北京高一新課改語(yǔ)文考試短信寫(xiě)作成考題

　　從昨天開(kāi)始，本市中學(xué)陸續(xù)開(kāi)始期末考試。昨天記者從崇文區(qū)正在進(jìn)行的高一新課改考試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文考試發(fā)生了巨大變化，試題中重要的題型選擇題被取消了，當(dāng)前生活中應(yīng)用極廣的短信息寫(xiě)作成了考試內(nèi)容。據(jù)悉，通過(guò)考試考查學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力將成為本市新課改考試改革的新方向。

　　昨天上午，崇文區(qū)的高一學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，老師發(fā)到手中的“崇文區(qū)2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期高一語(yǔ)文期末統(tǒng)一試題”第一道答題不是平時(shí)的“選擇題”，而是“閱讀”，瀏覽完整試卷后也沒(méi)有讓他們找到標(biāo)寫(xiě)“ABCD”或者判斷對(duì)錯(cuò)的“客觀性”試題，整個(gè)試卷只有“閱讀”和“寫(xiě)作”兩大部分。更讓學(xué)生們感到驚訝的是試卷的第七大題，竟然要求自己擬寫(xiě)一條短信，給在汶川地震中幸存下來(lái)的同齡人以安慰和鼓勵(lì)，要求有真情、得體，至少運(yùn)用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)不超過(guò)70字。記者看到，對(duì)寫(xiě)短信相當(dāng)熟悉的現(xiàn)代高中生果然是寫(xiě)短信高手，一個(gè)學(xué)生在試卷上這樣寫(xiě)道：“朋友們，不要悲傷！失去了父母，失去了肢體，失去了家園，你還有我們！精神在生命就不會(huì)失去根基，你們依舊能像雄鷹一樣展翅飛翔。加油吧！朋友！”

　　“包括選擇題在內(nèi)的客觀性試題，更多地考查學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握；包括閱讀、寫(xiě)作等在內(nèi)的主觀性試題，更多地考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力�！北本�廣渠門(mén)中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文老師張燕暉說(shuō)，“取消客觀性試題，也就減少了學(xué)生考試猜和蒙的機(jī)會(huì)，更能考查出學(xué)生利用語(yǔ)文知識(shí)解決日常生活實(shí)際問(wèn)題的能力�！�

　　對(duì)于語(yǔ)文試卷中首次出現(xiàn)的“寫(xiě)短信”，北京廣渠門(mén)中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師張韻燕告訴記者，短信雖然沒(méi)有特定方式，但在日常生活中學(xué)生對(duì)發(fā)短信卻并不陌生，考試要求的“語(yǔ)言要得體、切合實(shí)際、有真情”，再加上有字?jǐn)?shù)限制、運(yùn)用修辭手法等，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用能力的要求很高�！靶抡n改語(yǔ)文試題結(jié)構(gòu)以及考查內(nèi)容的這種變化，既是一次考試改革的嘗試，也將是未來(lái)考試改革的新方向。”語(yǔ)文老師們說(shuō)，“那就是通過(guò)考試既要考查學(xué)生的思維，又要體現(xiàn)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力�！