畢業(yè)發(fā)展空間大 不去北大清華就去香港上大學(xué)
2007-01-29 09:39:48南方都市報(bào)
四年大學(xué)生涯結(jié)束,擺在畢業(yè)生面前的便是何去何從的問題。對于在香港求學(xué)的內(nèi)地學(xué)生而言,他們認(rèn)為自己有更多的選擇。他們或可以留學(xué)海外,或可以繼續(xù)在港深造,或可以在港就業(yè),也可以返內(nèi)地工作……
就業(yè)選擇面更廣
內(nèi)地學(xué)生畢業(yè)可選擇留港或回內(nèi)地就業(yè)
在香港求學(xué)的內(nèi)地大學(xué)畢業(yè)生只要符合香港用人單位的條件就可以在香港工作了,香港政府沒有政策限制。根據(jù)香港特別行政區(qū)政府入境事務(wù)處的“輸入內(nèi)地人才計(jì)劃”,內(nèi)地本科生或研究生畢業(yè)后,如獲得香港本地公司/機(jī)構(gòu)聘用,并獲得其提供的薪酬福利條件大致與香港現(xiàn)行相關(guān)專業(yè)人士市場標(biāo)準(zhǔn)相近,即可根據(jù)香港特別行政區(qū)政府入境事務(wù)處的要求和安排申請?jiān)诟劬蜆I(yè)。而內(nèi)地人在港連續(xù)工作7年后便可以成為香港永久居住的居民。香港教育統(tǒng)籌局提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,2004年約有超過60%的內(nèi)地畢業(yè)生留港升學(xué)或就業(yè)。他們從事的行業(yè)包括廣告、會計(jì)、金融、旅游等。
香港理工大學(xué)學(xué)術(shù)交流及合作事務(wù)處處長鄧潔儀說,理大過去招收的內(nèi)地學(xué)生成績均表現(xiàn)突出。在2004年畢業(yè)的內(nèi)地生中,52%拿取一級榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)。這也給內(nèi)地畢業(yè)生留港就業(yè)提供了實(shí)力保證。選擇留港工作的畢業(yè)生中,不少受聘于跨國企業(yè)。該校對2004年內(nèi)地畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)去向進(jìn)行了詳盡的統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示,10%的學(xué)生留港深造,15%的學(xué)生往海外深造,25%的學(xué)生回內(nèi)地發(fā)展,55%的學(xué)生留港工作。
為了幫助內(nèi)地學(xué)生在港就業(yè),香港高校也給予積極支持。如香港大學(xué)的內(nèi)地生畢業(yè)后,可自由選擇就業(yè)方向。如果學(xué)生有需要,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心能給予學(xué)生求職指導(dǎo)及面試技巧等多方面的幫助。該大學(xué)也會與一些知名機(jī)構(gòu)舉辦招聘講座,更開通了網(wǎng)上招聘系統(tǒng),以便學(xué)生掌握就業(yè)市場的動態(tài)。
出國深造路更寬
英美著名高校直接錄取港校優(yōu)秀學(xué)生
就業(yè)是擺在大學(xué)畢業(yè)生面前的一道難題。然而,對于自費(fèi)到香港上大學(xué)的內(nèi)地學(xué)生來講,選擇到香港就讀,并非僅僅想留在香港工作,而是準(zhǔn)備出國深造,把自己塑造成國際性人才。香港浸會大學(xué)稱,從2002年開始至今,來自內(nèi)地的學(xué)生畢業(yè)后,約27%的畢業(yè)生獲英美多所著名大學(xué)頒發(fā)獎學(xué)金,并直接錄取為碩士、博士研究生,當(dāng)中包括普林斯頓大學(xué)、布朗大學(xué)等。
“我準(zhǔn)備去美國讀研究生!毕愀劾砉ご髮W(xué)的內(nèi)地學(xué)生柯真說,內(nèi)地學(xué)生可能被就業(yè)壓得透不過氣來,可能選擇在國內(nèi)或國外讀研究生時(shí)會比較盲目。但是,在香港情況完全不同,這里有國際化的教育和生活環(huán)境,學(xué)生對自己的選擇會更加清晰。在香港學(xué)習(xí),你很容易了解到哪個(gè)學(xué)科在哪個(gè)國家哪所大學(xué)會比較強(qiáng)。比如她學(xué)的是“醫(yī)療科技”專業(yè),美國的賓夕法尼亞大學(xué)是全世界一流的。
