北京高考落榜生可免試上中專(zhuān) 9校計(jì)劃招880人

　　高中畢業(yè)生，今年多了一條可以選擇的路――申請(qǐng)到中專(zhuān)學(xué)校去就讀。但是去年該項(xiàng)目的試點(diǎn)情況不容樂(lè)觀，北京市交通學(xué)校、北京市化工學(xué)校、北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校去年是招收高中畢業(yè)生的試點(diǎn)院校，按照計(jì)劃，去年這三個(gè)學(xué)�？偣灿�(jì)劃招收240個(gè)人，但是實(shí)際上總共招收了不到50人，今年880人的招生計(jì)劃是不是能完成，不禁讓人有點(diǎn)懷疑。

　　數(shù)字 9所學(xué)校計(jì)劃招生880人

　　按照北京教育考試院的安排，今年招收高中畢業(yè)生計(jì)劃首次列入中專(zhuān)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，總計(jì)劃招生880名，涉及汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控、中醫(yī)、動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、航空乘運(yùn)服務(wù)、會(huì)展設(shè)計(jì)、機(jī)電、環(huán)保、生物制藥、電氣控制、旅游商務(wù)、多媒體技術(shù)、會(huì)計(jì)等近20個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　而招收此類(lèi)學(xué)生的學(xué)校包括北京市交通學(xué)校、北京市化工學(xué)校、北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校、北京市中醫(yī)學(xué)校、北京市供銷(xiāo)學(xué)校、北京市工貿(mào)技師學(xué)院、北京市工業(yè)技師學(xué)院、北京市實(shí)用高級(jí)技工學(xué)校、首鋼高級(jí)技工學(xué)校共9所學(xué)校。

　　記者上周末了解到，從現(xiàn)在起，截至9月30日之前，這些學(xué)校都將接受家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢(xún)報(bào)名。家長(zhǎng)和學(xué)生利用周末去學(xué)校咨詢(xún)或者電話咨詢(xún)也可以。

　　按照這些學(xué)校招生咨詢(xún)老師的介紹，這些專(zhuān)業(yè)的報(bào)名要在8月初開(kāi)始，申請(qǐng)上這些專(zhuān)業(yè)的高中畢業(yè)生，必須有北京市戶口。但是由于招生學(xué)校的要求不一，有的甚至還要進(jìn)行必要的入學(xué)測(cè)試，所以如果打算上，最好先咨詢(xún)清楚招收的條件。

　　分析 落榜讀中專(zhuān)有四大優(yōu)勢(shì)

　　北京市供銷(xiāo)學(xué)校負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)工作的老師和北京市化工學(xué)校負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)工作的劉老師向記者表示，高中畢業(yè)生轉(zhuǎn)學(xué)中專(zhuān)至少存在4大優(yōu)勢(shì)。

　　第一，學(xué)制短。記者上周末與今年計(jì)劃招高中畢業(yè)生的中專(zhuān)學(xué)校取得聯(lián)系后了解到，目前這些專(zhuān)業(yè)大多是兩年制的設(shè)置，學(xué)校學(xué)習(xí)基本上是一年半左右的時(shí)間，剩下的時(shí)間是在工廠帶薪實(shí)習(xí)。

　　第二，學(xué)費(fèi)低廉。按照北京市物價(jià)局的規(guī)定，目前讀中專(zhuān)一年的學(xué)費(fèi)是2200元，而今年招收高中畢業(yè)生的一些職高學(xué)校，他們的專(zhuān)業(yè)收費(fèi)執(zhí)行一年2800元的標(biāo)準(zhǔn)。但是由于他們至少有半年或是更長(zhǎng)的時(shí)間帶薪實(shí)習(xí)，所以學(xué)習(xí)花費(fèi)能很快得到回報(bào)。另外，對(duì)于那些家庭收入困難的學(xué)生，按照北京市的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校還可以適當(dāng)減免一些學(xué)費(fèi)。

　　第三，技能證書(shū)＋學(xué)歷證書(shū)。今年招收高中畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)，基本上是人才緊缺的技能專(zhuān)業(yè)，這些學(xué)校專(zhuān)門(mén)是培養(yǎng)各類(lèi)應(yīng)用技能人才，學(xué)生畢業(yè)后，不僅獲得國(guó)家的正式學(xué)歷文憑，還可以取得某個(gè)職業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

　　第四，還可以取得干部身份。如果學(xué)生是城鎮(zhèn)戶口，畢業(yè)時(shí)，還將有就業(yè)派遣證，如果到國(guó)家機(jī)關(guān)工作，可以取得一定的干部身份。如果學(xué)生是非城鎮(zhèn)戶口，還可以根據(jù)學(xué)生的意愿，轉(zhuǎn)成城鎮(zhèn)戶口。

　　現(xiàn)狀 遇冷場(chǎng) 去年招了不到50人

　　北京市交通學(xué)校、北京市化工學(xué)校、北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校去年是招收高中畢業(yè)生的試點(diǎn)院校，按照計(jì)劃，去年這三個(gè)學(xué)�？偣灿�(jì)劃招收240個(gè)人，但是實(shí)際上總共招收了不到50人，其中北京市化工學(xué)校招了6個(gè)人、北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校招收了20多個(gè)人，而最終到北京市交通學(xué)校讀中專(zhuān)的高中畢業(yè)生也不過(guò)10人。

