高考關(guān)注:平行志愿來了08年如何選擇高校?
2008-04-17 11:24:54中國教育報文章作者:姜乃強
咨詢會上。CFP供圖
4月12日,北京今年首場大規(guī)模高校招生咨詢會在北京建筑工程學院舉行。盡管天空下起了毛毛細雨,但絲毫沒有影響學生與家長對咨詢會的熱情,數(shù)以萬計的觀眾前往現(xiàn)場,平行志愿成為人們談?wù)撟疃嗟脑掝}——
平行志愿來了,今年高考如何選校?
根據(jù)各地的不同安排,2008年高考志愿的填報將從5月起陸續(xù)開始。進入4月,各高校相繼公布了各自的招生信息,有學校的辦學類型、招生人數(shù)、外語要求,也有學校的錄取規(guī)則、學費標準、資助政策、聯(lián)系電話。而作為直接與招辦人員面對面交流的高校招生咨詢會,深受考生家長關(guān)注。
多種形式方便考生了解信息
剛剛過去的這個周末,今年北京首場大規(guī)模高校招生咨詢會在北京建筑工程學院舉行。原定于早8點開始的咨詢會,在7點剛過就迎來了熙熙攘攘的參觀者,三個小時不到就有兩萬多學生家長前往咨詢。
參加咨詢會的院校有北京建筑工程學院、中國政法大學、北京師范大學、北京科技大學等33所高校。咨詢會上,招生學校都進行了認真的準備,許多學校制作了精美的展板,有學校性質(zhì)介紹、招生計劃詳解、專業(yè)設(shè)置展示,還有學校助學貸款政策及就業(yè)前景與政策的介紹。
為使考生和家長對報考院校與專業(yè)有更加深入的了解,北京建筑工程學院將實驗室向考生及家長開放。在該院校園,反映學生業(yè)余生活的展板吸引了眾多考生及家長的目光。時近中午,在該校食堂,一元錢一兩的餃子、三元錢一份的炒菜,考生及家長們吃得津津有味,算是對學校生活的體驗。
咨詢臺前,招辦的老師們認真地講解著:所謂“平行志愿”,就是在每個錄取批次的學校中,考生可填報若干個平行的學校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。
而此前,考生只能填報一個第一志愿,如果第一志愿落選,即使分數(shù)達到或遠遠高于第二志愿所報學校的錄取線,也只有在這所學校第一志愿沒有招滿的情況下,才有可能被錄取。
平行志愿考生家長最為關(guān)注
北京市教委日前公布了2008年高考“平行志愿”填報方案,明確了北京將在今年高招錄取一、二、三批實行部分平行志愿填報,即在本科三個批次中的二志愿設(shè)三個平行志愿,第一志愿保留不變,對提前批次、高職(專科)批次和單考單招的志愿設(shè)計及錄取方式不作調(diào)整。
方案規(guī)定,對于第一志愿,考生可填報1所志愿院校。以“按志愿、從高分到低分投檔”的方式由招生學校審查錄取,投檔比例控制在120%以內(nèi);對于第二志愿,考生可填報3所志愿院校,3個志愿采取平行的順序關(guān)系,以“按分數(shù)優(yōu)先,從高分到低分,依志愿順序一次性投檔”的方式由招生院校審查錄取,投檔比例為100%。
在咨詢會上,高校是否接收二志愿學生,接收一志愿學生和二志愿學生的級差是多少,成了家長最為關(guān)心的問題。有的家長表示,實行平行志愿,在一定程度上對考生有利。但不少家長分析認為,實行平行志愿高分考生斷檔落榜的風險仍然存在。
北京印刷學院招生辦公室的一位老師表示,對于重點本科院校而言,實行平行志愿對其影響不大,因為他們在第一志愿就能錄滿,所以一本院校很少預留二志愿計劃,而對于二本院校來說,實行平行志愿將會非常有利,可滿足在第一志愿沒完成的招生計劃,解決生源不足問題。
