粉發(fā)酵生產(chǎn)透明質(zhì)酸的研究"、"新型功能性乳制品的研究與開發(fā)"等。在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面為學(xué)校發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：食品科學(xué)與工程。

　　◆◆農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程：該學(xué)科創(chuàng)建于1989年，2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科主要從事農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏技術(shù)的研究。學(xué)科研究方向主要有：果蔬貯藏技術(shù)與工程、果蔬加工科學(xué)、長白山野生植物資源加工利用等。本學(xué)科有教授1人，副教授4人，講師5人；教師中具有博士學(xué)位的2人，碩士學(xué)位的5人。本學(xué)科現(xiàn)為國家農(nóng)產(chǎn)品貯藏工程協(xié)會、中國農(nóng)學(xué)會農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工分會的團(tuán)體會員單位。自1997年以來，本學(xué)科共承擔(dān)各級科研項目10余項，獲省級科技成果獎3項，轉(zhuǎn)讓成果5項。現(xiàn)承擔(dān)“長白山野生堅果資源綜合利用及產(chǎn)業(yè)化開發(fā)研究”、“微生態(tài)功能性食品的研究”、“長白山活性山野菜的加工技術(shù)研究”、“蜜環(huán)菌深層發(fā)酵及在功能性食品中的應(yīng)用”、“越橘酒加工新工藝、新技術(shù)研究”等，為吉林省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了較大的推動作用。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：食品科學(xué)與工程。

　　◆◆糧食、油脂與植物蛋白工程：該學(xué)科創(chuàng)建于1990年，2005年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。有教授1人，副教授4人，講師5人；教師中具有博士學(xué)位的1人，碩士學(xué)位的6人。本學(xué)科研究方向主要為：糧油及植物蛋白高附加值綜合利用，糧油及植物蛋白原料食品的現(xiàn)代化生產(chǎn)加工。本學(xué)科在活性胚芽米、大豆分提磷脂、玉米蛋白油脂模擬品、玉米特用低聚肽、玉米活性多糖、高穩(wěn)定性玉米色拉油及玉米系列多不飽和脂肪酸保健食品的研究開發(fā)居國內(nèi)領(lǐng)先地位，先后承擔(dān)了《玉米活性多糖膨潤片的研制》、《玉米自由基清除劑提取技術(shù)及應(yīng)用的研究》等12項省部級及與企業(yè)橫向合作科研課題，到位科研經(jīng)費420萬元。獲4項發(fā)明專利，轉(zhuǎn)讓科研成果及專項技術(shù)6項，在國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文60余篇。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：食品科學(xué)與工程。

　　◆◆水產(chǎn)品加工及貯藏工程：該學(xué)科創(chuàng)建于1988年，2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，主要從事水產(chǎn)品加工與貯藏技術(shù)的研究工作。主要研究方向為：水產(chǎn)品加工技術(shù)、水產(chǎn)品貯藏技術(shù)、功能性食品開發(fā)及應(yīng)用技術(shù)等。目前，本學(xué)科擁有教授1人，副教授3人，講師5人；教師中具有博士學(xué)位的1人，碩士學(xué)位的7人。本學(xué)科現(xiàn)為中國畜產(chǎn)品加工研究會的團(tuán)體會員單位。自1990年以來，本學(xué)科共承擔(dān)各級科研項目10余項，獲省級科技成果獎1項�，F(xiàn)承擔(dān)的重點研究課題有："新型功能性食品關(guān)鍵技術(shù)的研究"、"池沼公魚加工技術(shù)的研究"等。為推動吉林省水產(chǎn)品加工業(yè)作出了較大的貢獻(xiàn)。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：食品科學(xué)與工程。

　　◆◆發(fā)酵工程：該學(xué)科創(chuàng)建于1992年，2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。擁有目前國內(nèi)最先進(jìn)的發(fā)酵、培養(yǎng)和分析檢測等設(shè)備。有教授1人，副教授3人，講師5人；教師中具有博士學(xué)位的2人，碩士學(xué)位的5人。本學(xué)科研究方向主要為：發(fā)酵微生物與發(fā)酵工藝、生物化工與代謝調(diào)控、分子生物學(xué)與酶學(xué)工程等。在畜產(chǎn)發(fā)酵食品方面，開發(fā)和轉(zhuǎn)讓多項功能性乳制品和發(fā)酵肉制品，在優(yōu)良食藥用真菌發(fā)酵生產(chǎn)工藝優(yōu)化方面，主要開展完成野生蜜環(huán)菌的篩選、馴化及發(fā)酵工藝優(yōu)化與控制方面的研究與開發(fā)，在以大宗糧食（玉米、大豆）的高附加值轉(zhuǎn)化途徑研究方面，已獲得海藻糖、透明質(zhì)酸、L-乳酸工業(yè)化生產(chǎn)菌株。本學(xué)科共承擔(dān)各級科研項目8項，在國內(nèi)外各類學(xué)報上發(fā)表論文40余篇。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：輕化工程。

　　◆◆輕化工程：該學(xué)科創(chuàng)建于1994年，擁有國內(nèi)先進(jìn)的加工、分離檢測儀器和實驗研究條件，具有雄厚的師資隊伍及良好的教學(xué)和科研環(huán)境。本學(xué)科研究方向主要有：糧食深加工技術(shù)與應(yīng)用、油脂深加工技術(shù)與應(yīng)用、糧油化工產(chǎn)品開發(fā)等。學(xué)科擁有教授1人，副教授3人，講師3人；具有博士學(xué)位的2人，碩士學(xué)位的5人。本學(xué)科圍繞我省的玉米、大豆等大宗糧食產(chǎn)品進(jìn)行深度開發(fā)，共承擔(dān)各級科研項目20余項，主要有“利用玉米淀粉轉(zhuǎn)化赤蘚糖的工藝技術(shù)研究”、“玉米蛋白高F值低聚肽制取及應(yīng)用研究”、“低熱量玉米活性多糖膨潤片的研制”、“玉米深加工副產(chǎn)物綜合利用技術(shù)的研究”等，這些研究成果將加速吉林省玉米產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：輕化工程。

　　◆◆食品質(zhì)量與安全：該學(xué)科是國家教育部新增設(shè)的學(xué)科。本學(xué)科以食品質(zhì)量控制和安全評價、食品現(xiàn)代分析與檢測為主要研究方向。學(xué)科擁有國內(nèi)先進(jìn)的食品分析和檢測儀器。學(xué)科擁有教授1人，副教授2人，講師3人；具有博士學(xué)位的3人，碩士學(xué)位的4人。有良好的教學(xué)和科學(xué)研究環(huán)境。目前在食品中有害微生物的控制方面，運用生物技術(shù)方法對食品中病原微生物進(jìn)行監(jiān)測、控制，特別是在金黃色葡萄球菌和腸毒素的快速檢測方面，建立了一套簡易快速的檢測方法。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：食品質(zhì)量與安全專業(yè)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆食品科學(xué)與工程專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)、食品科學(xué)和食品工程知識，食品加工操作技能，能在食品及相關(guān)領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)與管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的食品科學(xué)與工程專業(yè)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：畢業(yè)生應(yīng)具有良好的文化素質(zhì)，掌握食品科學(xué)與工程學(xué)科的基本理論知識和實踐操作技能；具有從事食品貯藏、加工、經(jīng)營管理和資源綜合利用等方面的基本能力；掌握現(xiàn)代管理科學(xué)知識與經(jīng)濟(jì)分析的基本技能；具有熟練的外語綜合能力和計算機(jī)應(yīng)用能力；具有從事食品科學(xué)與工程領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科專業(yè)工作的能力和素質(zhì)。

　　◇◇主要課程：食品工程原理、食品微生物、食品生物化學(xué)、乳品科學(xué)與工藝、肉品科學(xué)與工藝、果蔬保鮮與加工學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)、軟飲料工藝學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品工廠設(shè)備與加工廠設(shè)計等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：①畜產(chǎn)食品科學(xué)：以乳品科學(xué)與肉品科學(xué)為主，輔助蛋品工藝學(xué)和副產(chǎn)品綜合利用。②果蔬保鮮與加工科學(xué)：以果蔬保鮮與加工為主，輔助飲料工藝學(xué)和長白山野生植物資源的開發(fā)與利用。③農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程：以糧油加工和淀粉深加工為主，輔助功能食品和焙烤食品加工。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在省內(nèi)外食品領(lǐng)域的企事業(yè)單位中從事食品生產(chǎn)與管理、技術(shù)研究與產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量監(jiān)督管理、工程設(shè)計、教學(xué)科研等方面工作。

　　◆輕化工程專業(yè)(糧油深層次開發(fā)與綜合利用方向)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物化工、發(fā)酵工程和糧食工程等方面的專業(yè)技術(shù)知識與基本技能，能在糧油化工、生物化工等領(lǐng)域內(nèi)從事糧油深加工方面的工業(yè)生產(chǎn)、工藝與工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)管理、品質(zhì)控制和新產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握以多種天然資源和糧食、油料及相關(guān)產(chǎn)品為原料，通過物理、化學(xué)、生物、機(jī)械等技術(shù)手段加工制造糧油化工產(chǎn)品、食品添加劑、生物制劑、化妝品和醫(yī)藥材料等的基本理論和工藝原理；獲得實驗操作技能、工藝設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗分析、現(xiàn)代管理科學(xué)知識和經(jīng)濟(jì)分析的基本技能，生產(chǎn)技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)研究的實踐訓(xùn)練；具有適應(yīng)輕化工程領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科業(yè)務(wù)的能力和素質(zhì)。

　　◇◇主要課程：有機(jī)化學(xué)、工業(yè)微生物、基礎(chǔ)生化、化工原理、發(fā)酵工藝原理、化學(xué)工程與技術(shù)、天然產(chǎn)物化學(xué)、精細(xì)化工工藝學(xué)、糧油化工產(chǎn)品工藝學(xué)、輕化工產(chǎn)品分析與檢測等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：①糧油化工：以糧油及其產(chǎn)品為原料，應(yīng)用化學(xué)和生物工程手段，研究生產(chǎn)食品原料和食品添加劑、化工和醫(yī)藥材料及其相關(guān)產(chǎn)品等。②生物化工：以天然資源及其產(chǎn)品為原料，應(yīng)用生物化工技術(shù)手段，研究生產(chǎn)生物制劑、新型材料以及日用化工產(chǎn)品等。③食品發(fā)酵工程：以發(fā)酵微生物的選育和發(fā)酵工藝優(yōu)化控制為主，開發(fā)發(fā)酵產(chǎn)物的分離提取及其功能性食品開發(fā)等。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：主要在糧油化工、生物化工、日用化工、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域內(nèi)企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、工程設(shè)計、技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的工作。

