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走出志愿填報(bào)誤區(qū):學(xué)校排名沒那么重要

2009-04-15 10:27:17人民網(wǎng)-教育頻道


高考

  主持人:針對今天的高考志愿的填報(bào)的主題,張老師還有什么對同學(xué)補(bǔ)充的建議嗎?

  張恒亮:填報(bào)高考志愿,根據(jù)不同的志愿填報(bào)規(guī)則,我們會(huì)做出不同的志愿決策策略,我剛才也在前面講了,我們國家的志愿填報(bào)規(guī)則有很多種,通過兩種角度進(jìn)行分類:一個(gè)就是實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)填志愿、平行志愿、順序志愿,另外一個(gè)角度就是我們的估分填報(bào),考前估分、考后估分,還有考后的據(jù)分填報(bào)。再一個(gè)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。在不同的志愿填報(bào)模式下怎么樣進(jìn)行決策。

  首先我要講一講順序志愿,F(xiàn)在順序志愿用得比較少了,大部分實(shí)行的是部分平行,就是順序和平行的結(jié)合,它的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在第一志愿只能報(bào)一所學(xué)校,在這種情況下,怎么樣來選擇?從我們的角度來講,還是原來的那個(gè)大方向、大原則不變,就是“量身選專業(yè)、按分定學(xué)校、瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿”,具體怎么操作呢?第一步,搜集各種信息和情報(bào),這個(gè)很重要。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的高三學(xué)生的時(shí)間比較緊張,要他自己親自去體會(huì)這個(gè)職業(yè),親自通過實(shí)踐來觀察自己的興趣愛好,他是沒有時(shí)間的,那要搜集情報(bào),通過各方面的信息,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、圖書,來認(rèn)識自我,認(rèn)識職業(yè),然后還要了解我們的人才市場供求態(tài)勢,通過把這些信息去粗取精之后,拿出自己適合的職業(yè),我將來適合于做什么工作,工作定下來以后,再考慮我的專業(yè)。專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系不是簡單的一對一的關(guān)系,是一種多對一、一對多、一對一的復(fù)雜的關(guān)系。比如,經(jīng)濟(jì)類的專業(yè),比如經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè),我出去以后不是僅僅當(dāng)個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,我還可以出去當(dāng)會(huì)計(jì),我還可以出去當(dāng)記者,我還可以出去當(dāng)企業(yè)管理人員。所以,這就叫一對多。還有多對一,比如公務(wù)員,考公務(wù)員各種專業(yè)的都有,還有當(dāng)老師,你在高校里面考研究生,出去以后當(dāng)老師,各種專業(yè)都可以當(dāng)老師。所以,這就是一對多、多對一。當(dāng)然也有一對一的關(guān)系,就是一般高職類的專業(yè),比如數(shù)控機(jī)床、機(jī)電一體化,一般就是做具體的操作。當(dāng)然發(fā)展一段時(shí)間以后,可以向管理方面發(fā)展。但是,剛畢業(yè)的時(shí)候,你這個(gè)職業(yè)和你的專業(yè)是貼得最近的,是一對一。所以專業(yè)和職業(yè)之間的關(guān)系,我們感覺大家要了解清楚,通過我們的各種渠道:信息、網(wǎng)絡(luò)、媒體、圖書。

  了解清楚以后,首先把職業(yè)定了,就是畢業(yè)以后做什么工作,我前面講的瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿,這就是人才市場以銷定產(chǎn)。就是你把你的職業(yè)先定下來,職業(yè)定下來以后,根據(jù)職業(yè)和專業(yè)的關(guān)系確定專業(yè)。專業(yè)定下來以后,然后再看哪些學(xué)校在我這個(gè)專業(yè)上有優(yōu)勢,把它首先篩選出來。然后,從本科到專科都有。再下來是看我們的分?jǐn)?shù),能達(dá)到哪個(gè)層次的學(xué)校,最有可能錄取哪個(gè)學(xué)校。當(dāng)然層次越高越好,但是是這個(gè)行業(yè)里面分類的學(xué)校。

  我講一下學(xué)校。學(xué)校的排名不是我們經(jīng)?吹降囊恍┚C合性的排名,北大第一、清華第二,或者清華第一、北大第二。對我們考生更重要的、更有意義的排名就是專業(yè)的排名,按專業(yè)對學(xué)校進(jìn)行排名。比如我今天看到口腔醫(yī)學(xué),四川大學(xué)是排名第一的,還有西南交大,交通運(yùn)輸與工程是排名第一的。所以,排名要具體到某一個(gè)專業(yè)上的排名,而不是籠統(tǒng)的綜合性的排名,當(dāng)然這個(gè)也有價(jià)值,不是說沒有價(jià)值。但是我覺得對學(xué)生來講更有意義的應(yīng)該看具體某一個(gè)專業(yè)上這個(gè)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)優(yōu)勢怎么樣。所以,把學(xué)校要篩選出來,然后根據(jù)我們的分?jǐn)?shù)來定學(xué)校。