近幾年,平行志愿填報陸續(xù)在一些省市實行,其效果究竟如何?來自江蘇、湖北、陜西、湖南等高考大省的統(tǒng)計表明,按照傳統(tǒng)錄取方式,每年都有10%左右的考生因志愿填報不當而落選。而在實行了平行志愿錄取的湖南、江蘇、浙江等省,高分考生落榜的比例明顯降低。
平行填報學校也需拉開檔次
有關(guān)專家指出,高考平行志愿的實行,在一定程度上降低了風險,但填報志愿風險仍存在。第一,每批次3個平行志愿間在錄取檢索中并非沒有順序,而是按照從第一到第三的順序進行。第二,3個平行志愿并非第一個未投才投第二個,而是只投一次。第三,平行志愿并非沒有風險,填高了也會造成死檔。
因為今年北京市首次實行高考二志愿平行填報,很多家長十分關(guān)心哪些部屬重點院校預留二志愿計劃。家長們困惑的是,如果孩子第一志愿填報北大或清華,第二志愿能否再報北師大、中國政法大學這樣的高校。
中國政法大學的老師表示,他們不預留二志愿計劃,只有第一志愿不滿才接收二志愿,但要求考分要高于調(diào)檔線50分左右。北京師范大學也未預留二志愿計劃。而北科大和中國農(nóng)大也只是預留了很少的二志愿計劃。
對于今年二志愿如何填報的問題,幾所高校招辦負責人的答案幾乎相同:“今年考生應(yīng)該更加慎重填報二志愿”。北京建工學院招辦主任李雪華認為,考生在填報平行志愿時,A志愿應(yīng)該填報稍好的學校,B志愿填報與自己實力接近的學校,C志愿應(yīng)是保底學校。
有關(guān)專家認為,平行志愿將終結(jié)“考得好不如報得好”的現(xiàn)象。但也有專家認為,平行志愿強化了分數(shù)在高考招生中的絕對地位。針對上述投擋方式的變化,專家特別提醒考生,平行志愿并非平等志愿,在填報時最好還是適當拉開學校檔次。
獨立學院學以致用吸引考生
近年來,隨著我國高等教育辦學體制改革的不斷深入,實施全新管理模式和運行機制的獨立學院受到人們的關(guān)注。在北京郵電大學世紀學院展臺前,記者看到,眾多家長前來咨詢,獨立學院的性質(zhì)及辦學情況,學校的校風校紀和教學管理情況以及學位的授予以及往年的就業(yè)情況,都是大家最為關(guān)心的。
首都師范大學科德學院招辦主任喬攀告訴記者,獨立學院由于秉承“學以致用”的辦學宗旨,具有靈活的用人機制,設(shè)置了不少貼近社會需要的新興專業(yè),吸引了很多學生報考,該學院近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況也還不錯。
以前,很多家長和學生總是被某大學分院這樣的稱呼所迷惑,以為該學院與該大學是一回事。進了校門才知道,該學院與該大學之間并沒有任何關(guān)系。今年4月1日,教育部《獨立學院設(shè)置和管理辦法》正式開始實施。《獨立學院設(shè)置和管理辦法》的出臺,既能讓學生明明白白上學,也規(guī)范了獨立學院的招生。
過去,一些獨立學院學生的畢業(yè)證由獨立學院頒發(fā),但學位證多由“母體高!鳖C發(fā)!丢毩W院設(shè)置和管理辦法》明確規(guī)定,高校獨立學院必須自授學士學位,對符合條件的學生頒發(fā)獨立學院的學士學位證書。
喬攀說,今年實施新政策后,獨立學院單獨頒發(fā)學位證,但由于現(xiàn)在的獨立學院是否都具有學位授予權(quán),需要教育部根據(jù)學校的辦學情況進行審批。所以,要想有更大的發(fā)展空間,獨立學院必須對自身提出更高的要求,健全教學管理機構(gòu),加強教學管理隊伍建設(shè),改進教學方式方法,不斷提高教育質(zhì)量。
