撒向?qū)W生的都是套：引人深思的高考責任書

　　高三學生高考報名之時，要求學生簽一份“責任書”，如果不簽責任書，就把學生報考的相關(guān)信息刪除。蒲城縣文光學校此舉引起一些學生不滿。

　　先看看“責任書”上寫的是什么吧：“凡下學期不在本校繼續(xù)就讀的高三者（學生），均以自動放棄高考論處，不再視為本校學生，對其高考報

　　名后至高校錄取期間的相關(guān)手續(xù)，學校概不負責，責任自負�！睍呵也徽搹娖葘W生簽字的“責任書”該不該，就這“責任書”本身來說，明白人一看便知，無非是把學生固定在“本�！�，不許學生轉(zhuǎn)入別的學校就讀。

　　“如果不簽責任書，就把學生報考的相關(guān)信息刪除，”為鞏固學校生源向?qū)W生撒出這樣一個套，蒲城縣文光學校夠費盡心機的了。作為考生沒有了高考相關(guān)信息，便沒有了高考資格，就是參加了高考，沒有了相關(guān)信息也不會有哪所高校來錄取你，那只能是叫考也白考。不過，蒲城縣文光學校這種做法確實讓人匪夷所思了。

　　哪個學生都愿擁有更好的環(huán)境，更高起點的學校就讀，這是理所當然的，也是人之常情，再說，學生擇校也是現(xiàn)在教育所允許的，既然學生有選擇學校的自主權(quán)，任何學校都不應(yīng)該以“責任書”方式的強留學生，這種違反學生意愿的“責任書”，它既不符合相關(guān)的教育規(guī)定，也不符合情理。如此“高考責任書”透出的是學校的某種霸氣。

　　生源對民辦學校的重要性不言而喻，學校想方設(shè)法保生源本身無可厚非，但保生源需要有個保法，比如，想方設(shè)法提高學校教學質(zhì)量，改善學校環(huán)境，合理收取就讀費用等，而不是采取非正常方式，要知道，靠“強保”生源不僅只能保一時，保不了長久，而且會適得其反。