2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：寫(xiě)作語(yǔ)不驚人死不休

　　天津一中 閆銘

　　有同學(xué)說(shuō)，作文有什么，不就是把要求的意思表達(dá)出來(lái)就好了？你錯(cuò)了！我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，讓初一的學(xué)生嘗試寫(xiě)作1999年的高考題，看兩幅圖寫(xiě)學(xué)校的變化，發(fā)現(xiàn)他們也都能用他們所掌握的詞匯把變化說(shuō)清楚。然而他們的分?jǐn)?shù)，如果按照高考標(biāo)準(zhǔn)批改，平均分只有7分多。

　　與中國(guó)人傳統(tǒng)的謙遜modest不同，高考英語(yǔ)寫(xiě)作是炫耀自我showing off的一個(gè)極其特殊的過(guò)程。同樣表示吃驚，I’m surprised.是一個(gè)初一學(xué)生的專(zhuān)利，而高中學(xué)生如果寫(xiě)不出astonished大吃一驚，shocked震驚的話(huà)，那和初中小孩無(wú)異。所以，想得高分，一定要使用高級(jí)詞匯。

　　另外，關(guān)于為什么一定要使用高級(jí)詞匯，從閱卷角度看，大家有必要了解一些高考閱卷的過(guò)程。

　　第一天上午，召集所有新的閱卷老師，布置要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，然后大家開(kāi)始閱卷，但第一天上午速度奇慢，因?yàn)橐�不斷地商量，達(dá)到什么程度呢？大家對(duì)同一水平的作文的評(píng)分要驚人的相似，直到大家達(dá)到這一水平之后，第二天就開(kāi)始加速了。那么老師是如何在較短的時(shí)間內(nèi)保證自己的高正確率，而大家對(duì)你的卷子的評(píng)分又是驚人的相似呢？

　　原因是高考閱卷打的是印象分，時(shí)間有限，老師不可能逐詞逐句去推敲，修改，只能首先保證內(nèi)容完整，沒(méi)有致命的語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后再看有沒(méi)有好的句型和高級(jí)詞匯的使用。而文章中貼切使用的高級(jí)詞匯就相當(dāng)于一顆顆耀眼的明珠，讓你那本不出色的作文極其出彩，從而得到高分。

　　遣詞造句實(shí)踐是金

　　有同學(xué)還說(shuō),astonished我也認(rèn)識(shí)，但是我怎么自己寫(xiě)的時(shí)候就想不起來(lái)用呢？原因很簡(jiǎn)單，就是你只是認(rèn)識(shí)而已，沒(méi)有實(shí)踐，大家記住，每次你寫(xiě)作文時(shí)腦海中最先閃現(xiàn)的詞匯是要考慮換掉的詞匯。每當(dāng)你自己寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)到一個(gè)人聰明的時(shí)候，你寫(xiě)下去clever，想想是不是能夠升級(jí)成intelligent(Intel inside英特爾的計(jì)算機(jī)都有一個(gè)聰明的核)； 每當(dāng)你寫(xiě)一個(gè)人害怕，你馬上落筆I’m afraid?先不要！想想是不是修改成scared, terrified或者frightened,甚至使用詞組be scared to death(嚇?biāo)懒?或者you scared the shit out of me(你把我魂都嚇出來(lái)了)。

　　高考的英文單詞可以分為活的詞匯和休眠詞匯，休眠的詞匯是指你認(rèn)識(shí)它，卻沒(méi)有主動(dòng)使用它的意識(shí)。大家要培養(yǎng)一種主動(dòng)使用高級(jí)詞匯的意識(shí)，搖醒在你腦中休眠的漂亮高級(jí)詞匯，停止使用good, very good, very very very good這樣的表達(dá)，轉(zhuǎn)而投向wonderful, excellent, outstanding, super，terrific這些宛如衣服上的珍珠的詞匯，為你的作文增光添彩。

　　用英式思維寫(xiě)英文

　　第一句：You should be different.你該做一個(gè)與眾不同的人。反映在作文中也是一樣，老師看99份卷子都是good, good, very good，到100份卷子他看到outstanding的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候他會(huì)露出欣慰的笑容，在長(zhǎng)期的重復(fù)勞動(dòng)中得到些許的安慰，自然，他也會(huì)讓你的作文分?jǐn)?shù)stand out(站出來(lái)，與眾不同)了。

　　第二句：You should be special. Special這個(gè)詞，反映了中西方的差異。說(shuō)一個(gè)人special，外國(guó)人和中國(guó)人的理解是截然不同的。比如說(shuō)，小時(shí)候，你做了一件和別的小朋友不同的事情——上課指出老師的錯(cuò)誤，老師會(huì)批評(píng)你，你怎么那么與眾不同啊。爸媽會(huì)告訴你，要合群，要給老師留面子，不要這么古怪，槍打出頭鳥(niǎo)，鶴立雞群很危險(xiǎn)，凡此種種。而外國(guó)人同樣的情況，老師會(huì)說(shuō)，很好，You are special.很有思想，父母知道了也會(huì)稱(chēng)贊你，要有思辨的精神。在電影《漂亮女人》中(Pretty Woman)，李察·基爾對(duì)大嘴美女朱莉婭·羅伯茨的臺(tái)詞也是:You are such a special girl. 這是極大的贊美。 那么既然我們寫(xiě)英文作文，在文化上就要借鑒。

　　第三句：You should be unique. 你要做獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的人。我們?cè)谟變簣@的時(shí)候，比如說(shuō)大家都畫(huà)狗，有的小朋友不會(huì)畫(huà)，老師就教大家，大家看過(guò)蠟筆小新都知道。中國(guó)的老師好多在黑板上畫(huà)出一個(gè)狗，大家來(lái)模仿，造成的結(jié)果是大家都一樣。國(guó)外的老師是絕不可能給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，大家按照自己的理解畫(huà)出的狗也更不相同。有的腦袋上有個(gè)光環(huán)，還有的長(zhǎng)了翅膀，問(wèn)他為什么，答曰是我們家的狗死后變成了天使，這就是外國(guó)文化中強(qiáng)調(diào)的差異性。 所以，大家要想成功，在兼顧協(xié)同工作cooperate的基礎(chǔ)上，要盡量能夠與眾不同。

　　雖然槍打出頭鳥(niǎo)，但早起的鳥(niǎo)兒還有蟲(chóng)吃呢。希望大家做早起的鳥(niǎo)，辛苦一點(diǎn)，多多積累和實(shí)踐高級(jí)詞匯。另外，大家看我們剛才講的這三句話(huà)，形容一個(gè)人從different到special到unique不也是詞匯等級(jí)上的遞進(jìn)嗎？

　　最后，用一句杜甫的詩(shī)來(lái)說(shuō)明我的觀(guān)點(diǎn)，“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。”