  這是順序志愿。順序志愿的時(shí)候要注意一點(diǎn),我們原來講決策的時(shí)候經(jīng)常說注意梯度,比如選擇第一志愿學(xué)校以后,第二志愿首先就要看這個(gè)學(xué)校在往年(因?yàn)槊磕甓加匈Y料)有沒有錄取第二志愿的先例,因?yàn)?0%的學(xué)校在第一志愿就錄滿了,只有20%、30%的學(xué)校是錄第二志愿的學(xué)校,所以首先要看這個(gè)學(xué)校的錄取性質(zhì),到底錄不錄第二志愿,如果錄,你再考慮,然后再看你的分?jǐn)?shù)有沒有達(dá)到,要這樣來判斷。

  當(dāng)然,我覺得我們順序志愿的情況下,除了注意第二志愿的批次,也就是同一個(gè)批次里面注意第二志愿、第三志愿以外,從我的角度來考慮,從好就業(yè)的角度來考慮,可以通過批次來保底。就是一本院校里面就選擇很好的學(xué)校,這個(gè)專業(yè)在這個(gè)學(xué)校里也有優(yōu)勢,我錄取不了就進(jìn)入第二批次,第一批次、第二批次可以不考慮。在這種情況下,對他來講,他選擇了合適的專業(yè),然后,在這個(gè)專業(yè)上,學(xué)校又有優(yōu)勢。他在學(xué)校里面學(xué)有所成,出去以后相對比較好找工作。而不是像過去非得上一本,非一本不上,或者非本科不上。所以這一塊大家要注意,要了解一下。

  平行志愿的填報(bào)自由度就更大了。還是剛才我說的那個(gè)流程,先瞄準(zhǔn)就業(yè),先把自己的職業(yè)目標(biāo)定下來,職業(yè)目標(biāo)定下來選專業(yè),專業(yè)定下來選學(xué)校,學(xué)校定下來以后,就你看的分?jǐn)?shù)定位在哪個(gè)學(xué)校。還是這個(gè)流程。只是平行志愿的分?jǐn)?shù)線,就是實(shí)行了平行志愿以后,分?jǐn)?shù)線會(huì)發(fā)生變化,這一點(diǎn)大家要注意。也就是很多好學(xué)校的分差會(huì)比較低一些,實(shí)行平行志愿以后會(huì)上漲。就是原來很多學(xué)生由于第一志愿報(bào)了北大以后,第二志愿不能報(bào)復(fù)旦、北師大,實(shí)行平行志愿以后就可以報(bào)復(fù)旦和北師大了,這樣高分學(xué)生就進(jìn)入復(fù)旦、北師大的人多了,多了以后,分?jǐn)?shù)線自然就提升了。如果從我們四川來講,很多學(xué)生說30分就可以上川大了,或者多少分就可以上西南財(cái)大了,現(xiàn)在不能用過去的概念,它可能有一定幅度的上漲。這就是平行志愿這一塊填報(bào)方面大家應(yīng)該注意的。

  最后實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)就很簡單,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)填志愿就是拿你的分?jǐn)?shù)拍賣就完了。這個(gè)專業(yè)招多少人,招五個(gè)人,我排到第五名,或者我排在第一、第二名,我在招生計(jì)劃的名次之內(nèi)就可以確定能被錄取,如果通過不斷地職業(yè)調(diào)整能夠保證我選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè),我的名次是在他的招生計(jì)劃之內(nèi),我肯定能夠被錄取。所以從實(shí)踐來看,內(nèi)蒙古實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)以后,學(xué)生就是這樣,我填了以后,我就能保證毫無疑問地被錄取,所以它的填報(bào)工作放在前面,就是學(xué)業(yè)規(guī)劃,要選擇合適的專業(yè)、合適的學(xué)校,量身選擇,按照你的特點(diǎn),按照人才市場的發(fā)展變化,按照我們未來對職業(yè)的認(rèn)識,確定自己選擇什么樣的專業(yè)、什么樣的學(xué)校,這完全是學(xué)業(yè)規(guī)劃,回歸了高考志愿的本真。高考志愿就是學(xué)生的志向和意愿,不是說我這個(gè)分?jǐn)?shù)上什么樣的學(xué)校。

  主持人:由于時(shí)間關(guān)系,今天我們的訪談要到這里結(jié)束了。感謝張老師給我們詳細(xì)地介紹志愿填報(bào)。如果您想了解更多志愿填報(bào)的信息,也請登錄人民網(wǎng)“高考站”。

  張恒亮:謝謝大家。 

[標(biāo)簽:志愿填報(bào) 就業(yè) 高考 志愿]

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