泛珠地區(qū)教育可優(yōu)勢互補(bǔ)
香港教育統(tǒng)籌局稱正與有關(guān)部門研究放寬入境限制以吸納內(nèi)地學(xué)生
“我們正積極與有關(guān)部門研究進(jìn)一步放寬入境限制的建議,以容許更多非本地學(xué)生,尤其是內(nèi)地學(xué)生來港在不同院校修讀不同類型的課程!毕愀劢逃y(tǒng)籌局在接受記者采訪時(shí)稱,通過人才及經(jīng)驗(yàn)的交流,可以讓泛珠三角“9+2”地區(qū)的教育事業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)。
從1998年開始,香港高校就開始招收內(nèi)地學(xué)生。不過這些內(nèi)地學(xué)生多是從內(nèi)地重點(diǎn)高校交換而來的,人數(shù)十分有限。從2004年開始,香港特區(qū)政府宣布放寬大學(xué)招收內(nèi)地學(xué)生的限制,允許香港8所公立大學(xué)面向內(nèi)地招收千名學(xué)生。目前,內(nèi)地學(xué)生招生比例已經(jīng)達(dá)到當(dāng)年入校新生的8%左右。
為進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)地與香港教育領(lǐng)域的合作,香港教育統(tǒng)籌局局長與國家教育部部長于去年7月簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書的備忘錄》。有了此學(xué)位互認(rèn)機(jī)制,院校便可以掌握有關(guān)申請人的學(xué)歷資料,方便它們考慮學(xué)位以上程度的入學(xué)申請,從而推動兩地學(xué)生的交流。
通過粵港合作聯(lián)席會議等渠道,特區(qū)政府與內(nèi)地政府亦會定時(shí)探討兩地的教育合作事宜。香港教育統(tǒng)籌局認(rèn)為,這些措施將促進(jìn)香港政府進(jìn)一步擴(kuò)大香港高校內(nèi)地招生的數(shù)量。目前,教育統(tǒng)籌局正積極與有關(guān)部門研究進(jìn)一步放寬入境限制的建議,以容許更多非本地學(xué)生,尤其是內(nèi)地學(xué)生來港在不同院校修讀不同類型的課程。
■學(xué)長感言
好好讀書 迎接未來
姓名:柯真
年齡:21歲
現(xiàn)就讀:香港理工大學(xué)醫(yī)學(xué)系
一句話感受:我報(bào)了學(xué)校的美國交換生計(jì)劃,在香港讀書,我的未來充滿選擇。
柯真,一個(gè)漂亮的福建女孩,她前年一腳邁進(jìn)香港時(shí),還是一個(gè)青澀、懵懂的女孩。一年多過去了,她說自己的未來已經(jīng)越來越清晰了,充滿了各種可能。
柯真說,剛來香港時(shí),一不會說粵語,二又不善于用英語和同學(xué)老師交談,學(xué)習(xí)成績經(jīng)常排名靠后,“但是我堅(jiān)信自己可以,并通過努力提高了自己。”柯真很謙虛,其實(shí)她今年考試已經(jīng)拿到全優(yōu)。
今年來,香港理工大學(xué)開始接受赴國外交換深造的報(bào)名計(jì)劃,柯真也報(bào)名了,她計(jì)劃到美國賓夕法尼亞大學(xué)就讀,她說,那所大學(xué)她心儀已久。對于未來的工作,柯真也有多種選擇,如果在美國讀書,她想自己畢業(yè)后會進(jìn)一家美國公司工作;如果在香港完成本科學(xué)業(yè),她希望自己可以繼續(xù)就讀研究生課程,然后回內(nèi)地發(fā)展。
柯真說她很喜歡香港,而且只要有公司愿意招聘她,她也可以十分容易的留在香港?傊,未來的路有很多種組合,她現(xiàn)在只想好好讀書,為可能的機(jī)會做好準(zhǔn)備。
港校一年 獲益良多
姓名:李潔
年齡:21歲
現(xiàn)就讀:香港浸會大學(xué)國際新聞專業(yè)
一句話感受:短短一年的交換計(jì)劃轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,但路熟了,說不定我會來繼續(xù)讀研究生呢!