　　◆食品質(zhì)量與安全專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備有食品科學(xué)、食品與環(huán)境科學(xué)、食品質(zhì)量控制與安全評價方面的基本理論和基本技能，能在食品原輔材料及食品的生產(chǎn)、加工、流通、貿(mào)易領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)質(zhì)量管理、質(zhì)量安全評價與控制、食品分析檢測和科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型食品質(zhì)量與安全專業(yè)的高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有食品科學(xué)、食品質(zhì)量安全檢測、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品質(zhì)量管理、企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論與基本知識；具有熟練的外語綜合能力和計算機(jī)應(yīng)用能力；具有從事食品質(zhì)量與安全及相關(guān)學(xué)科、專業(yè)工作的能力和素質(zhì)。

　　◇◇主要課程：食品工藝概論、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品安全性評價、食品毒理學(xué)評價、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品質(zhì)量認(rèn)證與管理、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品衛(wèi)生檢測技術(shù)、食品與環(huán)境科學(xué)、食品原料安全控制等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：①食品質(zhì)量檢測技術(shù)：主要為各類食品及原料的檢驗分析，快速檢測技術(shù)的研究與開發(fā)。②食品安全與毒理學(xué)評價：各類食品及原材料的安全性檢測，食品的毒理學(xué)評價及有害物質(zhì)的控制。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)方向：在食品領(lǐng)域的企事業(yè)單位中，從事食品分析檢測、產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全性評價、產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理、工藝設(shè)計等方面的工作。在進(jìn)出口商品檢驗檢疫及衛(wèi)生防疫部門從事質(zhì)量監(jiān)督管理和分析檢測工作。

　　◆農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工教育專業(yè)：本科學(xué)制四年對口理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、農(nóng)科教學(xué)法等方面知識及農(nóng)產(chǎn)品儲運加工等方面的技能，能在中等職業(yè)教育教學(xué)及農(nóng)產(chǎn)品加工生產(chǎn)等部門擔(dān)任農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工類課程師資及農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工技術(shù)等方面工作的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)要求掌握生物工程、化學(xué)工程、食品工程、機(jī)械工程和職業(yè)教育的基本知識和理論；掌握農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工等基本技術(shù)的操作技能；掌握食品企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論和技能；掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo)；具有從事農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工的教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、新工藝和新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)研究、技術(shù)推廣等工作的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：食品科學(xué)與工程、職業(yè)教育學(xué)。

　　◇◇主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品機(jī)械與設(shè)備、園產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、糧油產(chǎn)品貯藏加工技術(shù)、畜產(chǎn)品加工技術(shù)、職業(yè)教育學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：以園產(chǎn)品儲運加工、畜產(chǎn)品貯運加工、糧經(jīng)產(chǎn)品貯運加工為專業(yè)方向，突出專項技術(shù)技能和教師職業(yè)基本技能培養(yǎng)。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：食品加工企業(yè)、食品科研單位與職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率：94-97%。

　　【外國語學(xué)院】

　　CollegeofForeignLanguages

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇外國語學(xué)院成立于2003年，下設(shè)英語專業(yè)教研室、研究生教研室、日俄語教研室、4個大學(xué)英語教研室。建有4個現(xiàn)代化語音室，1個多媒體實驗室，1個資料室，1家外語廣播電臺。擁有1個英語本科專業(yè)并承擔(dān)著學(xué)校非外語專業(yè)的博士生、碩士生及本、專科生三個語種的教學(xué)工作�，F(xiàn)有教職工74人，其中教授1人，副教授12人，講師16人，兼職教授3人、副教授5人，具有碩士學(xué)位22人。學(xué)院師資力量強(qiáng)，特別是一批青年教師已脫穎而出，成為一線教學(xué)骨干，深受廣大學(xué)生的歡迎。

　　◇◇近幾年來，外國語學(xué)院教師主持并完成了國家級、省級、校級教學(xué)研究課題10項，其中獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項。1人獲得省級青年教師講課大賽一等獎、2人獲得二等獎、2人獲得三等獎、1人獲得優(yōu)秀獎；5人獲校級教學(xué)質(zhì)量獎、5人獲校級講課大賽獎。目前主持和參加國家研究課題2項，主持省級課題3項，主持校級課題15項。大學(xué)英語課程獲省級優(yōu)秀課程。公開發(fā)表論文百余篇，其中核心刊物上發(fā)表30余篇。出版高等農(nóng)林院校“十五”、“十一五”規(guī)劃教材2部，其他教材15部。學(xué)院多次組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生英語寫作大賽、“CCTV”杯全國大學(xué)生英語演講比賽、全國大學(xué)生英語演講征文比賽，1人獲特等獎、25人獲一等獎、64人獲二等獎、130人獲三等獎。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆英語專業(yè)（要求英語成績110分以上）：本科學(xué)制四年文理兼招

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有扎實的英語語言知識和語言技能，較寬的相關(guān)學(xué)科的知識面，能在外事、教育、文化、經(jīng)貿(mào)、金融、旅游、外資企業(yè)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、科技等方面從事翻譯、教學(xué)、管理等項工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級英語人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：在聽、說、讀、寫、譯等方面接受系統(tǒng)訓(xùn)練，具有扎實的英語語言基本功和較熟練地運用英語進(jìn)行交際的能力；具備扎實的漢語語言知識及英語語言和文學(xué)理論基礎(chǔ)知識，了解主要英語國家的社會與文化；掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論和知識，做到熟練操作和應(yīng)用；具有一定的外交、經(jīng)貿(mào)、金融、管理、旅游、科技等學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識；具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)科技英語閱讀能力；具有第二外國語言的實際應(yīng)用能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。

　　◇◇主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英語寫作、英語口筆譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英美文學(xué)史、英語國家社會與文化、科技英語、經(jīng)貿(mào)英語會話、國際貿(mào)易理論與實務(wù)。

　　◇◇授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：畢業(yè)生面向外事部門、大專院校、政府機(jī)關(guān)、經(jīng)貿(mào)、金融、旅游、外資企業(yè)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、科技等企事業(yè)單位，可勝任翻譯、教學(xué)、管理等方面的多項工作，就業(yè)面寬廣。

　　【信息技術(shù)學(xué)院】

　　CollegeofInformationTechnology

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇信息技術(shù)學(xué)院承辦4個本科專業(yè)：信息與計算科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)，它們分別屬于理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)三個學(xué)科門類。擁有計算機(jī)應(yīng)用碩士授權(quán)點。學(xué)院的組建充分地反映了知識經(jīng)濟(jì)時代計算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)和電子科學(xué)快速發(fā)展的基本特征，鮮明地體現(xiàn)了信息科學(xué)在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中所處的重要地位，適應(yīng)了我國信息化工作飛速發(fā)展對專業(yè)人才的需要，是吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)向多學(xué)科綜合性大學(xué)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

　　◇◇學(xué)院的教學(xué)、科研、實驗設(shè)備齊全，擁有計算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、模擬電路、數(shù)字電路、EDA、光纖-程控、高頻電路、通信原理、信息檢索等實驗室。全院共有微機(jī)500臺（套）。在學(xué)校的中心教學(xué)樓內(nèi)，還有充足的機(jī)房和多媒體教室可供我院學(xué)生上課使用。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有教職工84人，師資力量雄厚，特別是中青年骨干教師成長迅速，脫穎而出。學(xué)院現(xiàn)有在校生1390人，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

　　◇◇近十年來，學(xué)院教師主持并完成國家自然科學(xué)基金項目、國家“八五”重點攻關(guān)項目、國家863項目、國家成果轉(zhuǎn)化資金項目，教育部面向21世紀(jì)教學(xué)改革項目及省科委、教育廳研究項目十多項，取得一系列研究成果。獲國家級獎勵2項，省級科技進(jìn)步獎5項、科技情報成果獎1項，省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎4項。公開發(fā)表論文100余篇，其中被SCI收錄3篇。出版專著3部、教材20部。此外，在組織大學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模競賽和電子技術(shù)競賽中，獲國家和省級獎多項。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：本學(xué)科擁有“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”的碩士授權(quán)點。以計算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用、人工智能與數(shù)據(jù)挖掘、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用為主要研究方向。本學(xué)科知名教授有陳桂芬、李太浩、王增輝、姚玉霞等。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（只招英語考生）：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇辦學(xué)優(yōu)勢：專業(yè)現(xiàn)有教授2名，副教授3名，講師6名。依托科研辦學(xué)，計算機(jī)系目前承擔(dān)國家863課題3項，國家自然科學(xué)基金項目1項，國家成果轉(zhuǎn)化資金課題1項，省級課題1項，這些課題強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，面向市場需求，為國家和吉林省農(nóng)業(yè)信息化、數(shù)字化建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的科學(xué)素質(zhì)，能系統(tǒng)、熟練地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、基本技能與方法；了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和計算機(jī)系統(tǒng)分析和程序設(shè)計的基本技能；具有研究開發(fā)計算機(jī)實用軟件系統(tǒng)的基本能力的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，接受從事應(yīng)用與研究計算機(jī)的基本訓(xùn)練。重點在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、計算機(jī)信息管理系統(tǒng)研制和計算機(jī)硬件系統(tǒng)維護(hù)方面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。使學(xué)生能在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)信息領(lǐng)域從事科研、教學(xué)與應(yīng)用等方面的工作。

　　◇◇主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、高級程序設(shè)計語言、面積對象分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及SQLserver、圖形學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、PLD技術(shù)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、軟件工程等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：包含計算機(jī)軟件工程、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（包括網(wǎng)絡(luò)工程和硬件應(yīng)用）兩個方向，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用及計算機(jī)控制等方面的計算機(jī)科學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。重點是培養(yǎng)計算機(jī)工程型人才和從事信息化類型人才。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：畢業(yè)生面向科研機(jī)構(gòu)、大專院校、政府機(jī)關(guān)、金融財稅部門、軟件公司、計算機(jī)生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)及其它企事業(yè)單位，可勝任計算機(jī)軟件、硬件開發(fā)研制、應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理等方面的多種崗位，就業(yè)前景廣闊。

　　◆信息與計算科學(xué)專業(yè)（只招英語考生）：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，受到科學(xué)研究的嚴(yán)格訓(xùn)練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機(jī)技能解決實際問題，設(shè)計開發(fā)相關(guān)軟件，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法的信息與計算科學(xué)高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和基本知識，接受計算機(jī)運用的基本訓(xùn)練，具有軟件開發(fā)和算法研究的基本能力，具有在信息科學(xué)和計算科學(xué)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、應(yīng)用的能力，具有解決實際問題及創(chuàng)新的能力。

