中國勞動關(guān)系學院社會工作專業(yè)介紹

　　社會工作

　　層 次

　　本 科

　　學 制

　　四 年

　　培養(yǎng)目標及課程設置

　　專業(yè)培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會工作理論知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作實踐能力，能在工會、青年、婦女等社會組織和人事、勞動與社會保障、民政、衛(wèi)生等政府部門，以及社會福利、社會服務、公益團體、基金會等社會組織和機構(gòu)從事相關(guān)的社會政策研究、社會福利與社會保障服務、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會工作項目評估與操作等工作的中、高級應用型、復合型專門人才。

　　主要課程設置

　　社會學、社會工作導論、個案工作、團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保障、職工社會工作、人口社會學、組織社會學、勞動法學、勞動爭議處理、工會組織與工會法、普通心理學、社會心理學、心理咨詢與輔導、青少年社會工作、老年社會工作、醫(yī)療社會工作、社會調(diào)查研究方法、質(zhì)的研究方法、社會統(tǒng)計學、SPSS社會統(tǒng)計軟件等。

　　培養(yǎng)特色

　　社會工作專業(yè)定位在培養(yǎng)從事與職工（員工）相關(guān)的社會工作服務與管理的專業(yè)人才。以職工（員工）社會工作所需的知識和能力為重點，同時兼顧在政府黨政機關(guān)和非政府機構(gòu)和社會組織等領(lǐng)域從事勞動與人事、工會相關(guān)的服務和管理工作的知識和能力的培養(yǎng)，使學生就業(yè)具有較廣泛的適應性。

　　本專業(yè)注重社會工作研究方法和技能的教育、創(chuàng)新能力、團隊合作精神的培養(yǎng)，使學生具有應對具體社會工作問題的調(diào)查、研究和對社會問題的解決能力；注重實驗室的模擬和教學實習基地中的教學與訓練，加強教師和機構(gòu)對學生的督導力度，通過親身觀察和參與實踐，提高學生的實務和實際工作能力，培養(yǎng)學生具有為社會、為職工服務的責任感和使命感。

　　就業(yè)及深造前景

　　政府部門，如勞動、人事、社會保障、民政、衛(wèi)生等；工會、青年團、婦聯(lián)等社會團體組織；企業(yè)、事業(yè)單位；民辦非企業(yè)單位；公共管理、公共服務單位，社會福利、社會保障、社區(qū)發(fā)展與管理、高等院校、各種基金會、慈善機構(gòu)、中介機構(gòu)等社會組織從事相關(guān)的工作。

　　教學力量和學生培養(yǎng)條件

　　教學力量

　　本專業(yè)師資力量雄厚，擁有一支理論功底扎實、職稱結(jié)構(gòu)合理、學歷較高、敬業(yè)勤勉、在教學科研和社會實踐方面經(jīng)驗豐富的教師隊伍。全系教工有16人。專任教師中，80％以上畢業(yè)于北京大學、北京師范大學等著名大學，具有良好的專業(yè)素質(zhì)。副教授以上高級職稱6人。碩士學位11人，博士學位4人，在讀博士2人。

　　學生培養(yǎng)條件

　　工會學系社會工作專業(yè)的突出特點，一是師資力量較強，結(jié)構(gòu)比較合理，具有碩士學位以上的教師和具有副教授以上職稱的教師占有較高比例；二是教學方法較為獨特，采取參與式、體驗式教學；三是注重教學實踐環(huán)節(jié)，社會工作實驗室在教學中發(fā)揮了積極作用；四是重視課程建設，課程設置比較合理，在特色課程方面有自己的優(yōu)勢；五是科研成果較多，尤其在職工權(quán)益維護、勞動關(guān)系研究等方面形成了本系社會工作專業(yè)學科的特色和優(yōu)勢。

　　修業(yè)年限與學位授予

　　全日制學習四年，按照《中華人民共和國學位條例》的有關(guān)規(guī)定，授予法學學士學位。