3年前,李潔從深圳中學(xué)考入廣東外語外貿(mào)大學(xué);去年,她憑借優(yōu)異的表現(xiàn)被選入該校新聞專業(yè)與香港浸會大學(xué)新聞系的交換生計(jì)劃。一轉(zhuǎn)眼,一年的交換生計(jì)劃就要結(jié)束了,再過一個(gè)月,李潔就將回到廣州的母校繼續(xù)讀書。
“馬上就要走了,盡管過來才一年,但是自己感覺收獲也很多,增加了很多見識!崩顫嵤菍W(xué)習(xí)國際新聞專業(yè)的,她覺得在香港學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)比在內(nèi)地學(xué)習(xí)有更多的優(yōu)勢。作為一個(gè)國際化的大都市,香港有著良好的語言環(huán)境和豐富的報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)資源,可以從另一個(gè)角度看到更為廣闊的世界。在學(xué)校里,他們有機(jī)會與知名媒體的資深從業(yè)人員面對面交談,如南華早報(bào)、BBC、鳳凰衛(wèi)視等。關(guān)于畢業(yè)以后的打算,她說可能會考慮選擇報(bào)考香港某間大學(xué)的研究生繼續(xù)深造,那樣就有足夠的時(shí)間,好好地、有系統(tǒng)地在香港學(xué)習(xí)了。
李潔對未來的工作并不算很擔(dān)心,她說:“我心中有很多種選擇,自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷越多,感覺離這些目標(biāo)就越近些。”
■家長建議
不上北大清華 就去香港上學(xué)
“去香港上學(xué)是一個(gè)好的選擇,但從性價(jià)比來看卻不是合適的選擇!鄙钲谝粚W(xué)生家長黃先生認(rèn)為,如果孩子不上北大、清華,最好就去香港上學(xué)。
黃先生的孩子在香港浸會大學(xué)上學(xué),作為家長,黃先生認(rèn)為單純從付出收益的性價(jià)比上,去香港上大學(xué)并不一定是最合適的選擇。但香港的大學(xué)會給學(xué)生提供更多的機(jī)會,不論是進(jìn)一步去其他國家深造還是就業(yè)方面都有優(yōu)勢。
孩子是上北大好,還是上香港的大學(xué)好?黃先生認(rèn)為香港是一個(gè)更世俗的社會,北大、清華更具有深厚歷史文化積淀,在培養(yǎng)孩子人生觀、世界觀方面應(yīng)該有優(yōu)勢,他建議,孩子如果不上北大、清華,最好就去香港上學(xué)。
■結(jié)束語
赴港求學(xué)謹(jǐn)慎選擇
多日來,我們在香港各所高校采訪,與深圳籍的學(xué)生面對面訪談。之所以在這個(gè)月份關(guān)注這個(gè)題材,我們是希望在新的高考月來臨之際,讓深圳的考生和家長們能了解到,如今還有這么一種全新的就讀途徑,可以讓小孩們經(jīng)歷一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們關(guān)注這個(gè)題材,同樣也想讓學(xué)生和家長們了解到,來香港讀書也會有許多的實(shí)際困難,例如語言、學(xué)費(fèi),這些都是非常實(shí)際的困難。香港理工大學(xué)的老師說,內(nèi)地學(xué)生和家長也要謹(jǐn)慎選擇,如果孩子的實(shí)際情況不適合來香港讀書的話,也不能硬來,因?yàn)橹熬驮袃?nèi)地學(xué)生因?yàn)檎Z言等問題無法跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。長此以往,會給小孩的心理和成長帶來不利影響。(特派香港記者唐潔 付可 本報(bào)記者 樊卿)