高校新增熱門(mén)專業(yè)透析--網(wǎng)絡(luò)工程等六專業(yè)走紅
2009-02-12 09:12:11中國(guó)教育報(bào)文章作者:
教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果,今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在這些專業(yè)中,有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增,成為熱門(mén)專業(yè)。
武漢科技大學(xué)中南分校 朱建華
物流管理
物流管理是近年來(lái)興起的一個(gè)新專業(yè),該專業(yè)在2008年高校申請(qǐng)新開(kāi)設(shè)的專業(yè)中占有較高的比例,全國(guó)共有28所高校申請(qǐng)開(kāi)設(shè)物流管理本科專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)。此外,另有3所高校申請(qǐng)的物流工程專業(yè)也通過(guò)審批。
現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)是發(fā)展得最好的行業(yè),物流管理專業(yè)作為服務(wù)管理中的佼佼者,目前發(fā)展得欣欣向榮。在生產(chǎn)成本、經(jīng)營(yíng)成本壓縮空間微小的現(xiàn)代社會(huì),高效的物流管理成為生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)降低成本的關(guān)鍵因素,從許多超市打出“直接從廠家進(jìn)貨,保證低價(jià)”的廣告宣傳中,可以看出物流,真的很重要。
物流管理專業(yè)定位于培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)管理理論,具有較強(qiáng)物流經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力,在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
在我國(guó)的物流行業(yè)中,短短發(fā)展幾年的物流行業(yè)也出現(xiàn)了普通操作工人供過(guò)于求,而專業(yè)職業(yè)技能人才嚴(yán)重短缺的供求矛盾。物流專業(yè)培養(yǎng)的優(yōu)秀管理人員,能夠系統(tǒng)地優(yōu)化設(shè)計(jì)與物流管理相關(guān)的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、貨運(yùn)代理。需要特別提醒的是,物流專業(yè)是復(fù)合型專業(yè),因此考生應(yīng)該對(duì)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)等知識(shí)比較感興趣,同時(shí)也應(yīng)有較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)功底。
網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí),也捎上了“潘多拉盒子”——信息安全問(wèn)題,“灰鴿子”、“蠕蟲(chóng)”、“木馬”等名詞也逐漸為人們所熟知。由信息安全所引發(fā)的種種問(wèn)題,促使我們需要大量的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才,這也使信息安全類專業(yè)逐漸火熱。2008年全國(guó)共有27所高校申請(qǐng)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過(guò)教育部審批,排在全國(guó)高校新增熱門(mén)專業(yè)的第六位。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的主要特點(diǎn)是通信與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合以及網(wǎng)絡(luò)軟件與網(wǎng)絡(luò)硬件結(jié)合,主要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息控制及網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)方面的能力。學(xué)習(xí)的課程與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān),信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)工程、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用等課程都被列入本科四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃之中。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),具有較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力。學(xué)習(xí)該專業(yè)需要掌握物理和數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí),學(xué)生如果對(duì)這兩門(mén)課程不感興趣,在報(bào)考時(shí)就應(yīng)慎重考慮,因?yàn)闊衢T(mén)專業(yè)并不意味著“最適合”自己。
軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全人員是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)最對(duì)口的就業(yè)方向。另外,還可從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。在四川省本科專業(yè)就業(yè)率排名前25位的專業(yè)中,純文科的專業(yè)只有漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)榜上有名,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)以95%以上的就業(yè)率排在第12位。據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)平均就業(yè)率在85%以上。
日語(yǔ)
日語(yǔ)一直是高校近年來(lái)新增專業(yè)的熱門(mén)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)已有264所高校開(kāi)設(shè)有日語(yǔ)專業(yè)。2008年全國(guó)仍有26所高校申請(qǐng)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)專業(yè)通過(guò)教育部批準(zhǔn),日語(yǔ)排在全國(guó)高校新增熱門(mén)專業(yè)的第七位。
日語(yǔ)專業(yè)是我國(guó)高校中方興未艾的專業(yè),具有良好的招生、就業(yè)前景。不同類型的高校,在日語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)定位上具有較大差異。總的來(lái)說(shuō),日語(yǔ)專業(yè)定位于培養(yǎng)掌握扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和較強(qiáng)的外語(yǔ)交際能力,具有相關(guān)日本社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)等知識(shí),可在企事業(yè)單位或外資單位從事口筆譯工作、商務(wù)活動(dòng)和導(dǎo)游等工作,具有健全的體魄和良好的審美素養(yǎng)的日語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才。
據(jù)統(tǒng)計(jì),日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%至60%,國(guó)家機(jī)關(guān)占20%左右,大學(xué)教師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。在2009年《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》中,日語(yǔ)專業(yè)還位列月薪最高的10個(gè)專業(yè)。
近幾年高等院校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率普遍較高,就業(yè)前景目前也被普遍看好。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)并不是一個(gè)新專業(yè),全國(guó)已有數(shù)百所高校開(kāi)設(shè)此專業(yè),但2008年仍有多所高校申請(qǐng)開(kāi)設(shè),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)位列高校新增熱門(mén)專業(yè)的第八位。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)定位于培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和能力,能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理,以及能在教學(xué)和科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才。 該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的基本能力。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)我國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)就業(yè)率分別為:2002年97%、2003年96.5%、2004年97.8%。目前我國(guó)現(xiàn)階段市場(chǎng)上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才的總體狀況為需求大于供給,供需缺口較為明顯,就業(yè)前景較好。2008年以來(lái),在山東省濰坊市人才市場(chǎng)舉辦的招聘會(huì)上,共有4138家用人單位提供了47768個(gè)崗位,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)排在用人單位對(duì)人才需求十大專業(yè)崗位之首,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才的需求占招聘崗位的35%。2008年沈陽(yáng)市畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告也顯示,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好,用人單位需求量較大。
學(xué)前教育
2002年,全國(guó)開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的高校為28所,2008年開(kāi)設(shè)此專業(yè)的高校數(shù)已達(dá)到58所。2008年另有23所高校申請(qǐng)此專業(yè)通過(guò)審批,獲準(zhǔn)自2009年招生。學(xué)前教育專業(yè)位列全國(guó)新增熱門(mén)專業(yè)的第九位。
作為教育學(xué)的一個(gè)分支,學(xué)前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育和研究的基本能力。
盡管當(dāng)前經(jīng)濟(jì)有些不景氣,各地大學(xué)生就業(yè)都有些難度,但對(duì)學(xué)前教育類畢業(yè)生的就業(yè)影響不大。隨著幼兒教育越來(lái)越受重視,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。2008年底,在山東省濰坊市幼教、特教師范學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生推介會(huì)上,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并不愁“嫁”,甚至北京的幼教機(jī)構(gòu)都到濰坊搶人才。
應(yīng)用化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在高校內(nèi)并不是新專業(yè),全國(guó)超過(guò)200所高校開(kāi)設(shè)了此專業(yè),2008年另有21所高校申請(qǐng)開(kāi)設(shè)此專業(yè)并通過(guò)審批。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)定位于培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。
據(jù)統(tǒng)計(jì),應(yīng)用化學(xué)專業(yè)近年來(lái)就業(yè)相對(duì)較好。2004年至2007年這4年中,全國(guó)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的平均就業(yè)率都在85%以上。在海南省2008年畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)中,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)排在本科專業(yè)就業(yè)率的前5位。