　　北京市化工學(xué)校負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)工作的劉老師介紹，去年他們本來(lái)計(jì)劃招收80名高考落榜生，總共報(bào)名的學(xué)生有30多個(gè)，但最后9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，就只剩下6個(gè)人了。

　　“其實(shí)，現(xiàn)在有很多職業(yè)教育，你可以通過(guò)考取技能等級(jí)證、高級(jí)工、技師，走這樣一條路，一樣可以成材”，“一次考不上大學(xué)不是就不能成材，路子很廣，主要是觀念的問(wèn)題，怎樣看待讀大學(xué)和接受其他教育的問(wèn)題”。北京勞動(dòng)保障局技能鑒定與培養(yǎng)中心的王老師表示。

　　受到了去年試點(diǎn)的影響，北京市化工學(xué)校今年把招生計(jì)劃下調(diào)，計(jì)劃兩個(gè)專(zhuān)業(yè)總共招收40人。劉老師表示，如果今年的報(bào)名形式好，他們將會(huì)再補(bǔ)招。

　　上周末，這些招收高中生的院校，他們都派專(zhuān)門(mén)的人，在接受學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún)。但到目前為止，專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)中專(zhuān)招收高中生的人沒(méi)有想象的多。

　　部分學(xué)校今年招收高中生計(jì)劃表

　　學(xué)校名稱(chēng) 招生專(zhuān)業(yè) 招生名額

　　北京市交通學(xué)校 汽車(chē)運(yùn)用與維護(hù) 100人

　　汽車(chē)商務(wù) 100人

　　北京市供銷(xiāo)學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用專(zhuān)門(mén)化) 50人

　　會(huì)計(jì) 50人

　　北京市化工學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 40人

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(化工信息技術(shù)專(zhuān)門(mén)化) 40人

　　北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 40人

　　機(jī)電設(shè)備安裝與維修 40人

　　建筑與工程材料 40人

　　北京市中醫(yī)學(xué)校 中藥專(zhuān)業(yè) 50人

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè) 50人

　　北京市工貿(mào)技師學(xué)院 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 40人

　　電腦動(dòng)漫(游戲設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)) 40人

　　北京實(shí)用高級(jí)技術(shù)學(xué)校大興分校 電腦動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制造 40人

　　會(huì)展設(shè)計(jì)與多媒體技術(shù) 40人

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù) 40人

　　航空乘運(yùn)與旅游商務(wù) 40人

　　電氣控制與計(jì)算機(jī) 40人

　　觀點(diǎn) 職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)為主易就業(yè)

　　IT實(shí)訓(xùn)推廣工程承辦方安博教育集團(tuán)職業(yè)教育服務(wù)事業(yè)部總監(jiān)毛先生表示，院校教育側(cè)重在知識(shí)；但只懂得讀書(shū)的學(xué)生是難以就業(yè)的。而職業(yè)教育、中專(zhuān)教育重點(diǎn)在于提升學(xué)生的就業(yè)能力，即技能、能力與職業(yè)素質(zhì)。

　　而在職業(yè)教育中，實(shí)訓(xùn)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，毛先生強(qiáng)調(diào)他們?cè)谂囵B(yǎng)人才時(shí)，也非常重視實(shí)訓(xùn)，他說(shuō)那種走馬觀花式的實(shí)訓(xùn)沒(méi)有任何意義，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)一定是體系化的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、�?shí)用的的有機(jī)結(jié)合，是一種三維式的人才培養(yǎng)模式。也必須是在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境下，真實(shí)的企業(yè)化管理中進(jìn)行的真實(shí)的項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)，必須能做到使受訓(xùn)人員實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。這正是包括中專(zhuān)在內(nèi)的職業(yè)教育的最大優(yōu)勢(shì)。

　　據(jù)安博教育集團(tuán)總裁黃勁博士介紹，“IT實(shí)訓(xùn)推廣工程”與包括Cisco、IBM、Adobe在內(nèi)的千余家國(guó)內(nèi)外IT企業(yè)建立人才合作、項(xiàng)目接包、共建實(shí)驗(yàn)室等形式的合作關(guān)系，搭建了“院校―實(shí)訓(xùn)基地―企業(yè)”三方的增值合作平臺(tái)。截至到目前，已有1萬(wàn)名左右的學(xué)生參與了訂單、定制、帶薪等各種形式的校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)。

　　瑞士聯(lián)邦職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)局局長(zhǎng)Ursula Renold博士表示，瑞士學(xué)生從15歲左右開(kāi)始接受職業(yè)教育，也就是說(shuō)職業(yè)高中或?qū)�業(yè)資格中學(xué)，一般學(xué)生要學(xué)4年到5年才能完成培訓(xùn)。之后，學(xué)生可以進(jìn)入公司，或接受高等職業(yè)教育以及普通高等教育。Ursula Renold表示，自己初中畢業(yè)也讀過(guò)職業(yè)學(xué)校，她用自己的體會(huì)告訴大家，很多初中畢業(yè)生都對(duì)普通學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感，這時(shí)選擇到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，并工作，有助于他們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，促使青少年盡快成熟。