2009高考語(yǔ)文素材：鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言考點(diǎn)知識(shí)清單
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-04-23 15:59:07
一、考點(diǎn)解析
考查方向
1、品評(píng)詩(shī)句中某個(gè)字眼的藝術(shù)效果即賞析詩(shī)眼（煉字）；
2、對(duì)尋常詞語(yǔ)的品味（含義及表達(dá)效果）與理解（含義、色彩、情味等）；
3、對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格的概括（格調(diào)、色彩、境界、情味等）。
高考要求的語(yǔ)言鑒賞主要著眼于一個(gè)"懂"字，即理解語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情和表達(dá)作用，并能體會(huì)語(yǔ)言美，作一定程度的評(píng)述，這里著重闡述如何理解詩(shī)歌的語(yǔ)言并作一定程度的評(píng)析。
二、煉字方法點(diǎn)撥
1、 找出關(guān)鍵字，并體會(huì)詩(shī)人所煉之"意"。
中國(guó)古代詩(shī)人為了煉字、煉意的需要，故意在一些地方設(shè)置關(guān)鍵字，這些地方，往往就是全詩(shī)或全句中的"詩(shī)眼"，要詳加分辨。
2、賞析影響詩(shī)意的關(guān)鍵字詞。
許多詩(shī)中都有一些特別值得重視的詞，通常使全詩(shī)增色不少甚至成為詩(shī)眼。詩(shī)僧齊己寫了一首《早梅》，有句云："前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)。"鄭谷將"數(shù)"改為"一"，因?yàn)轭}為"早梅"，如果開(kāi)了數(shù)枝，說(shuō)明花已開(kāi)久，不能算是"早梅"了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為"一字師"。動(dòng)詞的提煉是古詩(shī)煉字的主要內(nèi)容。，又如"紅杏枝頭春意鬧"的"鬧"字，一個(gè)"鬧"字把詩(shī)人心頭感到蓬勃的春意寫出來(lái)了。
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