　　◇◇主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課、計算機(jī)基礎(chǔ)、信息科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、運籌與優(yōu)化、數(shù)學(xué)模型、高級語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、近代密碼理論、模式識別、軟件工程、算法設(shè)計與分析、計算機(jī)圖形學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：軟件工程、科學(xué)計算、運籌與優(yōu)化、信息論與編碼、信息安全、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)等。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)、大專院校、財稅金融和行政管理部門、軟件公司及其他企事業(yè)單位勝任科學(xué)研究、軟件開發(fā)、科學(xué)計算及高層次的管理工作，就業(yè)潛力頗大，前景寬廣。

　　◆電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（只招英語考生）：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，其中包括信息的采集、處理、傳輸、交換、檢測的原理和技能，具有電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用的能力，能在電信部門、電子工程企業(yè)、商業(yè)、財稅金融和科研部門擔(dān)負(fù)通信、電子工程設(shè)計等工作。

　　◇◇主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、EDA、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、微機(jī)原理、通信原理、移動通信、程控交換原理等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：通信工程、電子工程等。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：畢業(yè)生可到企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等，從事計算機(jī)、通信、自動控制、電子電路設(shè)計、開發(fā)、管理、產(chǎn)品銷售及設(shè)備維護(hù)等工作。

　　◆信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法、信息管理等方面的知識與能力，能在各級管理部門、工商企業(yè)、圖書情報、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論知識，受到系統(tǒng)分析和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

　　◇◇主要課程：信息管理概論、信息組織、信息資源管理、信息傳播學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、管理信息系統(tǒng)、信息加工、信息檢索、信息分析與預(yù)測、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息服務(wù)與用戶、編輯與寫作、農(nóng)業(yè)概論、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)外部設(shè)備、計算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、編譯原理、操作系統(tǒng)、軟件工程基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、WEB程序設(shè)計、電子商務(wù)等專業(yè)屬性課程及十五門公用平臺課程。

　　◇◇專業(yè)方向及專業(yè)特色：本專業(yè)是一個實踐性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣的管理科學(xué)與工程類專業(yè)。重點培養(yǎng)掌握信息管理理論和方法，能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行信息的收集、加工、分析和處理的中高級信息管理人才。本專業(yè)的課程設(shè)置主要是根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會需要，圍繞信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方向，兼顧信息管理科學(xué)、信息系統(tǒng)理論和計算機(jī)信息管理技術(shù)而設(shè)置的，它既注重理論基礎(chǔ)教學(xué)，又強(qiáng)化實踐技能培養(yǎng)，能促使學(xué)生形成合理的知識結(jié)構(gòu)。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后除報考本專業(yè)研究生外，亦可報考管理科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)、工商管理等方向的研究生。畢業(yè)生能在政府部門、大學(xué)和公共圖書館及各類各級企事業(yè)單位、信息服務(wù)業(yè)及各類信息部門從事信息管理工作及信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)等工作。本專業(yè)現(xiàn)已與日本富士大學(xué)達(dá)成協(xié)議，擇優(yōu)選送部分畢業(yè)生赴日院攻讀碩士學(xué)位。

　　【園藝學(xué)院】

　　CollegeofHorticulture

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院成立于2003年3月，是在1958年建立的園藝專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，其前身為1979年成立的園藝系。學(xué)院下設(shè)園藝、園林2個系，小漿果、蔬菜2個研究所，6個教研室，2個綜合實驗室，5個專業(yè)實驗室。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、植物學(xué)、園林植物與觀賞園藝4個碩士學(xué)位授權(quán)點。其中，果樹學(xué)為全國第二批（1982）碩士授權(quán)點，省級重點學(xué)科；蔬菜學(xué)為全國第一批（1981）授權(quán)點。學(xué)院設(shè)有園藝、園林、園藝教育3個本科專業(yè)，園林技術(shù)1個�？茖�業(yè)。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有教職工53人，其中教授11人，副教授12人，碩士生導(dǎo)師22人；具有碩士以上學(xué)位的教師占68.7%。享受國務(wù)院特殊津貼1人，省級有突出貢獻(xiàn)專家1人，省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)（后備）帶頭人3人，省中青年骨干教師1人，獲省及長春市“五·一”勞動獎?wù)赂饕蝗恕?/p>

　　◇◇學(xué)院教學(xué)、科研、實驗設(shè)備齊全，擁有電子顯微鏡、基因槍、光合作用測定系統(tǒng)等先進(jìn)儀器。在校內(nèi)建有設(shè)施齊全的果樹、蔬菜、園林植物、花卉、長白山野生植物資源5個教學(xué)科研基地共60余公頃，擁有國內(nèi)品種資源最全的小漿果園，結(jié)構(gòu)先進(jìn)、性能優(yōu)良的現(xiàn)代化溫室、塑料大棚及品種資源豐富的長白山觀賞植物資源圃。此外，在長春、吉林、松原、安圖、琿春、榆樹、臨江、梨樹、中國一汽等建立了26個校外教學(xué)、科研基地和4個縣校合作試驗示范推廣基地。

　　◇◇學(xué)院現(xiàn)有全日制本、專科生1193人，在讀碩士研究生120余人。學(xué)院十分重視基礎(chǔ)教學(xué)，強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把學(xué)生素質(zhì)教育和能力水平的培養(yǎng)作為辦學(xué)目標(biāo)，已為國家培養(yǎng)果樹、蔬菜、園藝、園林方面的專業(yè)人才3400余人，他們已成為吉林省園藝、園林事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的骨干。

　　◇◇學(xué)院始終堅持"建設(shè)一流學(xué)院，培育一流人才，爭創(chuàng)一流業(yè)績"的辦學(xué)目標(biāo)和為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的科研方向。僅自2003年建院以來，共承擔(dān)國家、省、市各級科研項目63項，其中國家級項目13項，省部級重大招標(biāo)和重點項目20項，主持“國家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)”及吉林省高效科技示范區(qū)項目5項�？蒲薪�(jīng)費達(dá)到968萬元，教師人均在研經(jīng)費達(dá)26萬元以上。共獲省、市科技進(jìn)步獎13項：其中作為第一主持人獲得省科技進(jìn)步二等獎1項，三等獎6項，長春市科技進(jìn)步一等獎1項；作為主要參加人獲得省科技進(jìn)步一等獎1項，三等獎2項，長春市科技進(jìn)步三等獎2項。培育出園藝作物新品種25個。在SCI及核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文108篇，出版學(xué)術(shù)專（譯）著、教材16部。園藝學(xué)院是吉林省園藝學(xué)會、長春市園藝學(xué)會的掛靠單位。

　　◇◇學(xué)院始終把提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”人才作為學(xué)生工作重心。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的學(xué)生管理隊伍，在工作中強(qiáng)調(diào)“以德為魂，以能為本，以勤為徑，以創(chuàng)為先，以法為據(jù)”的育人理念，學(xué)生工作逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化；不斷探索新形勢下學(xué)生思想政治工作和管理工作的新模式，在學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生活動社團(tuán)化工作中取得了可喜的成績。學(xué)院率先成立了省內(nèi)第一個理論科技社團(tuán)----園藝學(xué)院“大學(xué)生三個代表踐行社”，為學(xué)生成才營造出良好的育人環(huán)境。學(xué)院學(xué)生工作多次受到省及長春市的表彰和獎勵。學(xué)院每年有近30%的畢業(yè)生考取了碩士研究生，一次性就業(yè)率超過了90%，畢業(yè)生得到了用人單位和社會的一致好評。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆蔬菜學(xué)：該學(xué)科是在1958年建立的園藝專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1981年首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。已培養(yǎng)碩士研究生100多名，本科生1000多名，2001年被確定為省級重點建設(shè)學(xué)科。現(xiàn)有蔬菜、設(shè)施園藝2個教研室，2個綜合實驗室，1個蔬菜研究所和面積為3公頃、設(shè)施齊全、功能先進(jìn)的教學(xué)、科研基地。

　　◇◇學(xué)科現(xiàn)有教師12名，其中教授3人、副教授6人，碩士生導(dǎo)師8人。包括蔬菜學(xué)專家宋述堯教授、張廣臣教授、姚方杰教授。具有博士學(xué)位的4人，具有碩士學(xué)位的7人，構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)、科研經(jīng)驗豐富，學(xué)術(shù)水平高，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)科梯隊。

　　◇◇學(xué)科先后承擔(dān)了國家和省部級課題65項，獲得國家和省部級科技獎勵45項，其中“茄子雜種一代優(yōu)勢利用”獲全國科學(xué)大會獎；“北方地區(qū)日光溫室蔬菜高效益栽培技術(shù)體系研究”、“溫室大棚土壤改良技術(shù)研究”等6個項目獲吉林省科技進(jìn)步二等獎和三等獎；培育蔬菜新品種35個。學(xué)科研究的重點放在設(shè)施園藝工程與蔬菜生理、蔬菜安全生產(chǎn)與質(zhì)量控制、食用菌遺傳育種與栽培、蔬菜遺傳育種與生物技術(shù)及地方特色種質(zhì)資源開發(fā)與利用四個方向，學(xué)科近3年間承擔(dān)國家級科研項目18項，省級及其他科研項目14項，三年內(nèi)可支配科研經(jīng)費合計624萬元，平均每年208萬元。高級專業(yè)技術(shù)職稱人員平均科研經(jīng)費每年21.3萬元。積極主動為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，建立了國內(nèi)品種最全的茄果類蔬菜資源圃，收集保存番茄等茄果類蔬菜資源1000余份。先后承擔(dān)了多項省、校級教研課題，并獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項、校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項。

　　◆◆果樹學(xué)：該學(xué)科建立于1977年（其前身是1958年建立的園藝專業(yè)），同年開始招收果樹專業(yè)本科生，1978年開始招收碩士研究生，1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，迄今共培養(yǎng)碩士研究生100余人。2001年被確定為省級重點學(xué)科，果樹栽培學(xué)被評為省級優(yōu)秀課程。

　　◇◇學(xué)科現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師8人，其中教授6人，副教授2人；具有博士學(xué)位1人，在職攻讀博士學(xué)位3人。包括果樹學(xué)專家劉洪章教授、李亞東教授、王銘教授。設(shè)有果樹種質(zhì)資源、果樹栽培生理、果樹生物技術(shù)、果樹天然產(chǎn)物化學(xué)、果品流通、商品化與品質(zhì)評價7個研究方向。

