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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高分經(jīng)驗(yàn) > 東北育才34已人保送名校 1/3進(jìn)清華北大

東北育才34已人保送名校 1/3進(jìn)清華北大

2009-04-10 09:39:06遼沈晚報文章作者:徐月姣

  東北育才學(xué)校高三保送生統(tǒng)計工作基本結(jié)束,34名學(xué)生保送進(jìn)入全國著名高校,其中,保送上清華大學(xué)和北京大學(xué)的就有10人。

  被保送到清華和北大的兩名學(xué)生接受專訪,介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  在大多數(shù)高三學(xué)生正在為高考做最后沖刺時,有些學(xué)生卻不用再緊張備考了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)提前被國內(nèi)各著名高校以保送生資格錄取。

  目前,東北育才學(xué)校高三年級保送生統(tǒng)計工作基本結(jié)束,34名學(xué)生保送進(jìn)入全國著名高校,其中保送上清華大學(xué)和北京大學(xué)的就有10人。

  昨日,記者采訪了保送清華和北大的李源晉和孫菁澤,說起學(xué)習(xí)經(jīng),他們一個以“快樂”為個人信條,一個則是在象棋中獲得學(xué)習(xí)靈感。

  “要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”

  保送生:東北育才學(xué)校高中部高三年級一班李源晉

  座右銘:快樂是人生最大的財富

  保送學(xué)校:清華大學(xué)土木工程系

  保送理由:2008年全國高中化學(xué)奧林匹克競賽遼寧賽區(qū)一等獎

  愛好:籃球、電腦游戲

  在好友陳哲眼中,李源晉臉上總是掛著笑容,好像沒有愁事,李源晉說:“快樂是人生最大的財富,學(xué)習(xí)也要快樂才能學(xué)好。”

  李源晉認(rèn)為,思維對學(xué)習(xí)很重要,無論是化學(xué)還是其他學(xué)科都應(yīng)該鍛煉解題的思維方式。“做題的時候要多思考,像化學(xué),所有的反應(yīng)現(xiàn)象、條件等,都有一定關(guān)聯(lián)性,要認(rèn)真琢磨。”

  很多同學(xué)在做題時一遇到不會的就著急翻答案,李源晉認(rèn)為這不可取。“對問題應(yīng)該窮追不舍,有時多憋一會兒說不定就靈機(jī)一動想出解題方法了”,努力了還是解不出來,最后看了答案也要多想想自己為什么沒解出來,要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  現(xiàn)在,李源晉暫時不用那么緊張了,他報班學(xué)車,最近他還找了一份家教,輔導(dǎo)初中孩子學(xué)數(shù)學(xué),兩個小時100元。“這個價錢并不算貴,剛剛經(jīng)歷了高中階段的各種考試,對于學(xué)科知識我比那些大學(xué)生掌握得更好”,他還自豪地說,“授之以魚不如授之以漁,我教別人的是學(xué)習(xí)方法,而不單單是講題”。

  這些日子來找他做家教輔導(dǎo)的“顧客”不少,但他大都婉拒了,上大學(xué)之前的這段時間很寶貴,除了嘗試靠自己賺錢,還要給自己充電,他選擇了學(xué)開車,“開車是未來必備的生活技能,早點(diǎn)學(xué)會省得以后再耽誤時間”。

  “下象棋鍛煉我的思維和耐性”

  保送生:東北育才學(xué)校高中部高三年級一班孫菁澤

  座右銘:天道酬勤

  保送學(xué)校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院

  保送理由:2008年全國高中物理奧林匹克競賽遼寧賽區(qū)一等獎

  愛好:國際象棋、籃球、足球

  孫菁澤各科成績都很優(yōu)秀,尤其是在數(shù)學(xué)、物理方面,問起有什么秘訣時,他說是下象棋幫了他。

  小學(xué)時他學(xué)了三年國際象棋,下象棋至少可以鍛煉兩方面能力,一是計算思維,二是耐性。這些對學(xué)習(xí)理科知識很重要,往往走一步棋之前要想到以后的六七步都怎么走,還要想到你走這一步時,對手會怎么應(yīng)對。此外,一步棋有很多套走法,哪一套對自己更有利,這些都要權(quán)衡利弊,深思熟慮。

  北京大學(xué)光華管理學(xué)院到第二年才會分專業(yè),但孫菁澤已經(jīng)想好了要選擇金融經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。記者問他:“會不會擔(dān)心畢業(yè)后就業(yè)情況不好?”

  他說:“凡事不去嘗試怎么知道成功還是失敗”,就業(yè)形勢不好只是情況之一,從另一個角度想,“亂世出英雄”,越是在不好的環(huán)境中,個人的成就可能會越大。孫菁澤喜歡看“三國”,除了里面的故事和情節(jié),他更喜歡琢磨故事中的道理。

  成功保送上大學(xué)后,孫菁澤一直想用這段空閑時間為別人做點(diǎn)事。他把自己的保送考試經(jīng)驗(yàn)寫在博客上和更多人分享,他跟同學(xué)們說,有不會的題可以來找他一起商量,備戰(zhàn)高考的同學(xué)平時沒時間上網(wǎng),他就跟全班同學(xué)說,“需要上網(wǎng)查資料,可以全權(quán)委托我”。

  現(xiàn)在的他不用備戰(zhàn)高考,可他依然放假不放松,報班學(xué)英語。“我不是頂尖聰明的人,今天的成績靠的是勤奮”,孫菁澤說。

[標(biāo)簽:保送 高考 高校 大學(xué)]

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