2009年高考最后沖刺文科復(fù)習(xí)方案快遞
2009-05-22 10:31:44海峽都市報
文科綜合
地理
車云,福州三中地理教研組組長、高級教師
考場策略 盡量引用課本闡述知識點
今年高考地理新增了實驗題和選做題。選做題占15分,主要考查考生防災(zāi)減災(zāi)、環(huán)境污染、海洋地理的類型、危害、分析原因、解決措施等方面;而實驗題,可能會給出實驗過程,考其中的地理原理和現(xiàn)象。
應(yīng)付實驗題,關(guān)鍵在于掌握基本地理原理,特別是“氣候”、“洋流”等章節(jié)里的原理?忌欢ㄒプ“熱力環(huán)流”的原理,這是大氣運動的基礎(chǔ)和核心。而選做題的難度一般不大,提醒考生答題時盡量引用課本原文來闡述知識點,做到表述正確,避免不必要的失分。
同時,今年試題本土化傾向明顯,閩臺經(jīng)濟協(xié)作、閩臺農(nóng)業(yè)合作,海西經(jīng)濟發(fā)展、海西港口建設(shè)、“大三通”、分析福建沿海臺風(fēng)災(zāi)害等是常見的考查載體,強調(diào)運用地理學(xué)科知識進行分析、闡述和評價實際問題,突出考查考生的學(xué)科素養(yǎng)和認識問題、解決問題的能力?荚囍斜M量避免非知識性的失誤,即知識點表述不準確,高考中因此而導(dǎo)致丟分的約占10%。
復(fù)習(xí)建議 不同程度復(fù)習(xí)各有側(cè)重
溫書假期間,不要把時間大量花在做習(xí)題上,仍然要回歸課本,認真梳理知識點。學(xué)習(xí)程度不等的考生應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)策略。
1.平時地理單科成績在70~80分的考生,一定要充實自己的知識結(jié)構(gòu),細化知識點,保持良好的備考心態(tài),盡量避免低級錯誤和不必要的失分。想拿高分的考生不能避開“地球運動”的內(nèi)容,要掌握“時間計算”、“日期變化”、“周日視運動”、“晨昏線”這四種類型的題目。
2.單科成績在60~70分的中等考生,復(fù)習(xí)重點應(yīng)該放在自己較為薄弱,但又能在短時間內(nèi)取得突破的知識點上。例如人文地理部分比較容易提高成績,要特別注意《必修I》、《必修III》部分。
3.單科成績在50分以下,基礎(chǔ)比較薄弱的考生,最后階段要有所取舍,在有限的時間里,對一些難點內(nèi)容,如自然地理部分的地球運動等內(nèi)容可以跳過,重點掌握基本的知識點。
臨考階段,對知識結(jié)構(gòu)的梳理,建議按內(nèi)容專題進行,將所學(xué)知識有機地聯(lián)系在一起。高考突出對重點主干知識的考查,特別是考生對地理基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本原理的理解與掌握。例如:地理信息技術(shù)的應(yīng)用,影響工業(yè)布局、交通線建設(shè)及港口建設(shè)的區(qū)位因素;區(qū)域定位、區(qū)域特征;大氣運動、氣候類型的特征、分布、成因;等值線圖的判讀;區(qū)域生態(tài)環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展問題;常見的日照圖及太陽周日視運動圖的判讀;臺風(fēng)災(zāi)害的成因及防治措施;酸雨的形成及控制措施,資源能源的跨區(qū)域調(diào)配等。理解基本概念要透徹、準確,不可似是而非,這樣才能學(xué)會運用專業(yè)術(shù)語答題。
高中地理中自然地理與人文地理的比例約3∶1,復(fù)習(xí)應(yīng)以自然地理為主,高中系統(tǒng)地理與初中區(qū)域地理有機結(jié)合。初中的中國地理、世界地理部分側(cè)重“區(qū)域空間定位”、“區(qū)域自然地理特征”和“區(qū)域認識方法”的內(nèi)容。圖形資料是地理學(xué)科的特色,復(fù)習(xí)時可將各類地圖分類,歸納讀圖方法,可以將重要的經(jīng)緯線經(jīng)過的地理事物進行記憶,考試時可通過這一點找到地圖所表達的位置。