　　◇◇學(xué)科先后承擔(dān)了國家和省部級課題47項，獲得國家和省部級科技獎勵27項，其中寒地蘋果矮化砧“63-2-19”獲全國科學(xué)大會獎；“兩性花山葡萄優(yōu)良品種雙優(yōu)”等5個項目獲省部級科技進(jìn)步二等獎；選育出9個小漿果優(yōu)良品種并在這一領(lǐng)域一直居國內(nèi)領(lǐng)先水平；越桔產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)等21項獲吉林省科技進(jìn)步二、三等獎；培育果樹優(yōu)良品種13個。科學(xué)研究的重點放在第三代新興果樹種質(zhì)資源和栽培生理等方面，其中小漿果和山葡萄等果樹的研究水平在全國處于領(lǐng)先地位。學(xué)科近3年間承擔(dān)國家級科研項目12項，省級及其他科研項目14項，三年內(nèi)可支配科研經(jīng)費合計285.2萬元，平均每年95.7萬元。高級專業(yè)技術(shù)職稱人員平均科研經(jīng)費每年15.9萬元。結(jié)合推廣新品種和新技術(shù)，積極主動為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。建立了國內(nèi)品種最全的小漿果資源圃，收集保存小漿果資源300余份。果樹教學(xué)實習(xí)基地占地面積40公頃，栽植了蘋果、梨、山葡萄等幾十種抗寒果樹，充分滿足了實踐教學(xué)的需要。先后承擔(dān)了多項省、校級教研課題，并獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項、校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎2項。

　　◆◆植物學(xué)：該學(xué)科是一級學(xué)科生物學(xué)中的二級學(xué)科，屬于基礎(chǔ)研究的范疇�；�本任務(wù)是認(rèn)識和揭示植物界所存在的各層次的生命活動的客觀規(guī)律，是生命科學(xué)的重要組成部分，同時為利用和改造植物提供必要的基礎(chǔ)理論和基本知識，對農(nóng)業(yè)區(qū)劃、資源開發(fā)等宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　◇◇本學(xué)科于2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年開始招收碩士研究生�，F(xiàn)有教師6人，其中教授1人，副教授2人，講師3人；教師中博士2人，在讀博士1人，碩士3人。已招收碩士研究生11人。

　　◇◇學(xué)科擁有電子顯微鏡、植物顯微技術(shù)室等先進(jìn)科研、教學(xué)設(shè)施。目前本學(xué)科正承擔(dān)國家自然基金、國家863項目、省科技廳、省教育廳、博士后啟動基金等在研項目多項；省級、校級多項教研課題，并在國家一級刊物、核心期刊等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表研究論文多篇。

　　◇◇本學(xué)科研究方向主要包括：①結(jié)構(gòu)植物學(xué)：主要研究被子植物營養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能，特別是經(jīng)濟(jì)植物和特有植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的規(guī)律。②植物生態(tài)學(xué)：主要研究濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物過程的變化，生態(tài)解剖學(xué)及植物資源的開發(fā)、利用。③植物生理與分子生物學(xué)：主要研究植物生長發(fā)育、代謝的規(guī)律，植物光合作用與物質(zhì)生產(chǎn)；植物化學(xué)調(diào)控與逆境生理學(xué)（包括鹽脅迫與水分脅迫條件下植物的反應(yīng)及適應(yīng)機(jī)制）；逆境條件下植物結(jié)構(gòu)適應(yīng)變化；逆境條件下特異表達(dá)蛋白的鑒定、分離及生理作用的研究等。

　　◆◆園林植物與觀賞園藝：該學(xué)科2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有教師14人，其中教授2人，副教授5人，講師1人，助教4人；有碩士學(xué)位教師7人；在讀博士研究生1人，碩士研究生3人。獲省級科技進(jìn)步一、三等獎共3項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文38篇，專著14部。

　　◇◇學(xué)科以突出吉林省地方特色的長白山觀賞植物、君子蘭等為主要研究對象，以城市生態(tài)環(huán)境及裝飾居室環(huán)境與觀賞植物之間的關(guān)系為主要研究方向，以長白山觀賞植物引種馴化、新品種選育與種質(zhì)創(chuàng)新、離體快繁技術(shù)、栽培生理與景觀生態(tài)、園林應(yīng)用等為主要研究內(nèi)容。

　　◇◇園林植物栽培生理與景觀生態(tài)研究是城鄉(xiāng)園林綠地建設(shè)的重要組成部分，為吉林省乃至我國寒冷地區(qū)園林植物的栽培、施工和養(yǎng)護(hù)工作提供高層次人才和理論支持。另一方面通過研究園林植物的生態(tài)作用，包括生物多樣性、人工群落的穩(wěn)定性等，來進(jìn)一步加強(qiáng)園林植物配植的景觀效果。這些對吉林省生態(tài)經(jīng)濟(jì)和城鄉(xiāng)生態(tài)園林建設(shè)等均具有重要的理論價值，創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。

　　◇◇園林植物資源利用與創(chuàng)新，本研究方向以長白山以及國內(nèi)外優(yōu)異園林植物資源為重點研究對象，研究其馴化栽培、遺傳多樣性、種質(zhì)創(chuàng)新和可持續(xù)利用途徑等科學(xué)理論、技術(shù)方法為核心研究方向，探討適應(yīng)我國北方寒冷地區(qū)園林植物資源利用與種質(zhì)創(chuàng)新的理論及其生產(chǎn)實踐。

　　◇◇園林植物資源研究，以培養(yǎng)高層次人才和科學(xué)研究為支撐，對吉林省生態(tài)經(jīng)濟(jì)和城鄉(xiāng)生態(tài)園林建設(shè)等方面，具有重要的理論價值，創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆園藝專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、愛祖國、愛人民、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠從事園藝科技開發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營、管理、教學(xué)、科研工作的高級科學(xué)技術(shù)和管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園藝學(xué)基本理論和基本知識，受到園藝科研、生產(chǎn)、設(shè)計、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物研究、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣、農(nóng)業(yè)（園藝）工程設(shè)計、農(nóng)業(yè)（園藝、園林）企業(yè)經(jīng)營與管理方面的基本素質(zhì)和能力。

　　◇◇畢業(yè)生規(guī)格：能夠系統(tǒng)地掌握園藝學(xué)科必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力，具有一定的從事相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力。具體應(yīng)該具備以下幾方面的知識和能力：①具有扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基本理論知識。②掌握生物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識。③掌握園藝場（園）的規(guī)劃設(shè)計、主要園藝設(shè)施的設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、建造；園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育等方面技能；具有在園藝、農(nóng)學(xué)等學(xué)科的某一領(lǐng)域中進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和獨立工作的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：園藝學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)學(xué)。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)涵蓋果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)等方向。堅持理論聯(lián)系實際、強(qiáng)化實踐教學(xué)、突出學(xué)生實踐技能培養(yǎng)的教學(xué)特色。培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬口徑、廣適應(yīng)”的高素質(zhì)人才。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：面向科研單位、大中專學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、果樹蔬菜生產(chǎn)單位、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門及相關(guān)單位。畢業(yè)生可以從事果樹、蔬菜、觀賞植物的栽培、育種、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、教學(xué)、科研、技術(shù)推廣等各種工作崗位。

　　◆園林專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、愛祖國、愛人民、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力，有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，能夠從事園林設(shè)計、施工養(yǎng)護(hù)、管理、教學(xué)、科研工作，能夠適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實用型和研究型科學(xué)技術(shù)和管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和獨立研究、解決問題的能力，具有較強(qiáng)的實驗設(shè)計、創(chuàng)新能力及良好的綜合素質(zhì)，具有從事園林植物遺傳育種、繁殖生產(chǎn)、引種馴化、新品種研發(fā)、園林植物應(yīng)用、園林綠地設(shè)計、園林施工養(yǎng)護(hù)等方面工作的能力，具有較強(qiáng)的專業(yè)外語閱讀與寫作能力。

　　◇◇畢業(yè)生規(guī)格：①熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，具有科學(xué)的世界觀，良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。②具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；有較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力；具有較高的外語水平和計算機(jī)應(yīng)用能力。③系統(tǒng)掌握園林學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的能力。了解國內(nèi)外園林學(xué)科的前沿理論及發(fā)展動態(tài)，了解國家相關(guān)政策和法規(guī)；掌握園林植物栽培、繁育及生產(chǎn)技術(shù)；掌握園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃及園林景觀設(shè)計、植物造景的方法；具備獨立設(shè)計公園、風(fēng)景區(qū)、居住區(qū)、工廠、廣場、街路等各類園林綠地的能力，具備徒手制圖和電腦輔助設(shè)計的能力；掌握園林工程施工的程序及獨立組織施工的能力，掌握園林工程預(yù)決算方法。

　　◇◇主干學(xué)科：植物學(xué)、林學(xué)、生態(tài)學(xué)。

　　◇◇主要課程：園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林設(shè)計、城市綠地規(guī)劃、園林工程、園林生態(tài)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)是涵蓋園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃設(shè)計的應(yīng)用學(xué)科，注重理論與實踐相結(jié)合。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇畢業(yè)生去向：面向省、市、區(qū)園林綠化行政管理部門和生產(chǎn)單位，農(nóng)林類大中專院校，園林科研單位，環(huán)保局、林業(yè)局，園林花木公司、園林綠化公司等企事業(yè)單位從事教學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、觀賞植物生產(chǎn)、珍稀觀賞植物的規(guī)模化生產(chǎn)、苗木經(jīng)營與管理及營銷等技術(shù)和行政管理工作。也可勝任城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路、園林綠地、風(fēng)景名勝、公園的規(guī)劃設(shè)計和企、事業(yè)單位室外環(huán)境、室內(nèi)裝飾的規(guī)劃、施工管理及花卉公司的生產(chǎn)技術(shù)等方面多種崗位的工作。也可以從事相關(guān)的教學(xué)、科研及行政管理工作。

　　◆園藝教育專業(yè)：本科學(xué)制四年對口理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校以及從事職業(yè)教育的園藝專業(yè)師資人才。培養(yǎng)園藝及其相關(guān)部門從事園藝教育與管理、教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)工作的高級園藝教育和高級科學(xué)技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園藝學(xué)基本理論和基本知識，受到園藝職業(yè)教育、科研、生產(chǎn)、設(shè)計、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝職業(yè)教育、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣、農(nóng)業(yè)（園藝）工程設(shè)計、農(nóng)業(yè)（園藝、園林）企業(yè)經(jīng)營與管理方面的基本素質(zhì)和能力。

