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重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院專業(yè)簡介

2009-04-16 16:27:07重慶師范大學(xué)

  該院是我校創(chuàng)建最早、最具規(guī)模和最具影響的學(xué)院之一,現(xiàn)有在讀全日制本科學(xué)生、研究生和在職碩士1748人。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工89人,其中教授13人,副教授26人,博士后、博士及在讀博士28人,有博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師24人,有1人被評為國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家、4名專家享受國務(wù)院政府特殊津貼,獲"全國模范教師"等國家級榮譽(yù)稱號4項(xiàng),獲。ú浚┘墐(yōu)秀教育成果獎4項(xiàng)和科研成果獎21項(xiàng)。

  學(xué)院已形成多學(xué)制、多專業(yè)、多層次的辦學(xué)體系,設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(非師范)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)管理)、信息與計算科學(xué)等本科專業(yè),有"系統(tǒng)科學(xué)"一級學(xué)科、"運(yùn)籌學(xué)與控制論"、"應(yīng)用數(shù)學(xué)"、"基礎(chǔ)數(shù)學(xué)"、"系統(tǒng)理論"、"系統(tǒng)分析與集成"、"課程與教學(xué)論"、"計算機(jī)軟件與理論"等7個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有"運(yùn)籌學(xué)與控制論"市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,"運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程"重慶市市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,"渝港運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)工程研究中心"1個;有重慶市"系統(tǒng)理論"和"運(yùn)籌學(xué)與控制論"重點(diǎn)學(xué)科2個,重慶市精品課程《數(shù)學(xué)分析》1門,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)獲"教育部第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)",函數(shù)與分析教研室獲"重慶市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)",最優(yōu)化理論及應(yīng)用獲"重慶市高?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)",學(xué)院先后完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金、教育部優(yōu)秀青年基金和中科院基金項(xiàng)目50多項(xiàng),省(市)級項(xiàng)目40多項(xiàng),校級項(xiàng)目60多項(xiàng),近5年發(fā)表論文900余篇(其中被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄論文197篇),出版專著和教材40多部。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽曾先后獲全國一、二等獎,多次榮獲重慶市一、二等獎。學(xué)院十分注重對外學(xué)術(shù)交流,與中國科學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、香港理工大學(xué)和澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)等進(jìn)行長期的學(xué)術(shù)合作。

  學(xué)院教師師德師風(fēng)高尚,"責(zé)任   榮譽(yù)  未來"的育人理念深入人心,歷屆畢業(yè)生受到用人單位的青睞,社會聲譽(yù)好,先后涌現(xiàn)出中國科學(xué)院院士、全國人大代表、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國特級教師、著名企業(yè)家、博士生導(dǎo)師、教授、大學(xué)校長、中學(xué)校長和其他成功人士等。

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 主要培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)知識,能夠勝任中等學(xué)校和高等院校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及在科技、教育、經(jīng)濟(jì)、管理等部門從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和行政管理工作的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法,接受師范生技能、數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練,通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)具備堅實(shí)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)知識,熟練掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的思維方法;具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力;具備了解數(shù)學(xué)學(xué)科、文獻(xiàn)檢索和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取前沿信息的能力;具備優(yōu)質(zhì)的思辨能力、良好的溝通能力和求真、求是的人文精神。本專業(yè)就業(yè)前景看好。

  計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能熟練地進(jìn)行計算機(jī)維護(hù)與程序設(shè)計,掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)的各級各類學(xué)校的計算機(jī)師資,同時也為社會各企、事業(yè)單位培養(yǎng)軟件開發(fā)應(yīng)用方面的IT人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握計算機(jī)軟件、硬件的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論;具有在各級各類學(xué)校擔(dān)任教學(xué)工作的基本能力;具有從事計算機(jī)應(yīng)用、開發(fā)和研究的初步能力;具有了解計算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢、最新成果的能力;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐開發(fā)能力;具有良好的人文素質(zhì)、表達(dá)能力和師范生素質(zhì)。本專業(yè)社會需求潛力大。

  計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)  主要培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能過硬和人文素養(yǎng)豐富的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件、軟件及應(yīng)用的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)后,本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握本學(xué)科必須的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能;具有研究、開發(fā)計算機(jī)軟、硬件的基本能力;具有計算機(jī)組裝與維護(hù)及常用軟件的使用技能;具有數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和多媒體技術(shù)的應(yīng)用、開發(fā)和養(yǎng)護(hù)技能;具有較強(qiáng)的閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料的能力和創(chuàng)新能力;具有在科研、教育、企事業(yè)單位和政府管理等部門從事開發(fā)研究、教學(xué)和信息處理等技能。以及運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)理論、計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識,具備本領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力,具備一定系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用及維護(hù)技能,并具備良好外語運(yùn)用能力。本專業(yè)就業(yè)競爭力強(qiáng)。

  信息與計算科學(xué)專業(yè) 該專業(yè)是信息科學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科交叉滲透而形成的一個具有發(fā)展前景的專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)基本理論,具有初步的應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)能力的專門人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能較全面地掌握應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)中的基本方法、基本理論;具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力;具有掌握信息科學(xué)與計算機(jī)科學(xué)的基本理論、方法和技巧的能力;具有運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計算機(jī)技能接受數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練;具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),初步具備教學(xué)、研究、解決實(shí)際問題等方面的能力。本專業(yè)就業(yè)面向科技、教育和經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。

 

[標(biāo)簽:大學(xué) 師范 數(shù)學(xué)]

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