北大光華魅力展示:傳奇老師及他們的經(jīng)典語(yǔ)錄
2008-03-27 13:13:22博客文章作者:戴樂(lè)高
最近有一些網(wǎng)友向我表達(dá)了想要了解我所就讀的北京大學(xué)光華管理學(xué)院情況的意愿,今天我僅僅想從一個(gè)很具體的小角度來(lái)給大家介紹一下光華,那就是光華的那些令人拍案叫絕的老師和他們無(wú)比睿智的語(yǔ)言。
江明華——成都人的龍門(mén)陣
江老師是營(yíng)銷(xiāo)系的教授,光華少有的土鱉,本碩博讀的全是北大的經(jīng)濟(jì)學(xué)。上學(xué)期給我們開(kāi)《營(yíng)銷(xiāo)學(xué)導(dǎo)論》這門(mén)課。出身成都的他跟很多四川人一樣,就愛(ài)擺龍門(mén)陣。下面是他上課的一些經(jīng)典語(yǔ)錄,我覺(jué)得其中一些完全可以選入《讀者》或者《青年文摘》那類(lèi)雜志的“言論”專(zhuān)欄。
1、爸爸,我知道怎么區(qū)分有錢(qián)人和沒(méi)錢(qián)人了,只要看樓梯就行了。有錢(qián)人樓梯在家里,沒(méi)錢(qián)人樓梯在門(mén)外……
2、爸爸,我覺(jué)得理想是用來(lái)想的,不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
�。ㄒ陨蟽删涫撬D(zhuǎn)述他還在上小學(xué)的女兒的話(huà)。小小年紀(jì)就有如此見(jiàn)解,真是“有其女必有其父”!所以下面就讓我們看看江明華老師的表現(xiàn)吧!)
3、我很年輕,只有20歲,20公歲。(我暈!那句話(huà)是當(dāng)著教育部課程評(píng)估專(zhuān)家組的老師聽(tīng)課時(shí)候講的,那位專(zhuān)家當(dāng)場(chǎng)笑翻了!)
4、現(xiàn)在的人都是言而無(wú)信,就是只打電話(huà)不寫(xiě)信。
5、2500塊錢(qián)一個(gè)月能讓教授安心工作嗎?安心的話(huà)只能靠覺(jué)悟。(停了半天)靠覺(jué)悟也只靠得了一兩個(gè)星期�。ㄈ珗�(chǎng)爆笑)
6、三十年前,吃頓飯就像腐敗一樣;而現(xiàn)在,腐敗就像吃頓飯一樣。(大學(xué)生應(yīng)該都知道“腐敗”是什么意思吧�。�
7、婚姻就像投資,有的人拿金錢(qián)入股,有的人拿長(zhǎng)相入股,有的人拿感情入股,有的人拿青春入股。
8、愛(ài)情就像博弈,誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方,誰(shuí)就更吃虧一些。
9、多元化是餡餅,也是陷阱。
10、現(xiàn)在人都不愿意買(mǎi)大房子,就怕房間多了,岳父岳母來(lái)了就不走了!
11、我的話(huà),大家要從營(yíng)銷(xiāo)的角度去理解……
12、豬肉漲價(jià),老師也是食肉動(dòng)物,所以我們要漲學(xué)費(fèi)。(也有道理哈�。�
13、廣告學(xué)里有句話(huà):“廣告投入有一半會(huì)浪費(fèi),但不知道是哪一半“。我站在這講桌后面,你們看不見(jiàn)我的下半身,這是不是就說(shuō)我的下半身沒(méi)用了呢?