　　◇◇畢業(yè)生規(guī)格：①熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀，能理論聯(lián)系實際，有為農(nóng)業(yè)獻(xiàn)身的精神。具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，具有良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。具有良好的社會公德和教師職業(yè)道德。②掌握基本的人文社會科學(xué)知識，掌握自然科學(xué)的基本知識，基本理論、基本技能；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獲得新知識的本領(lǐng)；具有分析問題，解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神；具有較高的外語實用水平和計算機(jī)應(yīng)用能力。③能夠比較系統(tǒng)地掌握園藝學(xué)科、園藝教育專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，掌握職業(yè)教育的基本規(guī)律，教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo)。具有較強(qiáng)的從事現(xiàn)代園藝教學(xué)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理技術(shù)與開發(fā)推廣工作的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：園藝學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、農(nóng)學(xué)。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品（園）貯藏加工學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)心理學(xué)等課程。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)方向為園藝教育，以素質(zhì)教育與實踐教學(xué)相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，注重專業(yè)技能訓(xùn)練，以基地為依托，產(chǎn)、學(xué)、研一體化，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇畢業(yè)生去向：園藝生產(chǎn)技術(shù)推廣部門，園藝企業(yè)、科研單位與職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　◆園林技術(shù)專業(yè)：高職�？茖W(xué)制二年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備園林科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在園林及各工礦企業(yè)、大中專院校、中小學(xué)、居住區(qū)的物業(yè)管理部門、賓館、飯店、商業(yè)網(wǎng)點、風(fēng)景旅游區(qū)等相關(guān)部門或單位從事園林樹木花卉的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、室內(nèi)外庭院綠化規(guī)劃設(shè)計、施工管理的實用型、技能型專門人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園林植物科學(xué)、園林生態(tài)科學(xué)、園林美學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計科學(xué)、園林經(jīng)營與管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到園林植物生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、應(yīng)用各方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備從事園林工作的實際能力。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、園林花卉、園林設(shè)計、觀賞植物組培。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)知識與實踐技能相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從課堂逐漸走向社會，畢業(yè)后能夠獨立從事本專業(yè)的實際工作。

　　◇◇就業(yè)去向：畢業(yè)后可到企事業(yè)等單位從事園林方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、初級規(guī)劃設(shè)計等工作。

　　【中藥材學(xué)院】

　　CollegeofTraditionalChineseHerbs

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇中藥材學(xué)院始建于1958年�，F(xiàn)已發(fā)展成為以中藥材規(guī)范化栽培（養(yǎng)殖）、中藥及資源開發(fā)、野生動植物保護(hù)與利用為特色的學(xué)院，是國家“中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)（吉林）基地”建設(shè)的主要單位之一。

　　◇◇學(xué)院擁有作物栽培學(xué)與耕作學(xué)和藥用植物2個博士點和1個博士后科研流動站，有藥用植物、中藥學(xué)、生藥學(xué)、生態(tài)學(xué)、野生動植物保護(hù)與利用、特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)等6個碩士點，有中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、植物科學(xué)與技術(shù)、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、旅游管理等5個本科專業(yè)。每年招收博士和碩士研究生近100名，本科生400余名。

　　◇◇學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教授17人、副教授18人，講師12人；其中有國家級突出貢獻(xiàn)專家3人、吉林省高級專家2人、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才3人、博士生導(dǎo)師9人、碩士生導(dǎo)師19人。教師中具有博士學(xué)位的20人，在讀博士5人。學(xué)院有省人大代表、國家級有突出貢獻(xiàn)專家、俄羅斯國家農(nóng)業(yè)科學(xué)院外籍院士、藥用菌物學(xué)專家、博士生導(dǎo)師李玉教授，國家級有突出貢獻(xiàn)專家、經(jīng)濟(jì)動物疾病專家、博士生導(dǎo)師王樹志教授和中藥天然產(chǎn)物化學(xué)專家、中藥學(xué)學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師鄭毅男教授等一大批專家學(xué)者。

　　◇◇學(xué)院設(shè)有農(nóng)業(yè)部和吉林省重點學(xué)科——作物栽培學(xué)與耕作學(xué)，國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科——中藥生藥學(xué)，設(shè)有藥用植物、藥用動物和中藥化學(xué)等3個吉林省中醫(yī)藥管理局二級實驗室，設(shè)有省部共建國家重點實驗室培育基地——吉林省生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)系統(tǒng)管理重點實驗室，中國、加拿大共建中加合作西洋參GAP實驗室，以及中藥鑒定、中藥化學(xué)、中藥資源、中藥材栽培、經(jīng)濟(jì)動物和植物資源開發(fā)利用等實驗室，擁有完善的教學(xué)科研設(shè)施和先進(jìn)的儀器設(shè)備。學(xué)院擁有《藥用植物栽培學(xué)》、《中藥化學(xué)》、《中藥學(xué)》、《植物資源學(xué)》、《野生植物栽培學(xué)》、《植物分類學(xué)》等6門省級優(yōu)秀課程。

　　◇◇近三年來，學(xué)院在中藥天然產(chǎn)物開發(fā)、中藥質(zhì)量評價、中藥材規(guī)范化栽培、中藥材育種、植物資源生態(tài)與可持續(xù)利用、經(jīng)濟(jì)動物養(yǎng)殖等基礎(chǔ)及應(yīng)用研究領(lǐng)域取得了可喜的成績，獲省部級科技進(jìn)步一等獎2項，二、三等獎13項，地廳級科技進(jìn)步獎2項，獲得發(fā)明專利5項，科研成果轉(zhuǎn)讓2項，科研成果被采用5項。出版學(xué)術(shù)專著27部，出版譯著2部，主編國家“十五”規(guī)劃面向21世紀(jì)教材《藥用植物栽培學(xué)》、《中藥材加工學(xué)》、《野生植物資源學(xué)》、《中藥資源學(xué)》等4部，主編國家“十一五”規(guī)劃教材《中藥學(xué)》、《中藥化學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》、《藥用植物育種學(xué)》、《藥用植物學(xué)》、《植物資源學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)動物疾病學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)動物生產(chǎn)學(xué)》等8部，主編全國統(tǒng)編教材《野生植物栽培學(xué)》。發(fā)表學(xué)術(shù)論文244篇，其中SCI論文12篇。目前，承擔(dān)國家科技部科研項目5項，國家自然科學(xué)基金項目6項，省科技廳科研項目37項，企業(yè)橫向課題2項，總計科研經(jīng)費1800多萬元。

　　◇◇多年來，學(xué)院十分重視國際交流與合作，先后與日本、韓國、加拿大、新西蘭、美國、泰國等國家的多所大學(xué)建立了友好協(xié)作關(guān)系。與加拿大北美西洋參總會合作建立了西洋參GAP實驗室。先后邀請韓國、日本、新西蘭、英國等國家的學(xué)者和專家來院講學(xué)。同時學(xué)院先后派出16名教師出國攻讀學(xué)位或合作研究。為日本、韓國培養(yǎng)本科生、碩士研究生和博士后。通過合作、交流，提高了學(xué)院在國內(nèi)外的知名度，使學(xué)院教師的學(xué)術(shù)水平得到了提高，極大地推動了學(xué)院學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◆◆作物栽培與耕作學(xué)（藥用植物栽培方向）：具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后科研流動站。本學(xué)科為國家農(nóng)業(yè)部和吉林省重點學(xué)科。藥用植物栽培學(xué)學(xué)科始創(chuàng)于1958年，是我校最具特色的學(xué)科之一，是我校最早建立的博士學(xué)科點和博士后科研流動站。學(xué)科師資力量雄厚，有博士生導(dǎo)師6人，教授9人，副教授10人，有國家級中藥GAP認(rèn)證專家3人。省人大代表、俄羅斯國家農(nóng)業(yè)科學(xué)院外籍院士、藥用菌物學(xué)專家、博士生導(dǎo)師李玉教授，吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、中國農(nóng)學(xué)會中草藥專業(yè)委員會主任、藥用植物栽培育種專家博士生導(dǎo)師張連學(xué)教授等知名專家在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。2000年以來，學(xué)科承擔(dān)國家“863”計劃項目，國家科技攻關(guān)項目，國家自然科學(xué)基金重大項目和一般項目，吉林省科技發(fā)展重大、重點攻關(guān)項目和一般項目等26項。公開出版學(xué)術(shù)專著9部，發(fā)表論文95篇，獲省科技進(jìn)步一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項，中國農(nóng)科院科技成果二等獎1項，其它成果獎10余項。在以吉林省人參為代表的北方地道中藥材規(guī)范化種植技術(shù)和理論研究及推廣方面處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，建立規(guī)范化北藥種植示范基地28個，推廣面積達(dá)3萬余畝，獲經(jīng)濟(jì)效益3億多元。學(xué)科設(shè)有中國—加拿大西洋參GAP實驗室，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向有：①藥用植物引種馴化栽培：主要研究重要藥用植物野生變家植、規(guī)范化關(guān)鍵栽培技術(shù)等；②藥用植物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培理論：以現(xiàn)代栽培理論為指導(dǎo)，重點研究光、溫、水、肥等環(huán)境要素對藥材質(zhì)量的影響，建立中藥材優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培理論體系；③藥用植物育種：對大宗規(guī)模生產(chǎn)的中藥材，采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代育種技術(shù)，開展優(yōu)良品種系統(tǒng)選育，培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)中藥材品種。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)學(xué)。

　　◆◆藥用植物：具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師7人。學(xué)科先后承擔(dān)國家“863”項目，國家自然科學(xué)基金重大和一般項目，國家老工業(yè)基地振興中藥現(xiàn)代化項目，國家藥用植物種質(zhì)資源標(biāo)準(zhǔn)化平臺建設(shè)項目，吉林省科技發(fā)展重大、重點和一般項目，國家重點實驗室開放基金項目等30余項，獲吉林省、國家中醫(yī)藥管理局、農(nóng)業(yè)部、教育部、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步等各種成果獎10余項。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向有：①藥用植物栽培與加工：主要研究重要藥用植物野生變家植、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)規(guī)范化栽培技術(shù)、優(yōu)良品種選育與種質(zhì)資源標(biāo)準(zhǔn)化等；②藥用植物開發(fā)與質(zhì)量評價：主要研究藥用植物活性成分的提取、分離、鑒定、結(jié)構(gòu)定性、構(gòu)效關(guān)系及生源途徑，以及藥用植物質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)制定等；③藥用植物保護(hù)與利用：主要研究藥用植物種群更新機(jī)制與資源可持續(xù)利用、藥用植物種質(zhì)資源標(biāo)準(zhǔn)化和生態(tài)因子調(diào)控對中藥材質(zhì)量的影響；④藥用植物工廠化生產(chǎn)：主要研究在藥用植物活性成份生產(chǎn)中，組織培養(yǎng)技術(shù)和微生物發(fā)酵工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、植物科學(xué)與技術(shù)。

