不要規(guī)定考試成績(jī)的指標(biāo)
2006-12-21 13:02:09本站原創(chuàng)
有的家長(zhǎng)在考前反復(fù)跟孩子講這樣的話:你的數(shù)學(xué)應(yīng)該考110分，語(yǔ)文應(yīng)該考105分，英語(yǔ)應(yīng)該考120分，理科綜合應(yīng)該考240分。
我為什么反對(duì)這種做法?因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子定的指標(biāo)通常很難兌現(xiàn)，除了給孩子心理施壓，起不到任何積極作用。
每年每科的考試難度都和往年不盡相同，有時(shí)今年的數(shù)學(xué)相對(duì)比較難，明年的卻偏容易，或者今年的理綜難度不大，明年就明顯上了一個(gè)臺(tái)階。所以，一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)不能說明什么問題，趕上題出得簡(jiǎn)單，大家的分就都上去了，題出得難，大家的分就都下來了。
例如2003年，北京的理綜試題較難，北京考生這門課的平均分在160分左右，而2004年的理綜容易，幾乎出乎大家的意料，考生得分普遍高于上年。這并不能表明2004年的考生比上一屆考生水平高。