14、蒙牛把企業(yè)賣(mài)給了政府�。ㄗ罱�(jīng)典的營(yíng)銷(xiāo)!那句經(jīng)典的順口溜“家里養(yǎng)了一群牛,比蒙牛的老牛還牛!”其實(shí)暗含的就是蒙牛為政府解決牧民生計(jì),政府無(wú)論如何也要支持企業(yè)發(fā)展�。�
15、人總是在努力證明自己是聰明和正確的。(這是我見(jiàn)過(guò)對(duì)人性最直觀、最簡(jiǎn)單、最公正、最實(shí)用的闡釋了。)
16、人在多數(shù)情況下都是感性動(dòng)物,行為往往是由情境和當(dāng)時(shí)的角色決定的。
17、消費(fèi)者是怎么長(zhǎng)大的,這是決定消費(fèi)者行為的最重要,但最不可能改變的因素。
18、有人作息規(guī)律,有人不規(guī)律,只是因?yàn)槟繕?biāo)不同:前者想健康長(zhǎng)壽,后者想及時(shí)行樂(lè),其實(shí)都沒(méi)有錯(cuò)。(明華同志非常理解我們每天早起去趕9點(diǎn)鐘的課是多么的不容易,還要求上課吃東西一定要光明正大的吃,嗯,身體要緊,明華圣明�。。�
19、唯心主義比徹底的唯物主義對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)要更好。(這個(gè)有點(diǎn)深?yuàn)W……)
20、己所不欲,勿施于人;己所欲,亦勿施于人。(勿施于人……)
21、民主不是最好的制度,但就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是最好的。高考也一樣。
22、與高敏同時(shí)代的跳水運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)悲劇。
23、事情的緊迫性和重要性往往不是一樣的。重要的事往往不緊迫,緊迫的事往往不重要。
24、幸福不是一個(gè)終點(diǎn),而一個(gè)過(guò)程。我們不應(yīng)該追求幸福,而應(yīng)該享受幸福。
25、只有夕陽(yáng)企業(yè),沒(méi)有夕陽(yáng)行業(yè)。
注:江老師上課喜歡把自己塑造成一個(gè)個(gè)品牌,什么“明華”牌牙膏、“明華”時(shí)裝(直接跟范思哲一樣,就用名字做商標(biāo)),他說(shuō)他要開(kāi)飯店就叫“明華館”。不巧的是,我們?cè)旱囊晃簧虾5耐瑢W(xué)寒假回家,居然在上海的隆福寺真的拍到了這么一家“明華燒麥館”。
張建君——以儒法之手段,致老莊之境界
張老師是北大社會(huì)學(xué)系的本科,在鼎鼎大名的UC Berkeley讀的博士,在美國(guó)呆了近十年,盡管如此,他根本沒(méi)有被西化,反而是十分推崇中國(guó)傳統(tǒng)的文化。他一生的志向就是“以儒法之手段,致老莊之境界”。上學(xué)期在《組織與管理》這門(mén)課上,張老師也往往有驚人之語(yǔ),但與江老師不同的是,江老師自己也會(huì)為他的那些睿智的語(yǔ)言折服,因此一邊講一邊偷著樂(lè);而張老師則是面不改色心不跳,娓娓道來(lái)。下面是他的一些經(jīng)典語(yǔ)錄,通常站得比較高看得也比較遠(yuǎn)。
1、清華學(xué)生的Stereotype(刻板印象)是什么樣的?
——……
——就一個(gè)字,水木清華,就是“木”�。ㄒ蛔种械模。�
2、和北大的學(xué)生相比,清華畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)化程度比較高。
3、香港高校也加入了“北大-清華”的混戰(zhàn),為國(guó)分憂(yōu)來(lái)了。
4、咱們的看風(fēng)水、算命,不也是咨詢(xún)嗎?
5、在歷史上,情商高的人總是壓迫和剝削智商高的人。我就是被壓迫的那一類(lèi),但我認(rèn)了,因?yàn)槲抑牢沂悄母[。(人貴有自知之明)
6、人容易做到不自私,但很難做到無(wú)私。
7、信命的人都是有所求的,不信命的人有兩種:無(wú)欲的和無(wú)知的。
8、智商是天生的多,情商是后天的多。整天玩人的人和整天玩泥的人不會(huì)一樣。
9、智商高而情商低的人報(bào)光華是一個(gè)錯(cuò)誤,是個(gè)人的悲哀,國(guó)家的損失!(這話(huà)說(shuō)得當(dāng)場(chǎng)60名同學(xué)魂飛魄散�。�
10、藝高人膽大,膽大藝更高。
11、Everything you can do I can do better.美國(guó)人最喜歡說(shuō)的一句話(huà)
12、成功后要做兩件事:謙虛,助人。
13、環(huán)境決定戰(zhàn)略,戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)決定行為,行為決定結(jié)果。
14、上一代人買(mǎi)東西:I need it;這一代人買(mǎi)東西:I want it.