　　◆◆中藥學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科為國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科。學(xué)科有10名研究生導(dǎo)師，其中著名人參專家鄭毅男教授擔(dān)任藥用植物學(xué)科博士生導(dǎo)師。中藥學(xué)為國家一級學(xué)科，主要研究方向是中藥天然活性物質(zhì)篩選及質(zhì)量評價、藥用菌物和中藥生物技術(shù)及中藥新藥開發(fā)等。承擔(dān)國家、�。ú浚┘壙蒲许椖�23項。2000年以來，發(fā)表論文84篇，學(xué)術(shù)著作7部，獲省科技進(jìn)步一等獎2項，三等獎1項。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向有：①中藥活性物質(zhì)與新藥研制：結(jié)合中醫(yī)中藥基本理論，運用化學(xué)原理和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，對中藥里具有一定生物活性，能起到治療疾病作用的化學(xué)成分進(jìn)行提取、分離、鑒定、結(jié)構(gòu)定性、構(gòu)效關(guān)系及生源途徑等研究；②中藥炮制與加工：結(jié)合藥材栽培和產(chǎn)地，深入開展地道藥材的傳統(tǒng)加工炮制工藝、中藥飲片炮制的規(guī)范化、新制劑研究，闡明中藥炮制加工增效與減毒機(jī)理。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、植物科學(xué)與技術(shù)。

　　◆◆生藥學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科有研究生導(dǎo)師12名，其中張連學(xué)教授擔(dān)任作物栽培學(xué)與耕作學(xué)及藥用植物學(xué)科博士生導(dǎo)師。學(xué)科目前承擔(dān)國家“863”計劃項目，國家自然科學(xué)基金，國家科技攻關(guān)項目，吉林省科技發(fā)展重大、重點攻關(guān)項目和一般項目等26項。2000年以來，發(fā)表論文84篇，學(xué)術(shù)著作7部，獲省科技進(jìn)步一等獎2項，三等獎1項。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向：①植物藥方向是以植物藥為研究對象，研究其品質(zhì)評價、本草學(xué)、引種馴化、標(biāo)準(zhǔn)化栽培、采收加工、貯藏，分子鑒定及從植物藥資源中尋找新藥源。②動物藥方向主要研究動物藥的品質(zhì)評價、本草學(xué)考證、引種飼養(yǎng)、采收加工、貯藏、珍稀動物藥的代用品及尋找新藥源。③菌物藥方向是以菌物藥為研究對象，對其質(zhì)量評價、本草學(xué)、資源、多樣性、有效成分、引種馴化栽培和發(fā)酵培養(yǎng)等方面進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、植物科學(xué)與技術(shù)、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、動物科學(xué)。

　　◆◆生態(tài)學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科現(xiàn)有8名研究生導(dǎo)師，其中李玉教授、趙蘭坡教授、楊利民教授和圖力古爾教授分別擔(dān)任菌物學(xué)、植物病理學(xué)、土壤學(xué)和藥用植物學(xué)科的博士生導(dǎo)師。2000年以來，學(xué)科承擔(dān)“973”國家重點基礎(chǔ)研究項目課題，國家自然科學(xué)基金重大、重點和一般項目，農(nóng)業(yè)部科技攻關(guān)項目，吉林省科技發(fā)展重大、重點和一般項目，國家重點實驗室開放基金項目等30余項，獲吉林省科技進(jìn)步一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項，國家教育部科技進(jìn)步二等獎1項，國家農(nóng)業(yè)部科技成果一等獎1項，其它成果獎3項。學(xué)科設(shè)有“吉林省生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)系統(tǒng)管理省部共建國家重點實驗室”，下設(shè)植物生理與分子生態(tài)實驗室、植物資源與化學(xué)生態(tài)實驗室、菌物生態(tài)與生物多樣性實驗室、農(nóng)田與土壤生態(tài)實驗室和生態(tài)環(huán)境綜合測試分析實驗室。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向有：①植物資源生態(tài)：主要研究生態(tài)因子調(diào)控對藥用植物質(zhì)量影響、藥用植物種群生態(tài)與資源可持續(xù)利用、重要北藥資源生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)撫育技術(shù)；②菌物生態(tài)：主要研究菌物區(qū)系生態(tài)、菌物多樣性和作物病原菌生態(tài)；③土壤生態(tài)：主要研究黑土退化生態(tài)機(jī)理、鹽堿土生態(tài)改良和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)過程；④生物多樣性：主要研究生物多樣性保育與維持機(jī)制和外來種入侵的生態(tài)危害機(jī)理；⑤生態(tài)旅游：主要研究生態(tài)旅游資源評價與生態(tài)旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：植物科學(xué)與技術(shù)、中藥資源與開發(fā)、植物保護(hù)、資源環(huán)境科學(xué)、旅游管理。

　　◆◆野生動植物保護(hù)與利用學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科現(xiàn)有研究生導(dǎo)師7名，其中王全凱教授、楊利民教授分別擔(dān)任預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和藥用植物學(xué)科的博士生導(dǎo)師。2000年以來，學(xué)科承擔(dān)“973”國家重點基礎(chǔ)研究項目，“948”國家技術(shù)引進(jìn)項目，國家自然科學(xué)基金重點和一般項目，國家重點實驗室開放基金項目，吉林省科技發(fā)展重點和一般項目，中藥企業(yè)GAP建設(shè)項目等20余項，獲國家教育部科技進(jìn)步二等獎1項，國家農(nóng)業(yè)部科技成果一等獎1項，吉林省科教興農(nóng)一等獎1項、三等獎1項，其它成果獎2項。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向有：①經(jīng)濟(jì)動物疫�。褐饕�研究經(jīng)濟(jì)動物傳染病及微量元素缺乏癥的診斷、治療和預(yù)防理論與技術(shù)。②藥用植物保護(hù)與利用：主要研究藥用植物種群更新機(jī)制與資源可持續(xù)利用、藥用植物種質(zhì)資源標(biāo)準(zhǔn)化和生態(tài)因子調(diào)控對中藥材質(zhì)量的影響。③野生植物馴化栽培：主要研究道地北藥和山野菜引種馴化、生態(tài)撫育與中藥材GAP標(biāo)準(zhǔn)化栽培。④天然植物產(chǎn)品開發(fā)：主要研究植物天然活性成分開發(fā)、真菌降解環(huán)境有毒物質(zhì)和植物天然化合物資源庫與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)庫的建立。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：植物科學(xué)與技術(shù)、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、中藥資源與開發(fā)。

　　◆◆特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)科師資力量雄厚，有王樹志教授（預(yù)防獸醫(yī)學(xué)學(xué)科博士生導(dǎo)師）、劉忠軍教授等研究生導(dǎo)師6名。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、吉林省科技發(fā)展重點項目等國家和省部級科研項目10余項，完成國家重點科技攻關(guān)項目和省部級科研課題42項，獲得吉林省科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項、省政府科教興農(nóng)一等獎1項。

　　◇◇學(xué)科主要研究方向有：①特種經(jīng)濟(jì)動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)研究方向：主要研究特種經(jīng)濟(jì)動物對飼料營養(yǎng)成分的消化和代謝的特點，飼料配比與加工對飼料利用率和對動物生產(chǎn)性能的影響，探索特種經(jīng)濟(jì)動物營養(yǎng)與飼料的新領(lǐng)域和新方法。②特種經(jīng)濟(jì)動物繁育研究方向：以除家畜和家禽以外的、經(jīng)濟(jì)價值較高的特種經(jīng)濟(jì)動物為主要研究對象，運用現(xiàn)代遺傳學(xué)和生物工程技術(shù)為基礎(chǔ)理論和研究手段，研究特種經(jīng)濟(jì)動物的繁育機(jī)理和繁育新技術(shù)。③特種經(jīng)濟(jì)動物疾病防治研究方向：運用現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)，在分子水平上研究特種經(jīng)濟(jì)動物疾病的發(fā)病機(jī)制、診斷、預(yù)防和治療的新技術(shù)和新方法。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆中藥學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識和能力，在實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化的領(lǐng)域中從事中藥制藥高級技術(shù)與生產(chǎn)管理型人才；培養(yǎng)掌握生命科學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和現(xiàn)代生物技術(shù)，從事中藥生物制藥高級技術(shù)與生產(chǎn)管理型人才；培養(yǎng)藥品質(zhì)量控制、檢驗和安全用藥的藥師型人才；培養(yǎng)醫(yī)藥經(jīng)營管理型人才；培養(yǎng)藥學(xué)基礎(chǔ)研究與中藥新藥開發(fā)應(yīng)用的高級研究型人才，并能通過國家職業(yè)藥師資格考試。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：學(xué)習(xí)中藥學(xué)專業(yè)知識和生物技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)知識的基本訓(xùn)練，受到系統(tǒng)的生物細(xì)胞組織培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練；具有中藥化學(xué)、中藥鑒定、中藥加工與炮制、中藥制劑及中藥制劑分析、中藥質(zhì)量控制評價、中藥藥理研究、中藥生物制劑及中藥生物制劑分析和中藥生物制藥研究的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：中藥學(xué)、生物學(xué)。

　　◇◇主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、中藥方劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥加工與炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、儀器分析、藥用植物學(xué)、藥用菌物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，適應(yīng)中藥現(xiàn)代化的要求，從事中藥制藥、中藥質(zhì)量控制與評價、醫(yī)藥經(jīng)營管理、中藥新產(chǎn)品開發(fā)、中藥新藥開發(fā)與應(yīng)用。從事中藥生物制藥及新產(chǎn)品開發(fā)，突出發(fā)酵生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品的研究與開發(fā)，生物技術(shù)制藥和天然產(chǎn)物的研究開發(fā)等。從事與中藥和生物制藥研究相關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣、開發(fā)、經(jīng)營、教學(xué)與科研等高級管理工作。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：科研院所、大專院校、醫(yī)藥管理部門、制藥企業(yè)、醫(yī)院等企事業(yè)單位。