關(guān)注就業(yè)學生選校重職業(yè)前景
在咨詢會現(xiàn)場,記者了解到,面對目前嚴峻的就業(yè)形勢,很多家長與考生在選擇學校和專業(yè)時,更多地關(guān)注相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況,許多家長開始有意識地引導孩子培養(yǎng)職業(yè)生涯意識,選擇與自己的實際情況相匹配的專業(yè)。
不少家長表示,希望高校在招生咨詢會上能夠提供更為詳細的專業(yè)內(nèi)容介紹,讓家長與考生明白,報了這一專業(yè)主要學些什么內(nèi)容,以后的就業(yè)去向如何,將來可能主要從事哪些領(lǐng)域或行業(yè)的工作。
此外,記者還發(fā)現(xiàn)不少家長與考生的觀念已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,他們不再只選北京的高校。許多學生家長表示,只要孩子能夠讀個理想的學;?qū)I(yè),未必非要報考北京的學校,外地很多不錯的高校也都可以考慮。
針對選報專業(yè)問題,記者隨機采訪了一位姓方的家長。方先生說,孩子成績上一本線應(yīng)該問題不大,現(xiàn)在考慮最多的是專業(yè)問題。到目前為止,孩子還沒有明確的職業(yè)興趣,而且特定專業(yè)的就業(yè)前景也不確定。另外,考慮孩子本科畢業(yè)之后希望出國留學,希望了解哪些專業(yè)對出國留學有明顯的優(yōu)勢。
高校的劉老師告訴方先生,本科教育強調(diào)打基礎(chǔ),如果真正地談專業(yè)的話,更應(yīng)該是研究生階段考慮的問題。根據(jù)方先生孩子動手能力較強的特點,劉老師建議孩子學工科。這樣,即使以后想轉(zhuǎn)管理類、經(jīng)濟類專業(yè)的話,也會很方便。
專家建議參加咨詢要有備而來
咨詢會上,學生及家長問得最多的問題是:“多少分能上你們學校”、“你們錄取第二志愿嗎”、“你們學校的專業(yè)級差是多少分”、“這個專業(yè)的就業(yè)情況如何”,等等。雖然氣溫稍顯寒冷,但許多工作人員熱情地為家長和學生解答,額頭都滲出了汗水。
針對考生家長參加咨詢會的效果問題,記者采訪了北京科技大學招生就業(yè)處的韓經(jīng)老師。韓老師說,大部分家長在咨詢會上是“有備而來的”,考慮的因素比較齊全,但也有部分家長在咨詢之前并沒有好好準備,顯得有些盲目,咨詢了很多學校和專業(yè),缺乏針對性。
韓老師說,家長應(yīng)當針對孩子的興趣愛好,并根據(jù)學生平時的學習成績在當?shù)貐^(qū)縣的排名,縮小咨詢院校的范圍;在填報志愿時,要綜合參考一個學校的學科專業(yè)、師資力量、文化氛圍、硬件設(shè)施和歷年的錄取分數(shù)線,這樣才能做到有的放矢。
韓老師表示,很多學生家長問今年的錄取分數(shù)線大概是多少,孩子模擬考試考了多少分“靠不靠譜”等。模擬考試不是一個絕對有效的分數(shù),因為各區(qū)縣試卷不同,與高考試卷也不同,評分標準也不統(tǒng)一。因此,考生報考學校主要應(yīng)當了解自己在區(qū)縣以及學校的排名,學校歷年的上榜情況等因素。
針對許多家長關(guān)注的“高考大小年”問題,韓老師表示,沒有“高考大小年”是高校招生工作的理想狀態(tài),對于高校來說這有利于保證優(yōu)質(zhì)生源,而對于考生而言,要參考院校的分數(shù)線波動情況來選擇志愿的填報。