15、聰明的人都容易太picky,不要期望保姆能把什么事都做到你想像的那樣,否則她還會(huì)給你當(dāng)保姆嗎?(這句話(huà)我這個(gè)學(xué)期真是受益匪淺。)
16、(講中國(guó)歷代組織結(jié)構(gòu)時(shí))美國(guó)的政府是“看門(mén)狗”,是功能最小化的政府。
17、美國(guó)是年輕人的天堂,老年人的地獄
18、只有肚里能撐船的人才能做宰相。
19、人在組織中要做到八個(gè)字“不黨不私,踏實(shí)肯干”。
20、三十歲之前要著力于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,三十歲之后著力于揚(yáng)長(zhǎng)避短。
21、做老板的對(duì)下屬,打擊一次到位,恩惠分次給予。
22、天命只能約束一般人,大善大惡之人是不受天命約束的。
23、年輕時(shí)是“原來(lái)如此”,中年時(shí)“并非如此”,老年就是“不過(guò)如此”。
俊妮姐姐——天才的小魔女
俊妮姐姐全名張俊妮,除了這個(gè)親切的稱(chēng)呼以外,我們一到期中和期末考試的時(shí)候就改口稱(chēng)她為“小魔女”了。先看一下她的簡(jiǎn)歷吧:
1993年15歲考入中科大;1998年中科大畢業(yè)獲得計(jì)算機(jī)軟件學(xué)士學(xué)位;在校期間參加精算考試獲得滿(mǎn)分;之后拿到了哈佛、斯坦福、芝加哥大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金,而且她只交了哈佛的申請(qǐng)費(fèi),斯坦福和芝加哥就上趕著給offer了……她是美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員、泛華統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員。在哈佛期間,張俊妮曾出任擁有廣泛影響的哈佛中國(guó)評(píng)論共同主席和主編,她還擔(dān)任過(guò)中美可持續(xù)發(fā)展中心主席特別助理。
2002年只用四年時(shí)間念完P(guān)HD;然后到光華任教,成為光華最年輕的教員,現(xiàn)在是副教授,她只有29歲!��!
她有一顆善良的心,卻有無(wú)數(shù)邪惡的考試題……
她的數(shù)理統(tǒng)計(jì),用的是哈佛的教材,全英文授課。本來(lái)好好的一個(gè)多項(xiàng)式,一旦用英文念起來(lái)就長(zhǎng)的煩人,一長(zhǎng)就暈頭轉(zhuǎn)向。她的考試,本來(lái)定的是兩個(gè)小時(shí),可兩個(gè)小時(shí)以后,和我們一同考試的助教(讓助教也參加就是為了評(píng)估一下考試難度)也還有好幾題沒(méi)做。于是延長(zhǎng)到三小時(shí),結(jié)果最后助教還是沒(méi)做完。但考試不能繼續(xù)了,考場(chǎng)馬上會(huì)有別的課要上�?妓脑嚕康闹挥幸粋€(gè),就是證明自己不是天才,但人家是天才,所以上課要尊重老師,好好聽(tīng)講。
不過(guò)不管怎樣,從這樣的課堂,真的學(xué)到了很多很多的東西!
范奶奶——老驥伏櫪,志在千里
與俊妮姐姐對(duì)應(yīng)的就是范奶奶。歷屆參加過(guò)經(jīng)濟(jì)類(lèi)研究生考試的同學(xué)絕不能不知道范奶奶。奶奶如今已年過(guò)七旬,她1963年畢業(yè)于北大數(shù)學(xué)力學(xué)系,而且上的是當(dāng)時(shí)的六年制強(qiáng)化班,1977~2000年參加了教育部考試中心全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)命題和考試大綱修訂等工作,1987~2000年考研數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)命題組組長(zhǎng),參加了歷年北京研究生數(shù)學(xué)考試閱卷工作,擔(dān)任經(jīng)濟(jì)類(lèi)閱卷組組長(zhǎng)。任全國(guó)高校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。
京城考研有兩大名師,一個(gè)是人稱(chēng)“線(xiàn)代王”的清華大學(xué)教授李永樂(lè),另一個(gè)就是我們的范奶奶。此二人經(jīng)常被一些無(wú)良的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)用作招牌寫(xiě)在小廣告上,虛構(gòu)為其講課教師。其實(shí)大家稍微思考一下也清楚,像奶奶這樣德高望重的名師,除非有分身術(shù),否則怎么可能同時(shí)去那么多的考研輔導(dǎo)班講課呢?