　　◆中藥資源與開發(fā)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中藥材栽培、引種馴化、資源開發(fā)利用、產(chǎn)地加工、藥材炮制及其質(zhì)量評價、生物工程等方面的基本理論、基本知識和技能，能在中藥生產(chǎn)、使用和研究、檢驗、中藥材企業(yè)經(jīng)營管理、開發(fā)與利用等領(lǐng)域從事中藥材工作的高級專業(yè)技術(shù)人才與生產(chǎn)管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：受到系統(tǒng)的藥材生產(chǎn)理論與實踐的基本訓(xùn)練，具有藥用植物資源保護(hù)利用、中藥材現(xiàn)代化生產(chǎn)、中藥鑒定、中藥加工與炮制、中藥材標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與質(zhì)量控制評價的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：藥用植物栽培學(xué)、中藥資源學(xué)。

　　◇◇主要課程：藥用植物栽培學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、藥用植物育種學(xué)、中藥資源學(xué)、藥用菌物學(xué)、藥用植物組織培養(yǎng)、中藥化學(xué)、中藥分析、中藥鑒定和加工炮制學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：中藥材規(guī)范化生產(chǎn)、中藥質(zhì)量評價與控制及生物技術(shù)的應(yīng)用方向、中藥材經(jīng)營管理方向、中藥資源開發(fā)利用方向、中藥現(xiàn)代化方向。在中醫(yī)藥基本理論的指導(dǎo)下，面向中醫(yī)藥現(xiàn)代化、培養(yǎng)中藥生產(chǎn)、中藥資源開發(fā)利用及中藥質(zhì)量評價與控制的專門人才。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

　　◇◇就業(yè)去向：科研院所、大專院校、醫(yī)藥管理部門、制藥企業(yè)等企事業(yè)單位。

　　◆植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（植物資源開發(fā)利用方向）：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)植物資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要的具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神，實踐能力強(qiáng)，德、智、體全面發(fā)展，面向資源植物研究與開發(fā)產(chǎn)業(yè)市場，培養(yǎng)具有相關(guān)理論知識和研究開發(fā)能力，能從事資源植物研發(fā)、資源植物培植及其產(chǎn)品深度等領(lǐng)域工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生能在植物活性成分制藥、天然植物香料、天然植物色素、食用植物產(chǎn)品深加工和資源植物培育等企業(yè)從事植物資源研發(fā)和產(chǎn)品檢驗工作，以及相關(guān)科研、教學(xué)和管理工作。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)植物科學(xué)與植物資源開發(fā)利用技術(shù)的基本理論知識和基本技能，受到系統(tǒng)嚴(yán)格的植物科學(xué)研究、植物化學(xué)及活性成分分析技術(shù)、植物資源分類與鑒定、植物資源培育技術(shù)和植物產(chǎn)品深度開發(fā)工程技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有從事植物科學(xué)研究和植物資源開發(fā)利用基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：植物學(xué)、植物化學(xué)、植物資源學(xué)。

　　◇◇主要課程：植物學(xué)、植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物資源學(xué)、植物生物技術(shù)、植物化學(xué)、生物化學(xué)、普通化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、天然植物產(chǎn)品工藝學(xué)、藥用植物資源與開發(fā)、食用植物資源與開發(fā)、野生植物栽培學(xué)、植物產(chǎn)品市場營銷等30余門課程。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)以資源植物有用化學(xué)成分的研究與開發(fā)和資源植物的培育與深加工為主要人才培養(yǎng)方向和特色，在植物有用成分提取、分離、精制等化學(xué)工藝技術(shù)，在資源植物馴化、培育與生產(chǎn)技術(shù)，以及在植物分類、植物生理與植物生態(tài)科學(xué)等方面具有扎實的基本理論和基本技能，學(xué)生培養(yǎng)面向資源植物研發(fā)產(chǎn)業(yè)。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：資源植物產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營和研發(fā)的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、高等院校和行政管理等單位。

　　◆野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◆特種經(jīng)濟(jì)動物科學(xué)方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備特種經(jīng)濟(jì)動物（包括藥用動物、毛皮動物、觀賞動物和實驗動物）飼養(yǎng)、繁育、疾病防治和產(chǎn)品加工基礎(chǔ)理論和基本技能的高級科學(xué)技術(shù)與管理人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥用動物產(chǎn)品加工與開發(fā)、動物藥成分分析、藥用動物養(yǎng)殖、毛皮動物飼養(yǎng)與毛皮加工、觀賞伴侶動物養(yǎng)殖、實驗動物養(yǎng)殖與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)動物疾病防治等方面的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟(jì)動物產(chǎn)品開發(fā)與加工工藝、動物藥成分提取分析、實驗動物模型的構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)動物疫病的診斷與防治等方面的基本訓(xùn)練。具有從事經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)與應(yīng)用現(xiàn)代的生物學(xué)技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)。

　　◇◇主要課程：藥用動物產(chǎn)品加工學(xué)、動物藥成分分析、藥用動物學(xué)、毛皮工藝學(xué)、毛皮動物學(xué)、觀賞伴侶動物學(xué)、實驗動物學(xué)、經(jīng)濟(jì)動物疾病學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：藥用動物產(chǎn)品加工與開發(fā)方向、經(jīng)濟(jì)動物疾病防治方向、經(jīng)濟(jì)動物營養(yǎng)與飼料方向、經(jīng)濟(jì)動物繁育方向。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：在醫(yī)藥衛(wèi)生、動物檢疫、外貿(mào)、參茸檢測中心、質(zhì)量檢驗檢疫局、動物園、科研院所、學(xué)校、養(yǎng)殖企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)動物生產(chǎn)與產(chǎn)品開發(fā)的教學(xué)、科研和管理工作。

　　◆野生動物保護(hù)與利用方向

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有野生動物馴養(yǎng)、管理、繁殖育種、疾病防治、產(chǎn)品加工和營銷等方面的基本知識，能從事野生動物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)管理的高級技術(shù)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動物學(xué)、野生動物保護(hù)與利用、動物遺傳育種與繁殖、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到顯微制片技術(shù)、動物解剖、生物化學(xué)分析、飼料營養(yǎng)成分分析、動物檢疫方面的基本訓(xùn)練，具有野生動物馴養(yǎng)、野生動物疾病防治、野生動物產(chǎn)品加工、質(zhì)量鑒定與開發(fā)利用及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計、經(jīng)營管理等基本技能。

　　◇◇主干學(xué)科：野生動物保護(hù)與利用。

　　◇◇主要課程：野生動物生態(tài)學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、動物遺傳育種與繁殖學(xué)、野生動物生理學(xué)、動物微生物學(xué)、野生動物疾病學(xué)、野生動物營養(yǎng)學(xué)、野生動物管理學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：野生動物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治、產(chǎn)品加工，自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計與管理。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：科研院所、國家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動物園、動物飼養(yǎng)場等企事業(yè)單位。

　　◆旅游管理專業(yè)：本科學(xué)制四年文科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備旅游業(yè)經(jīng)營管理、旅游資源評價與開發(fā)、生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計等方面的基礎(chǔ)理論知識和基本技能的高級專業(yè)人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理學(xué)及旅游資源學(xué)的基本理論知識和旅游資源評價、開發(fā)與規(guī)劃設(shè)計的基本技能，在旅游業(yè)經(jīng)營管理、旅游資源評價與開發(fā)和生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計等方面受到嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，具有從事旅行社經(jīng)營管理、旅游酒店經(jīng)營管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計、導(dǎo)游與導(dǎo)游管理等方面工作的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：旅游學(xué)、管理學(xué)、生態(tài)學(xué)。

　　◇◇主要課程：旅游地理學(xué)、旅游資源學(xué)、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營管理、旅游酒店經(jīng)營管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、導(dǎo)游與導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游英語、基礎(chǔ)韓語、基礎(chǔ)日語、旅游法規(guī)、生態(tài)旅游與規(guī)劃設(shè)計、觀賞植物學(xué)、觀賞動物學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)在重視旅游業(yè)經(jīng)營管理素質(zhì)培養(yǎng)的同時，充分發(fā)揮吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在生態(tài)學(xué)、植物學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的相對優(yōu)勢，以國家較缺的生態(tài)旅游資源的評價、規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和管理人才培養(yǎng)為專業(yè)發(fā)展特色。

　　◇◇授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：可在旅游經(jīng)營管理企業(yè)、旅游行政管理部門、生態(tài)旅游資源評價、開發(fā)與規(guī)劃設(shè)計部門，以及相關(guān)高等院校和科研院所等企事業(yè)單位工作。

　　【資源與環(huán)境學(xué)院】

　　CollegeofResourcesandEnvironment

　　學(xué)·院·簡·介

　　BriefintroductionofCollege

　　◇◇資源與環(huán)境學(xué)院成立于1998年9月，其前身為土壤與農(nóng)業(yè)化學(xué)系，是吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史最悠久的院系之一。經(jīng)過多年的發(fā)展壯大，現(xiàn)有教職工87人，其中教授15人，副教授24人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師28人。教師中具有博士學(xué)位的12人，具有碩士學(xué)位的42人。現(xiàn)有1個土壤學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點，土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、環(huán)境工程、農(nóng)藥學(xué)和應(yīng)用化學(xué)5個碩士學(xué)位授權(quán)點，土壤學(xué)和植物營養(yǎng)學(xué)為省級重點學(xué)科。擁有資源環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、水土保持與荒漠化防治、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程和資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理6個本科專業(yè)。

　　◇◇學(xué)院設(shè)有資源科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)3個系，9個教研室、23個實驗室。其中應(yīng)用化學(xué)實驗室為省一級實驗室，化學(xué)實驗室為省級標(biāo)準(zhǔn)實驗室。實驗室儀器設(shè)備先進(jìn)，在土壤、植物營養(yǎng)、農(nóng)藥、肥料等領(lǐng)域居于吉林省領(lǐng)先水平。學(xué)院設(shè)有土壤培肥研究所、綠色工程研究中心、農(nóng)業(yè)納米技術(shù)研究中心。在吉林省西部建立了1個國家級生態(tài)示范區(qū)。近五年來，全院教師共承擔(dān)省級以上科研課題60余項，獲省級以上成果獎13項，撰寫學(xué)術(shù)論文400余篇，著作30余部，教材40部。學(xué)院現(xiàn)有在讀全日制學(xué)生1723人，其中本科生1566人、碩士研究生138人、博士生19人。各專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣闊，畢業(yè)生深受社會歡迎。

　　◇◇吉林省發(fā)展生態(tài)環(huán)保型效益經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)省，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，社會對資源與環(huán)境等方面的技術(shù)和人才需求更為迫切，學(xué)院的發(fā)展?jié)摿�很大�?/p>

　　學(xué)·科·介·紹

　　IntroductionofSubject

　　◇◇我院已有二十余年培養(yǎng)研究生的歷史，學(xué)科范圍及研究領(lǐng)域?qū)拸V。

　　◆◆土壤學(xué)：具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，是首批省級重點學(xué)科。本學(xué)科以土壤物理、土壤環(huán)境化學(xué)、土壤生物化學(xué)、土壤肥力與培肥、根際微生態(tài)系統(tǒng)與作物生長、土壤納米粒子與肥力、水土保持與土壤改良、土地退化與防治、地理信息系統(tǒng)等為主要研究方向。本學(xué)科知名教授有竇森、趙蘭坡、李志洪、吳景貴、孫彥君等。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：資源環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治、環(huán)境科學(xué)、土地資源管理、應(yīng)用化學(xué)。

　　◆◆植物營養(yǎng)學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。以植物礦質(zhì)營養(yǎng)生理學(xué)、根際微生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)及其調(diào)控、逆境植物營養(yǎng)生理學(xué)、肥料與環(huán)境質(zhì)量、新型肥料研制等為主要研究方向。本學(xué)科知名教授有趙蘭坡、周米平、李楠、曹國軍等。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：資源環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、水土保持與荒漠化防治、環(huán)境科學(xué)。

　　◆◆環(huán)境工程學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。以農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、污染控制與廢物資源化工程為主要研究方向。本學(xué)科知名教授有趙曉松、趙明憲等。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程。

　　◆◆農(nóng)藥學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。以農(nóng)藥殘留與毒理學(xué)、農(nóng)藥合成與制劑加工、農(nóng)藥制劑分析、農(nóng)藥安全性評價等為主要研究方向。本學(xué)科知名教授有逯忠斌、張浩等。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)。

　　◆◆應(yīng)用化學(xué)：具有碩士學(xué)位授予權(quán)。以農(nóng)產(chǎn)品化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、表面化學(xué)、有機(jī)合成為主要研究方向。本學(xué)科知名教授有周米平、劉景華、康立娟、劉俊渤等。

　　◇◇學(xué)科所含本科專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)。

　　招·生·專·業(yè)·介·紹

　　IntroductionofenrollmentSpecialty

　　◆資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境科學(xué)的基本理論，掌握資源環(huán)境科學(xué)（特別是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）的基本技能與知識，能夠進(jìn)行資源與環(huán)境質(zhì)量的定性與定量分析及評價；掌握提高土壤、水、養(yǎng)分、生物等資源利用效率的技術(shù)與方法；學(xué)會利用信息技術(shù)實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)、利用與保護(hù)及退化防治等宏觀管理與決策；培養(yǎng)能夠在農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及技術(shù)推廣等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源的利用管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、資源信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識。受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤肥力、植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、肥料加工、生態(tài)效益分析、計算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具備從事本領(lǐng)域工作的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：資源環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與利用、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)。

　　◇◇主要課程：土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土壤地理學(xué)、土壤分析技術(shù)、植物營養(yǎng)與肥料分析技術(shù)、作物施肥原理與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與遙感原理、土壤資源調(diào)查與制圖等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)以土壤與植物營養(yǎng)、資源利用與環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境質(zhì)量評價等為主要方向。畢業(yè)后可在土地、農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境領(lǐng)域的高等院校和科研院所從事科研、教學(xué)工作，可在國家各級農(nóng)業(yè)、資源、環(huán)境和生態(tài)的行政和事業(yè)單位從事管理和技術(shù)推廣工作，可在肥料、新型灌溉、綠色食品等企業(yè)從事技術(shù)工作。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：可到資源和環(huán)境領(lǐng)域的高等院校和科研院所進(jìn)一步深造或直接從事科研、教學(xué)工作，可在各級農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境和生態(tài)等行政和事業(yè)單位從事管理和技術(shù)推廣工作，可在肥料、新型灌溉、綠色食品等企業(yè)從事技術(shù)工作。

　　◇◇深造情況：本專業(yè)畢業(yè)生每年研究生考取率在35%以上。

　　◆應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料（農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜等）的基本知識、基本理論和較強(qiáng)的實驗技能及管理能力，能夠在農(nóng)用化學(xué)品生產(chǎn)、開發(fā)、應(yīng)用、經(jīng)營管理等企事業(yè)單位從事科研開發(fā)、質(zhì)量檢驗、科學(xué)使用、營銷與管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：具有較扎實的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識，通過農(nóng)藥學(xué)、肥料學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用化學(xué)的基本理論、實踐技能的學(xué)習(xí)，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實踐技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和管理的能力。

　　◇◇主干學(xué)科：應(yīng)用化學(xué)。

　　◇◇主要課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)(普通化學(xué))、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、農(nóng)業(yè)藥劑學(xué)、化學(xué)肥料學(xué)、農(nóng)藥分析、化學(xué)肥料綜合實驗、企業(yè)管理學(xué)。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)以農(nóng)藥學(xué)、肥料學(xué)為主要方向。理、農(nóng)結(jié)合，在農(nóng)用化學(xué)品科研生產(chǎn)、應(yīng)用及經(jīng)營管理等方面培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的經(jīng)營管理部門及生產(chǎn)企業(yè)、各級植保部門、科研院所、大專院校、質(zhì)量檢測與仲裁部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、外貿(mào)等企事業(yè)單位。

　　◆環(huán)境科學(xué)專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、各級質(zhì)量檢測行政部門及相關(guān)領(lǐng)域從事環(huán)境資源調(diào)查和管理，環(huán)境監(jiān)測與評價，環(huán)境工程設(shè)施維護(hù)，環(huán)境規(guī)劃與管理，環(huán)境政策法規(guī)以及環(huán)境信息技術(shù)的教學(xué)、科研和管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識；受到本專業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練；具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力；掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的基本方法和基本素質(zhì)；掌握水污染控制、大氣污染控制及廢棄物處理工程設(shè)計的技術(shù)與技能。具有獨立獲取知識的能力，具有創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新意識。

　　◇◇主要課程：儀器分析、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境法學(xué)、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃、廢棄物處理與處置、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等。

　　◇◇主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)。

　　◇◇主要課程：環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、廢棄物處理與處置、工程制圖CAD、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)以環(huán)境科學(xué)和廢物資源化為主要方向，突出環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境質(zhì)量評價以及環(huán)境污染控制的研究。本專業(yè)畢業(yè)生具有環(huán)境監(jiān)測與評價、分析檢測技術(shù)、環(huán)境保護(hù)及資源可持續(xù)利用、對環(huán)境進(jìn)行信息化管理等方面的專長。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：地方環(huán)保部門、環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)理部門、環(huán)境評價以及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及各級行政管理部門。

　　◆水土保持與荒漠化防治專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、環(huán)境學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握水土保持與生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃、水土保持與水利工程技術(shù)、信息管理技術(shù)等方面的理論知識和技能，能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事水土保持與荒漠化防治、生態(tài)環(huán)境工程建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、施工及預(yù)防、監(jiān)測的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：能比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力，具備一定的從事相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：水土保持與荒漠化防治、生態(tài)學(xué)、水利學(xué)

　　◇◇主要課程：流域水文學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、土壤侵蝕原理、水土保持工程學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、荒漠化防治工程學(xué)、流域管理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、計算機(jī)制圖等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)以小流域綜合治理、水土流失監(jiān)測、水土保持規(guī)劃及方案編制等為主要方向，運用生物措施、工程措施進(jìn)行水土保持與荒漠化防治，從生物學(xué)、生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境的監(jiān)測、評價、規(guī)劃與綜合治理。

　　◇◇授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等業(yè)務(wù)、管理、科研及執(zhí)法部門。

　　◆環(huán)境工程專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境污染控制工程的理論基礎(chǔ)知識，能在企事業(yè)單位、城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、工程處理設(shè)計部門、環(huán)境保護(hù)部門、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)校從事環(huán)境污染控制工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工與運行管理、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：主要學(xué)習(xí)環(huán)境污染控制工程的基本理論和設(shè)計方法；受到環(huán)保設(shè)備設(shè)計和工程施工的基本訓(xùn)練；具有工程設(shè)計與實施的基本素質(zhì)；掌握水污染控制、大氣污染控制及廢棄物處理工程設(shè)計的技術(shù)與技能；熟悉環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。具有獨立獲取知識的能力和創(chuàng)新意識。

　　◇◇主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程。

　　◇◇主要課程：流體力學(xué)、水泵與水泵站、給排水管道設(shè)計、水污染控制工程、建筑工程結(jié)構(gòu)與施工、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置、工程制圖CAD、工程概預(yù)算與經(jīng)濟(jì)分析等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)主要培養(yǎng)水和大氣污染控制工程設(shè)計、施工與運行管理以及廢棄物處理與處置的應(yīng)用型技術(shù)人員，以適應(yīng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展的要求。

　　◇◇授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：環(huán)境工程研究和設(shè)計部門、大中小型企業(yè)、各級環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)、環(huán)境規(guī)劃和管理部門。

　　◆資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)：本科學(xué)制四年理科

　　◇◇業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理方面的基本理論、基本知識和基本技能，能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基本要求，能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、設(shè)計部門、企事業(yè)單位和行政管理部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、區(qū)域規(guī)劃與管理的科研、教學(xué)、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、規(guī)劃管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　◇◇業(yè)務(wù)基本要求：能比較系統(tǒng)地掌握自然資源利用與評價、環(huán)境評價與管理、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)，以及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握計算機(jī)技術(shù)和GIS技術(shù)，具備較強(qiáng)的思維能力和創(chuàng)新能力，并能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識解決生產(chǎn)、科研和管理方面的實際問題。具備一定的從事相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力。

　　◇◇主干學(xué)科：地理學(xué)、規(guī)劃學(xué)、環(huán)境科學(xué)

　　◇◇主要課程：環(huán)境學(xué)概論、遙感原理與應(yīng)用、計算機(jī)制圖、工程測量學(xué)與地圖學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地籍管理、景觀及景觀設(shè)計、城市規(guī)劃原理、村鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃與管理、國土資源學(xué)等。

　　◇◇專業(yè)方向及特色：本專業(yè)以村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市規(guī)劃、資源與環(huán)境管理為主要方向。以城市規(guī)劃為核心，兼容資源利用與評價、生態(tài)環(huán)境管理與規(guī)劃等內(nèi)容，突出為建設(shè)新型農(nóng)村服務(wù)的辦學(xué)思想，使學(xué)生能夠運用城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、計算機(jī)技術(shù)、遙感技術(shù)等基本理論與方法，從事城鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境管理、工程測量等工作。

　　◇◇授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

　　◇◇就業(yè)去向：各級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的行政管理部門、科研機(jī)構(gòu)、城市規(guī)劃設(shè)計院、高等院校、環(huán)境保護(hù)等部門。