上學(xué)期的概率我選的是奶奶的班。雖然中學(xué)學(xué)的是理科,但俊妮姐姐的“魔女”名聲在外,我對(duì)選她概率實(shí)在沒(méi)信心。奶奶上課的特點(diǎn)就是一個(gè):把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。上學(xué)期最后一堂概率課是我來(lái)北大以后最感動(dòng)的一次。由于學(xué)院不再返聘老教師,上學(xué)期最后一堂課上完奶奶就真正的告別講壇了。那堂課的下班節(jié)奶奶給我們回憶了她當(dāng)年在北大求學(xué)的經(jīng)歷,并以她當(dāng)年的親身體會(huì)告訴大家一定要心胸開(kāi)闊,同學(xué)之間要互相關(guān)心互相忍讓?zhuān)踔料驇啄昵澳骋晃粧炝怂怕收n的女同學(xué)道歉,自責(zé)出題太難(希望該女生能有機(jī)會(huì)知道這一幕)。最感動(dòng)的一幕是奶奶最后告訴大家她家里的電話(huà)號(hào)碼,說(shuō)以后誰(shuí)要是有個(gè)鬧心的時(shí)候就給她打電話(huà),可以盡情地跟她傾訴,她一定保密。并且甚至經(jīng)濟(jì)上有什么困難,都可以找她。能遇上這樣的老師,作為她的關(guān)門(mén)弟子,是何等的幸福��!
那天晚上未名BBS十大的第一就長(zhǎng)久地被懷念奶奶的帖子占據(jù)了……
話(huà)說(shuō)回來(lái),奶奶最后一次出的題還是比俊妮姐姐常規(guī)多了,題也非常好,平穩(wěn)而有區(qū)分度(這么多年的研究生入學(xué)考試命題組長(zhǎng)畢竟不是虛名�。⑶沂趾竦赖亟o了我4.0,不枉我平時(shí)上課經(jīng)常主動(dòng)給她擦黑板……
不過(guò)很郁悶的一件事情是,這學(xué)期選完專(zhuān)業(yè)后會(huì)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)本來(lái)應(yīng)該是另一位老師上,但開(kāi)學(xué)前他不甚摔了一跤,骨折了。學(xué)院只好把奶奶搬來(lái)救火,于是那天在同學(xué)們的驚訝和欣喜中,奶奶不好意思地說(shuō):“對(duì)不住大家,我又回來(lái)了……”嗯,只要不是“我胡漢三又回來(lái)了”就好!
辛勤的范奶奶,懷念��!
黎叔——“絕頂”聰明的最佳詮釋
對(duì)黎叔的第一印象,就是這絕對(duì)是“絕頂”聰明的男人!因?yàn)樗旧砭晚斨鴤€(gè)如燈泡般光亮的腦袋,雖然可能連40都不到。
黎叔全名周黎安,北大經(jīng)濟(jì)系的本科,斯坦福的博士。當(dāng)初聽(tīng)到他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)“我作為一名Economist……”那真是崇拜的要死。黎叔上微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課,至今仍不用PPT,在黑板上手書(shū),思路超級(jí)清晰,邏輯超級(jí)嚴(yán)密,語(yǔ)言偏快,極為自信果斷。這樣的男人,給人的感覺(jué)就是可靠��!
黎叔今年來(lái)科研搞的很不錯(cuò),在Journal of Public Economics ,Journal of Health Economics 以及 Journal Of Development Economics 上都發(fā)了文章,最近還獲得了院里的優(yōu)秀科研獎(jiǎng)。
光華的精彩,以后還會(huì)陸續(xù)跟大家介紹!
最后說(shuō)一句,歡迎有志同學(xué)成為光華的一員!